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文檔簡介
【社會實踐總結】總結報告是會議領導同志對會議召開的情況和會議所取得的成果進行總結的陳述性文件。以下是收集整理的2022暑假社會實踐總結報告集合3篇,希望能夠幫助到大家。我們華北水利水電大學“科技新農”暑期社會實踐隊于6月中旬正式組織成立,擁有12名對編輯、視頻制作、財務管理、安全保障等方面有突出特點的隊員,大家都對農業(yè)物聯網這一新興行業(yè)有著濃厚的興趣,在隊長董彥科的組織下聚集到了一起,認真完成實踐活動的各項任務。在此次暑期社會實踐活動中,我們既體會到了農民的日常生活狀況,又更加深入地了解到了農村的現狀,也從很多人口中學到了很多為人處事的道理和方法。在靈寶市信達果業(yè)責任有限公司,我們了解到了農業(yè)物聯網系統在用戶手中的應用現狀,各項基礎設施也相對完善。對于繼續(xù)發(fā)展物聯網農業(yè)有著積極的作用。而在趙總與我們的交談中,我們也找出了自己準備的不足。他還說,像我們當代大學生這樣的年輕人,做事的時候考慮的事情總沒有閱歷豐富的成年人,做事有時隨著自己的性子,考慮問題不全面。他說,不管在什么地方舉行實習實踐活動,都要提前與負責人做好溝通,必須要確保住宿、飲食等主要問題得到解決。也要明確對方是否愿意接受采訪、參觀等。隨后我們參觀了新農村益聯和河南振宇公司,進一步了解了與農業(yè)物聯網息息相關電子商務的發(fā)展狀況,認識到了電子商務的發(fā)展對于農業(yè)物聯網技術推廣的重要意義。只有在發(fā)達的電子商務產業(yè)的帶動下,農業(yè)物聯網技術下的農產品才能更好地和外界進行網絡對接,省去了很多麻煩。在三門峽市農業(yè)科技信息中心,我們對三門峽市內乃至到全國范圍內的農業(yè)物聯網的發(fā)展現狀和發(fā)展方向。由于涉及和土地政策相關的一些問題,農業(yè)物聯網的應用一直得不到普及,推廣十分緩慢。但是現行的土地流轉政策卻在很大程度上對農業(yè)生產規(guī)模劃起到了促進作用,于是我們在焦作市武陟縣謝旗營鎮(zhèn)的政府部門和蒯村進行了調查采訪和民間走訪,發(fā)現了土地確權后土地流轉對農業(yè)物聯網的巨大推動作用。在這一系列的活動中,我們也感受到了弘農書院和函谷關內傳統文化與新農業(yè)科技的有效結合后形成的統一體,這對農村文化的發(fā)展也有極大的影響。在我們們學習了兩年的理論知識后,終于有踏上社會進行實習的機會了。今年七月,正值暑假時期,我們們第一次離開校園,真正踏入實惠,開始了為期三個月的暑期實習生涯。時間不長,體會甚多,明白了那句讀萬卷書不如行萬里路的深刻體會,也許此時此刻的我們,真的把實習當成工作了吧。學院領導的高度重視學生的社會實踐工作,為做好大學生社會實踐工作,我們院采取了以下措施:一是專門成立了社會實踐工作信息員小組,負責我們院社會實踐工作的總體構想和具體安排,通過廣泛征求意見和反復討論,確定了今年的社會實踐方案,我們們對參加的小分隊有既定的工作、任務和目標要求,有嚴格的工作方案和設計要求;以下是我們們隊員們一個團隊最重要的就是我們們的團結協作精神,畢竟一個人的力量是有限的,而且個人的能力也有差異。即便能力再強的人也不可能做好每一件事,總會有分身乏術和不擅長的方面。而且,我們覺得每個人的價值體現不同,不管大或小,總有用到的時候,用到的地方。人的價值不是一句“你不行”就而否定的,只要在恰當的時間,合適的地方,團隊就而把每個人的價值和能量充分的挖掘出來,并通過協作整合到一起,就會有最出色的表現,所以團隊力量事不可小覷的。在實踐過程中的各自的感受:作為實踐隊一員的我們從來沒有忘記要起帶頭作用,要為自己為學校爭光,在這一周里我們負責卷臺的工作,嚴把質量關,用心做每一份產品,將速度、質量、衛(wèi)生,分量落到實處,一份耕耘,一份收獲,自己的努力得到了廚師長及領班的肯定,努力向刺生臺學習!不斷的學習跟聯系,使自己基本可以在整個拉帶的任何臺工作,然后忙碌的周末愉快的結束了,又是一個新的周一,等待自己的將是半個月的夜班,可自己感覺是那么輕松,在這樣一個其樂融融的集體中,我們所享受跟珍惜的是跟大家的每分每秒,我們們共同成長,沒有苦與累之說,把工作做好的前提下,同時可以鍛煉自己的交流與溝通能力,德智體美全面發(fā)展,我們想說我們在成長……然后自己把平時在生活或打工時學到的東西運用在實習中我們的果盤跟日記受到公司高管的一致好評,自己的努力所有人都有目共讀,跟員工之間相處融洽,我們一直告訴自己,困難只是暫時的,失敗的眼淚只能留給失敗者自己,你對生活微笑,它也會對你微笑,還有三分之天,加油!