英語人教新起點六年級上冊-Unit 3 Animal world Lesson 1 教案

英語人教新起點六年級上冊-Unit3AnimalworldLesson1教案一、教學目標學生能夠聽、說、認讀單詞panda、tiger、giraffe、elephant和lion；學生能夠在對話中使用句型What’sthis?Thisisa…和Whatarethese?Theseare…；學生能夠通過圖片和音頻理解動物的名稱和特征。二、教學重點認讀單詞panda、tiger、giraffe、elephant和lion；學生能夠準確地使用句型What’sthis?Thisisa…和Whatarethese?Theseare…。三、教學難點學生能夠熟練使用句型What’sthis?Thisisa…和Whatarethese?Theseare…；學生能夠?qū)τ趧游锏拿Q和特征進行正確的理解和表達。四、教學內(nèi)容與過程1.課前熱身教師向?qū)W生介紹動物世界，問學生們有哪些喜歡的動物，有些什么特點；學生跟讀一些動物的英文名稱，如snake、monkey、lion。2.新授單詞教師出示一張包含多個動物圖片的海報或PPT，讓學生邊看邊說；教師逐一引導學生認讀和說出五個動物的單詞：panda、tiger、giraffe、elephant和lion；教師可在黑板或PPT上展示單詞的拼寫和讀音，學生跟讀練習；教師帶領(lǐng)學生用手指指向每一個動物，詢問學生What’sthis?3.學習句型教師向?qū)W生展示一個包含多個動物圖片的海報或PPT，詢問學生Whatarethese?;教師逐一引導學生回答，學生使用句型Theseare…，并且準確地說出每個物品名稱；教師讓學生模仿和跟讀，練習這個句型；教師詢問學生Howaboutthisone?，讓學生使用句型Thisisa…回答。4.聽力練習教師播放一個包含多個動物的錄音，讓學生聽并說出每個動物名稱；教師詢問學生，有哪些動物出現(xiàn)在錄音中，讓學生說出名稱。5.課堂互動教師分成小組，每組4-5人，讓學生練習問答，回答學生問題，句型如下：What’sthis?Thisisa…Whatarethese?Theseare…每個小組選出一名代表前來展示他們學習成果，讓全體學生來評價他們的表現(xiàn)，評價內(nèi)容包括語言表達、口音和流利度。6.課后作業(yè)學生回家后張貼動物海報，每天看一眼，檢查自己掌握程度；學生使用單詞和句型，與家長或朋友進行對話，加強練習。五、教學評價教師在上課時觀察學生的互動、學習情況和口音；教師向?qū)W生展示同類型的動物圖片，詢問學生認識的名稱；教師聽學生模仿和說句型的表現(xiàn)；教師提供反饋、幫助學生糾正錯誤和給于改進建議。六、教學資源動物圖片海報或PPT；錄音資料。七、教學反思學生在小組互動環(huán)節(jié)表現(xiàn)佳，大部分學生能夠準確地說出問題的答案；在教學過程中，部分學生發(fā)音不準，需要在課外加強練習；課堂時間安排剛好，但需要更多的時間在