大學(xué)生個人心得體會

第頁共頁大學(xué)生個人心得體會大學(xué)生個人心得體會大學(xué)生個人心得體會1實習(xí)接近尾聲，大家都在忙繁忙碌的準(zhǔn)備各個方面的作業(yè)，這兩天我們七個人都在匆忙的準(zhǔn)備四十五分鐘的錄。其實對于這次的錄感覺并沒有上次錄十五分鐘的時候緊張。難度相比說也比十五分鐘較小，因為十五分鐘相對說時間比較短，要完成一節(jié)完好的新時間很緊張。因為這次錄比和學(xué)生預(yù)定好的時間提早了一天，所以當(dāng)我把設(shè)備拿到教室里面去的時候，學(xué)生都在抱怨怎么提早了，因為對于學(xué)生說錄超級無聊，意味著他們這一節(jié)又不能隨意的接老師的話茬了，有時候感覺他們的小淘氣真的是又氣又好笑。整節(jié)錄下，全班給我的感覺就是全班昏昏欲睡，一直就是我自己一個人在表演，覺得雖然整節(jié)自己講解的很順，但是和學(xué)生的互動有點少，學(xué)生們聽著有點無聊，有幾位同學(xué)都要睡著了，確實這是我在堂設(shè)計上有所缺陷，是很值得反思。錄完畢代表著實習(xí)即將完畢，在最后這幾天會好好珍惜這一段日子，和學(xué)生們共同擁有一段美妙的回憶。大學(xué)生個人心得體會2今年暑假我參加了系組織的暑期社會理論活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也透過一個月的理論，使我有了些關(guān)于社會基層建立的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想透過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的潛力能否被社會所成認(rèn)。想透過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸基層、理解基層的時機。深化基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到理論中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)絡(luò)起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，理論長才干”。透過開展豐富多彩的社會理論活動，使我逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值可以進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會，更就應(yīng)提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會理論使同學(xué)們找到了理論與理論的結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過理論所學(xué)的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗自己的知識和程度。透過理論，原先理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅決的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期理論活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會理論的重要性。并期望以后可以經(jīng)常參加理論，這種社會理論活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比較的，只有在真正的社會理論活動中體驗生活，親身的接觸社會、理解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到理論，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會理論彌補了理論與實際的差距和缺乏，社會理論的好處也在于此。社會理論活動不僅僅使我的各方面潛力得到了進步，也使我增強了扎根理論吃苦耐勞的精神。親身地效勞于群眾，效勞于社會，真的很有好處，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期理論。大學(xué)生個人心得體會3人生珍貴的四年大學(xué)生活即將畫上句號，在這特別的日子里，回首四年的大學(xué)校園生活，有過渴望，有過追求，有過成功，也有過失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，超越自我，為實現(xiàn)自我的人生價值打下了堅實的根底?；厥姿哪甑纳睿瑥娜雽W(xué)時的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年，四年的成長，在此作一個鑒定。進入大學(xué)就等于半只腳踏進了社會，所以在入學(xué)前我就下定決心，在大學(xué)里不能做一個讀死書的書呆子，要抓住每一個時機鍛煉自己各方面的才能。剛?cè)雽W(xué)后，我參加了院、班里的學(xué)生干部競選，雖然都失敗了，但是我從來不氣餒，我始終堅信：只要自己是真的有才能，遲早有一天別人會發(fā)現(xiàn)的，遲早有一天我可以找到我自己想要的舞臺，時間會證明我存在的意義和價值。大一第一個學(xué)期，雖然我什么職務(wù)都不擔(dān)任，但是我卻協(xié)助老師和班委做了很多事，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。果然，大一第二個學(xué)期，班里的同學(xué)直接推薦我擔(dān)任了班級的團支部書記。大二時，被學(xué)院推薦擔(dān)任學(xué)生會書記；大三通過參加競選被選為院分團委、學(xué)生會副書記及學(xué)校教學(xué)監(jiān)控處學(xué)生信息員。在四年的學(xué)生干部生涯中，我學(xué)到了很多普通同學(xué)學(xué)不到的東西，讓一個平凡的我變成了老師和同學(xué)們眼中有著一定組織領(lǐng)導(dǎo)才能、強烈的集體榮譽感和團隊意識、豐富的處事經(jīng)歷、優(yōu)秀的社交才能及良好人際關(guān)系的自信、優(yōu)秀的人。我的才能也受到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。除了學(xué)生工作之外，我還積極地參加社團活動。