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文檔簡介
2022年中考模擬考試
化學(xué)試題
時間:70分鐘滿分:70分
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-lC-120-16N-14S-32Cl-35.5Ca-40
一、選擇題(本大題共10個小題。每小題2分,共20分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,請選出
并在答題卡上將該選項涂黑。)
1.黃河是中華民族的母親河,黃河流域是我國重要的生態(tài)屏障,下列措施不利于黃河流域生態(tài)發(fā)展的是()
A.積極植樹造林B.生活污水逐步實現(xiàn)集中處理和排放
C.垃圾進行分類處理D.興建化工基地,促進經(jīng)濟發(fā)展
2.“冰墩墩”是2022年北京冬奧會的吉祥物。某“冰墩墩”玩具的外用材料為純羊毛,內(nèi)充物為
聚酯纖維。區(qū)別純羊毛和聚酯纖維的最好方法是()
A.聞氣味B.摸手感C.是否溶于水D.燃燒法
3.隱身戰(zhàn)機的隱形材料需要添加Bi2O3,其中Bi的化合價為()
A.+1B.+2C.+3D.+5
4.水餃?zhǔn)侵腥A第一美食,制作水餃用到的食材富含糖類的是()
A.面粉B.蔬菜C.肉D.食用油
5.蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng)生成氨基酸,蛋氨酸(化學(xué)式為c5Hl7O2NS)就是其中一種。下列關(guān)于蛋氨酸的說法
正確的是()
A,蛋氨酸是氧化物B.蛋氨酸分子是由五種元素組成的
C.蛋氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D.蛋氨酸中有26個原子
6.如圖廚具的用途與鏡子原理相似的是(
D.水果刀
7.從微觀入手認(rèn)識物質(zhì)的多樣性是學(xué)習(xí)化學(xué)必備的素養(yǎng)。分析變化過程圖,判斷下列說法正確的是0
O—氫原子
■一氧原子
碳原子
A.反應(yīng)物和生成物都是氧化物
B.該反應(yīng)中丙與丁的分子個數(shù)比為1:1
C.該反應(yīng)前后原子的個數(shù)發(fā)生改變
D.該反應(yīng)中,分子分成原子,原子結(jié)合成新的分子
8.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列有關(guān)表述正確的是()
A.t2℃0^,甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B.t°C時,分別將10g甲和10g乙配制成飽和溶液,前者需要水的質(zhì)量較多
I
C.將t2°C時乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/p>
D.將甲、乙的飽和溶液分別由t2°C降溫至t^C,析出晶體甲多
9.物質(zhì)的鑒別和除雜是重要的實驗技能,下列實驗方法不能達(dá)到目的的是()
選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒?/p>
A鑒別化肥NH4NO3和KC1各取少量,分別加熟石灰研磨,聞氣味
B除去NaOH溶液中少量Na2cO3加入過量的Ca(OH)2,充分反應(yīng)后過濾
C鑒別Fe、CuO、C三種黑色粉末各取少量,分別滴加稀硫酸,觀察溶液顏色
D除去氯化鈉固體中少量硝酸鉀加水溶解,蒸發(fā)結(jié)晶,過濾、洗滌、干燥
10.下列實驗中,不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>
XaOH
廠#f固體
飽和公灰水
A.驗證氫氧化鈉固體溶于水放熱B.驗證二氧化碳密度大于空氣(氣球本身質(zhì)量忽略)
ng5%nglO%
稀疏酸稀鹽酸
先通O,.再點燃酒精燈.
