Get清風(fēng)2016年河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院單招語文模擬試題及答案

2016年河南護(hù)理職業(yè)學(xué)院單招語文模擬試題及答案．．．．． ． ． ．． ． ．．．．． ． ． ．． ． ． ．． ． ． ．． ． ． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1．以下〕A．yn〕衾qn〕手腕wn〕殺〔shā〕BioihoChtgbi2．以下詞語確〕A．奏效艱B．寂廖咎C．修葺用D．文身勞.以〕A．用。B．著名學(xué)者邊沁一生著述幾十種，然細(xì)考其作品，其宗旨無一不歸于樂利主義，如項莊舞劍，意在沛公。C．糕透。D．下設(shè)。4．以下是.今，。B．律。C.被眾多影視迷滿11，十惹喜。D．以互很。5．〕.“。B．“能打。C.?唐自贖?，局1991第0頁。。D．?古首?奉評價五言冕。D邏卻來〔?巴?〕二、〔9分，每題3分〕閱讀下面的成7～9。全球環(huán)境史研究，開啟歷史表達(dá)的新模式環(huán)境史學(xué)是歷史學(xué)專業(yè)視野拓展和關(guān)注現(xiàn)實環(huán)境問題相結(jié)合的產(chǎn)物。強烈的現(xiàn)實性使之在興起階段具有“建議史學(xué)〞的突出特點，但隨著環(huán)境史學(xué)進(jìn)入成熟階段，它更多地具有了傳統(tǒng)史學(xué)的一些特點但第一代環(huán)境史學(xué)家開拓環(huán)境史研究的初衷卻是對傳統(tǒng)的歷史編撰發(fā)出挑戰(zhàn)要改變歷史編撰忽略環(huán)境因素的片面性以及由此而產(chǎn)生的歷史思維的排他性現(xiàn)在西方環(huán)境史學(xué)界的有識之士開始重新思考環(huán)境史學(xué)的走向問題希望能在克羅斯比等前輩學(xué)者開創(chuàng)的全球環(huán)境史宏觀研究的根底上再出發(fā)。這種長時段的宏觀研究與專題研究并不完全沖突，宏觀研究甚至可以以專題研究的形式來進(jìn)行例如如果從農(nóng)業(yè)史來看環(huán)境史那么環(huán)境史上就發(fā)生了三次引人注目的革命，分別是1500—1750年的農(nóng)業(yè)革命，19世紀(jì)中到二戰(zhàn)的第二次農(nóng)業(yè)革命，二戰(zhàn)以后到現(xiàn)在的第三次農(nóng)業(yè)革命如果從能源史來看環(huán)境史那么環(huán)境史可以分為木材時代〔1580年前、煤炭時代〔16世紀(jì)到20世紀(jì)初〕和石油時代〔20世紀(jì)到現(xiàn)在國霸權(quán)和美帝國霸權(quán)顯然這樣的歷史分期與傳統(tǒng)的政治史經(jīng)濟(jì)史、文化史的分期大不相同與一般的環(huán)境史分期也有不小差異從中觀察到的歷史大趨勢也很不相同但是其中隱含的分期標(biāo)準(zhǔn)即人與環(huán)境的互動無疑是值得關(guān)注的歷史新思維。在此根底上少數(shù)學(xué)者更把關(guān)注范圍從某個專題擴大到全球環(huán)境史，出版了引人注目的研究成果，例如雅克西姆·納德考的?自然與權(quán)力全球環(huán)境?和約翰麥克尼爾?陽光下的新事物二十世紀(jì)世界環(huán)境史?。