大一的時候和幾個同學(xué)一起創(chuàng)辦了生命科學(xué)學(xué)院的第一個對外的社團：綠野覓蹤協(xié)會，創(chuàng)辦過程的辛苦也只有我們幾個深深有體會，但是那份喜悅之情也只有我們幾個甜在心頭。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是最重要的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我曾經(jīng)迷茫過，但是很快，我也找到了我想要的方向。我沒有放松對自己的要求，在緊張、繁忙的學(xué)生工作中，我更能體會到時間的重要性。我深知自己課后的時間不能和其他同學(xué)的畫等號，于是我珍惜每一堂課的時間，珍惜每一堂課老師講的內(nèi)容，課后在不斷得地“擠”出時間來充實課堂的內(nèi)容。我熱愛自己的專業(yè)，但在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，也不忘記學(xué)習(xí)各方面的知識來充實自己。通過自己不懈的努力，我連續(xù)幾年獲得了專業(yè)獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)知識的期間，我更與老師們建立了濃重的師生友誼，老師們的諄諄教誨，使我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。由于自己熱情誠懇的性格，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)們相處的很好，而且也受到了身邊許多同學(xué)的歡送，與同學(xué)們建立了深沉的友誼。四年來，我社會理論的才能也有了很大地進步。除了積極地組織、參與校內(nèi)的各類活動，我還充分利用寒暑假的時間參加社會理論活動，辦家教，禁毒宣傳活動，xx區(qū)居民生活情況調(diào)查等，這些活動不僅增加了我的人生閱歷，也使我鍛煉了自己的交際、辦事才能。xx年暑期社會理論——xx區(qū)居民生活情況調(diào)查，由于理論隊所有隊員的共同努力，我們獲得了省級“優(yōu)秀社會理論隊”的榮耀稱號。金無足赤，人無完人，我深知自己身上也存在著一些不可無視的缺點。有時候我會對自己放松；偶偶也想偷懶；有時也會過于情緒化；有時太好強。對于這些缺乏的地方我一直在努力地去改正，在以后的日子里我會盡力地去提升自己。四年的大學(xué)生活，我收獲了很多。在這個即將揮手辭別美妙大學(xué)生活、踏上社會征途的季節(jié)，我對自己這四年做了一個自我鑒定。我相信憑著自己的才能、學(xué)識并通過自己的努力，在今后的工作和生活中我可以正確地面對挑戰(zhàn)，不斷地完善自我，不斷地實現(xiàn)自我的人生價值。大學(xué)生個人心得體會4迎來多姿多彩的大學(xué)生活，我對這個生疏的環(huán)境充滿了太多的好奇與滿心的期待，軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點，對我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來說，也是一個新的挑戰(zhàn)!"軍訓(xùn)"，多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感，然而軍訓(xùn)對于我們這種嬌生慣養(yǎng)的小孩也是很有好處的，我記得當(dāng)我領(lǐng)到軍訓(xùn)服裝的時候心情無比沖動，回到賓館就迫不及待的試穿，系上腰帶，帶上軍帽，站在鏡子面前真不敢相信那就是我，身穿軍裝，感覺很神奇，自己就像一名英勇的戰(zhàn)士，所有的困難在我面前頓時都變成了浮云，于是我下定決心要好好地聽從指揮完成這次軍訓(xùn)，以后的每天我都服從指揮，和同學(xué)，老師，還有教官走完了軍訓(xùn)光陰，歡送教官的那天晚上，我們都落淚了，因為滿心的不舍頓時油然而生。回想大學(xué)軍訓(xùn)光陰，不得不成認(rèn)：軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷，軍訓(xùn)雖然很苦，但我們是幸運的，教官是可敬的，同學(xué)是得意的，班主任是美麗的，輔導(dǎo)員是可親的，一切都是那么的美妙。在訓(xùn)練時，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不標(biāo)準(zhǔn)，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯誤，尤其是第一天我們站軍姿，讓我們真正體會到了什么是苦和累，但我們無需抱怨苦和累，因為教官面朝太陽比我們背朝太陽還要辛苦。軍訓(xùn)時的辛苦和勞累，是在磨練我們的意志，一種不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴(yán)，一種力量，俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹，沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！边@軍訓(xùn)的過程了我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械目嚯y與挫折，無情的烈日曬傷了我們的皮膚，卻是我們滾燙的心變得更加堅強，汗水寖濕了我們的衣衫，卻留下了許許多多難以言表的東西，休息時，我們面對面坐著，在輔導(dǎo)員和教官的引領(lǐng)下，我們每個人臉上都帶著微笑，著微笑的力量感動了周圍的一切。其實幸福與快樂時刻都在伴隨著我們，只要我們用心去體會，用心去感受，所有的苦和累頓時都化為須有。此外在軍訓(xùn)的活動中，老師還為我們增添了許多豐富多彩的活動，如：組織我們看電影，聽講座等等，這些活動豐富了我們的軍訓(xùn)生活，也進步了我們的團隊意識和個人的綜合素質(zhì)。大學(xué)軍訓(xùn)完畢了，我們高昂的口號聲仍然蕩漾在操場上，軍訓(xùn)完畢了，可敬的教官的面孔也仍然明晰的印刻在我們的腦海，軍訓(xùn)完畢了，我們都很舍不得那段光陰，因為我們擁有了很多美妙的回憶，這將使我終生受益匪淺，是我一輩子的財富。大學(xué)生個人心得體會5《教育部高職高專規(guī)劃教材：工程數(shù)學(xué)〔建工類〕》包括了線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計的根本內(nèi)容，還介紹了MATLAB和SAS，2個軟件系統(tǒng)，8個數(shù)學(xué)建模問題，18個數(shù)學(xué)實驗，66個建工專業(yè)的例題與習(xí)題。