為了自己的夢想奮斗吧,你越努力你的運氣就越好。20__年暑假,我參加了文學院團委組織的“華南師范大學文學院團委暑期社會實踐活動”,到潮州饒平師范實驗中學開展系列活動。在這長達十天的實踐活動中,我收獲了許多的感動,學會了很多,同時也在實踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。在這十天中,我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動,每一次舉辦展覽活動,都需要全隊隊員集體出動,無論是白天或晚上,無論是雨天還是烈日高照,我們都要認真努力的完成布場工作。在工作中,看著我們隊伍僅有的六位男生隊員,主動的干起難度較高,危險性較大的布場工作,爬上爬下,扎捆舉高,頂著烈日站在高處工作,汗水不停的流下,卻沒有一句怨言,沒有半點推托,一直堅持下去做好工作。而我們的女生,同樣認真自覺的把集體的工作當成自己的事,負責任的做好每一件事,冒著烈日,顧不得撐傘遮陽,不怕曬黑,一心只在把工作做好,我們隊伍里的每一個人,都深深的打動了我,讓我明白什么是集體意識,什么是集體的力量,讓我知道,每一個出色的集體,都離不開每一位成員的付出與努力。在這次實踐活動中,我們還進行了支教活動,我這次上課的內容是健康衛(wèi)生教育,與一位隊員合作,兩人一起編寫教案。由于課程內容決定的比較晚,我們沒有時間在學校提前上網查資料,而在饒平實中,沒有互聯網可以上網查資料,所以只好利用手機上網查資料,實中的教師沒有多媒體配置,上課要用的資料必須打印下來。又因為在潮汕地區(qū)打印比較貴,我們只好采用了最原始的方法,手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,即使手酸也不停下,因為時間緊迫,終于我們抄下資料并編寫了教案,自己進行了一次又一次的試講,才有把握上講臺。功夫不負有心人,經過我們認真準備,加上苦思冥想出來的趣味知識點,才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶。通過這一次,我知道,以前自己無論做什么老師依賴電腦,以來打印機,但是一旦沒有了這些工具,我便會急得像熱鍋螞蟻,不知所措,所以,鍛煉培養(yǎng)自己的能力,要有節(jié)制的使用工具,不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,不然自己的能力素質就是還沒過關,還需努力。通過這十天的社會實踐活動,我覺得自己似乎一下子長大了許多,體會到了集體情誼,學習到了集體精神。第一次準備教案,第一次體驗上課的感覺,第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會實踐活動。【社會實踐總結】總結報告是會議領導同志對會議召開的情況和會議所取得的成果進行總結的陳述性文件。以下是收集整理的大學社會實踐總結報告300字錦集七篇,希望能夠幫助到大家。從我校社會實踐開始過了半個多月了,這半個多月來從腳酸疲憊的不適應到現在慢慢適應發(fā)生了許多的變化。來到店里一開始從倒水和鋪臺子撤臺子開始做起,做得很慢,怕摔壞東西再加上手法不熟練。后來給我們分到各自的區(qū)域讓師傅帶著慢慢的熟悉每個桌子的桌號,在我們的這些手法熟練后取而代的就是熟悉各個區(qū)域的桌號,和點菜,怎么上各種的菜。每天遇見很多的客人遇見各種各樣的人,我們生氣過,累過。但是再想想每天晚上能和同學們室友們住在一起,一起工作,一起玩耍,一起拍照就感覺生活很美好很開心。其實生活中有許許多多的困難但是總有那些美好的事情會讓我們忘記這些事。我還學會了許多東西,比如說包容,當你今天包容了這個人,每天都包容一個人那刻你的胸懷會變得很大,在以后的生活中不能說沒有困難但是可以說有些困難或者事情是可以用你的胸懷解決的。電氣工程學院暑期社會實踐小分隊于7月16日前往天津古文化街,進行了尋訪手藝人,傳承傳統文化的社會實踐。我們找了很多手藝人進行訪問,在與手藝人的交談中以及觀看手藝人制作的過程中,最令我們驚奇的是手藝人的從容,眼睛單盯著手里的`活計,什么也不多想。你問他什么,他也總是用最簡約的語言回答你,從始至終認真投入到手工藝品的制作中。他們的從容長久地烙在了我們的心里,而我們也被他們的靜心和認真而感動!印象深刻的是一位做剪影的老爺爺,我們找老藝術家說明了來意,老藝術家熱淚盈眶,拿出他當年被邀請到國外做剪影的照片,說道:“還好有你們這群熱血青年關心我這老手藝,希望老祖宗留下來的不會失傳。”