神秘島的讀后感15篇

第頁(yè)共頁(yè)神秘島的15篇神秘島的15篇神秘島的1故事，是法國(guó)著名作家－儒勒凡爾納寫(xiě)的。這個(gè)故事寫(xiě)得很棒，讓我百讀不厭。故事主要講的是在美國(guó)南北大戰(zhàn)期間，被南方俘虜?shù)墓こ處熓访芩购退幕锇橥低档爻藷釟馇蛱与x美國(guó)，到一個(gè)孤島上謀生。當(dāng)我看到氣球太重，不能飛高的時(shí)候，工程師和他的狗跳下氣球，減輕氣球的重量，我非常感動(dòng)，但又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：工程師死了沒(méi)有？后來(lái)，我又看到仆人納布把工程師從孤島的'最遠(yuǎn)處就會(huì)到其他伙伴的小型居住地－石窟，我快樂(lè)得不得了，因?yàn)楣こ處熌敲绰斆鳎隙ㄓ泻艽笞鳛榈?。我越看越起勁，他們憑著乖巧的雙手和機(jī)智的頭腦，創(chuàng)造出了鐵、銅、麥田和華麗堂皇的花崗石宮。我非常佩服他們。突然，我愣住了，因?yàn)槲铱吹搅藘蓚€(gè)奇異的事件：小狗托普被宏大的儒艮攻擊，竟然沒(méi)有受傷，而儒艮卻被刺死；海盜來(lái)襲，海盜的船卻被炸掉。這一切都在故事的最后都得到了合理解釋。最后，神秘人－尼摩船長(zhǎng)，也就是達(dá)卡王子出現(xiàn)了。尼摩船長(zhǎng)對(duì)史密斯一行人說(shuō)，“這個(gè)島的火山就要爆發(fā)了，你們快逃吧?！笔访芩沟热藥еZ食逃到暗礁，避開(kāi)了這消滅性的災(zāi)難。通過(guò)這個(gè)故事，我學(xué)會(huì)了如何英勇面對(duì)困難的環(huán)境，用智慧和勤勞來(lái)求得生存。神秘島的2在這篇開(kāi)場(chǎng)之前，我要先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：假如你、一條對(duì)你最忠實(shí)的狗和四位朋友一起淪落在了一個(gè)荒島上，你們會(huì)怎么辦？《神秘島》這本書(shū)便是講述了這樣一個(gè)故事，顯現(xiàn)出了人類堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的本性。工程師史密斯及幾位朋友淪落荒島，并在島上開(kāi)場(chǎng)了美妙的新生活。我最感興趣的自然是建立家園的`那局部?jī)?nèi)容。在那局部里，工程師出力最多，什么磚窯、、風(fēng)磨，還有很多機(jī)械都出自這位花甲之年的強(qiáng)健老人之手。他帶著大家開(kāi)山鑿洞、挖掘河道、燒制磚陶，將無(wú)人的荒島變成了人間的天堂。對(duì)了，他們還馴養(yǎng)了一只聰明的猩猩寶寶做仆人，制作了很多現(xiàn)代化的東西，還圈養(yǎng)飛禽走獸，利用一草一木。大家想一下，這么多有思想并愿意努力的人在一起，又有什么能抵擋他們呢？然而，在島上，每當(dāng)危急時(shí)刻，他們總能得到一個(gè)神秘人物的幫助。他是誰(shuí)，在哪里呢？神秘島的3五個(gè)來(lái)自不同職業(yè)的人漂流到了一個(gè)孤島上，用他們的堅(jiān)強(qiáng)、英勇和智慧，把這個(gè)荒島從一無(wú)所有變?yōu)閼?yīng)有盡有。這個(gè)故事便來(lái)自于法國(guó)著名作家凡納爾的冒險(xiǎn)小說(shuō)《神秘島》。當(dāng)我捧起這本書(shū)之后，我就不斷地被書(shū)中的.五位主人公那堅(jiān)強(qiáng)英勇、不屈不饒的精神所折服。他們分別是心靈手巧、無(wú)所不能的工程師希留斯，在槍林彈雨中也能奮筆疾書(shū)的記者吉登，生死相隨無(wú)比忠誠(chéng)的仆人奈伯，英勇果斷的水手潘克特洛夫，以及知識(shí)淵博的少年赫伯特。有時(shí)我為他們的遇險(xiǎn)緊張的要死，而他們卻一鼓作氣地沖了過(guò)去；有時(shí)我為他們所遇的磨難感到難過(guò)，而他們卻毫不猶豫地承受并面對(duì)了下去；有時(shí)我為他們獲得的成功感到快樂(lè)，而他們卻更為慎重。因此，我要學(xué)習(xí)他們那隨遇而安而又一絲不茍的精神。這本書(shū)了我，只要堅(jiān)強(qiáng)才能成功，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中英勇前進(jìn)、永不放棄。神秘島的4我閱讀了一本書(shū)《神秘島》。作者是法國(guó)著名作家儒勒.凡爾納，浙江少年兒童出版社出版?！渡衩貚u》主要表達(dá)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)北方人想乘熱氣球逃脫，因?yàn)闊釟馇驂牧?