2023年北京新高考歷史卷試題真題精校版（含答案詳解）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2023年普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試（北京卷）歷史本試卷分為第一部分和第二部分。滿分100分，考試時間90分鐘。第一部分本部分共15題，每題3分，共45分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1．中國傳統(tǒng)音樂以宮、商、角、徵、羽為五聲音階。《史記·樂書》記載：“聞宮音，使人溫舒而廣大；聞商音，使人方正而好義；聞角音，使人側(cè)隱而愛人；聞徵音，使人樂善而好施；聞羽音，使人整齊而好禮。”這一表述體現(xiàn)了中華文化（

）A．重視選賢任能 B．尊重個性自由 C．強調(diào)多元互鑒 D．注重仁義道德2．“郵”是漢代一種通信機構(gòu)，官府的重要文書可以通過“郵”傳遞，稱為“以郵行”。1930年，新疆羅布泊北岸的遺址出土大量漢代簡牘，如圖為其中一件的照片。據(jù)研究推斷，此遺址是漢代設(shè)立的居盧訾（zǐ）糧倉。這一發(fā)現(xiàn)說明，漢朝（

）

①推動中外絲綢貿(mào)易的發(fā)展

②有較發(fā)達的信息傳遞體系③在西域地區(qū)推行了郡縣制

④發(fā)展交通有利于邊疆治理A．①③ B．②④ C．①④ D．②③3．“貞觀之治”與“開元盛世”是對唐代兩個重要時期的贊譽。一般認為，“貞觀之治”更強調(diào)政治開明、社會安定；“開元盛世”更強調(diào)經(jīng)濟發(fā)達、文化繁榮。以下詩文能夠直接反映“貞觀之治”特點的是（

）①“君臣相得”“樂聞直諫”

②“小邑猶藏萬家室”“公私倉廩俱豐實”③“五尺童子，恥不言文墨”

④“商旅野次，無復(fù)盜賊，囹圄?？铡盇．①③ B．②④ C．①④ D．②③4．如圖是明代經(jīng)貿(mào)示意圖（局部）。對圖中信息理解正確的是（

）

①商幫都分布于南方稻作農(nóng)業(yè)區(qū)

②長江中下游農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平總體較高③海禁阻斷了明代海外貿(mào)易路線

④主要外貿(mào)港口所在省份都有商幫A．①③ B．②④ C．①④ D．②③5．清乾隆帝曾詔諭山東巡撫，稱其奏折所述事宜為日常公事，不合體制。此后，乾隆帝多次曉諭各省督撫，此類公事應(yīng)當(dāng)使用題本文書，經(jīng)內(nèi)閣等部門呈送；只有“案關(guān)重大，決不待時者”才可用奏折。由此判斷（

）A．奏折最早出現(xiàn)在乾隆年間 B．奏折制度有利于制衡皇權(quán)C．奏折具有機密高效的特點 D．奏折需要經(jīng)內(nèi)閣中轉(zhuǎn)呈送6．關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭，有人認為，“自由貿(mào)易者背后的經(jīng)濟能力極其強大，無法遏制或阻擋”“如果在鴉片之外還有其他好的選擇，比如說糖蜜或者大米，這場沖突就可能被稱為糖蜜戰(zhàn)爭或者大米戰(zhàn)爭”。對于上述觀點，認識正確的是（

）①濫用了自由貿(mào)易原則

②混淆了毒品與一般商品的區(qū)別③沒有揭示英國發(fā)動戰(zhàn)爭的侵略本質(zhì)

④意在說明英國發(fā)動戰(zhàn)爭是偶然事件A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．1944年，太行區(qū)抗日根據(jù)地召開第一屆“殺敵英雄和勞動英雄大會”。評選出殺敵英雄31名，勞動英雄39名。鄧小平在大會上指出：“今年機關(guān)、部隊自己生產(chǎn)兩月或三月的食糧和全年的菜蔬，還要依靠自己生產(chǎn)來貼補油鹽，計算起來，減輕了人民十萬石公糧的負擔(dān)。如果把辦公雜支和節(jié)約統(tǒng)統(tǒng)計算起來，大約減輕了人民二十萬石公糧的負擔(dān)。這是一件多么重大的事情！"這一材料反映出（

）①大生產(chǎn)運動取得了明顯效果

②敵后抗日根據(jù)地規(guī)模不斷擴大③勞動英雄與殺敵英雄同樣受到尊重

④根據(jù)地為反“圍剿”做好了物資儲備A．①③ B．②④ C．①④ D．②③8．1954年，政務(wù)院發(fā)布通知，要求政府機關(guān)人員“在每天上午和下午的工作時間中各抽出十分鐘做工間操”。隨后，國家體委也公布并推行了第一套少年廣播體操和兒童廣播體操，很快成為中小學(xué)生每日必做的早操和課間操。這表明（