前者從全球環(huán)境領(lǐng)域的“熱點〞問題進(jìn)行回溯，探討了從史前到現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的人與自然環(huán)境相互作用的歷史后者從地球的巖石圈土壤圈大氣圈水圖和生物圈分析了以化石燃料為根底的現(xiàn)代文明給全球環(huán)境帶來的破壞但在分析造成環(huán)境破壞的原因時，作者并沒有對人類文明表現(xiàn)出悲觀主義情緒，相反卻認(rèn)為，作為人類活動的無意識的副產(chǎn)品的環(huán)境破壞并不能導(dǎo)致人與環(huán)境關(guān)系走向不可調(diào)和越來越得到文化塑造的人類總是在適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，總是在尋找環(huán)境變遷形成的、可以更好依靠的新生境。顯然，這樣的分析已經(jīng)擺脫了早期環(huán)境史表達(dá)中經(jīng)常出現(xiàn)的生態(tài)狂熱顯得異?？陀^和冷靜超然全球環(huán)境史研究肯定了自然的歷史創(chuàng)造性同時更新了歷史表達(dá)的根本單位改變了過去環(huán)境史研究中經(jīng)常出現(xiàn)的“衰退論〞和“退化論〞的取向，正在開啟歷史表達(dá)的新模式?！策x自2021年12月4日?光明日?，有刪改〕A以人與環(huán)境的互動為分期標(biāo)準(zhǔn)其歷史分期與傳統(tǒng)的政治史、經(jīng)濟(jì)史、文化史的分期大不相同。B．從全球環(huán)境領(lǐng)域的“熱點〞問題回溯，探討從史前到現(xiàn)在，世界范圍內(nèi)人與自然環(huán)境相互作用的歷史。C．肯定了自然的歷史創(chuàng)造性，更新了歷史表達(dá)的根本單位，改變了環(huán)境史研究中經(jīng)常出現(xiàn)的“衰退論〞和“退化論〞取向。D．因為自然環(huán)境影響世界歷史，所以要突出環(huán)境史學(xué)的重要性，把“環(huán)境的歷史〞從“人的歷史〞中獨立出來。9．以下表述，符合原文意思的一項為哪一項〔 〕A．全球環(huán)境史的研究需從宏觀人手，花費較長時間來研究，它與專題研究不完全沖突。B．從農(nóng)業(yè)史看環(huán)境史，從能源史看環(huán)境史，這都是專題研究，因而很難從中看到宏觀的歷史大趨勢。C．約翰·麥克尼爾認(rèn)為環(huán)境破壞只是人類活動的無意識的副產(chǎn)品，并不能影響人與環(huán)境的關(guān)系。D．本文作者認(rèn)為早期環(huán)境史的表達(dá)中經(jīng)常出現(xiàn)生態(tài)狂熱的傾向，顯得不夠客觀和冷靜超然。．．．．．．．．． ．．．．．．．．． ．．．．閱讀下面文言文，完成第10-12題。李歌敘杜牧發(fā)起且凡百十，與子得養(yǎng)問，其〞惟“深，設(shè)當(dāng)〞牧因。水陣，之懟所為，得?金銅??謠?。之年牧。0．〕A．忙B．惟讓C．道論D．懟恨． ．． ．． ．． ．11．． ．． ．． ．． ．A．且朝B．其其？C．因力仁D．①亦殊不能知未。12.給〕A思\事凡與\游一處\所\一\顯顯有\(zhòng)忘者涕B思\凡游\一\\一日一\一觴一\顯者\不覺出涕C思理\凡與游\一處所\\一\一觴一\顯有\(zhòng)忘者涕D思理\事賀\話\一\一候\一日一夕一觴一飯\顯\忘者涕第二卷四、13．請2〕〔1〕子厚。(5分)〔2〕3〕〔3〕鯨吸其〔4分〕14．閱讀8分〕葭甫？。。．．．．．．〔1〕此處表4分〕〔2〕本〔4〕15.詩文填空。5選4〔8〕(1)，。登白薠兮騁望，與佳期兮夕張?！睬?湘夫人?〕詩骸[蘇]亞索琴羅。伊地。座。。他。的…修道院門張?為族?——的。守：三辦圍，的，全土躺一僧，〞．．光〞。看也：“〞—〔?諾?〕在3，。A、建。B、來單。C、個。D、當(dāng)他。E，。。0．5分〕宋的??有兩這：1、數(shù)200字左右；2、使；3、使用情景；4、力求生。案10.C道。11.D代詞A/且