然后改通、:
C.探究可燃物燃燒的條件D.探究金屬A和B的金屬活動性順序
二、生活、生產(chǎn)應(yīng)用題(本大題共5小題?;瘜W(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共18分J
【關(guān)注生活現(xiàn)象】
能源利用和環(huán)境保護已得到全球的普遍關(guān)注。2022北京冬奧會更是將“綠色”充分體現(xiàn)。請應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知
識,就有關(guān)問題表達(dá)觀點,完成11-12題。
11.冬奧會火炬“飛揚”體現(xiàn)了藝術(shù)設(shè)計與科技創(chuàng)新的完美融合。
⑴火炬將采用氫氣作為燃料,體現(xiàn)了綠色辦奧的理念,氨氣燃料實現(xiàn)"零排放''的原因是(用化學(xué)
方程式解釋)
⑵關(guān)閉火炬的燃?xì)忾_關(guān),使火炬熄滅,采用的滅火原理是。
12.冬奧會國家速滑館“冰絲帶”采用面向未來的單層雙向正交馬鞍形索網(wǎng)結(jié)構(gòu),成少屋頂所用鋼材2800噸。金屬資
源儲量有限,鋼鐵生銹是世界面臨的難題。
(1)鐵銹是鐵與___________________反應(yīng)生成。
(2)煉鋼的原材料是生鐵。寫出工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉生鐵的化學(xué)方程
式。
(3)硫化鎘發(fā)電玻璃成為綠色和科技辦奧交匯的創(chuàng)新點。如圖是
碇的原子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)信息正確的是O
A.瑞是金屬元素
B.瑞的核電荷數(shù)為52
C.相對原子質(zhì)量為127.6克
D.蹄元素位于第六周期
13.中國絲綢有五千多年的歷史,古代染坊常用“石堿”碳酸鉀
(K2cO3)來處理絲綢。碳酸鉀溶液呈堿性,能促進蠶絲表層的雜質(zhì)水i
解而除去,使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟、色澤光亮?!侗静菥V目》瞰L
燃瓏葛草取灰理加水齡
中“石堿”條目下記載:“采蒿蓼之屬,曬干燒灰,以水淋汁,工沉降
久則凝淀如石,浣衣發(fā)面,亦去垢發(fā)面。“古代民間制取“石堿”的示意圖如圖:
(1)古代能用火折子點燃蒿草,用燃燒條件分析其原因是O
(2)燃燒蒿草留下的灰燼(草木灰)可作為農(nóng)家肥,但不能和硫酸錢等鐵態(tài)氮肥混合施用,原因
是。
(3)制取“石堿”的木桶縫隙中會殘留少量固體,可用稀鹽酸除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
為。I飲用水I
f
I④超濾膜I
14“生命吸管”(圖1)是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器,可直接將污水凈化為飲
③離子交
換樹脂
用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似(如圖2,③中離子交換樹脂的主要*
I②活性炭I
作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))。②中活性炭的作用是0.
I①過海帛I
④中超濾膜的作用是oI普通水I
到1生命吸管圖2生命吸管凈化過程
【關(guān)注生產(chǎn)實際】
15.中國芯彰顯中國“智”造,芯片的基材主要是高純硅。如圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:
[查閱資料]常溫下,氯化鎂溶液呈中性。
(1)反應(yīng)I的化學(xué)方程式:2Mg+SiO:£^2MgO+Si'該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)反應(yīng)n要在無氧氣環(huán)境中進行,原因是__________________________C答出一種即可)。
(3)所得粗硅應(yīng)充分洗滌,以除去表面可能含有的鹽酸、_________________€填化學(xué)式)。
(4)檢驗鹽酸已過量的方法0
(5)上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______________________C填化學(xué)式)。
三、科普閱讀題(本大題共1個小題。每空1分,共5分。)
16.氮氣是空氣中含量豐富的一種組分,氮氣與人類生活有何關(guān)聯(lián)呢?fag-
【氮氣與食品行業(yè)】氮氣作為保護氣,廣泛應(yīng)用于食品行業(yè)。在大型糧倉(如圖)內(nèi)充入氮
氣,既能使倉內(nèi)噬食糧食的小動物窒息死亡,又能抑制糧食本身的呼吸作用,延長其保
存期。在一定程度上,還具有防止火災(zāi)的作用。
【氮氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)】氮元素是植物生長所需的營養(yǎng)元素之一。
民間俗語''雷雨發(fā)莊稼”,是指在雷電環(huán)境下空氣中的氮氣能轉(zhuǎn)
變?yōu)楹幕瘜W(xué)肥料,其主要過程示意圖如圖:
【氮氣與光伏新材料】高純氮氣被離子化后,通過氮離子束濺射技術(shù),以高純元100
90
素
80/
石墨為靶材可以沉積出光伏材料氮化碳薄膜,氮化碳薄膜中碳、氮元素的質(zhì)量店
量60
50
分40
分?jǐn)?shù)與氮離子束能量的關(guān)系如圖所示。?30