）A．政府意在減少勞動和學(xué)習(xí)時間 B．競技體育精神深入社會各行業(yè)C．民眾逐漸接受了休閑娛樂觀念 D．政府高度重視增強民眾的體質(zhì)9．1998年，“廣播電視村村通工程”啟動。此后，“村村通”在公路、電力、飲用水、電話網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域陸續(xù)展開，成為一個系統(tǒng)工程。這一工程（

）A．成為推進城鄉(xiāng)一體化的重大舉措 B．標志農(nóng)村經(jīng)濟體制改革取得突破C．為開展三線建設(shè)做好了充分準備 D．為農(nóng)業(yè)社會主義改造奠定了基礎(chǔ)10．近年來，隨著信息技術(shù)不斷發(fā)展，各種類型的歷史資料數(shù)據(jù)庫相繼建立。有學(xué)者認為，“大數(shù)據(jù)使歷史資料利用產(chǎn)生革命性變革”，歷史研究進入“e-考據(jù)”時代。對此理解正確的是（

）①大數(shù)據(jù)的應(yīng)用改變了史料運用的原則②數(shù)字化史料豐富了史學(xué)家的研究手段③歷史資料數(shù)字化提高了史料利用效率④“e-考據(jù)”指歷史學(xué)與考古學(xué)的結(jié)合A．①③ B．②④ C．①④ D．②③11．羅馬共和國時期，元老貴族占有大量土地，但一般不直接經(jīng)商，往往由奴隸或奴釋民（奴隸獲得釋放后成為公民）代為經(jīng)營。經(jīng)商發(fā)財后的奴釋民也多購買土地，甚至不再經(jīng)商。西塞羅說：“沒有什么比農(nóng)業(yè)更好……更適合自由人的?！边@說明，在羅馬共和國（

）①貴族因無利可圖而不愿經(jīng)商

②占有和買賣土地是公民的權(quán)利③奴隸經(jīng)商致富可獲得公民權(quán)

④社會的重農(nóng)輕商觀念比較濃厚A．①③ B．②④ C．①④ D．②③12．中世紀德意志自治城市科隆是商業(yè)和手工業(yè)重鎮(zhèn)，行會眾多。1413年，該城最高行政機構(gòu)市政會議討論決定，永遠禁止制造和使用紡絲搓絲機，理由是它會讓該城許多絲織業(yè)從業(yè)者斷了生路。對此理解正確的是（

）①該決議不需要封建領(lǐng)主批準

②工人通過罷工阻止新機器的引進③行會有效保護了成員的經(jīng)濟利益

④該決議重創(chuàng)了機器大工業(yè)生產(chǎn)A．①③ B．②④ C．①④ D．②③13．美國《獨立宣言》初稿中有一句話：“他（英王）侵犯了一個遙遠民族的人民最神圣的生命權(quán)和自由權(quán)。他們被捕獲，販賣到另一個半球，乃至慘死途中。”這句話最終被刪除，沒有出現(xiàn)在定稿中。對此理解正確的是（

）A．英國政府頒布法令，廢除了奴隸貿(mào)易B．《獨立宣言》否定了天賦人權(quán)的觀念C．北美革命者對奴隸貿(mào)易問題存在分歧D．北美黑人的公民權(quán)利得到了法律承認14．墨西哥在1821年獨立后，以阿茲特克帝國的繼承者自居。墨西哥土生白人將阿茲特克人視為祖先，將阿茲特克人的末代皇帝視為抵抗西班牙殖民者的民族英雄。這些做法意在（

）A．打擊英法在拉美的殖民統(tǒng)治 B．深化民族意識和國家觀念C．推動墨西哥的民族獨立運動 D．重建阿茲特克帝國的文明15．1960年，聯(lián)合國大會通過第1522號決議，倡議發(fā)達國家對發(fā)展中國家的援助與投資應(yīng)達到發(fā)達國家國民收入的1%。此舉符合聯(lián)合國（

）A．托管制度 B．“大國一致”的原則C．安理會投票程序 D．促進全球經(jīng)濟社會發(fā)展的宗旨16．閱讀材料，回答問題南學(xué)與北學(xué)南北朝時期，儒學(xué)有南學(xué)與北學(xué)之分?！澳媳彼?，章句好尚，互有不同。”南方儒士大多濡染玄風(fēng)，注重探尋玄學(xué)義理；北學(xué)嚴守漢儒傳統(tǒng)，注重名物訓(xùn)詁。南、北儒士研習(xí)經(jīng)書，偏重不同的注本（對儒家經(jīng)典的注釋本）。以《左傳》為例，南朝流行“杜預(yù)注本”，北朝流行“服虔注本”。然而，南梁崔靈恩常引用“服虔注本”來詰難“杜預(yù)注本”，引領(lǐng)論辯之風(fēng)。北魏有名儒“兼讀杜、服，隱括（修訂）兩家，異同悉舉”。這一時期，南北政權(quán)?；ヅ墒构?jié)，他們也往往借機相互考校儒學(xué)。隋滅陳后，將大量士人遷至北方。隋煬帝大舉征召儒生，“使相與講論得失于東都（洛陽）之下”，勝出者多為南方儒士。其后他們大多在北方活動和授徒。唐初，“四方儒士，多抱負典籍，云會京師”。唐太宗下詔統(tǒng)一五經(jīng)文本和注釋?？追f達兼采南北，撰成《五經(jīng)正義》，高宗時頒行全國，成為官方經(jīng)學(xué)定本。(1)指出南北朝時期南學(xué)與北學(xué)分立的時代背景。(2)概述南北朝至隋唐時期儒學(xué)走向統(tǒng)一的過程及意義。17．閱讀材料，回答問題致敬！致遠艦！致遠艦是北洋海軍主力巡洋艦，1894年9月在甲午海戰(zhàn)中沉沒。戰(zhàn)爭結(jié)束后清廷頒布上諭，大力褒揚致遠艦管帶鄧世昌，賜謚“壯節(jié)”，從優(yōu)議恤。有挽聯(lián)云“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。材料一

