小學(xué)教師競聘演講稿2分鐘5篇

小學(xué)教師競聘演講稿2分鐘5篇小學(xué)教師競聘演講稿2分鐘1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好！

首先，特別感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們始終以來的對我的信任和支持，才使我有幸走上這個競聘的舞臺。感謝大家！

今日，我特殊的興奮！我興奮，是因?yàn)樵诖蠡飪憾际熳R的同事面前，我能做好這次演講嗎？今日，我還特殊的高興！我高興，是因?yàn)檫@次活動之后，學(xué)校中層干部的隊伍將更加浩大、更加堅實(shí)。今日，我還特殊的自信！我自信，不是因?yàn)榱舷虢袢盏母偲竸倮?，而僅僅是對自己工作的那份確定！

＂彈指一揮間＂，我已從xx畢業(yè)9年了。在這三十而立之年，回首工作歷程，一路走來，我怎能不感慨萬千？

為了理想，我踏上了夢寐以求的三尺講臺，感知了教師的辛苦，責(zé)任的重大。

還記得第一年在水產(chǎn)小學(xué)任教時，來回路途的遙遠(yuǎn)，刻卷鋼板的冰冷；還記得那一年每早帶著學(xué)生，用笤帚沖刷女廁所的場景；還記得為了協(xié)作學(xué)校中心工作，早早到校，敲打門衛(wèi)師傅窗戶的一幕；還記得為了熟背創(chuàng)建驗(yàn)收活動的導(dǎo)游稿，我加班熬夜到晚上的十二點(diǎn)；還記得幾次頂著寒風(fēng)送生病學(xué)生回家，冒著大雪送受傷學(xué)生看病的情景……

我忘不了，我忘不了前不久看到的那則報道，一個班級成果數(shù)一數(shù)二的學(xué)生，因?yàn)槔蠋熞痪洌⒓词鼓憧忌狭嗣茖W(xué)校，也沒什么用？＂的言語，而患上了精神抑郁癥。我更忘不了，忘不了xx地震中舍己為人的xx、xx、xx等許很多多的同行們。

多少次，我捫心自問，作為一名人民教師，我合格嗎？我做到最好了嗎？是的，我曾深思過，迷惘過，也無奈過。在這從教的九年中，我曾任教過語文、英語、科學(xué)、綜合實(shí)踐等多門學(xué)科，擔(dān)任過班主任、大隊輔導(dǎo)員，也協(xié)作教育處做了一些工作。然而，無論處于哪個崗位，從事哪份工作，我始終不求聞達(dá)于人，只求每天能盡職盡責(zé)地做些實(shí)實(shí)在在的事，用真誠對待每一位同事、每一個學(xué)生。

為了鍛煉，我主動踴躍地參與各級各項(xiàng)競賽，去感受機(jī)遇的垂憐與挑戰(zhàn)。

幾年來，我先后共參與了4次演講競賽，4次基本功技能競賽，3次課堂賽教，均取得了較好的成果，撰寫的多篇論文在市級以上獲獎，兩次年度考核評為優(yōu)秀。另外，在我的輔導(dǎo)下，學(xué)生參與的近20次學(xué)區(qū)及市級競賽，每次都收獲頗豐。

然而面對著一張張的榮譽(yù)證書，在我心底涌動的不是該有的滿足，而是一串串的追問。是啊，為什么那么多次的一等獎與我失之交臂？為什么我沒能換種角度去思索？可能那樣會更好。為什么別人能想到的好方法，我卻忽視了？是啊，為什么？

一次次的打拼，一次次的磨練，讓我懂得了機(jī)會往往是要靠自己爭取的，勝利也往往垂青最有預(yù)備的人。所以，在以后的日子里，我將一如既往地主動參加各項(xiàng)競賽，不斷為自己充電。