這本教材是“湖南省普通高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革方案”立項工程的成果之一。編者以“再設(shè)計”的思想，按照高職高專工科根底課內(nèi)容“以應(yīng)用為目的，以必需夠用為度”的原那么，全面審視了工程數(shù)學(xué)傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，以及當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的開展程度和前景，提出了[根底理論]+[數(shù)學(xué)建模]+[數(shù)學(xué)軟件]三大模塊有機結(jié)合的工程?？茢?shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計方案，并以此編成了這本書。它有以下3個特點：1、充分注意了工程數(shù)學(xué)根底理論的重要地位。全書以2/3的篇幅介紹了建工類高職高專學(xué)生所必需的線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計方面的根底知識，僅刪去一些煩瑣的證明、神奇的運算技巧和少數(shù)幾個概念。2、強調(diào)“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和應(yīng)用才能為重點”的指導(dǎo)思想。介紹了MATLAB和SAS2個軟件系統(tǒng)，討論了8個數(shù)學(xué)建模問題，列出了18個數(shù)學(xué)實驗，有66個例題或習(xí)題具有鮮明的建工類專業(yè)色彩，使學(xué)生能感受到工程氣氛，注意根底知識用于工程理論，并能在建模訓(xùn)練中培養(yǎng)探究、創(chuàng)新才能。3、內(nèi)容處理新穎。本書在強調(diào)數(shù)學(xué)概念與根底理論的根底上，進展了6個方面的浸透：〔1〕浸透數(shù)學(xué)在工程技術(shù)中應(yīng)用的實例；〔2〕浸透數(shù)學(xué)建模思想；〔3〕浸透數(shù)學(xué)實驗方法；〔4〕浸透數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用；〔5〕浸透經(jīng)濟效益意識；〔6〕浸透科學(xué)思維方法。這樣，三大模塊有機結(jié)合起來，互相浸透，融為一體，成為一個新的課程體系。這種體系以數(shù)學(xué)知識為根底，實際問題為背景，數(shù)學(xué)建模為手段，數(shù)學(xué)軟件為工具，既有利于教學(xué)手段、教學(xué)方法的改革，更有利于學(xué)生素質(zhì)的綜合進步。本書大局部內(nèi)容在湖南城建高等?？茖W(xué)校試講多年，編者做過大量的跟蹤調(diào)查，召開座談會、調(diào)查會，與會人數(shù)累計上百人次，問卷調(diào)查不下千人，搜集“讀書報告”〔或數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心得〕600多份。這些調(diào)查充分證明，本書的內(nèi)容設(shè)計與講述方法，有利于進步學(xué)生的應(yīng)用才能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，而且在后續(xù)課程學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)知識也根本夠用。這本書是為房屋建筑工程、道路橋梁、給水排水、規(guī)劃設(shè)計、風(fēng)景園林、工程造價、房地產(chǎn)管理等建工類專業(yè)的高職高專學(xué)生編寫的，也可供其他專業(yè)的高職高專學(xué)生和老師參考。講授本書內(nèi)容約需50～70課時，目錄中打“xx”號的可作選學(xué)。本書是湖南城建高等?？茖W(xué)校信息工程系數(shù)學(xué)教研室集體研究的成果。李天然副教授擔(dān)任主編，張新宇、田羅生兩位副教授擔(dān)任副主編，參編人員分工如下：李天然編寫第三、四、十一、十二章，張新宇編寫第六、八章，田羅生編寫第一、二章，龔衛(wèi)明副教授編寫第九、十章，龍韜講師編寫第五章，李俊鋒講師編寫第七章。此外，何孟義教授、金慶華副教授、彭德權(quán)副教授、肖勁松講師、郭冰陽講師等也參加了本書大局部內(nèi)容的教學(xué)研究?！宋淖种副緯牟辉俑队』蚪^版版本。大學(xué)生個人心得體會6大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會理論。對于一個大學(xué)生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種根本的素質(zhì)。于是我決然踏上了社會理論的道路。想經(jīng)過親身體驗社會理論讓自我更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性；想經(jīng)過社會理論，找出自我的缺乏和差距所在。有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金傾向，只可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣學(xué)習(xí)生存。自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進步自我的本領(lǐng)，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開場了我這個假期的社會理論。理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。并且在中國的經(jīng)濟飛速開展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在理論的這段時間內(nèi)，我?guī)椭?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，并且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進步自已的本領(lǐng)！記得老師以往說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。