2023年寧夏固原市原州區(qū)重點中學(xué)中考化學(xué)二模試卷

第=page11頁，共=sectionpages11頁2023年寧夏固原市原州區(qū)重點中學(xué)中考化學(xué)二模試卷一、單選題（本大題共11小題，共22.0分）1.下列變化過程中既有物理變化又有化學(xué)變化的是(

)A.活性炭吸附冰箱中的異味 B.干冰汽化

C.點燃蠟燭 D.分離液態(tài)空氣制取氧氣2.規(guī)范的操作是化學(xué)實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是(

)A.蒸發(fā)結(jié)晶時要等到蒸發(fā)皿中水分蒸干才停止加熱

B.稱量固體氫氧化鈉時，要在托盤天平上放上紙片后稱量

C.配制稀硫酸時，將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?，并用玻璃棒不斷攪?/p>

D.用膠頭滴管滴加液體時，防止液體灑出，應(yīng)將膠頭滴管輕輕靠在試管口3.下列物質(zhì)的化學(xué)名稱、俗稱和化學(xué)式完全正確的是(

)A.乙酸、醋酸、CH3COOH B.氫氧化鈉、純堿、NaO4.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法正確的是(

)

A.①②③表示的是同種原子 B.②易與③結(jié)合，形成穩(wěn)定的化合物

C.①②③都是原子失電子后形成的粒子5.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法之一，下列物質(zhì)分類正確的是(

)A.鹽類：蘇打、小蘇打、食鹽 B.合金：青銅、黃銅、氧化銅

C.銨態(tài)氮肥：硝酸銨、氨水、尿素 D.有機物：葡萄糖、酒精、碳酸6.下列各組物質(zhì)在溶液中能發(fā)生反應(yīng)且無明顯現(xiàn)象的是(

)A.硝酸鉀和氯化鈉 B.氫氧化鉀和稀硫酸 C.氯化銨和熟石灰 D.碳酸鈣和氯化鋇7.對溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的食鹽溶液，下列操作及解釋正確的是(

)A.將25克食鹽全部溶解于100克水中，得到的溶液

B.再加25克的食鹽，質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼?倍

C.將25克食鹽全部溶解在75克水中形成的溶液

D.將溶液中的水蒸發(fā)掉一半，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?08.下列試劑中，能把稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈣溶液一次性鑒別出來的是(

)A.NaCl溶液 B.FeCl3溶液 9.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是(

)A.活動性強的金屬能從鹽溶液中置換出活動性弱的金屬，則金屬鈉能置換出硫酸銅溶液中的銅

B.向某固體物質(zhì)加入稀鹽酸能產(chǎn)生氣體，則該固體可以是活潑金屬

C.分子、原子都是不顯電性的粒子，因此不顯電性的粒子一定是分子或原子

D.中和反應(yīng)生成鹽和水，某反應(yīng)生成水和硫酸銅，則反應(yīng)物一定是稀硫酸和氫氧化銅10.除去下列物質(zhì)所含少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法及操作均正確的是(

)A.CO2(CO)——通入氧氣點燃

B.Cu(CuO)—11.下面是四個實驗繪制的圖形，其中實驗結(jié)果與圖形對應(yīng)不正確的是(

)A.等質(zhì)量的鎂粉和鋅粉與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B.向含有稀鹽酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液

C.敞口放置在空氣中的濃硫酸

D.向稀鹽酸中不斷滴加燒堿溶液至過量二、填空題（本大題共4小題，共17.0分）12.請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空。

(1)標(biāo)出氧氣中氧元素的化合價______。

(2)最簡單的有機物化學(xué)式______。

(3)13.化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活：請用生活常識填空。

(1)用汽油洗衣服上油污的原理是______。

(2)礦泉水、蔬菜、大米、雞蛋和植物油中，富含蛋白質(zhì)的是______；

(3)老年人骨質(zhì)疏松是因為缺少______所致，貧血是因為缺______。

A.鐵元素

B.鈣元素

C.鋅元素

D.氟元素

(4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)自家小麥葉片發(fā)黃且出現(xiàn)了病蟲害，爸爸讓他針對此種情況去選購一種化肥，小明應(yīng)該購買下列哪種化肥______。

