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文檔簡介

霧重慶演講稿6篇霧重慶演講稿篇1

冬天,是個(gè)寒冷的季節(jié)。有些地方:早已下起鵝毛大雪,冰冷刺骨;有些地方,下起翩翩絲雨,寒冷卻漂亮。重慶的冬天,則是最為特殊的!

重慶的冬天是漂亮的!走出門,抬頭望去,烏云便如積累著的大包棉花,低沉沉的,仿佛一個(gè)巨大的口袋,里面醞釀著狂風(fēng)暴雨,稍有不慎,便會(huì)下起來。往江面看去,那圣潔的白色霧,為江姑娘披上了一層銀紗,為房頂戴上了一頂頂精致的白色圣誕帽。江面與樓房在淘氣如孩子般的銀霧下,若隱若現(xiàn),好像那九天上,可望而不行即的仙境。朦朧而飄渺,靜謐而清幽!

重慶的冬雨是柔柔的!站在花草間,頂一把散發(fā)著青春氣息的精致小傘,細(xì)細(xì)欣賞起雨來!看——冬雨似牛毛,似花針,似細(xì)絲,飄飄灑灑,隨風(fēng)搖曳,輕柔似“天街小雨”,伸出手,接住一滴雨,晶瑩剔透,漂亮是“玉顆珊珊”。聽——耳邊已縈繞奇妙的“絲竹”之音,一絲一縷,細(xì)細(xì),柔柔,恰如陽春白雪之音!聞——一股百香撲鼻而來,混雜著泥土的芳香,樹葉的淡香,花兒的馨香和雨的素香,都在微微潤濕的空氣里醞釀,愈漸濃郁?;腥缟砼R百花叢中,令人沉迷其中。

“滴答--滴答--”雨停了。重慶呀,冬天的雨呀!寒冷而不失溫順,纏綿而不失明快!

霧重慶演講稿篇2

在那個(gè)遠(yuǎn)得令人發(fā)指的山村里,再一次遇到我們的村長,突然發(fā)覺,他的額頭上竟已劃滿皺紋,看得人揪心。

也不知道他是什么時(shí)候當(dāng)?shù)拇彘L。我不知道,自我記事就有一個(gè)村長叫小山,他是真實(shí)的山里人,常年日曬得皮膚發(fā)黑,一雙厚實(shí)的手,他自己說,他就是活在大山里的一座小山。于是,大家也都跟著喊起來。、

沒人像小山那樣愛著他生活的這片大山,他就是大山的守護(hù)神,也是這個(gè)山村的守護(hù)神。

我們現(xiàn)在見到這座山,以前并不是這樣的。以前的山上可是沒有一棵樹的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綿延無盡的黃色,像黃土高坡似的。這些都是爺爺告知我的,我自然是想象不了那種荒蕪的情景。而小山,就在這片山中誕生,成長;而他,就是轉(zhuǎn)變這片大山命運(yùn)的救世主。

二十歲時(shí),他便當(dāng)上了村長,那時(shí)候的他,是含著淚水在這片山上走過,那干黃的土地像利刃,砍在他松軟的心上,當(dāng)他再返回時(shí),也就變了個(gè)樣。

山的命運(yùn),從那時(shí)起,就不一樣了。

小山想要轉(zhuǎn)變大山,讓大山變成油綠油綠的青山。他告知村民,要讓這片土地長出大樹??墒?,大家在這光禿禿的山上卻沒有看到半分盼望,自然不回去相信小山。

村民的冷漠并未讓小山放棄。他的心里,裝著大山,也變成了大山。而在數(shù)次號(hào)召村民無果之后,他不再想著動(dòng)員村民了,他打算自己去轉(zhuǎn)變它。每天,他獨(dú)自去世紀(jì)里外的山上買樹苗,又辛辛苦苦的把他們背回來,從自家門前開頭,種上了樹苗。重復(fù)再重復(fù),四周的樹苗不夠用了,他就去更遠(yuǎn)的地方買。有時(shí)一天都買不回來,腳皴了,腫了,但他咬緊牙關(guān),一步一步堅(jiān)持下去,從他家開頭,綠色向外集中出去。

村民們看不下去了,前去勸他,他只是倔強(qiáng)的一笑,不再理睬,日子就這么過去了,村民們甚至覺得他瘋了,但他依舊如此。

或許是時(shí)間過得久了,村民們慢慢地被感染了,他們開頭關(guān)心小山,也開頭了種樹。而小山最初種的小樹苗,也已經(jīng)長到二三米高了,看到這樣的情形,村民們的心情最終高漲了,他們都紛紛來關(guān)心小山,或者說,關(guān)心他們自己。那片黃山,也在不知不覺中泛起了綠意。