致遠藥彈盡，適與倭船吉野值。管帶鄧世昌……謂倭艦專恃吉野，茍沉是船，則我軍可以集事（成事），遂鼓快車，向吉野沖突。吉野即駛避，而致遠中其魚雷，機器鍋爐迸裂，船遂左傾，頃刻沉沒，世昌死之，船眾盡殉?！﹀a光《東方兵事紀略》（1897年）（此書多參考當(dāng)時的公文、電報、私人信函等）材料二

（致遠艦）被1枚重炮彈……命中了水線。總之不管怎樣，它開始嚴重傾斜，顯然是受到了重創(chuàng)。該艦的管帶……下定決心與敵人同歸于盡，于是向一艘敵人最大的軍艦沖鋒，準備實行撞擊。一陣重炮和機關(guān)炮彈的彈幕掃過他的軍艦，傾斜更加嚴重了，就在即將撞上敵艦之際，他的船傾覆了。軍艦從艦首開始下沉……所有艦員與艦同沉?！?zhèn)遠艦美籍雇員馬吉芬的回憶（《世紀雜志》，1895年）材料三

致遠艦水下考古……由國家文物局水下文化遺產(chǎn)保護中心與遼寧省文物考古研究所通力合作，匯集全國水下考古專業(yè)人員，在丹東市政府的支持下，聯(lián)合海洋勘測、潛水打撈等行業(yè)的技術(shù)力量，于2016年秋圓滿完成致遠艦考古調(diào)查任務(wù)。此次調(diào)查，也對致遠艦的破損情況有了較準確的掌握，整體保存一般，鋼板、鍋爐零件因爆炸而拋離原來位置，火燒情況嚴重。考古發(fā)現(xiàn)外殼板保存完好……近艏部處發(fā)現(xiàn)保存完好的魚雷引信、一些完好的彈藥，均說明并未發(fā)生被魚雷直接擊沉或魚雷艙中炮發(fā)生殉爆。致遠艦……處于北洋艦隊左翼最外圍的位置，也是最容易成為日軍集火攻擊的對象……中炮進水后……一直堅持在戰(zhàn)場上（考古揭示出大面積的火燒痕跡）?！吨逻h艦水下考古調(diào)查報告》（2023年）辨析和考證上述材料，并描述致遠艦官兵英勇殉國的過程。18．延續(xù)與變遷材料一

西方傳統(tǒng)觀點認為，公元1500年前后是歐洲歷史的分水嶺，此時歐洲告別中世紀，進入現(xiàn)代。材料二

20世紀后期，有學(xué)者提出，公元1500年前后這一時段固然重要，但還不能稱之為歐洲歷史的分水嶺，因為此時歐洲在政治、經(jīng)濟、文化和社會關(guān)系等領(lǐng)域并無本質(zhì)變化。這種狀態(tài)一直持續(xù)到18世紀中后期，此后歷史才真正步入現(xiàn)代，分水嶺才真正出現(xiàn)。歷史發(fā)展往往是一個延續(xù)與變遷交織的過程。從這一角度，結(jié)合15—18世紀歐洲歷史的重大史實，評析材料一和材料二的觀點。19．黃河——“中華民族的根與魂”材料一

中國古人通過祭祀表達對黃河的敬畏。據(jù)甲骨卜辭記載，殷人每年多次舉行黃河祭祀，以求雨、求豐年等。春秋戰(zhàn)國時期，中原地區(qū)的諸侯也常常祭祀黃河，以結(jié)盟、立誓或祈求戰(zhàn)爭勝利等。材料二

1903年鄒容在《革命軍》中寫道：“沿萬里長城，登昆侖，游揚子江上下，溯黃河，豎獨立之旗，撞自由之鐘?！?910年革命派《民聲》雜志發(fā)表組詩《愛之歌》，其中《黃河》篇寫道：“吾族受此河流賜，產(chǎn)出一部民族志?！?923年李大釗在《艱難的國運與雄健的國民》中寫道：“揚子江、黃河可以代表我們的民族精神?！?937年國共兩黨代表在黃河邊同祭黃帝，毛澤東親撰祭文，“胄衍祀綿，岳峨河浩”“民族陣線，救國良方”。1938年《民族詩壇》發(fā)表詩歌《黃河》，詩中寫道：“黃河！你這中華國族的母親，現(xiàn)在你再也不能安睡，東方吹動了號角，殺聲震變了天地?！?939年《黃河大合唱》在延安首演，“保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國”的歌聲激起熱烈反響，迅速傳唱到各根據(jù)地和抗日前線。(1)閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)，說明中國古代重視祭祀黃河的原因。(2)20世紀上半葉，黃河作為中華民族的重要象征，其時代內(nèi)涵不斷豐富。閱讀材料二，結(jié)合所學(xué)，予以說明。20．柑橘與《橘錄》材料一