?20
。10
【氮氣與環(huán)境治理】化石燃料中通常含有氮元素,直接燃燒會產(chǎn)生大量氮氧化
noin9u
班芭子束能量
合物。氮氧化合物不僅能形成酸雨從而嚴(yán)重危害人體健康和生態(tài)環(huán)境,而且能與eV
碳?xì)浠衔镌谝欢l件下反應(yīng)生成有毒的光化學(xué)煙霧。利用氮氣合成氨可有
效吸收氮氧化合物,從而實現(xiàn)無污染排放。隨著科技的進步,氮氣的用途將更加廣泛。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)氮氣應(yīng)用于食品行業(yè)作保護氣,體現(xiàn)了氮氣的性質(zhì)為O
(2)雷電環(huán)境下氮氣轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)肥料的主要過程中,涉及到的氧化物有比0和。(3)
氮化碳薄膜中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)與氮離子束能量的關(guān)系為O
(4)氮氧化合物造成環(huán)境污染的原因是o
(5)下列說法正確的是(填序號)。
A.氮氣是空氣中含量最多的氣體B.大型糧倉內(nèi)也可以充入氧氣作保護氣
C.氮氣可用于制備光伏材料氮化碳薄膜D.氮氧化合物轉(zhuǎn)變?yōu)楣饣瘜W(xué)煙霧的過程屬于物理變化
四、物質(zhì)組成與變化分析題(本大題共1小題?;瘜W(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共6分。)
17.“銅的循環(huán)”如圖所示。其中,箭號表示能一步實現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向,X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。
⑴若反應(yīng)①為3Cu+8HNC)3(稀)=3CU(NO3)2+4H20+2N0T,預(yù)測該
反應(yīng)可能觀察到的實驗現(xiàn)象:
CU(NO3)2
(2)反應(yīng)②中,X的化學(xué)式是______________________L寫一個)0
(3)丫是黑色固體,反應(yīng)④的化學(xué)方程式為oaSCU產(chǎn)
(4)利用反應(yīng)⑤的轉(zhuǎn)化原理,除去FeSCU溶液中的少量CuS04的化學(xué)方程式
為。
五、定量分析題(本大題共1小題。化學(xué)方程式1分,共6分)
18.在《有關(guān)化學(xué)方程式的簡單計算》的當(dāng)堂檢測中,小紅同學(xué)的板演內(nèi)容如下。
明明同學(xué)用10g石灰石(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))與100g稀鹽酸來制取二氧化碳,
恰好完全反應(yīng)后,固體減少了8g。請計算參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解:①設(shè)參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為xg。
CaCO3+2HC1==CaCl2+CO2T+H2O
x=13.3g
⑤稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):血=13.3%
答:參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)13.3
【發(fā)現(xiàn)問題】上述板演中有錯誤的步驟及其錯誤原因是(寫一條)。
【糾正問題】請你將該題正確的解答過程重新完整地寫在答題卡上。
六、實驗探究題(本大題共2小題?;瘜W(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共15分J
19.用如圖裝置研究實驗室制取和驗證氧氣性質(zhì)的實驗,請結(jié)合圖文信息完成下列任務(wù)。
⑴儀器a的名稱是。J
(2)圖一中給試管預(yù)熱的操作是;TA
扈
SB
(3)圖二是細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實驗,實驗中觀察到的現(xiàn)象
;實驗操作中應(yīng)注意的一點是
20.日常生活中,每位同學(xué)都會接觸到硬水。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下對硬水進行了一些探究和拓
展實驗。
【查閱資料】水的硬度是由水中溶解的可溶性鈣和鎂的化合物引起的,硬水中溶解的鈣和鎂的化合物可分為兩
類:鈣、鎂的碳酸氫鹽;鈣、鎂的硫酸鹽或氯化物。一般所說的水的硬度是由上述兩類化合物引起的。
(1)日常生活中常用煮沸的方法將硬水軟化,這種方法可靠嗎?小組同學(xué)為方便研究準(zhǔn)備了碳酸氫鈣溶液
和氯化鈣溶液來代表兩類不同的鈣和鎂的化合物,并設(shè)計了如下模擬實驗:
實驗序號實驗操作實驗現(xiàn)象
分別取適量碳酸氫鈣溶液和氯化鈣溶A試管中產(chǎn)生氣泡,有沉淀生成;B試管
I
液于A、B兩支試管中,同時加熱中無明顯現(xiàn)象
冷卻后,在上述兩支試管中,分別滴加
nA試管中有較多泡沫,B試管中泡沫較少
幾滴肥皂水,振蕩
實驗結(jié)論:煮沸實際上只能降低類化合物所引起的水的硬度。
⑵小組同學(xué)對硬水中為什么含有碳酸氫鈣非常感興
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