2022年鄲城縣中小學(xué)教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指（）。A.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育B.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲C.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局，全面深化教育體制改革D.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量【答案】：D2.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”的主張對應(yīng)的教學(xué)原則是（）。A.循序漸進(jìn)原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.啟發(fā)性原則【答案】：A3.有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計劃、教學(xué)大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是（）。A.課程設(shè)計B.明確培養(yǎng)目標(biāo)C.制訂課程計劃D.制定課程目標(biāo)【答案】：A4.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略，它的特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.家庭作業(yè)B.個別課堂練習(xí)C.教師的主導(dǎo)教學(xué)D.獨立完成作業(yè)【答案】：C5.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.時間管理策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】：D6.教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)決定的B.人格尊嚴(yán)權(quán)決定的C.人身自由權(quán)決定的D.榮譽權(quán)決定的【答案】：B7.下列選項中屬于第二信號系統(tǒng)條件反射的是（）。A.睹物思人B.談梅生津C.望而生畏D.見風(fēng)流淚【答案】：B8.一般能力的核心是（）。A.想象力B.記憶力C.創(chuàng)造力D.抽象概括能力【答案】：D9.教案常規(guī)項目的主體部分是（）。A.教學(xué)目的B.講授新課C.重點難點D.導(dǎo)入新課【答案】：B10.學(xué)校、企業(yè)、連隊等群體屬于（）。A.聯(lián)合群體B.正式群體C.非正式群體D.松散群體【答案】：B11.《中華人民共和國教育法》自（）之日起開始實施。A.1994年10月31日B.1990年9月1日C.1995年9月1日D.1986年4月12日【答案】：C12.在思想上確定被比較的事物之間異同點的過程。（）A.具體化B.分類C.比較D.系統(tǒng)化【答案】：C13.在思維訓(xùn)練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫字用，卻想不到其他用途。這種現(xiàn)象屬于（）。A.問題表征B.原型啟發(fā)C.功能固著D.思維定勢【答案】：C14.有的心理學(xué)家把破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德等學(xué)生的行為稱做（）。A.多動型問題行為B.沖動型問題行為C.自律障礙行為D.擾亂性的問題行為【答案】：D15.基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)，來評價學(xué)生對與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識和技能的掌握程度的評價方式稱為（）。A.常模參照評價B.標(biāo)準(zhǔn)參照評價C.正式評價D.非正式評價【答案】：B16.人將出現(xiàn)在自己生活中的致命打擊主動遺忘的防御機制被稱為（）。A.幻想B.遺忘C.否認(rèn)D.壓抑【答案】：D17.學(xué)習(xí)環(huán)境管理策略是屬于學(xué)習(xí)策略的（）策略。A.組織策略B.資源管理策略C.元認(rèn)知策略D.認(rèn)知策略【答案】：B18.負(fù)強化是指（）。A.呈現(xiàn)一個刺激以降低一個反應(yīng)發(fā)生的概率B.呈現(xiàn)一個刺激以增加一個反應(yīng)發(fā)生的概率C.撤銷一個刺激以降低一個反應(yīng)發(fā)生的概率D.撤銷一個刺激以增加一個反應(yīng)發(fā)生的概率【答案】：D19.“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。A.前運算階段B.具體運算階段C.感知運動階段D.形式運算階段【答案】：A20.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這種強化是（）。A.內(nèi)部強化B.外部強化C.自我強化D.替代強化【答案】：D21.堅持"以人為本"研究路線的心理學(xué)流派是（）。A.行為主義心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：C22.隨著旁觀人數(shù)的增多，利他行為有減少的趨勢，這種效應(yīng)稱為（）。A.社會抑制B.皮格馬利翁效應(yīng)C.責(zé)任分散效應(yīng)D.霍桑效應(yīng)【答案】：C23.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)即教學(xué)過程的（）。A.基本階段B.基本原則C.基本內(nèi)容D.基本環(huán)節(jié)【答案】：A24.將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》，幫助記憶，這是利用了記憶編碼中的（）策略。A.組塊B.替換C.系統(tǒng)化D.聯(lián)想【答案】：D25.師生溝通中的口語藝術(shù)要注意（）。A.含蓄B.幽默C.準(zhǔn)確鮮明D.委婉【答案】：D26.“四有”好老師的“四有”是指（）。A.有理想信念、有淵博知識、有高尚品德、有道德情操B.有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心C.有理想信念、有文化、有紀(jì)律、有仁愛之心D.有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律【答案】：B27.科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會因為背離一個人自選的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感？（）A.良心或原則取向B.社會契約取向C.權(quán)威和社會秩序取向D.懲罰和服從取向【答案】：A28.一個簡單的反射弧是由（）幾部分組成。A.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋B.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)C.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、反饋、傳出神經(jīng)D.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器【答案】：D29.科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.桑代克B.亞里士多德C.杜威D.馮特【答案】：D30.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎(chǔ)，（）是關(guān)鍵。A.意行B.知意C.知情D.知行【答案】：D31.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說明了以下哪一種因素對人格形成與發(fā)展的影響？（）A.家庭因素B.教育因素C.環(huán)境因素D.自我意識【答案】：C32.有些學(xué)生常常會出現(xiàn)“好心辦壞事”的現(xiàn)象，即動機和結(jié)果不一致。這是由于沒有掌握（）。A.道德行為技能B.道德知識C.抗誘惑能力D.道德信念【答案】：A33.根據(jù)課程的制定者，課程可分為國家課程、地方課程和（）。A.省級課程B.校本課程(或?qū)W校課程)C.縣級課程D.地級課程【答案】：B34.