中國是最早栽培柑橘類果樹的國家之一。宋代，柑橘的產(chǎn)銷擴大。南方出現(xiàn)了溫州、蘇州、荊州和福州等多個柑橘生產(chǎn)中心，有眾多專門販運柑橘的商人。開封的酒肆內(nèi)有溫柑、金橘等多個品種，臨安有專門售賣柑橘的市場“柑子團”。士大夫喜愛歌詠“橙黃橘綠”，蘇軾自稱“能手自接果木，尤好栽橘”。南宋韓彥直總結(jié)了柑橘栽培技術(shù)，撰成世界第一部柑橘專著《橘錄》。該書將柑橘類果樹分為3大類27種，分述植株、果實、食味和產(chǎn)地等，并介紹了栽培、去病、澆灌、采摘、收藏和入藥等各項環(huán)節(jié)。材料二

15世紀以后，中國的甜橙傳入歐洲，哥倫布將其帶到美洲。在甜橙基礎(chǔ)上培育出的臍橙成為美洲重要品種。18世紀，瑞典植物學(xué)家奧斯貝克在廣州記錄了當(dāng)?shù)馗涕倨贩N，并把標本帶回國。19世紀初，英國從廣州引進寬皮柑橘。中國良種的引進，使歐美柑橘從藥用、裝飾轉(zhuǎn)向食用為主，并形成商品化消費。西班牙在18世紀末就出現(xiàn)了商業(yè)化柑橘種植園。20世紀初，美國植物學(xué)家施永格在中國發(fā)現(xiàn)了宜昌橙等耐寒柑橘品種，將其引入美洲，用于改良品種?！堕黉洝吩跉W、美、日均有流傳。1923年，《橘錄》英文版在歐洲最具影響力的漢學(xué)雜志《通報》上發(fā)表，法國漢學(xué)家伯希和為其撰寫引言。世界柑橘業(yè)權(quán)威著作《柑橘產(chǎn)業(yè)》也多次引用《橘錄》。(1)概述宋代柑橘產(chǎn)銷擴大的歷史條件。(2)閱讀材料，結(jié)合所學(xué)，簡述中國柑橘品種和《橘錄》在世界傳播的影響。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁1．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：漢朝（中國）。根據(jù)材料“聞宮音，使人溫舒而廣大；聞商音，使人方正而好義；聞角音，使人惻隱而愛人；聞徽音，使人樂善而好施；聞羽音，使人整齊而好禮?！笨芍?，中國傳統(tǒng)音樂的五聲音階，其中“惻隱而愛人”體現(xiàn)的是“仁”，“方正而好義”體現(xiàn)的是“義”，“樂善而好施”體現(xiàn)的是“德”，“溫舒而廣大”體現(xiàn)的是“道”，“整齊而好禮”體現(xiàn)的是“禮”，綜上可知，材料中的表述體現(xiàn)了中華文化注重仁義道德，D項正確；材料中沒有體現(xiàn)政治主張，排除A項；材料描述的是中華文化體現(xiàn)的做人原則，沒有描述個性自由，排除B項；多元互鑒指文化間的交流與借鑒，在材料中沒有體現(xiàn)，排除C項。故選D項。2．B【詳解】本題是組合選擇題。時空是：漢朝（中國）。②根據(jù)材料“官府的重要文書可以通過‘郵’傳遞……新疆羅布泊北岸的遺址出土大量漢代簡牘……此遺址是漢代設(shè)立的居盧訾糧倉”結(jié)合所學(xué)知識可知，“郵”是漢代一種通信機構(gòu)，官府的重要文書可以通過“郵”傳遞，說明漢朝時期有較發(fā)達的信息傳遞體系，符合題意；④新疆羅布泊北岸的遺址是漢代設(shè)立的居盧訾糧倉，說明漢代時期加強了對邊疆的治理，符合題意；①根據(jù)材料信息，材料描述的是絲綢之路的繁榮，但無法判定是否為絲綢貿(mào)易，不符合題意；③根據(jù)材料信息，無法判定在西域地區(qū)是否設(shè)置了郡縣，不符合題意。綜上所述，②④符合題意，B項正確；其他選項與題意不符，排除A、C、D項。故選B項。3．C【詳解】本題是組合選擇題。時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料“‘貞觀之治’更強調(diào)政治開明、社會安定”結(jié)合所學(xué)知識可知，唐太宗時期，君臣關(guān)系融洽，虛心納諫，①符合題意；“小邑猶藏萬家室”描述的是開元盛世的場景，②不符合題意；“五尺童子，恥不言文墨”意思是五尺高的學(xué)童以不說詩詞文賦的為恥，是唐朝中期杜佑對當(dāng)時社會場景的描述，③不符合題意；“商旅野次，無復(fù)盜賊，囹圄?？铡笔恰敦懹^政要》中對唐太宗統(tǒng)治時期的描述，④符合題意。綜上所述，①④符合題意，C項正確；其他選項與題意不符，排除A項、B項和D項。故選C項。4．B【詳解】本題是組合選擇題。