，他們落在了一個(gè)荒島上，他們把這個(gè)島叫做林肯島。他們夏天住“壁爐”里，冬天住“花崗石宮”。第二年，他們就靠自己的雙手，種起了小麥，做起了衣服，并且還去了對(duì)面的塔波島。漸漸地大家把這個(gè)荒島建成了生活的家園。可是在這里的生活，并不是一帆風(fēng)順的，常有海盜出沒(méi)，但在困難的時(shí)候，總有一個(gè)神秘的.人幫助他們－尼莫船長(zhǎng)，他就是那個(gè)萬(wàn)能的保衛(wèi)者。最后在一次火山爆發(fā)中，他們被挽救回國(guó)。在國(guó)內(nèi)他們買(mǎi)了個(gè)島，取名林肯島，一條河叫慈悲河，一口湖叫格蘭特湖，以紀(jì)念他們從前的歲月。這本書(shū)告訴我們，遇到困難不要放棄，只要大家團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，憑借著大家的聰明智慧和勤勞，一定能獲得成功。神秘島的5《神秘島》主要表達(dá)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)北方人想乘熱氣球逃脫，因?yàn)闊釟馇驂牧耍麄兟湓诹艘粋€(gè)荒島上，他們把這個(gè)島叫做林肯島。他們夏天住“壁爐”里，冬天住“花崗石宮”。第二年，他們就靠自我的雙手，種起了小麥，做起了衣服，并且還去了對(duì)面的塔波島。漸漸地大家把這個(gè)荒島建成了生活的家園?？墒窃谀抢锏纳睿⒉皇且环L(fēng)順的，常有海盜出沒(méi)，但在困難的時(shí)候，總有一個(gè)神秘的人幫助他們－尼莫船長(zhǎng)，他就是那個(gè)萬(wàn)能的'保衛(wèi)者。最終在一次火山爆發(fā)中，他們被挽救回國(guó)。在國(guó)內(nèi)他們買(mǎi)了個(gè)島，取名林肯島，一條河叫慈悲河，一口湖叫格蘭特湖，以紀(jì)念他們從前的歲月。這本書(shū)告訴我們，遇到困難不要放棄，只要大家團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，憑借著大家的聰明智慧和勤勞，必須能獲得成功。神秘島的6在暑假中我讀了一本叫神秘島的書(shū)，小說(shuō)故事跌宕起伏。這本書(shū)的便是一直以來(lái)的偉大的科學(xué)夢(mèng)想小說(shuō)家——凡爾納。凡爾納寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)主要以科學(xué)夢(mèng)想小說(shuō)為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》，《神秘島》，凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說(shuō)或短篇小說(shuō)集，主要作品還有，《地心游記》，《八十天環(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說(shuō)。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。五名戰(zhàn)俘為了生存，在大風(fēng)暴中乘上一只熱氣球，他們乘夜逃到太平洋上的一個(gè)荒島，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人和一條狗掉了下去。但奇跡般的.生還了，他們?cè)谏厦鎰趧?dòng)，但是他們并沒(méi)有灰心絕望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克制了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……還挽救了艾爾通。他們的英勇，堅(jiān)決，敢與大自然____，值的大家學(xué)習(xí)。其中也有許多知識(shí)。不僅僅是思想知識(shí)，也是在生活中的好方法。神秘島的7上周我和媽媽從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)，是由法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的科學(xué)夢(mèng)想小說(shuō)——《神秘島》。這本書(shū)故事內(nèi)容精彩紛呈、情節(jié)曲折動(dòng)人我非常喜歡。在這部作品里，描繪了不幸流落荒島的五位主人公在島上與大自然的搏斗，從無(wú)到有的創(chuàng)造性以及技術(shù)上的創(chuàng)新都深深的吸引著我。