在這次理論中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，可是總算是社會的一個局部，這是不可否認(rèn)的事實。可是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小局部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會理論，社會理論必不可少。大學(xué)生個人心得體會7新生入學(xué)教育活動圓滿完畢了。這次以軍訓(xùn)為主題的入學(xué)教育活動歷時10天，時間短暫但內(nèi)容豐富，軍訓(xùn)之余，參觀了____營地，觀看了開國典禮錄像，豐富多彩的活動讓所有同學(xué)受益匪淺，他們一方面感受了新時代軍人的風(fēng)采。軍訓(xùn)是新生入學(xué)的第一課，是一堂綜合素質(zhì)的進步課。這次軍訓(xùn)，得到了訓(xùn)練營____的大力支持，他們派出了以一些優(yōu)秀的教官，每天都準(zhǔn)時精神抖擻地出如今我們同學(xué)的面前。他們展現(xiàn)了新時代軍人的風(fēng)采，也用自己的行動無聲的教育著每一位同學(xué)。這一次的軍訓(xùn)有著更特殊的意義，通過軍訓(xùn)，我們進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進；軍訓(xùn)又像一把尺子，時刻標(biāo)準(zhǔn)著我們的行為；軍訓(xùn)更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。軍訓(xùn)，讓同學(xué)們普遍增強了體質(zhì)，磨練了意志，培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神，形成了良好的紀(jì)律觀念，增進了師生之間的理解和情感的溝通，為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力奠定了根底。這次軍訓(xùn)得到了學(xué)校的高度重視，學(xué)校制訂了嚴(yán)密的活動方案，組織有序，分工合理；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到場關(guān)心指導(dǎo)工作；提供了礦泉水，讓中途休息的同學(xué)隨時有水喝；醫(yī)務(wù)室全天開放，隨時做好醫(yī)療效勞保障。全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學(xué)們同甘共苦。這些，都是本次軍訓(xùn)順利開展并獲得成功的有力保證。十天的軍訓(xùn)雖然完畢了，但留給我們的是永遠(yuǎn)美妙的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。經(jīng)過十天的訓(xùn)練，我們相信，這十天必將在我們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會把在軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚下去，貫徹到我們的整個人生。我會珍惜這次軍訓(xùn)的經(jīng)歷，銘刻所學(xué)到的知識和做人的道理，用心去感受軍人的愛國之情，并見之于行，在今后的學(xué)習(xí)理論中，互相幫助、團結(jié)友愛，關(guān)心集體。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，踏踏實實地學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，刻苦鍛煉，遵紀(jì)守信，自強不息，自立有為，培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)才能，力爭在新的起跑線上步伐整齊，一同前進，做一個“講文明、講紀(jì)律、講誠信、爭三好”的合格的大學(xué)生。大學(xué)生個人心得體會8邁入大學(xué)校門，走入大學(xué)校園，心中充滿著新奇，充實著青春的活力與朝氣。大學(xué)的第一節(jié)課，軍訓(xùn)給我留下了美妙的青春回憶。立正、稍息、齊步、跑步，一天天千遍一律，嬌生慣養(yǎng)的我們，在家有爸媽的呵護，沒有受過累，沒有吃過苦；面對嚴(yán)格的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的神圣和嚴(yán)肅與我們這代人格格不入。滿身的嬌氣，吃點苦就象受了莫大的委屈，在苦和累中留下了淚滴，在苦和累中想起了父母的呵護。軍訓(xùn)讓我讀懂了做人的真諦，軍訓(xùn)是我們一生難得的經(jīng)歷。嚴(yán)格的訓(xùn)練、幸苦的磨練、陽光曬黑了臉龐，汗水潮濕了衣裳，青春得到了鍛煉，心靈懂得了堅強。一切行動聽指揮，鐵的紀(jì)律，鋼的意志，辛勤的付出，讓我懂得了軍訓(xùn)的意義，生活的意義，軍訓(xùn)感想記在了我的心里。大學(xué)生個人心得體會9這個夏天，沒有哪部電影可以像《戰(zhàn)狼2》那么火。“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅!”影片中熱血剛毅的中國軍人，無疑不激起了許多人的愛國熱情。經(jīng)歷了將近十天的軍訓(xùn)，才方知軍人的辛苦。每天天蒙蒙亮便起床開場訓(xùn)練，一天下來雙肩酸痛，雙腿麻木，尤其是站軍姿的時候，汗水從每一個毛孔中爭先恐后地擠出來。時間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。不管我站過多少次軍姿，我每次都想坐下馬上“罷工”。但，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在班助的扶助下到旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我咬咬牙關(guān)，挺了過去。咸咸的汗水流進嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸。說實話，我們的這種小小強度的訓(xùn)練根本不算什么，這在真正的軍人面前什么都不算。今天教官說過，他自從當(dāng)兵以來，除了第一年生病過一次，以后便再也沒有生過病，只有在訓(xùn)練場上受過傷。