這時(shí),小山最愛做的,就是看山。挨著邊的從那些小樹旁邊走過,輕撫它們,抓起一把黃土,再把它們從掌中散開。

十年了,整整十年,那片大山,最終有了屬于山的綠意。小山笑了,神色滿意,誰都知道,山知道,樹知道,村民也知道。

有人說:“住在大山苦,離開就是了,何必花那么大力氣來轉(zhuǎn)變這浩大的山呢?”

小山卻是無所謂的笑了笑,說:“住在這山里,我只想做點(diǎn)什么,對(duì)得起自己,對(duì)得起山里人這個(gè)稱呼而已?!?/p>

就是這樣的小山,讓我們擁有了如今的大山,他的心,早已與山融匯,他的愛,也交給了大山。

小山不是小山。

小山變成了大山。

霧重慶演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同行:

大家上午好!今日我演講的題目是《愛,讓我義無返顧》。

師者,傳道授業(yè)解惑也。自古以來就有了對(duì)老師的評(píng)價(jià)。老師是園丁;是蠟燭;是太陽底下最光輝的事業(yè)!老師的無私奉獻(xiàn)精神不僅寫在教科書里,還寫到了我們的歌本里。宋祖英的“長大后我就成了你’,成為多少人追捧的流行曲目。莫非僅僅是由于它的旋律美麗嗎?莫非它的歌詞不正是老師生活的真實(shí)寫照嗎?

老師只有喜愛同學(xué),才能去細(xì)心地培育同學(xué),只有愛的深,才能更仔細(xì)、更急躁、更細(xì)心地對(duì)待同學(xué)。正是由于心中有了這份愛,讓我義無返顧的選擇了老師這個(gè)職業(yè),我還將視它為自己的終身事業(yè)去奮斗。

說到這里,我不得不說下自己對(duì)這份愛的執(zhí)著。從小我就很鄙視老師,鄙視他們的學(xué)識(shí)淵博,鄙視他們寫得一手美麗的字跡,鄙視他們無私無悔悄悄奉獻(xiàn)的宏大情操。受他們的影響,高校我選擇了師范院校。本以為一畢業(yè)就能踏上抱負(fù)的老師之路,從今和一群活潑可愛的孩子相伴一生。但畢業(yè)后并沒有抱負(fù)的就得到安排。我很懊喪,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),應(yīng)聘到一所民辦學(xué)校----資濱中學(xué)任教。在資濱,同學(xué)人數(shù)多,班級(jí)多,工作競爭壓力大,還隨時(shí)面臨下崗,無法安心從教。但在那兩年里,我始終保持高度的警惕性和責(zé)任感,始終以同學(xué)為中心,他們上課我坐在教室的后面自己學(xué)習(xí),自習(xí)課上,我就坐在講臺(tái)上一邊監(jiān)督他們一邊自己學(xué)習(xí),讓他們感受到老師時(shí)刻和他們?cè)谝黄?。他們的成長就是我的歡樂!期間他們也有人叛逆,有人厭惡學(xué)習(xí),甚至?xí)r常跑出去給我惹禍。但每當(dāng)關(guān)鍵時(shí)刻,他們總不負(fù)我的期望,無論是學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的評(píng)比都不遜于其他班級(jí)。

去年,我離開了資濱。他們隔三差五的打電話給我,訴說與學(xué)習(xí)有關(guān)的無關(guān)的事,也總問到我離開的緣由,是不是他們?nèi)俏疑鷼饬?不喜愛他們了?一時(shí)竟不知該如何回答,竟也有點(diǎn)舍不得了。這不正驗(yàn)證了:仁者愛人,愛人者人愛”嗎?

