版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
滬科版八年級(jí)物理上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
以及聲音的特性第四章多彩的光光的反射、折射、色散和成像第五章熟悉而陌生的力力的概念、力的作用和力的平衡四、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)掌握物理基本概念和基本知識(shí),了解物理學(xué)科的發(fā)展歷程,理解物理學(xué)科對(duì)人類(lèi)文明的貢獻(xiàn)。(2)掌握物理實(shí)驗(yàn)的基本方法,培養(yǎng)動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和創(chuàng)新的能力。(3)掌握物理學(xué)科的基本思維方法,培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。2、過(guò)程與方法(1)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)。(2)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力,提高學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和交流能力,提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和合作意識(shí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)熱情和興趣,提高學(xué)生對(duì)物理學(xué)科的認(rèn)識(shí)和理解。(2)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造精神,提高學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和社會(huì)意識(shí),提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。五、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣;長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量和物體運(yùn)動(dòng)的快與慢;光的反射、折射、色散和成像;力的概念、力的作用和力的平衡。教學(xué)難點(diǎn):聲音的產(chǎn)生與傳播以及聲音的特性。六、教學(xué)方法本課程采用多種教學(xué)方法,包括講授、實(shí)驗(yàn)、討論、互動(dòng)、探究、課外拓展等。其中,實(shí)驗(yàn)是提高學(xué)生動(dòng)手能力和觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和創(chuàng)新能力的重要途徑;討論和互動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力的有效手段;探究是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力的重要途徑;課外拓展是提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神的有效途徑。同時(shí),教師還應(yīng)注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和價(jià)值觀培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。第四章:多彩的光本章主要介紹光的反射、光的折射以及凸透鏡成像等內(nèi)容。學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)到光的基本性質(zhì)和規(guī)律,掌握光的反射、折射和成像的基本原理和方法。第五章:熟悉而陌生的力本章主要介紹力的描述方法、地球引力以及摩擦力等內(nèi)容。學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)到力的基本概念和性質(zhì),了解地球引力的作用和摩擦力的產(chǎn)生和作用。教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生基本的物理實(shí)驗(yàn)操作能力,掌握一般物理知識(shí)的操作技能;2.培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,能夠靈活運(yùn)用多種途徑解決各種類(lèi)型的計(jì)算題目;3.提高學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力;4.構(gòu)建具有特色的物理課程教學(xué),注重不同學(xué)科間知識(shí)和研究方法的聯(lián)系與滲透,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科學(xué)技術(shù)的新進(jìn)展和新思想,了解自然界事物的相互聯(lián)系,逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀;5.激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓學(xué)生領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,培養(yǎng)學(xué)生終身的探索興趣;6.初步了解自然界的基本規(guī)律,逐步客觀地認(rèn)識(shí)世界、理解世界;7.經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度;8.讓八(5)、八(6)班學(xué)生的人平成績(jī)達(dá)到70分以上,優(yōu)秀率達(dá)20%,及格率達(dá)70%以上。具體措施:1.注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生保持對(duì)自然界的好奇,發(fā)展對(duì)科學(xué)的探索興趣,讓學(xué)生在了解和認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界的過(guò)程中擁有滿足感和興奮感;2.采用書(shū)本為主、實(shí)驗(yàn)為輔的教學(xué)方式,運(yùn)用多樣化的教學(xué)方式,并將信息技術(shù)滲透于物理教學(xué)之中;3.以自學(xué)探討為主、講授為輔的學(xué)習(xí)方式讓學(xué)生掌握一定的物理基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣,在解決問(wèn)題或作決定時(shí)能?chē)L試運(yùn)用科學(xué)原理和科學(xué)研究方法;4.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`讓學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過(guò)程,從而具有初步的科學(xué)探究能力,樂(lè)于參與和科學(xué)技術(shù)有關(guān)的社會(huì)活動(dòng),在實(shí)踐中有依靠自己的科學(xué)素養(yǎng)提高工作效率的意識(shí)等;5.運(yùn)用多媒體教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立思考,勇于有根據(jù)地懷疑,并尊重事實(shí)、大膽想象的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神;6.教育學(xué)生關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿,養(yǎng)成具有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),樹(shù)立正確的科學(xué)觀和振興中華、將科學(xué)服務(wù)于人類(lèi)的使命感與責(zé)任感;7.更新評(píng)價(jià)觀念,注重過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)結(jié)合,構(gòu)建多元化、發(fā)展性的評(píng)價(jià)體系,以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和教師的不斷進(jìn)步。為了加強(qiáng)初中物理教學(xué)的效果,我們應(yīng)該注重觀察和實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察自然界中的物理現(xiàn)象,進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn),能夠使學(xué)生更加具體、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)升降柱施工方案
- 智能農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村振興技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)
- 建筑智能化系統(tǒng)開(kāi)發(fā)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 工程設(shè)備管理使用手冊(cè)范本1
- 室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)指南
- 商業(yè)計(jì)劃書(shū)編制與實(shí)施操作手冊(cè)
- 養(yǎng)禽業(yè)管理與實(shí)踐作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行優(yōu)化指南
- 產(chǎn)品質(zhì)量管理與控制作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 小學(xué)六年級(jí)思政課教案7篇
- 兒童無(wú)創(chuàng)呼吸課件
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用題庫(kù)期末考試試卷及答案
- 地鐵是怎樣建成的少兒科普版課件
- 小軍師面試萬(wàn)能絕殺模板-組織管理
- 醫(yī)院數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)控制度
- 行政部經(jīng)理崗位競(jìng)聘報(bào)告課件
- 2023年山東春季高考試題英語(yǔ)試題(含答案)
- 中國(guó)精神-課件
- 學(xué)校操場(chǎng)平面圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論