時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料“明代經(jīng)貿(mào)示意圖（局部）”結(jié)合所學(xué)知識可知，商幫在南方和北方都有分布，南方居多，①與題意不符；長江中下游農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力（畝產(chǎn)斤數(shù)）較其他地區(qū)高，說明此地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平總體較高，②符合題意；根據(jù)材料信息，此時的海外貿(mào)易線路較多，說明明代海外貿(mào)易沒有阻斷，③不符合題意；根據(jù)示意圖信息，廣州、泉州、福州、寧波等外貿(mào)港口所在省份都有商幫，④符合題意。綜上所述，②④符合題意，B項正確；其他選項與題意不符，排除A項、C項和D項。故選B項。5．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：清朝（中國）。根據(jù)材料“只有‘案關(guān)重大，決不待時者’才可用奏折?！笨芍r期，規(guī)范了對奏折使用的要求，只有那些特別重要、特別緊急的事務(wù)，才可通過奏折進行上奏，說明清朝的奏折具有機密高效的特點，便于皇帝對地方的控制，C項正確；結(jié)合所學(xué)知識可知，奏折最早出現(xiàn)在康熙時期，排除A項；材料中描述的是對奏折制度的規(guī)范和要求，沒有體現(xiàn)制衡皇權(quán)信息，排除B項；結(jié)合所學(xué)知識可知，常規(guī)文書經(jīng)內(nèi)閣中轉(zhuǎn)呈送，而奏折單獨呈送皇帝，不經(jīng)中轉(zhuǎn)，收發(fā)環(huán)節(jié)，排除D項。故選C項。6．A【詳解】本題是組合選擇題。時空是近代中國。根據(jù)材料可知，該學(xué)者將鴉片戰(zhàn)爭完全歸因于于自由貿(mào)易，是不科學(xué)的，濫用了自由貿(mào)易原則，①正確；根據(jù)材料可知，該學(xué)者將鴉片貿(mào)易和一般商品等同，混淆了毒品與一般商品的區(qū)別，②正確；結(jié)合所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭的本質(zhì)是英國為了打開中國的市場而對中國進行的侵略，而該學(xué)者沒有看到英國侵略中國的本質(zhì)，完全歸因于自由貿(mào)易，③正確；根據(jù)材料可知，該學(xué)者認為自由貿(mào)易背后的經(jīng)濟能力極其強大，就算不是鴉片，英國還會以別的理由打開中國的市場，因此該學(xué)者認為英國發(fā)動戰(zhàn)爭是必然的而非偶然時間，排除④。綜上，A項正確，排除BCD項。7．A【詳解】本題是組合選擇題。時空是近代中國。根據(jù)材料“減輕了人民十萬石公糧的負擔(dān)”“減輕了人民二十萬石公糧的負擔(dān)”可知，大生產(chǎn)運動減輕了人民負擔(dān)，效果明顯，①正確；材料強調(diào)太行區(qū)抗日根據(jù)地的機關(guān)、部隊自己生產(chǎn)減輕人民負擔(dān)，不涉及根據(jù)地規(guī)模的擴大，排除②；根據(jù)材料可知，殺敵和勞動都被評為英雄，都為抗戰(zhàn)作出了貢獻，都受到了尊重，③正確；材料時間為1944年，處于國共合作抗戰(zhàn)時期，而反“圍剿”是國共十年內(nèi)戰(zhàn)時期，排除④，綜上，A項正確，排除BCD項。故選A項。8．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代中國。根據(jù)材料可知，政務(wù)院要求政府機關(guān)人員在工作時間做工間操；國家體委也推行中小學(xué)生廣播體操和兒童廣播體操，無論工間操和廣播體操都有利于加強鍛煉，增強民眾體質(zhì)，D項正確；在工作和學(xué)習(xí)之余加強鍛煉，目的是更好的工作和學(xué)習(xí)，因此政府的目的不是減少勞動和學(xué)習(xí)時間，排除A項；材料只涉及政府機關(guān)和學(xué)校，“社會各行業(yè)”的說法絕對，且材料中的工間操和廣播體操不屬于競技體育，排除B項；材料只是強調(diào)政務(wù)院和國家體委對鍛煉的重視，沒有體現(xiàn)民眾的態(tài)度，排除C項。故選D項。9．A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代中國。