從藝術家的話中,我們深深感受到了他對手藝的熱愛?!翱炭嚆@研、堅持執(zhí)著、傳替承續(xù)、怡美生活”,這四句話是一位老手藝人開始從事民藝工作之后最深刻的體會。衷心希望老手藝能永遠流傳下來。在這次的實習過程中,我們以看視頻為主,參觀為輔展開實習。視頻從序言展開,先列舉生活中常見的一些機構,如:縫紉機、單杠汽油機模型、蒸汽機模型等,吸引我們的眼球,讓我們更容易的發(fā)現生活中的一些常見機械結構,讓我們更仔細的發(fā)現身邊的機械結構。然后對機構進行簡單的介紹,主要以機械的傳動形式、機械連接形式及堅固連接件、機械零件制造方法及型材、機械控制、機械構造等機械基礎知識為主。機械零件用它們簡簡單單固定的形狀,一起連接在一起,構成一個個巧奪天工的機構,用奇妙又合理的方式傳動,起到各種不同的作用。如,平面四桿機構。它又分多種機構來實現不同的平面運動軌跡從而完成所需的工作,像曲柄滑塊機構可以將轉動轉化為滑動;曲柄遙桿機構通過圓周轉動來轉化成角度轉動;轉動導桿機構,又可通過滑動來轉化為轉動;移動導桿機構,通過滑動來轉化為另一種滑動。所以說,每個機構都有它存在的目的,也有著它的存在條件,在條件的"約束下,完成它的使命。在那么多機構中,讓我印象最深的是空間連桿機構。它一般由若干個剛性構件通過低副(轉動副、移動副)聯接,而各構件上各點的運動平面相互不平行的機構,又稱空間低副機構。在空間連桿機構中,與機架相連的構件常相對固定的軸線轉動、移動,或作又轉又移的運動,也可繞某定點作復雜轉動;其余不與機架相連的連桿則一般作復雜的空間運動。利用空間連桿機構可將一軸的轉動轉變?yōu)槿我廨S的轉動或任意方向的移動,也可將某方向的移動轉變?yōu)槿我廨S的轉動,還可實現剛體的某種空間移位或使連桿上某點軌跡近似于某空間曲線。與平面連桿機構相比,空間連桿機構常有結構緊湊﹑運動多樣﹑工作靈活可靠等特點,但設計困難,制造較復雜??臻g連桿機構常應用于農業(yè)機械﹑輕工機械﹑紡織機械﹑交通運輸機械﹑機床﹑工業(yè)機器人﹑假肢和飛機起落架中。之后,我們參觀了一個集光機電一體的流水生產線的模型。其占地規(guī)模就有半個教室那么大,其中大部分的結構都是通過在視頻中觀看到的一個個機械機構所構成。各個結構非常完美的,非常精妙的聯接在一起,各行其能,像一個個工人一樣,完成一整條流水線。其精妙且復雜的設計聯接令人大為嘆服,也讓我們對我們未知的機械專業(yè)知識感到好奇與憧憬。6日25日,小區(qū)內的日子已經進入倒計時。這一天,我們決定去操場娛樂,算是放松了忙碌的工作,也為我們這段時間的實際生活留下了更多更好的回憶。學生們一到操場,就像野馬一樣在草地上跑啊,跳啊,追啊,鬧啊,在社區(qū)里毫無約束和躁動。他們都在草地上展示了自己最本質的性格,釋放了內心對自由的向往。我們在操場上追逐打鬧、爬欄桿、蕩秋千,青春里熟悉的場景浮現在腦海里,仿佛是很久以前的事了。不知道是初中還是高中。感覺這些場景仿佛都發(fā)生在昨天,我們也只是過了一會兒才長大。青春是最純粹的時光,也是最幸福的時光。身邊的人都不是功利的,都是真心的朋友。那是我一生中最美好的時光,也是我一生中最難忘的時光。我很榮幸加入了“實踐激情青春,在青年社區(qū)旅行”的實踐團隊。我們小組聚集在這里,不求名利,只求社區(qū)服務。好像回到了青春最好的時光,享受了這一次的旅行。我們每個人都要學會回到自己原本的內心,找到最純粹、最幸福、最美好的青春。新學期又到來了,便也就意味著20__年的寒假生活已經悄然過去。雖說有些不舍,但是時間無法倒流。因此我們唯一能做的就是在當時珍惜時間,我很滿意我做到了。假期通常都是令人放松身心和與家人及朋友分享快樂和幸福的時光,特別是春節(jié)在這段時間里會漸漸來臨。我和我的家人們在過春節(jié)的這段時間之中用了幾天的時間去拜訪我們的親戚。這段時光總是令人享受并且妙趣橫生。我當然也收到了一些紅包,這讓我欣喜若狂。我還花了幾天和我的朋友們共同游玩,我們要么在綠茵場上踢著足球,要么在一些商場里進行購物。當我自己一個人在家的時候,我會觀看電影或者閱讀小說。除了游玩和娛樂,我還花了很多的時間來學習。今年,我們敬愛的校長和所有的老師們并沒有給我們布置很多作業(yè),因為他們希望給我們更多休息的時間。他們還向我們推薦了一個極好的,名叫“__”APP軟件。這個應用程序有一個完善的系統,它可以便捷的教我們學習和記憶英文單詞,練習和提高英語聽力水平以及閱讀各式各樣的原版書籍。我很喜歡使用它,幾乎每天都在用。我希望我們以后能
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