自從生活富裕起來，如今的孩子已經(jīng)是養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的壞習(xí)慣，所以他們的身體素質(zhì)便已變成一吹就倒的情況。軍訓(xùn)對鍛煉我們的身體，磨礪我們的意志有很重要的作用。威武軍人鐵血軍姿，威武軍人那挺直的身軀，強健的體魄，精神像鐵人一般堅強。軍人的手全是老繭，軍人的腳全是血泡，盡管如此他們還是不放棄，仍然為建立祖國而努力。今天我想對軍人告白，千言萬語，你最珍貴!大學(xué)生個人心得體會10說不清為什么，自己對軍人總有著一份特殊的感情，總覺得軍人不是普普統(tǒng)統(tǒng)的人，軍人，不可以和我們常人一樣沒有原那么，軍人，有著高尚的品德，有著崇高的精神。由于去年天氣的原因，高二才開場軍訓(xùn)，苦苦等了一年的時間，終于圓了自己的“軍人夢”。第一次穿上軍裝，第一次不再被當(dāng)成孩子，第一次感到自己是個真正的男子漢，也是第一次懂得了承受苦累與負(fù)起責(zé)任。那段難忘的軍訓(xùn)生活會永遠(yuǎn)的記在我心里的，那經(jīng)歷永遠(yuǎn)陪伴著我，那種精神也一直催促著我遇到困難一定堅持堅持再堅持········軍訓(xùn)之“檢閱”：“同志們辛苦了！”——“為人民效勞！”一聲聲響亮的口號將我們的視線帶到了一群身著迷彩的同學(xué)身上。軍訓(xùn)之“軍訓(xùn)標(biāo)兵”：本次軍訓(xùn)我榮獲了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”這個榮譽，領(lǐng)獎學(xué)員高舉獎狀，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。訓(xùn)之“拉歌”：軍訓(xùn)間隙“拉歌”，女生的聲音總是比男生的要響亮。身體上的疲憊頓時找不到了，精神上輕松起來，歌聲響遍整個校園。軍訓(xùn)之“校領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢講話”：“學(xué)員們在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)、積極的進取心和軍人風(fēng)貌，十四天來的軍訓(xùn)成果是豐碩的，希望同學(xué)們可以繼續(xù)保持這種軍訓(xùn)作風(fēng)，在以后的學(xué)習(xí)中持之以恒的發(fā)揚下去。”軍訓(xùn)真是培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神和磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話我在軍訓(xùn)當(dāng)中算是明白了。烈日酷暑下，教官用他沙啞但卻有力的聲音喊著口令，我耳里聽著教官的聲音，雖然很累，很曬，但是想想教官我又有什么理由去喊累喊曬呢，所有的同學(xué)心里也是這樣的想的，都很配合，賣力的作著動作。我們只有賣力的訓(xùn)練才能對得起辛苦的教官，對得起天天陪在我們身邊的老師。軍訓(xùn)是痛苦并快樂著的，在晚飯后，我們常做的就是軍人最擅長的拉歌，看著平日嚴(yán)肅的教官，教我們拉起歌來卻一反常態(tài)，聲音雖是一如往常的沙啞，但是表情很是沖動，“一二三四五，我們等著好心急。一二三四五六七……”等等如此，都是我們最得意的人平日里苦中做樂的娛樂活動，想到這，在想想自己平日里看電視，上網(wǎng)等等消遣，實在是慚愧。在十四天的軍訓(xùn)里最讓我感動的是同學(xué)間的友愛互助，軍訓(xùn)里有些同學(xué)生病，旁人都會給予最真誠的關(guān)心，彼此在之前雖都互不相識，但是在這些細(xì)微的問候中可表達出來友誼的可貴，假如說這是患難見真情，未免把軍訓(xùn)說的太過無情，但是真情卻是讓我在軍訓(xùn)中深化的體會到了，希望以后的日子能和朋友們友誼地久天長。以上的感觸是軍訓(xùn)中的一點感觸，同時我了想到生活上又何嘗不是要有吃苦耐勞的精神，強烈的責(zé)任感，熱忱的協(xié)作精神呢？我可以自豪地說，軍訓(xùn)讓我成長，讓我遠(yuǎn)航。大學(xué)生個人心得體會11x月，在x工廠進展了為期x周的金工實習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡單地理解數(shù)控機床加工技術(shù)。說真的，剛開場感覺x周真的很漫長，可光陰匆匆，x周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了，如今回想這x周的藍(lán)領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度；累——手持銼刀不停地銼呀銼；辣——高速切削的精彩表演；更多的甜——親手制作精巧的工件。我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，消費效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡單，加工多樣靈敏，適應(yīng)性強，能完成某些加工所不便或難于進展的工作，因此，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不可缺少的重要工種。接下來的一個星期里，老師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精巧的螺母，還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時，老師對我們說，工件的尺寸一定要準(zhǔn)確，假如大小超過了公差范圍的x那就要在得分的根底上扣掉1分。聽了這些我擔(dān)憂自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了x，然后手持銼刀打磨。一開場我還以為x的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，沒想到，磨呀磨呀，x的厚度居然花掉了我兩個鐘，那時我明白一個道理：原來x可以與2小時劃上等號的。經(jīng)過努力，終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在后來的作業(yè)中我都認(rèn)真的計算，認(rèn)真的按老師講的步驟一步一步細(xì)心的做，再認(rèn)真測量。經(jīng)過x天的練習(xí)，效率也進步了很多，制作的工藝也越來越準(zhǔn)確，美感系數(shù)也隨之進步！