材料強調(diào)的是“村村通”工程，即在農(nóng)村發(fā)展公路、電力、飲用水、電話網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)，這有利于加強農(nóng)村和農(nóng)村以及農(nóng)村和城市之間的聯(lián)系，有力的推動了城鄉(xiāng)一體化進程，A項正確；農(nóng)村經(jīng)濟體制改革主要是1978年到1983年，材料不涉及經(jīng)濟體制改革問題，排除B項；三線建設(shè)的時間是20世紀60～70年代，目的是加強國防為中心的戰(zhàn)略大后方建設(shè)，材料和三線建設(shè)無關(guān)，排除C項；社會主義改造早在1956年底就已經(jīng)完成，排除D項。故選A項。10．D【詳解】本題是組合選擇題。時間是當(dāng)代。根據(jù)材料可知，大數(shù)據(jù)可以使歷史資料共享，提高了利用率，但并不是變革史料運用的原則，史料運用仍然要堅持孤證不立、無征不信、實事求是等原則，排除①；根據(jù)材料“各種類型的歷史資料數(shù)據(jù)庫相繼建立”“大數(shù)據(jù)使歷史資料利用產(chǎn)生革命性變革”可知，數(shù)字化史料可以通過大數(shù)據(jù)將史料分類，數(shù)字化文獻檢索可以使史料的搜集極其快捷而且相對完備,可以快速檢索到大量資料，由此可見，歷史資料數(shù)字化豐富了史學(xué)家的研究手段，提高了史料利用效率，②③正確；“e-考據(jù)”指的是充分利用電子資源進行考據(jù)的方法，是信息技術(shù)和歷史考據(jù)的結(jié)合，并非是歷史學(xué)與考古學(xué)的結(jié)合，排除④。綜上，D項正確，排除ABC項。11．B【詳解】本題是組合選擇題，時空是羅馬共和國時期。根據(jù)材料“……（奴隸獲得釋放后成為公民）代為經(jīng)營。經(jīng)商發(fā)財后的奴釋民也多購買土地，甚至不再經(jīng)商”可知奴隸釋放后才能成為公民，才能購買土地，因此，占有和買賣土地是公民的權(quán)利，②正確；根據(jù)材料“沒有什么比農(nóng)業(yè)更好……更適合自由人的”可以看出重農(nóng)輕商觀念濃厚，④正確；材料強調(diào)元老貴族占有大量土地，一般不直接經(jīng)商，并沒有強調(diào)是因為無利可圖而不愿經(jīng)商，從“經(jīng)商發(fā)財后的奴釋民也多購買土地”可以看出經(jīng)商是有利可圖的，①錯誤；根據(jù)材料可知奴隸獲得釋放后成為公民，并非經(jīng)商致富后獲得公民權(quán)，③錯誤。故本題選B項。12．A【詳解】本題是組合選擇題，時空是中世紀的德意志。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，中世紀的自治城市獲得了一定的特權(quán)，而且從材料看出該決議是該城最高行政機構(gòu)市政會議討論決定，所以不需要封建領(lǐng)主的批準，①正確；根據(jù)材料“永遠禁止制造和使用紡絲搓絲機，理由是它會讓該城許多絲織業(yè)從業(yè)者斷了生路”可以看出行會有利于保護成員的經(jīng)濟利益，③正確；材料反映的是以行會決議的形式阻止制造和使用新機器，沒涉及工人罷工，②錯誤；機器大工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)于工業(yè)革命之后，④錯誤。g故①③正確，②④錯誤，A項正確，排除BCD項。故選A項。13．C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是正向題。時空是獨立戰(zhàn)爭時期（美國）。據(jù)材料“‘他們被捕獲，販賣到另一個半球，乃至慘死途中’這句話最終被刪除，沒有出現(xiàn)在定稿中”，可知在初稿中對英國在北美地區(qū)的奴隸貿(mào)易，進行了批判和抨擊，但是最終沒有出現(xiàn)在定稿中，說明美國獨立戰(zhàn)爭時期，革命者對奴隸貿(mào)易問題沒有形成統(tǒng)一的認識，存在分歧，C項正確；1807年，英國宣布廢止奴隸貿(mào)易，而美國《獨立宣言》的時間是1776年，時間不符，排除A項；《獨立宣言》并沒有否定天賦人權(quán)觀念，而是宣揚天賦人權(quán)，排除B項；1866年憲法修正案中，美國第一次承認黑人享有公民權(quán)，與材料時間不符，排除D項。故選C項。14．B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是目的題。時空是1821年后（墨西哥）。