【重要1到2歲孩子教育知識(shí)】為什么要讓小寶寶多練習(xí)爬？媽媽你知道嗎

我們只分享有價(jià)值的文章，本文由專業(yè)教師精心編輯，值得借鑒學(xué)習(xí)！【重要1到2歲孩子教育知識(shí)】為什么要讓小寶寶多練習(xí)爬？媽媽你知道嗎【導(dǎo)讀】爬這個(gè)動(dòng)作本身，不僅幫助幼兒身體發(fā)育，也對(duì)幼兒大腦發(fā)育有促進(jìn)作用。在學(xué)習(xí)爬行的過程中，幼兒不但要用小手、小腳支撐身體，使其四肢的小肌肉群得到發(fā)展，而且關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)有利于其骨骼和屈肌、伸肌的發(fā)育。同時(shí)，爬能增強(qiáng)幼兒頸部肌肉、背部肌肉、腹部肌肉力量，提高了幼兒敏捷性。而且幼兒在爬的過程中必須經(jīng)常變換姿勢(shì)，也促進(jìn)了其平衡器官的發(fā)展，對(duì)大腦控制手眼協(xié)調(diào)、手腳協(xié)調(diào)的神經(jīng)發(fā)育有極大的益處。

可以說，幼兒通過爬行適應(yīng)周遭環(huán)境和探索自己的世界，促進(jìn)了身體與大腦的共同發(fā)育。醫(yī)學(xué)專家及幼教專家經(jīng)過認(rèn)真而細(xì)致的研究，反復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察得出結(jié)論沒有爬行過程的嬰兒，將來很可能會(huì)出現(xiàn)語言障礙并影響大腦中樞發(fā)育，導(dǎo)致感覺統(tǒng)合失調(diào)。嬰兒動(dòng)作能力的發(fā)展直接反映小兒智力發(fā)育情況。大多數(shù)書籍定義幼兒爬行的關(guān)鍵期是7~9個(gè)月。其實(shí)對(duì)于每個(gè)寶寶的性別、身體發(fā)育，爬行的敏感期也不盡相同，家長(zhǎng)不必過于糾結(jié)。千萬不能強(qiáng)迫寶寶爬行而引起孩子的抵觸心理，而要用引導(dǎo)的方式循序漸進(jìn)的進(jìn)行。

如何引導(dǎo)寶寶爬行

1、2個(gè)月時(shí)練抬頭

孩子滿2個(gè)月后，家長(zhǎng)可以讓他趴著，通過玩具引導(dǎo)他抬頭。

2、4個(gè)月時(shí)練翻身

4個(gè)月后，爸爸媽媽可以通過床單、浴巾幫助寶寶練習(xí)翻身。

3、6個(gè)月時(shí)學(xué)坐起

6個(gè)月的寶寶頸部肌肉已經(jīng)有力了，可以坐起30秒，爸爸媽媽可以通過演示的方式，引導(dǎo)孩子坐起。同時(shí)，爸爸媽媽也可以通過一些游戲幫助他鍛煉平衡能力和肌肉力量，比如居高再放下;幫助孩子站起來，再坐下。

4、8個(gè)月時(shí)學(xué)匍匐

8個(gè)月時(shí)，寶寶的四肢肌肉、背部肌肉、腹部肌肉較之前都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，可以通過寶寶的喜歡的玩具做引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們匍匐前進(jìn)。

5、10個(gè)月時(shí)手膝爬行

10個(gè)月的寶寶就能通過手和膝蓋的支撐進(jìn)行爬行了，也就是我們常見的嬰兒爬行動(dòng)作。家長(zhǎng)可以通過多種方式進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們多爬，只有多加練習(xí)，寶寶才能掌握爬行的技巧，從而達(dá)到鍛煉目的。

6、12個(gè)月爬樓梯

對(duì)于12個(gè)月左右的寶寶，爬行已經(jīng)不在話下了。他也會(huì)開始不拘泥于無聊的平地爬行，嘗試在沙發(fā)、床等家具爬上爬下了，這時(shí)，家長(zhǎng)除了鼓勵(lì)寶寶爬行，更要注意爬行安全。

結(jié)語：人在年輕的時(shí)候，千萬不要借口工作忙而忽略對(duì)孩子的教育，在年老的時(shí)候，一切榮華富貴都是過眼煙云，而一個(gè)不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡，但是一個(gè)成功孝順的孩子足可以讓你生活無憂。我們做父母的都希望孩子將來能成才。也許從小孩子的一出生，就想著他或者她她在每一個(gè)方面都出類拔萃，父母的希望