A.NH4Cl

14.及時歸納是學(xué)好化學(xué)的主要方法之一。利用圖所示的結(jié)構(gòu)圖歸納鹽的四個方面的化學(xué)性質(zhì)(圖中編號①?④)，請歸納有關(guān)知識。

(1)在歸納性質(zhì)②時，選取了氯化鐵和氫氧化鈉兩種物質(zhì)，它們在溶液中相互反應(yīng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。

(2)在性質(zhì)③中，X代表______類物質(zhì)(填：“單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽”)。

(3)在歸納性質(zhì)④時，從“某些鹽”中選取了硝酸鈣，寫出與硝酸鈣反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式15.請根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

(1)P點的含義是______。

(2)t2℃時，30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，所得溶液的質(zhì)量是______。

(3)將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是______。

(4)分別將t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，則析出晶體的質(zhì)量大小關(guān)系是______。

(5)若a中混有少量c，提純a的方法是______。

(6)用一定方法，將某溫度時三、探究題（本大題共2小題，共20.0分）16.某興趣小組圍繞“酸和堿的反應(yīng)”，做了如圖所示的兩個實驗。

(1)實驗一：向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象為______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，繼續(xù)滴加稀鹽酸，通過稀鹽酸和______反應(yīng)的現(xiàn)象，證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

(2)實驗二：向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，然后滴入稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，觀察到______的現(xiàn)象，也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

實驗結(jié)束后，小組同學(xué)對實驗二中試管內(nèi)無色溶液的成分展開了討論。

【提出問題】試管內(nèi)無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么？

【猜想假設(shè)】猜想一：NaCl和HCl；猜想二：實驗方案一二三實驗操作預(yù)期的現(xiàn)象與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比p______。白色沉淀實驗結(jié)論廢液中含有H廢液中含有H廢液中含有HCl反應(yīng)的化學(xué)方程式為【評價與反思】實驗結(jié)束后，同學(xué)們對探究活動進行了如下反思：

①小強認(rèn)為方案一中存在錯誤的操作是______；

②小敏認(rèn)為方案三不足以證明廢液中含有HCl，理由是______。17.某化學(xué)實驗活動小組的同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關(guān)實驗。請你參與他們進行的探究活動：

【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論及解釋方案一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸。實驗過程中始終沒有氣泡產(chǎn)生。則證明猜想______成立方案二：另取固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加少許氯化鋇溶液。實驗過程中產(chǎn)生______。則證明猜想二或三成立。(2)為了進一步的驗證猜想結(jié)果，小明同學(xué)提出如下實驗方案：繼續(xù)方案二的實驗，過濾，然后向濾液中滴加無色酚酞試液，若酚酞不變紅，則猜想______成立，若酚酞變紅，則另一猜想成立。通過查閱資料知道，氯化鋇溶液呈中性，小華同學(xué)立即對小明同學(xué)的方案提出了質(zhì)疑，理由是______，因此他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)該改進的是______。該實驗中氯化鋇溶液______(填“能”或“不能”)用氫氧化鋇溶液代替。

【反思與交流】久置的固體氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)______，該反應(yīng)是______(選填：A.置換反應(yīng)B.復(fù)分解反應(yīng)C.中和反應(yīng)D.以上都不是四、計算題（本大題共1小題，共6.0分）18.現(xiàn)將20.8g氯化鋇溶液和10g稀硫酸混合后恰好完全反應(yīng)，過濾得到28.47g的濾液。請計算：

(1)生成沉淀的質(zhì)量______；

答案和解析1.【答案】C

【解析】解：物理變化是指沒有生成其它物質(zhì)的變化，其特征是沒有新物質(zhì)生成；化學(xué)變化是指生成了其它物質(zhì)的變化，其特征是有新物質(zhì)生成。

A、活性炭吸附冰箱中的異味，只是有異味的物質(zhì)位置移動了，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，所以錯誤。

B、二氧化碳由固態(tài)變成氣態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，所以錯誤。

C、在點燃蠟燭過程中，石蠟熔化時無新物質(zhì)生成，是物理變化，燃燒時石蠟與氧氣變成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，所以正確。

D、在分離液態(tài)空氣制取氧氣過程中，氣體的狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，所以錯誤。