據(jù)材料得出主要結(jié)論：獨立后的墨西哥以阿茲特克帝國的繼承者自居，奉阿茲特克人為祖先，視末代皇帝為民族英雄，以此來強化民眾的民族認同，增強民眾的國家觀念，B項正確；墨西哥獨立打擊了西班牙的殖民統(tǒng)治，與英法在拉美的殖民統(tǒng)治關(guān)系不大，排除A項；墨西哥獨立后的做法有利于鞏固民族獨立成果，而不是推動民族獨立運動，排除C項；墨西哥獨立后，意在用阿茲特克帝國的文明來增強國家民族意識，并不是重建文明，排除D項。故選B項。15．D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是正向題。時空是1960年（聯(lián)合國）。據(jù)材料“倡議發(fā)達國家對發(fā)展中國家的援助與投資應(yīng)達到發(fā)達國家國民收入的1%”，可知聯(lián)合國倡議發(fā)達國家對發(fā)展中國進行援助和投資，以促進發(fā)展中國家的發(fā)展，進而促進世界經(jīng)濟的發(fā)展，符合其維護世界，加強國際合作，促進全球經(jīng)濟社會發(fā)展的宗旨，D項正確；托管制度的主要目標是促進托管領(lǐng)土居民的進展以及托管領(lǐng)土朝自治或獨立方向的逐漸發(fā)展，與材料無關(guān)，排除A項；“大國一致”的原則是聯(lián)合國安全理事會表決程序原則，與材料不符，排除B項；安理會的投票程序體現(xiàn)了大國一致的原則，其主要的意義是想用和平的方式解決爭端，與材料不符，排除C項。故選D項。16．(1)政治上：南北分裂對峙；經(jīng)濟上：北方經(jīng)濟恢復(fù)與發(fā)展，江南經(jīng)濟開發(fā)；民族關(guān)系上：各民族之間大交融；文化上：佛教盛行；學(xué)術(shù)傳統(tǒng)上：南方儒士受玄學(xué)影響，北方儒士嚴守漢儒傳統(tǒng)。(2)過程：南北朝時期互派使節(jié)，借機相互考校儒學(xué)；隋朝時，大量士人遷至北方，南學(xué)與北學(xué)匯集洛陽；唐朝時逐漸走向統(tǒng)一。意義：有利于學(xué)術(shù)文化上的統(tǒng)一，推動儒學(xué)的發(fā)展，鞏固儒學(xué)正統(tǒng)地位；推動知識分子思想上的統(tǒng)一；有利于維護政治上的統(tǒng)一?！驹斀狻浚?）本題是背景類材料分析題。時空是南北朝時期（中國）。根據(jù)所學(xué)可知，南北朝時期，政治上，南北分裂對峙；經(jīng)濟上，北方經(jīng)濟恢復(fù)與發(fā)展，江南經(jīng)濟開發(fā)；民族關(guān)系上，各民族之間大交融；文化上，佛教盛行。根據(jù)材料“南方儒士大多濡染玄風(fēng)，注重探尋玄學(xué)義理；北學(xué)嚴守漢儒傳統(tǒng)，注重名物訓(xùn)詁?！笨芍?，學(xué)術(shù)傳統(tǒng)上，南方儒士受玄學(xué)影響，北方儒士嚴守漢儒傳統(tǒng)。（2）本題是特點類、影響類材料分析題。時空是南北朝到隋唐時期（中國）。第一小問過程，根據(jù)材料“南北政權(quán)常互派使節(jié)，他們也往往借機相互考校儒學(xué)”得出，南北朝時期互派使節(jié)，借機相互考校儒學(xué)；根據(jù)“隋滅陳后，將大量士人遷至北方。隋煬帝大舉征召儒生，‘使相與講論得失于東都（洛陽）之下’，勝出者多為南方儒士”得出，隋朝時，大量士人遷至北方，南學(xué)與北學(xué)匯集洛陽；根據(jù)“唐太宗下詔統(tǒng)一五經(jīng)文本和注釋?？追f達兼采南北，撰成《五經(jīng)正義》，高宗時頒行全國，成為官方經(jīng)學(xué)定本。”得出，唐朝時逐漸走向統(tǒng)一。第二小問意義，根據(jù)材料“唐太宗下詔統(tǒng)一五經(jīng)文本和注釋?？追f達兼采南北，撰成《五經(jīng)正義》，高宗時頒行全國，成為官方經(jīng)學(xué)定本”并結(jié)合所學(xué)知識，從有利于學(xué)術(shù)文化的統(tǒng)一，推動儒學(xué)的發(fā)展，鞏固儒學(xué)正統(tǒng)地位；推動知識分子思想上的統(tǒng)一；有利于維護政治上的統(tǒng)一等角度進行回答。17．辨析考證：《東方兵事紀略》屬傳世文獻，作者姚錫光親歷甲午戰(zhàn)爭，著書時參考了當(dāng)時的公文、電報、私人信函等，其記載可信度較高，具有較高的史料價值；《世紀雜志》也屬傳世文獻，是鎮(zhèn)遠艦美籍雇員馬吉芬的回憶錄，作者親歷了黃海大戰(zhàn)，其記載可信度高，具有較高的史料價值；《致遠艦水下考古調(diào)查報告》是通過考古發(fā)掘、實物分析考證而得出的報告，屬于實物史料的范疇，對研究致遠艦具有重要價值?！