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文檔簡介
2023校園勞動節(jié)主題活動方案(7篇)2023校園勞動節(jié)主題活動方案(篇1)勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一。通過勞動,可以培養(yǎng)全校學生的集體榮譽感和高度的責任感,培養(yǎng)學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。在勞動中創(chuàng)造美,體會勞動的樂趣。學校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動,具體活動方案如下:一、勞動衛(wèi)生習慣強化勞動衛(wèi)生習慣教育:加強學生勞動衛(wèi)生習慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動中,反復抓,抓反復。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級、校園勞動實踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達標班級。個人衛(wèi)生大檢查:要求每位學生做好個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班內(nèi)容:可以是贊揚勞動者的,也可以是勞模經(jīng)典實例的,更可以是結(jié)合此次撿垃圾活動發(fā)表自己感慨的等等。4.由—領導頒發(fā)各優(yōu)秀—獲證書,為優(yōu)秀學校頒發(fā)章,給此次活動以總結(jié)。十、活動獎勵.此次活動為一次良好的社會實踐活動,每個參與此實踐活動的同學的綜合素質(zhì)評價手冊都會得到—風景區(qū)的認可,并加蓋公章。.公園活動時享受門票免費待遇。.對于組織優(yōu)秀的學生將頒發(fā)優(yōu)秀組織。十一、活動經(jīng)費活動經(jīng)費由贊助商提供。十二、活動人員安排待定。十三、安全問題L是交通安全。如果坐公共汽車,事情相對少些。如果是自己包車,就必須提前向司機提前交代清楚:出發(fā)時間、程況、計劃到達目的地時間、人數(shù)和注意事項等,以便于司機綜合考慮,統(tǒng)籌安排,適時調(diào)整等。2.是教育全體同學要增強安全意識。最重要的就是一般活動要集體行動,統(tǒng)一安排,不要各自為政。.是飲食安全,要注意不要暴飲暴食,注意身體。2023校園勞動節(jié)主題活動方案(篇5)一、指導思想:勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校少先隊通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動,讓學生在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。二、活動主題:紅領巾愛勞動三、活動時間:20_年4月28日——20_年5月2日四、活動范圍:學前班——五年級全體學生五、活動內(nèi)容:1、了解2個全國勞模的名字和他們的事跡;2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事:洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;4、和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)、廣場等處的垃圾;5、在父母的協(xié)助下,會蒸米代,學會做一道菜等。六、成果展示:將勞動成果拍成照片,并和父母一起將反饋表填充完畢,以班級為單位將成果于5月3日之前上交學生處進行評比存檔。2023校園勞動節(jié)主題活動方案(篇6)時間:4月21日上午第四節(jié)地點:教室一.目的要求:.使學生進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現(xiàn)在日常生活中。.會前準備:歌曲《勞動最光榮》。小品、名人故事、詩歌朗誦、拼字游戲、倡議書。.班會過程:(一)引言:達.芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應該怎樣熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。(二)全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮》。主持人點撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道什么是公益勞動呢?(三)小品表演。.請楊黎明、王紫薇、葛夢倩、劉文博同學表演:小品《一件小事》。.主持人點撥:確實,在我們之中還有些同學對公益勞動的認識還是不夠的。像小品中的小良同學因為怕苦、怕累、怕臟,怕給人笑話、看著處在危險中的盲人也不敢或者說不愿意去做。這一點又說明了什么呢?請學生討論、發(fā)言。(四)學生講話助人為樂的故事。.請王蘭蘭同學講《助人為樂的故事》。.主持人點撥,是學生明確:以上的故事告訴我們:我們作為二十一世紀的新時代的學生,是不是更應該熱愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?我們應該怎么做呢?我們班也有些同學平時也很熱愛公益勞動,珍惜勞動成果。.表揚部分同學(五)獻給勞動者一首詩。請高臘玲同學配樂詩朗誦我國詩人艾青的詩歌《給烏蘭諾娃》。(六)小品表演.請徐逸凡、吳思怡、豆軍、計豪、甘蜜同學表演小品《粒粒皆辛苦》。.主持人點撥:一粒坂,掉了真的不算什么嗎?勞動成果真的是隨手可得嗎?學生討論、發(fā)言。(指出部分同學不尊重父母、老師、同學 等等的勞動成果的壞習慣,要求同學們改正)(七)拼字游戲分組參與拼“勞動光榮,懶惰可恥”游戲,看誰拼得快。(八)主持人小結(jié)。.勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。2.一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱辛,才能懂得珍惜勞動成果。(九)班長宣讀“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”的倡議書。倡議同學們:從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,把熱愛公益勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常的生活中吧?。ㄊ盁釔酃鎰趧?,珍惜勞動成果”的簽名活動。讓同學們將熱愛公益勞動,珍惜勞動成果的立志體現(xiàn)在實際的行動中。2023校園勞動節(jié)主題活動方案(篇7)一、組織與領導為了確?;顒訄A滿順利,達到預期目的,特成立活動領導小組,名單如下:組長:—副組長:—成員:全校教師二、活動時間20—年_月_日下午兩節(jié)課后三、活動安排1、教師足球操比賽:分一個組(以開學時的分組為主)比賽地點;教學樓前的籃球場。2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)要求:每個組一個紙杯,每人一個吸管,不許動手,只能用吸管運紙杯,哪個組運的快就獲勝。