經(jīng)過兩年的努力,我終于能卸下提心吊膽的心理壓力,可以安心的從事訓(xùn)練事業(yè)了。可在去年八月份招考報(bào)名的時(shí)候,面臨選擇,我遲疑了。是報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是邊遠(yuǎn)山區(qū)呢教?鄉(xiāng)鎮(zhèn)交通便利,教學(xué)設(shè)施齊全,環(huán)境好。邊遠(yuǎn)山區(qū)交通不便,環(huán)境艱苦,鮮有人去,教學(xué)任務(wù)艱難。但一想到山區(qū)的孩子也應(yīng)受到重視,受到老師的關(guān)愛,還是毅然選擇了山區(qū)。當(dāng)我來到蠟樹學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,比預(yù)想的還困難!路是圍著山打轉(zhuǎn),教學(xué)樓下雨漏水,窗戶玻璃殘缺不全,教學(xué)工具不到位,老師人數(shù)少,至今都還有兩個(gè)代課老師!而我剛好被分到一班級(jí),教學(xué)除數(shù)學(xué)、美術(shù)以外其他課程,二班級(jí)的音樂、三班級(jí)的英語、科技,還外加少隊(duì)輔導(dǎo)及學(xué)校的打印工作。任務(wù)比起以前不減反加了,待遇在原來的基礎(chǔ)上減了不少。最令人揪心的是我每周只能周六下去,周末就得上來,由于只有一班車啊!在住校的日子,有時(shí)倍感孤獨(dú),到晚上甚至是可怕。想到這,我?guī)状蜗腚x開??擅慨?dāng)我看到同學(xué)那一雙雙深情的眼睛,聽到那一聲聲親切的問候,及家長對(duì)我的深切期盼,我留下了,我打算不走了。為了這份愛,我堅(jiān)持了選擇。環(huán)境不是問題,問題是我可以和孩子們一同歡樂成長;問題是我的到來能給他們送去盼望!

作為一名一般平凡的鄉(xiāng)村老師,心中時(shí)常沉重的想:肯定要仔細(xì)努力,決不能誤人子弟!這一年來始終覺得很疲乏,是課業(yè)很重嗎?是中學(xué)到學(xué)校的心里落差,還是自己的適應(yīng)力量差了呢?不,不是,是心累呀!憂同學(xué)之懶學(xué),懼教學(xué)之不完善啊!

孔子說:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從?!崩蠋熜枰牟皇菓n心,而是愛心、急躁和細(xì)心,需要的是用自己的一言一行去感染每一位同學(xué)。需要的是始終保持對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的滿腔喜愛,需要的是以愛崗敬業(yè)的精神投身于訓(xùn)練事業(yè)。

作家冰心曾說:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有訓(xùn)練的先機(jī)”。師愛是同學(xué)樹立良好品質(zhì)的奠基石,師德要求老師公正合理的善待每一個(gè)孩子,老師的愛心就是勝利訓(xùn)練的原動(dòng)力。全部的孩子,無論是城里的還是鄉(xiāng)里的,無論是聽話的還是淘氣的,都非常需要老師的愛。老師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界,老師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來,老師的愛能使孩子們健康地成長,有首唱歌的好:每個(gè)孩子都需要被人愛……

老師之路,有苦有甜,讓我們?cè)谔柕恼找律l(fā)魅力光線,心懷同學(xué),樹萬世之師表,無愧“老師”之稱號(hào),為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)今生吧!愛我所愛,選擇了老師這個(gè)職業(yè),就選擇了奉獻(xiàn);選擇了山區(qū),就選擇了無悔;為了祖國的訓(xùn)練事業(yè),為了孩子們的明天,我義無返顧,勇往直前,永不懊悔!

我的演講完畢!感謝大家!

霧重慶演講稿篇4

老師們、同學(xué)們:

20__年的寒假將至,20__的春節(jié)即來,為了使全校師生過上一個(gè)平安、歡樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),所以,我們今日在國旗下給大家進(jìn)行一次假期前的平安訓(xùn)練。平安涉及的內(nèi)容許多,我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的平安問題,以及在春節(jié)期間的留意事項(xiàng)。

1、關(guān)愛自己,緊繃平安之弦

老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和平安。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命,相當(dāng)于在中國960萬公里的土地上每天要消逝一個(gè)班的同學(xué)(重大自然災(zāi)難除外),這給社會(huì)、給家庭帶來了特別的不幸,給許多父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此,同學(xué)們要堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想,懂得平安的重要意義,做到:平安第一,從我做起;平安第一,從小事做起。關(guān)注平安,關(guān)愛生命。我要平安,我懂平安。時(shí)時(shí)講平安,事事講平安,人人講平安,保證人人都平安。

2、遵守交通規(guī)章,留意交通平安。

春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通平安事故多發(fā)期,盼望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)章,嚴(yán)禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時(shí)嚴(yán)禁在大路上追趕打鬧和進(jìn)行各類嬉戲活動(dòng)。留意乘車平安,報(bào)廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故,要想法準(zhǔn)時(shí)通知家長,并撥打120準(zhǔn)時(shí)實(shí)施搶救。