稏|方兵事紀略》和《世紀雜志》都記載了致遠艦的沉沒，反映了時人有關(guān)致遠艦的歷史記憶，為研究黃海大戰(zhàn)及致遠艦提供了雙重文獻證據(jù)；致遠艦水下考古中的發(fā)現(xiàn)，證明當(dāng)時致遠艦未被魚雷擊中，但中炮進水而沉沒的情況。所以，傳世文獻與考古史料相互印證，還原了致遠艦官兵英勇殉國的始末。描述過程：致遠艦中炮，船體進水，大面積著火，鄧世昌攜全艦官兵一起，英勇無畏，沖撞敵艦，壯烈殉國?！驹斀狻勘绢}是認識類、特點類材料分析題。時空是近代（中國）。第一小問辨析考證：結(jié)合所學(xué)知識可知，《東方兵事紀略》屬傳世文獻，作者姚錫光親歷甲午戰(zhàn)爭，著書時參考了當(dāng)時的公文、電報、私人信函等，其記載可信度較高，具有較高的史料價值；《世紀雜志》也屬傳世文獻，是鎮(zhèn)遠艦美籍雇員馬吉芬的回憶錄，作者親歷了黃海大戰(zhàn)，其記載可信度高，具有較高的史料價值；《致遠艦水下考古調(diào)查報告》是通過考古發(fā)掘、實物分析考證而得出的報告，屬于實物史料的范疇，對研究致遠艦具有重要價值?！稏|方兵事紀略》和《世紀雜志》都記載了致遠艦的沉沒，反映了時人有關(guān)致遠艦的歷史記憶，為研究黃海大戰(zhàn)及致遠艦提供了雙重文獻證據(jù)；致遠艦水下考古中的發(fā)現(xiàn)，證明當(dāng)時致遠艦未被魚雷擊中，但中炮進水而沉沒的情況。所以，傳世文獻與考古史料相互印證，還原了致遠艦官兵英勇殉國的始末。第二小問過程：通過綜合三則史料可得出致遠艦官兵英勇殉國的大致過程是，致遠艦中炮，船體進水，大面積著火，鄧世昌攜全艦官兵一起，英勇無畏，沖撞敵艦，壯烈殉國。18．材料一觀點：公元1500年前后是歐洲歷史的分水嶺，歐洲進入現(xiàn)代。評析：公元1500年前后，新航路開辟，密切了歐洲與其他地區(qū)的聯(lián)系，世界開始連成一個整體；世界市場雛形出現(xiàn)，食物物種交流增多，引起了歐洲商業(yè)革命、價格革命，加速西歐封建制度的解體，促進歐洲資本主義發(fā)展；西歐開始早期殖民擴張，促進了早期資本原始積累，為工業(yè)革命的誕生奠定了基礎(chǔ)；歐洲資本主義經(jīng)濟發(fā)展引發(fā)了思想的變化，文藝復(fù)興、宗教改革，推動了人文主義的發(fā)展，解放了思想；經(jīng)濟與思想的變化，推動了歐洲資本主義政治制度的變革。材料二觀點：公元1500年前后歐洲無本質(zhì)變化，18世紀中后期歐洲才真正步入現(xiàn)代化。評析：公元1500年前后，歐洲在政治、經(jīng)濟、文化和社會關(guān)系等領(lǐng)域并無本質(zhì)變化。到18世紀中后期，蒸汽機改良并得到推廣使用，促進了第一次工業(yè)革命的爆發(fā)。工業(yè)革命產(chǎn)生了巨大生產(chǎn)力，促進了歐洲生產(chǎn)和生活方式的變化，加速了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。與此同時，法國大革命爆發(fā)，促使資本主義制度在歐洲從一國向多國擴展，影響蔓延至其他國家，最終推翻了封建專制統(tǒng)治。因此18世紀中后期歐洲社會發(fā)生了巨變，真正步入了現(xiàn)代化?！驹斀狻勘绢}是論述題之選擇觀點說明題，時空是1500年-18世紀中后期的歐洲。這一題屬于開放性試題，由于沒有較多基礎(chǔ)知識做依托，要求學(xué)生結(jié)合15－18世紀歐洲歷史的重大史實，評析兩則材料給出的不同觀點，能夠在敘述歷史時把握歷史發(fā)展的各種聯(lián)系。首先，對兩則材料中觀點進行概括，可知材料一觀點為“公元1500年前后是歐洲歷史的分水嶺，歐洲進入現(xiàn)代”，材料二觀點為“公元1500年前后歐洲無本質(zhì)變化，18世紀中后期歐洲才真正步入現(xiàn)代化”。其次，結(jié)合所學(xué)15－18世紀歐洲歷史重大史實，分別對材料中的兩個觀點進行評析，材料一觀點要列舉新航路開辟的影響、早期殖民擴張、文藝復(fù)興、宗教改革等史實進行論證；材料二觀點要列舉第一次工業(yè)革命的影響、法國大革命等史實進行論證。19．(1)黃河孕育了古代農(nóng)業(yè)，是古代農(nóng)業(yè)的重要水源；春秋戰(zhàn)國時期，禮崩樂壞，為適應(yīng)諸侯國之間征伐戰(zhàn)爭的需要；黃河是中華民族的母親河，也是悠久而燦爛的中華文明的發(fā)祥地