3、室內(nèi)操比賽4、知識必答題:答對計9分,答錯不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)5、廣播體操比賽四、評比和獎勵所有項目以小組計總積分,每個項目按9、7、6、5、4、3、2、1計分,如有并列就記兩個名次的平均分,最后根據(jù)總分評出一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎的數(shù)量也會做相應的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當?shù)莫剟?。級為單位匯總。二、今天我當家一一當家小能手評比提倡做力所能及的家務事,開展“今天我當家”攝影作品征集。要求學生將在家做家務(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當家小能手。三、各級段活動準備及要求一年級自理能力比賽:1、每位學生在家里練習戴紅領巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。2、比賽當天每位學生戴上紅領巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)3、要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。二年級捏橡皮泥比賽:1、圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。2、比賽當天每位學生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示四年級鈕扣比賽1、利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。2、比賽當天每位學生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。五、六年級剪貼畫比賽:1、內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術性。2、比賽當天每位學生帶上剪貼工具及設計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。四、活動時間6、1兒童節(jié)前夕。五、獎項設置各項比賽設立達標獎和優(yōu)秀獎。2023校園勞動節(jié)主題活動方案(篇2)一、活動主題:“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!眲趧邮巧畹幕A,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動;想創(chuàng)造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現(xiàn)夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!北愠蔀槲倚_@次“5?1”假期體驗活動的主旋律。二、活動目的:1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。三、活動形式:(一)四至六年級開展征文比賽。具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數(shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。(二)一至三年級開展勞動小能手活動。主題:“我是勞動小能手”具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。四、活動要求:1、各班同學利用“5?1”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗活動。2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。2023校園勞動節(jié)主題活動方案(篇3)“五一”勞動節(jié)的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。一、活動目的.知道5月1日是國際勞動節(jié).知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們的情感.在活動中培養(yǎng)勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活二、活動相關內(nèi)容活動對象:全園幼兒活動時間:4月20日到5月1日活動主要負責人:各班正、副班主任,保育員活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!三、故事講述篇1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱3、各班在家園欄里進行有關勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的四、勞動實踐篇(一)小班一一自己的事情自己做.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃坂”等內(nèi)容設計活動方案并開展活動.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”(二)中班一一我是快樂的小幫手.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分代菜、收發(fā)本子等.各班每周評選出一名“值日之星”(三)大班一一家務勞動小能手.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的,爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦.通過調(diào)查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來(發(fā)記錄表).周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價(在記錄表上進行評價)五、活動展示篇“我能行”勞動技能大比武,分年級組進行比賽,每班男女各10人小班:穿衣服比賽中班:剝毛豆比賽大班:上學準備(整理書包)六、活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎章進行鼓勵。2023校園勞動節(jié)主題活動方案(篇4)一、指導思想五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接五一勞動節(jié),我系舉辦五一勞動力節(jié),_公園一日游活動。二、活動目的.以撿垃圾和的方式來增強學生社會責任感,培養(yǎng)學生自覺性,提高學生綜合素質(zhì)。.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為將來服務社會打下良好的基礎。.增強團的凝聚力。三、活動原因—公園是人們觀光游玩的好去處,來此觀光的各地游客數(shù)量眾多,人流量過大,在節(jié)假日過后,保潔人員壓力倍增,散在各山的垃圾比較多。五一是勞動者節(jié)日,勞動榮,讓高中學生參加此活動來提高個人素質(zhì),增強社會責任感,增強的意識,增強團的凝聚力。四、活動方式.在公園撿拾垃圾。.在公園舉行以“勞動最光榮”為主題的比賽。五、活動時間20_
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