故選：C。

A、根據(jù)物理變化、化學(xué)變化的定義和活性炭吸附冰箱中的異味過程中是否有新物質(zhì)生成判斷。

B、根據(jù)物理變化、化學(xué)變化的定義和干冰升華是否有新物質(zhì)生成判斷。

C、根據(jù)物理變化、化學(xué)變化的定義和點燃蠟燭過程中是否有新物質(zhì)生成判斷。

D、根據(jù)物理變化、化學(xué)變化的定義和分離液態(tài)空氣制取氧氣過程中是否有新物質(zhì)生成判斷。

物理變化與化學(xué)變化是初中化學(xué)最基本的概念，是考查的熱點之一，正確理解定義，明確二者的本質(zhì)區(qū)別：是否有其它物質(zhì)生成，是解題的關(guān)鍵所在。

2.【答案】C

【解析】解：A、蒸發(fā)結(jié)晶時要等到蒸發(fā)皿中有大量晶體析出時才停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使液體蒸干，故操作錯誤；

B、氫氧化鈉具有腐蝕性，稱量固體氫氧化鈉時，要在小燒杯中稱量，故操作錯誤；

C、配制稀硫酸時，將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?，并用玻璃棒不斷攪拌，故操作正確；

D、用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)在試管口垂直懸空，防止膠頭滴管污染試劑，故操作錯誤；

故選：C。

根據(jù)常見實驗操作的方法和注意事項進行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。

3.【答案】A

【解析】解：A.乙酸俗稱醋酸，乙酸的化學(xué)式為CH3COOH，故A正確；

B.氫氧化鈉俗稱為火堿、燒堿和苛性鈉，化學(xué)式為NaOH，故B不正確；

C.固態(tài)的水為冰，水的化學(xué)式為H2O，故C不正確；

D.水銀是液態(tài)汞，汞的化學(xué)式為Hg，故D不正確；

故選：A。

A、根據(jù)乙酸俗稱醋酸進行分析。

4.【答案】B

【解析】解：A、①質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子；②質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽離子；③質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子；故選項說法錯誤。

B、②質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為鈉離子；③質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為氯離子；②易與③結(jié)合，形成穩(wěn)定的純凈物氯化鈉，故選項說法正確。

C、①質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子；③質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為氯離子；①③都是原子得電子后形成的粒子，故選項說法錯誤。

D、①②的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，所具有性質(zhì)不完全相同，故選項說法錯誤。

故選：B。

A、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為陰離子．

B、②質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，為鈉離子；③質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù)，為氯離子；據(jù)此進行分析判斷．

C、根據(jù)①質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)5.【答案】A

【解析】解：A、由金屬陽離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物叫做鹽，碳酸鈉俗稱蘇打、碳酸氫鈉俗稱小蘇打，蘇打、小蘇打、食鹽都屬于鹽，故A正確；

B、由金屬和金屬或非金屬加熱熔合具有金屬特質(zhì)的物質(zhì)叫做合金，黃銅、青銅屬于合金，氧化銅屬于金屬氧化物，故B不正確；

C、硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，氨水、尿素不屬于銨態(tài)氮肥，故C不正確；

D、由碳元素組成的化合物叫做有機物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等除外，葡萄糖、酒精屬于有機物，碳酸屬于無機物，故D不正確；

故選：A。

A、根據(jù)由金屬陽離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物叫做鹽，碳酸鈉俗稱蘇打、碳酸氫鈉俗稱小蘇打進行分析；

B、根據(jù)由金屬和金屬或非金屬加熱熔合具有金屬特質(zhì)的物質(zhì)叫做合金，黃銅、青銅屬于合金進行分析；

C、根據(jù)硝酸銨屬于銨態(tài)氮肥，氨水、尿素不屬于銨態(tài)氮肥進行分析；

D、根據(jù)由碳元素組成的化合物叫做有機物進行分析。

本題主要考查合金與合金的性質(zhì)等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。

6.【答案】B

【解析】解：A、硝酸鉀和氯化鈉在溶液中不反應(yīng)，故A不正確；

B、氫氧化鉀和稀硫酸在溶液中反應(yīng)生成硫酸鉀和水，但無明顯現(xiàn)象，故B正確；

C、氯化銨和熟石灰在溶液中反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣，有刺激性氣味生成，故C不正確；