因?yàn)檎嬲\，我結(jié)識了同樣真誠的朋友，感動于心的情愫教我學(xué)會樂觀生活。

工作中，我收獲了學(xué)問，收獲了閱歷，更收獲了朋友。很多同事都是我的好友，或許我們間從沒有這樣互稱過，可是在我心底，那就是了。不是嘛？只要學(xué)校有任務(wù)支配下去，老師們都愿意接手，且高質(zhì)完成，才使我手頭的工作得以順利開展。記得那次去找一位高年級數(shù)學(xué)老師代課，一路走去，心情忐忑：一天已經(jīng)有四節(jié)課的狀況下，她還會欣然接受嗎？然而，她的一個微笑，一個點(diǎn)頭瞬間消除了我的顧慮。還記得有一位班主任老師曾不止一次向我提出了有關(guān)常規(guī)檢查中出現(xiàn)的疏漏和缺乏，她中肯的看法、平和的語氣，一下子讓我倍感親切，更讓我感受到她對學(xué)校及班級工作的那份責(zé)任心。每每節(jié)假日，同事發(fā)來的祝愿短信都會讓我自責(zé)自己：你呀，也太馬虎了，總要讓朋友先惦念著你！這樣的事還有許多許多，可能每天都在我身邊發(fā)生，而我卻疏忽了。在這，我只想對始終以來支持我關(guān)懷我的同事們、朋友們說聲真摯的感謝！感謝你們！在全部的同事中，我最要感謝的有三位，他們在我最需要幫助、最無助的時候，向我伸出了熱情的雙手，教我學(xué)會樂觀地面對生活。薛老師就是其中之一，所以在這次的副教育一職競聘中，我情愿支持他！

或許有人說，＂不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵＂，你是可怕競爭了嗎？你是臨陣退縮了嗎？

不，我沒有！其實(shí)，我和薛老師是各有所長的，在有些方面或許我還不肯定輸他呢！

然而，前人不是有云＂外舉不避仇，內(nèi)舉不避親＂嘛，我想我舉薦薛老師的理由是在擔(dān)當(dāng)副教育一職上或許他比我更有能力。尤其在今年的現(xiàn)代化創(chuàng)建中，他所表現(xiàn)出的才智是令我折服的。在以后的工作中，我要繼續(xù)向他學(xué)習(xí)，向他取經(jīng)，協(xié)作他做好學(xué)校的相關(guān)工作。

那么，今日我還是要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的這次機(jī)會，能讓大家更多地了解我、幫助我。有自省才會有進(jìn)步。因此縱然，這次我沒有競聘勝利，但我將在以后的工作中更加奮進(jìn)，更好地鍛煉自己，為自己蓄電。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，因?yàn)樨?zé)任，我已明了工作中我將一如既往并竭我所能。

最終，還想說聲感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們昨天、今日、明天的一路支持！感謝大家！

小學(xué)教師競聘演講稿2分鐘2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

今日我充滿信念地來競聘小學(xué)教師的職位，是因?yàn)槲倚湃挝夷?！我肯定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。

因?yàn)槲蚁矏劢逃聵I(yè)，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時，我就秉承學(xué)高為師，身正為范的理念，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起，我立刻涌起一種責(zé)任感，我從今以后，我將以校為家，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)，改良提高，不斷取得進(jìn)步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成果也是眾所周知的。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，因此，在短短的一兩年里，我已經(jīng)完全熟識了教材，把握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見的。

更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對工作的喜愛之情，對老教師的尊敬之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛惜我的學(xué)生，喜愛我的工作，尊敬我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的寵愛；正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的尊敬，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的喜愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)由此長足的進(jìn)步；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我快樂、歡樂，也得到了主動的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！

雖然如此，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些缺乏之處，最大的問題是，我還年輕，缺乏長期的教學(xué)閱歷，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生，更虛心地向各位學(xué)習(xí)，更刻苦地用功，我深深地知道問題的差距，倍加珍惜這個機(jī)會，我信任在接下來的日子里，我將做得更好！我肯定會做得更好的！

沒有最好，只有更好，只要給我一個機(jī)會，一切奇跡都有可能發(fā)生！

感謝大家！

小學(xué)教師競聘演講稿2分鐘3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師們：

大家好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師。本人本科學(xué)歷，小學(xué)語文高級教師。

一、競崗理由：

我參與競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：

1、喜愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。

2、有扎實(shí)的語文基本功，注重培育學(xué)生的良好習(xí)慣，主動推動素養(yǎng)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面取得了較好的成果。

3、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)懷學(xué)生，能勝任班主任工作。參加課改試驗(yàn)，勇于開拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與溝通，進(jìn)行教育教學(xué)討論?！熬G葉許琳〞博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研〞年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推舉為晉江首屆優(yōu)秀博客。