3、正確燃放煙花爆竹。

接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們?cè)谫徺I時(shí)肯定要留意,能在家長的伴隨下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時(shí),要由家長伴隨,要在寬敞地方放,不要對(duì)準(zhǔn)人放,避開造成人員傷亡,嚴(yán)防損害事故發(fā)生。

4、防火、防電、防煤氣。

寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)學(xué)問,在生活中要留意消退水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,留意防火,若遇到火警時(shí)要知道準(zhǔn)時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電;留意取暖平安,防止煤氣中毒等。

春節(jié)將至,上墳燒紙現(xiàn)象也將驟增,野外用火概率增加,風(fēng)干物燥,森林防火形勢(shì)嚴(yán)峻。同學(xué)們假期不要玩火,嚴(yán)禁在上墳燒紙時(shí)燒荒燎堰,杜絕把火種帶上山,以防止山林火災(zāi)。

5、監(jiān)控文化生活,嚴(yán)防精神污染。

網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有劇烈的誘惑力,長時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)力量的下降,會(huì)心情低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙,甚至犯罪或消極自殺。所以盼望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不登錄不健康的網(wǎng)站。也不要涉足營業(yè)性電子嬉戲室等消遣場所。不參與不健康的消遣活動(dòng),不聽、不信、不傳、不參加封建迷信活動(dòng),堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶;不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。要培育文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和進(jìn)展。不準(zhǔn)參加非法組織活動(dòng),不偷、不搶、不騙、不打架斗毆、不酗酒鬧事。

6、不到池塘、河灣、水庫邊沿玩耍,若發(fā)生事故,要大聲呼救。

7、出門必需和家長打招呼,并按時(shí)回家。不準(zhǔn)未告知家長私自外出、外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或丟失。

8、與生疏人打交道時(shí),要提高思想警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急狀況,要見義巧為,善用才智取勝,避開力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,留意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不買“三無”食品,每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律,按時(shí)起居,多熬煉,預(yù)防疾病侵染,提高身體素養(yǎng)。

10、同學(xué)們?cè)诩乙P(guān)心父母做家務(wù)和參與有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),制定好寒假學(xué)習(xí)方案,仔細(xì)完成寒假作業(yè),開展好“五個(gè)一”活動(dòng),即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影,學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長,體驗(yàn)一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。

11、提倡勤儉節(jié)省,培育良好品德。

寒假期間提倡勤儉節(jié)省,不亂花錢,學(xué)會(huì)方案每天的生活,留意培育良好的社會(huì)公德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)省;要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀;要大力提倡“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范;要學(xué)會(huì)敬重人、理解人、關(guān)懷人;要增加禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí),要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培育自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。

老師們,同學(xué)們,平安重于泰山,盼望大家要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,平安意識(shí)要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,擔(dān)心全因素較多。因此,更要強(qiáng)化平安意識(shí),提高防范力量,時(shí)時(shí)刻刻都要留意自身以及四周人群的平安。防止平安事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)省了珍貴的財(cái)寶,就是為自己將來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。最終祝全體老師身體健康,全家幸福,祝全體同學(xué)寒假歡樂,過一個(gè)歡樂祥和的春節(jié),

感謝大家!

霧重慶演講稿篇5

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今日我演講的題目是:傳承雷鋒精神創(chuàng)建文明校內(nèi)。

有這樣一個(gè)人,他來到這個(gè)世界普一般通,離開這個(gè)世界轟轟烈烈。他身高只有1米54,體重不足50千克,但在我們心中無比高大。在這960萬平方公里的土地上,誰不知道他的英名?他就是永久活在我們心中的雷鋒!

雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)一般戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,我們向殷集學(xué)校全體師生發(fā)出如下倡議:

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起,

從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸實(shí)、勤儉節(jié)省的作風(fēng)。培育良好的生活習(xí)慣,珍惜他人的勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,獨(dú)立自強(qiáng)。

三、發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。培育和樹立科學(xué)的人生觀,多讀書、讀好書,努力把握科學(xué)文化學(xué)問,不斷提高自己,完善自己。

四、弘揚(yáng)雷鋒愛國主義精神。愛家、愛校、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛自己、愛四周的一草一木……把祖國、人民的利益看得高于一切,把個(gè)人的命運(yùn)同祖國的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。

一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。

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