D、碳酸鈣和氯化鋇不反應(yīng)，故D不正確；

故選：B。

A、根據(jù)硝酸鉀和氯化鈉在溶液中不反應(yīng)進行分析。

B、根據(jù)氫氧化鉀和稀硫酸在溶液中反應(yīng)生成硫酸鉀和水，但無明顯現(xiàn)象進行分析。

C、根據(jù)氯化銨和熟石灰在溶液中反應(yīng)生成氯化鈣、水和氨氣進行分析。

D、根據(jù)碳酸鈣和氯化鋇不反應(yīng)進行分析。

本題主要考查復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。

7.【答案】C

【解析】解：A、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的溶液即溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量之比是1：4，或溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為1：3，25g食鹽溶解于100g水得到的溶液中溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比是25：100=1：4，故此選項錯誤；

B、再加25g食鹽，不能保證食鹽全部溶解，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不確定，故此選項錯誤；

C、25g實驗溶解于75g水得到的溶液中溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比是25：75=1：3，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%，故此選項正確；

D、將溶液中的水蒸發(fā)掉一半，溶劑減少，不知道是否有晶體析出，無法判斷溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故此選項錯誤。

故選：C。

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量×100%，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為258.【答案】D

【解析】解：A.氯化鈉和鹽酸、氫氧化鈉和氯化鈣均不反應(yīng)，不能鑒別，故A不正確；

B.氯化鐵與鹽酸和氯化鈣均不反應(yīng)，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀，不能鑒別出鹽酸和氯化鈣，故B不正確；

C.硫酸銅與鹽酸和氯化鈣均不反應(yīng)，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，不能鑒別出鹽酸和氯化鈣，故C不正確；

D.鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，碳酸鈉與氫氧化鈉不反應(yīng)，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀，能鑒別出鹽酸、氫氧化鈉和氯化鈣，故D正確。

故選：D。

A、根據(jù)氯化鈉和鹽酸、氫氧化鈉和氯化鈣均不反應(yīng)進行分析。

B、根據(jù)氯化鐵與鹽酸和氯化鈣均不反應(yīng)，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀進行分析。

C、根據(jù)硫酸銅與鹽酸和氯化鈣均不反應(yīng)，能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀進行分析。

D、根據(jù)鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，碳酸鈉與氫氧化鈉不反應(yīng)，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀進行分析。

本題主要考查物質(zhì)的鑒別等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。9.【答案】B

【解析】解：A.活動性強的金屬能從鹽溶液中置換出活動性弱的金屬，金屬鈉的活動性太強，與硫酸銅溶液反應(yīng)，先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，因此金屬鈉不能置換出硫酸銅溶液中的銅，故A不正確；

B.活潑金屬與酸反應(yīng)能生成氣體，故B正確；

C.不顯電性的粒子還可以是中子、原子核等粒子，故C不正確；

D.稀硫酸和氧化銅反應(yīng)也可以生成水和硫酸銅，故D不正確；

故選：B。

A、根據(jù)活動性強的金屬能從鹽溶液中置換出活動性弱的金屬，金屬鈉的活動性太強，與硫酸銅溶液反應(yīng)，先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進行分析。

B、根據(jù)活潑金屬與酸反應(yīng)能生成氣體，進行分析。

C、根據(jù)不顯電性的粒子還可以是中子、原子核等粒子進行分析。

D、根據(jù)稀硫酸和氧化銅反應(yīng)也可以生成水和硫酸銅進行分析。

本題主要考查中和反應(yīng)及其應(yīng)用等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進行解題。10.【答案】B

【解析】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠用點燃的方法，這是因為當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤。

B、氧化銅能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不能與鹽酸反應(yīng)，再過濾，洗滌干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。

C、足量鐵粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

D、足量的CaCl2溶液能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：B。

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜(提純)，是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

本題有一定難度，物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件(11.【答案】D

【解析】解：

A、鎂比鋅活潑，反應(yīng)速率快，需要時間短，最終鎂和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；

B、向含有稀鹽酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，完全反應(yīng)后沉淀質(zhì)量不再變化，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；

C、敞口放置在空氣中的濃硫酸，吸收空氣中的水蒸氣導(dǎo)致溶液質(zhì)量增大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小到一定程度后不再吸收水蒸氣，溶液質(zhì)量不再變化，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；