二、工作設(shè)想：

假如這次我競崗勝利，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個學(xué)習(xí)型、教研型的教師，改良教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)懷呵護(hù)每個學(xué)生，促進(jìn)他們的全面進(jìn)展；我期望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更光明！我是一片一般的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，悄悄地奉獻(xiàn)著

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花〞，我愛勝利小學(xué)，愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園，

我期望能夠和大家一起在這片充滿期望的田野上，辛勤地耕耘，為勝利小學(xué)的騰飛奉獻(xiàn)出自己的光和熱！

感謝大家！

小學(xué)教師競聘演講稿2分鐘4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

今日我充滿信念地來競聘小學(xué)教師的職位，是因?yàn)槲倚湃挝夷埽∥铱隙艹蔀橐粋€優(yōu)秀的人民教師。

因?yàn)槲蚁矏劢逃聵I(yè)，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時，我就秉承學(xué)高為師，身正為范的理念，決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起，我立刻涌起一種責(zé)任感，我從今以后，我將以校為家，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)，改良提高，不斷取得進(jìn)步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成果也是眾所周知的。

我所具有的優(yōu)勢是明顯的，最重要的是我虛心好學(xué)，刻苦用功，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，因此，在短短的一兩年里，我已經(jīng)完全熟識了教材，把握了基本的教育教學(xué)方法，并取得了不俗的成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評，也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中，我的進(jìn)步是顯而易見的。

更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學(xué)生深深的關(guān)愛之心，對工作的喜愛之情，對老教師的尊敬之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo)，愛惜我的學(xué)生，喜愛我的工作，尊敬我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛，讓學(xué)生如沐春風(fēng)，得到了他們的寵愛；正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的尊敬，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，借此機(jī)會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的喜愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內(nèi)由此長足的進(jìn)步；我的愛是發(fā)自內(nèi)心的，這種心態(tài)使我快樂、歡樂，也得到了主動的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！

雖然如此，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些缺乏之處，最大的問題是，我還年輕，缺乏長期的教學(xué)閱歷，還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生，更虛心地向各位學(xué)習(xí)，更刻苦地用功，我深深地知道問題的差距，倍加珍惜這個機(jī)會，我信任在接下來的日子里，我將做得更好！我肯定會做得更好的！

沒有最好，只有更好，只要給我一個機(jī)會，一切奇跡都有可能發(fā)生！

感謝大家！

小學(xué)教師競聘演講稿2分鐘5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的`信任和支持，給我這個機(jī)會參與競聘演講。春賞百花秋望月，夏沐清風(fēng)冬聽雪。時光荏苒，驀然回首，彈指間，我耕耘教壇已是幾度春秋！我畢業(yè)于師范學(xué)校，成為一名榮耀的人民教師。在師專進(jìn)行大專中文函授學(xué)習(xí)，考入師范大學(xué)中文系進(jìn)行本科函授。

我叫李紀(jì)紅，是一名工作在教學(xué)一線的老師，參與工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師〔初十一級〕。我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲矣幸活w喜愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的勞碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學(xué)生。一位有名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教〞。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更情愿把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。

我競聘的崗位是小學(xué)語文教教師競聘職稱演講稿師。我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵挛鍌€優(yōu)勢：

1、有“即為人師則為人師〞的敬業(yè)精神和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，能與教育改革與時俱進(jìn)。

2、有較強(qiáng)的專業(yè)學(xué)問、專業(yè)技能和教研教改的能力，積累了諸多語文新課改閱歷。

3、有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐閱歷和嫻熟的教育教學(xué)實(shí)踐能力，對小學(xué)語文教學(xué)駕輕就熟。

4、有無私的喜愛教育的事業(yè)心、責(zé)任感和恰好的年齡優(yōu)勢，能全身心地投入到所喜愛的工作中去。

5、歷年來所帶語文成果優(yōu)異，學(xué)生語文綜合素養(yǎng)較高。

一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成果獎；曾被評為“優(yōu)秀教師〞；“示范教師〞；“教書育人標(biāo)兵〞等榮譽(yù)稱號；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。當(dāng)然成果只代表過去，在參與工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光芒燦爛的，教育的改革和進(jìn)