時間如白駒過隙，一周的時間就在各種機器轟鳴聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時間太短暫了，這是本次實習(xí)的遺憾。真的希望學(xué)校能多給我們點實習(xí)的時間。雖然有些累，但我們痛并快樂著。很快我們就要走出校園，進入社會，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微的手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)，不具備這項才能就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)開展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所打破，有所創(chuàng)新。一周的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種才能，更多的那么需要我們每個人在實習(xí)完畢后根據(jù)自身情況去感悟，去考慮，這才是本次實習(xí)的根本目的。大學(xué)生個人心得體會12實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可以為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的`人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。短短兩個月的工作過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠：你可以假裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可防止的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，幾個生疏的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，為難的場面得到了緩解，大家都很友善的微笑歡送我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)期間，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會及時的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及將來的工作，通過這些我就與同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事，見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得有很多收獲而且和他們相處的很愉快。第四是感受到學(xué)校和社會的間隔：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，進步自己的才能。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的。有時候我會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一局部，這是不可否認(rèn)的事實。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會理論，社會理論必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的?；貞泴嵙?xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。大學(xué)生個人心得體會13人的一生中需要經(jīng)歷坎坷泥濘的困難、風(fēng)雨交加的黑夜、挫折和磨難的考驗，才知道陽光大道的可貴、才能體會風(fēng)和日麗的得意、才能體會到成功和成功的喜悅……光陰在不經(jīng)意中流逝，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷也隨著時間的流逝而離去。青春流逝得如此之快，就算追也追不到。轉(zhuǎn)眼間，我在大學(xué)里度過了三個寒假。我想寒假里很多人都會有屬于自己的記憶吧！有快樂的、有悲傷的、也有難忘的……都留下了不可磨滅的印記。為了家人更好的生活，母親不要在開學(xué)時為我們幾兄妹的學(xué)費生活費而發(fā)愁，三個寒假期間我漂泊在異地他鄉(xiāng)，努力打工賺錢。遠(yuǎn)去的飛鳥，永遠(yuǎn)的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷、時時惦念的地方，還是家。在打工的日子里，我無時無刻不在想念著家人，盼著時間能過得快一些，能早一點和家人團聚。但我從來不為自己的選擇懊悔，也不抱怨生活到底給我?guī)砹硕嗌俨蝗菀?。因為我知道自己已?jīng)是很幸福的了，在生活中可能還會有比我更不幸的。這么多年來不管多么困難，母親都沒有放棄我們，還有感謝一直以來默默為我付出的滋根基金。相比于其別人，我是幸運的，我懂得知足，同時也學(xué)會了感恩。在家里很多孩子都是父母的心肝寶貝，他們舍不得打、舍不得罵，即使是犯了很大的錯，他們也都會毫無條件的原諒，那是世界上最偉大最無私不求回報的愛?？墒牵谕饷娴纳罹筒粫裨诩依锬菢幼杂膳c輕松了。你將會被領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的看管著，做錯了會被責(zé)罵，偶然還會被同事欺壓。打工很累，我深有體會。但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負(fù)擔(dān)，還可以通過打工鍛煉自己，培養(yǎng)各方面的才能。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工，收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多。對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡一樣。每個人都有自己的人生形式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求。如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目的和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要本錢的，失敗就是一種本錢，有了本錢的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開場。