人力資本理論說明了（）。A.政治對教育的制約作用B.教育對科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用C.經(jīng)濟發(fā)展水平對教育的制約作用D.教育對經(jīng)濟發(fā)展的促進(jìn)作用【答案】：D35.最早從理論上對班級授課制加以論證的是（）。A.洛克B.赫爾巴特C.盧梭D.夸美紐斯【答案】：D36.教育心理學(xué)作為獨立學(xué)科誕生的標(biāo)志是（）。A.1899年詹姆斯的《對教師的談話》B.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》D.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》【答案】：B37.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育：禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（）主要是德育內(nèi)容。A.御B.禮C.書D.射【答案】：B38.實施學(xué)分制的必要條件是（）。A.過程管理B.導(dǎo)師制C.班組管理D.百分制【答案】：B39.品德是（）和教育學(xué)的研究對象。A.科學(xué)B.哲學(xué)C.倫理學(xué)D.心理學(xué)【答案】：D40.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動機屬于（）。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.交往內(nèi)驅(qū)力C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志B.教師的責(zé)任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧C.學(xué)生向善的時候，給他理論、活力和勉勵D.重視教師的榜樣作用【答案】：ABD42.學(xué)習(xí)動機具有的功能包括（）。A.啟動功能B.感染功能C.維持功能D.定向功能【答案】：ACD43.培養(yǎng)自學(xué)能力的方法有（）。A.明確目標(biāo)B.借助學(xué)習(xí)工具C.好學(xué)多問D.利用好社會教育資源【答案】：ABC44.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手（）。A.禮儀B.舉止C.語言D.儀表【答案】：ABCD45.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯誤的有（）。A.法律是強制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”B.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系C.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性D.只講道德品質(zhì)即可不犯法【答案】：AD46.教師職業(yè)道德范疇主要包括（）。A.教師公正B.教師良心C.教師榮譽D.教師權(quán)力E.教師義務(wù)【答案】：ABCE47.自覺愛國守法的職業(yè)行為要求（）。A.學(xué)好法律知識B.將愛國守法融于教育實踐活動中C.做愛國守法的模范D.正確處理愛國與守法的關(guān)系【答案】：BCD48.求真務(wù)實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不浮夸、不造假B.不好大喜功，不搞形象工程C.政策要符合實際D.勤于任事、勤于工作【答案】：ABC49.教師職業(yè)道德的基本功能有（）。A.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能B.對教師工作的評價功能C.對社會文明的示范功能D.對教師工作的動力功能E.對教育對象的教育功能F.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能【答案】：ABCDE50.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成C.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守D.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做【答案】：ACD51.下列關(guān)于職業(yè)道德的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性B.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強制性的約束功能C.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性D.職業(yè)道德是社會分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物【答案】：ABCD52.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.不期待注意B.無意注意C.期待注意D.有意注意E.有意后注意【答案】：BDE53.個性心理特征主要包括（）A.性格B.氣質(zhì)C.動機D.能力【答案】：ABD54.加強社會治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理（）水平。A.社會化B.智能化C.專業(yè)化D.法治化【答案】：ABCD55.我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是（）。A.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)B.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)D.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則【答案】：CD56.以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德B.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求C.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的D.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德【答案】：ABC57.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.知曉健康信息B.健康概念認(rèn)同C.采納健康行為D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD58.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關(guān)系B.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系C.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系D.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系【答案】：ACD59.自我決定理論強調(diào)學(xué)生與生俱來的心理需要包括（）。A.勝任需要B.自主需要C.成就需要D.歸屬需要【答案】：ABD60.在職業(yè)活動中，要做到公正公平就必須（）。A.正確處理部門之間、部門內(nèi)部各種關(guān)系B.發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強內(nèi)部凝聚力C.按原則辦事D.不徇私情【答案】：ACD61.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一，下列表述與此不同的是（）。A.服務(wù)群眾B.愛崗敬業(yè)C.辦事公道D.誠實守信【答案】：ABC62.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)C.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體D.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答【答案】：ABC63.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效