2020年江西省《教育理論》考前練習(第27套)

2020年江西省《教育理論》考前練習考試須知：1、考試時間：180分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。5、答案與解析在最后。姓名: 考號: I得分I評卷人I一、單選題(共30題)1.教育者運用模范、典型人物的優(yōu)秀品德對學(xué)生進行影響的德育方法是( )。A.說理教育B.榜樣示范C.陶冶教育D.指導(dǎo)自我教育2.“教然后知困”“能者為師”“弟子不必不如師”等說明了我國師生關(guān)系的哪一特點?( )A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.師道尊嚴.漫畫家畫人物時僅勾勒數(shù)筆，別人就能看出畫的是誰，這里反映出的知覺特征是( )。A.選擇性B.恒常性C.理解性D.整體性.通過學(xué)習而形成的合乎法則的動作活動方式是( )。A.動作技能B.認知技能C.運算技能D.智力技能.智力技能的特點是( )。A.特質(zhì)性、外顯性、展開性B.特質(zhì)性、外顯性、簡縮性C.觀念性、內(nèi)隱性、簡縮性D.觀念性、內(nèi)隱性、展開性6.在我國當前農(nóng)村教育改革中，提出要推進“三教統(tǒng)籌”。其中的“三教”是指( )。A.初等教育、中等教育和職業(yè)教育B.基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和成人教育C.幼兒教育、初等教育和中等教育D.幼兒教育、基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育.孔子說：“學(xué)而時習之”。這體現(xiàn)了下列哪一教學(xué)原則?()A.啟發(fā)性原則B.鞏固性原則C.循序漸進原則D.因材施教原則.國民教育制度中最重要的組成部分是()。A.中等教育制度B.社會教育制度C.學(xué)校教育制度D.高等教育制度.在全面發(fā)展教育中，各育是相互聯(lián)系的，但又相對獨立，各自發(fā)揮不可替代的作用。其中提供物質(zhì)基礎(chǔ)的是()。A.德育B.智育C.體育D.勞動技術(shù)教育.智力技能形成的階段包括原型定向、原型操作和( )。A.原型分化B.原型強化^原型內(nèi)化D.原型泛化.智力技能形成的三個階段依次是()。兒原型定向、原型內(nèi)化、原型操作8.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向^原型定向、原型操作、原型內(nèi)化0.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作.教學(xué)模式的要素主要包括()。A.目標、原則、方法、程序B.目標、原則、策略、方法C.主題、目標、原則、策略D.主題、目標、策略、程序13.1958年，我國學(xué)制改革曾提出過“三個結(jié)合”的原則，其中之一是( )。A.理論與實際相結(jié)合B.全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合C.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合D.成人教育與兒童教育相結(jié)合14.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則、為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點?( )A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.連續(xù)性、廣延性C.長期性、間接性D.主體性、示范性.駕駛員一邊開車，一邊觀察路面狀況。這種現(xiàn)象反映的注意品質(zhì)是()。A.注意廣度B.注意穩(wěn)定性C.注意分配D.注意轉(zhuǎn)移.一張白紙，不管它置于白天或晚上，人們都會把它知覺為白色。這種知覺特征是()。A.恒常性B.整體性C.理解性D.選擇性.以肌肉骨骼的運動實現(xiàn)的程序化、自動化和完善化的外顯動作方式是( )。A.動作技能B.智力技能C.練習D.能力.教育起源于無意識模仿的觀點屬于教育的( )。A.生物起源說8.心理起源說C.意識起源說D.神話起源說.了解智力活動的動作結(jié)構(gòu)，明確活動的方向的階段是()。兒原型定向B.原型動作^原型內(nèi)化D.動作定向.主要從事流浪犯罪兒童教育并著有《教育詩》等論著的教育家是()。A.加里寧B.克魯普斯卡婭C.凱洛夫D.馬卡連柯21.傳統(tǒng)教育派的代表人物赫爾巴特倡導(dǎo)的“三個中心”是指()。A.教師、活動、經(jīng)驗B.學(xué)生、活動、教材C.教師、書本、課堂教學(xué)D.學(xué)生、經(jīng)驗、活動.人腦把抽象出來的事物問共同的、本質(zhì)的特征聯(lián)合(綜合)起來的過程叫( )。A.抽象B.概括C.分析D.綜合.首次從理論上論證班級授課制的教育家是( )。A.夸美紐斯B.洛克C.赫爾巴特D.盧梭24.國民教育制度的核心和實質(zhì)是()。A.中等教育制度B.社會教育制度C.學(xué)校教育制度D.高等教育制度25.在心理咨詢中，厭惡療法的理論基礎(chǔ)是()。A.行為主義理論B.人本主義理論C.認知行為理論D.精神分析理論26.我國第一次將中等教育列入學(xué)校教育系統(tǒng)的現(xiàn)代學(xué)制是()。A.壬寅學(xué)制B.癸卯學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬戌學(xué)制27.情緒、情感是在人的( )活動基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。A.動機B.認識C.個性D.態(tài)度.在考場上，飛進的小鳥并沒有引起考生的注意，他們?nèi)栽趭^筆疾書答卷。這體現(xiàn)的注意功能是()。A.指向B.選擇C.保持D.分配.馬斯洛需要層次論中的最高層次是()。A.生理與安全需要B.社交與自尊需要C.求知與審美需要D.自我實現(xiàn)的需要.成功后的狂喜、失敗后的絕望等情緒狀態(tài)是( )。A.應(yīng)激8.心境C.激情D.熱情二、多選題(共20題)三、判斷題(共10題)四、簡答題(共2題).試述馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說的主要內(nèi)容。.流體智力是以學(xué)得的經(jīng)驗為基礎(chǔ)的認知能力。單選題答案：1：B2：C3：D4：A5：C6：B7：B8：C9：C10：C11