當(dāng)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，你得去面對你從沒面對過的一切。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的。而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢?這是讓我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。雖然在理論中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的局部，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握。本以為到了企業(yè)可以應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心慎重。而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改正來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。大學(xué)生個人心得體會14轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結(jié)，在任何一個學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開場新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的才能，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和心得體會。大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在進步自己專業(yè)知識程度的根底上，有目的地豐富各方面的知識。假如說高中時的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能獲得好成績，正如一個好的足球運發(fā)動，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進展考慮，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到合適于自己的學(xué)習(xí)方法，就像如今考研一樣，選擇合適于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目是最重要的，比方數(shù)學(xué)、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關(guān)資料，而對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次清楚。在此我做以簡單歸納：做好準(zhǔn)備，提早預(yù)習(xí)，這樣在課堂上可以比較順利的跟上老師的節(jié)奏，獲得更好的聽課效果；認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，減少盲目性；定期復(fù)習(xí)，注意交流，要防止因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔；還有要多與同學(xué)交流，討論解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計算機的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視根底的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí)，我英語根底不是太好，但如今考研必須重新學(xué)習(xí)，英語是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語根底打好，打牢，打?qū)?，這絕對馬虎不得。因為大學(xué)要求過英語四級，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。如今很多單位都要求英語四級或者六級才能有時機面試的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平時，主要是知識的積累過程。計算機學(xué)習(xí)，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學(xué)習(xí)計算機就感覺要輕松一些，學(xué)院計算機課程學(xué)習(xí)的語言主要是VF，學(xué)校要求計算機必須過級，我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后，大二上學(xué)期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習(xí)，熟悉所學(xué)語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比方說老師會問問題，你可以舉手答復(fù)下列問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手答復(fù)下列問題，但我會抓住一些時機來鍛煉自己，比方說大學(xué)里面不少課程老師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精巧的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點突出，這樣就會給老師合同學(xué)留下一個深化的印象了。考試是學(xué)校生活里必要的一局部，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準(zhǔn)目的，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時的根底上，平時可以把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是復(fù)習(xí)，也是查漏補缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是