D、稀鹽酸顯酸性，pH小于7，不斷滴加燒堿溶液至過量，pH不斷增大直至大于7，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；

故選：12.【答案】O02

CH【解析】解：(1)化合價的表示方法：在化合物中元素正上方標(biāo)注元素顯示的化合價，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，單質(zhì)化合價為0，標(biāo)在元素正上方，氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)，化合價為0，標(biāo)出氧氣中氧元素的化合價：O02；

(2)含有碳元素的化合物叫做有機物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈣等除外，最簡單的有機物化學(xué)式：CH4；

(3)氫氧化鈣顯堿性，常用于改良酸性土壤，其化學(xué)式：Ca(OH)2。

故答案為：(1)O02；

(13.【答案】汽油能溶解油污

雞蛋

B

A

D

【解析】解：(1)用汽油洗衣服上油污的原理是汽油能溶解油污，且汽油易揮發(fā)；

(2)雞蛋富含蛋白質(zhì)、蔬菜富含維生素，植物油富含油脂，大米富含糖類，因此富含蛋白質(zhì)的是雞蛋；

(3)老年人骨質(zhì)疏松是因為缺少鈣元素所致，貧血是因為缺鐵所致；

故選：B；A；

(4)氮肥能使植物葉生長茂盛，葉色濃綠，鉀肥能增強抗病蟲害和抗倒伏能力的功能，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)自家小麥葉片發(fā)黃且出現(xiàn)了病蟲害，應(yīng)選擇含氮、鉀元素的復(fù)合肥；

故選：D。

故答案為：(1)汽油能溶解油污；(2)雞蛋；(3)B；A；(4)D。14.【答案】產(chǎn)生紅褐色沉淀

酸

Na【解析】解：(1)氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)生成紅褐色沉淀氫氧化鐵和氯化鈉，所以氯化鐵和氫氧化鈉在溶液中相互反應(yīng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生紅褐色沉淀；

(2)鹽能與某些酸反應(yīng)生成鹽和酸，如硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，所以X代表酸；

(3)從“某些鹽”中選取了硝酸鈣，可以是硝酸鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉底和硝酸鈉，所以與硝酸鈣反應(yīng)的物質(zhì)可以是Na2CO3。

故答案為：(1)產(chǎn)生紅褐色沉淀；

(2)酸；

(3)15.【答案】t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相同，均為20g

75g

c

a>【解析】解：(1)P點的含義是t1℃時物質(zhì)a和c的溶解度相同，均為20g；

(2)t2℃時，a物質(zhì)的溶解度為50g，則50

g水中最多能溶解a物質(zhì)25g，故t2℃時，30ga物質(zhì)加入到50

g水中不斷攪拌，所得溶液的質(zhì)量是75g；

(3)t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度a>b>c，此溫度下三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b>c，當(dāng)溫度降到t1℃時，a物質(zhì)和b物質(zhì)的溶液仍為飽和溶液且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小，c物質(zhì)的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤呵胰苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，但t1℃時，a、b物質(zhì)的溶解度仍大于t2℃時c物質(zhì)的溶解度，故將t2℃時的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是c；

(4)t2℃降到t1℃，a物質(zhì)的溶解度減小量大于b物質(zhì)的溶解度減小量，而c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，不會析出晶體，故分別將t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，則析出晶體的質(zhì)量大小關(guān)系是a>b>c；

(5)a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高增大較大，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，故若a中混有少量c，提純a的方法是降溫結(jié)晶；

(6)A、將某溫度時a的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可以向溶液中加入a物質(zhì)，此情況溶劑的質(zhì)量不變，16.【答案】產(chǎn)生藍色沉淀

2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2【解析】解：(1)向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀，故觀察到的現(xiàn)象為產(chǎn)生藍色沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4，通過稀鹽酸和氫氧化銅反應(yīng)的現(xiàn)象，證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)；

(2)向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，溶液變?yōu)榧t色，然后滴入稀鹽酸，氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O，反應(yīng)后溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)；

【猜想假設(shè)】若氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉，還可能是鹽酸過量，此時溶液中的溶質(zhì)為NaCl和HCl，故猜想二為NaCl；

【實驗設(shè)計】廢液中含有HCl，當(dāng)將潔凈的鐵定加