書(shū)中的主人公們互相團(tuán)結(jié)、利用各自的聰明才智，精心開(kāi)拓這個(gè)在海上的孤島，從赤手空拳制造出陶器、風(fēng)磨，種植了小麥等植物，還征服了淘氣的黑猩猩為他們效勞，大家過(guò)著快樂(lè)而富足的生活。當(dāng)火山爆發(fā)毀掉了他們所創(chuàng)造的一切，但是他們不氣餒，仍以樂(lè)觀的'態(tài)度面對(duì)一切，重新在美國(guó)重新建造了一個(gè)牧場(chǎng)，繼續(xù)他們?cè)趰u上的事業(yè)?！渡衩貚u》這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)的力量和面對(duì)困難不要退縮。我要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞英勇面對(duì)一切困難的精神。神秘島的8上周我和媽媽從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)，是由法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的科學(xué)夢(mèng)想小說(shuō)——《神秘島》。這本書(shū)故事資料精彩紛呈、情節(jié)曲折動(dòng)人我非常喜歡。在這部作品里，描繪了不幸流落荒島的五位主人公在島上與大自然的搏斗，從無(wú)到有的創(chuàng)造性以及技術(shù)上的創(chuàng)新都深深的吸引著我。書(shū)中的主人公們互相團(tuán)結(jié)、利用各自的聰明才智，精心開(kāi)拓這個(gè)在海上的孤島，從赤手空拳制造出陶器、風(fēng)磨，種植了小麥等植物，還征服了淘氣的黑猩猩為他們效勞，大家過(guò)著歡樂(lè)而富足的.生活。當(dāng)火山爆發(fā)毀掉了他們所創(chuàng)造的一切，可是他們不氣餒，仍以樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)一切，重新在美國(guó)重新建造了一個(gè)牧場(chǎng)，繼續(xù)他們?cè)趰u上的事業(yè)?！渡衩貚u》這個(gè)故事告訴我們團(tuán)結(jié)的力量和應(yīng)對(duì)困難不要退縮。我要學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞英勇應(yīng)對(duì)一切困難的精神。神秘島的9《神秘島》講述的是在美國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，有五個(gè)俘虜在俘虜營(yíng)中乘熱氣球成功逃脫了。途中，他們遇到了大風(fēng)暴，降落在太平洋的一個(gè)荒島上，島上一無(wú)所有，生存環(huán)境惡劣，但是他們沒(méi)有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到制作電報(bào)機(jī)，最終過(guò)上了幸福美妙的生活。書(shū)中的史密斯40多歲，他有著無(wú)窮的智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專家和思想家，史佩萊是位精干的記者，潘克洛夫是一個(gè)大膽的失業(yè)水手，納布是史密斯的朋友，赫伯特才15歲，他是個(gè)孤兒。他們有很多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、堅(jiān)忍不拔和英勇無(wú)畏的品質(zhì)，正是這點(diǎn)讓他們可以在這個(gè)一無(wú)所有的荒島上生存下來(lái)。這本書(shū)中有很多感人的`地方，比方，尼摩船長(zhǎng)的暗中相助，即便在他死后，還幫了他們一把，讀到這些感人情節(jié)時(shí)，心中會(huì)泛起一陣陣的漣漪，因?yàn)?，我被深深地感染了。讀完這本書(shū)，我明白了互相關(guān)愛(ài)能給你力量，勇氣能給你希望。神秘島的10《神秘島》是法國(guó)著名作家凡爾約寫(xiě)的，今年暑假，我閱讀了這本書(shū)。就讓我來(lái)給大家講講我讀完這本書(shū)后的.收獲吧。這本書(shū)描繪了在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有五個(gè)人趁機(jī)用熱氣球逃走了，他們降落在了一個(gè)荒島上，這個(gè)荒島上什么都沒(méi)有，但他們沒(méi)有喪失信心，而是用自己的智慧去努力創(chuàng)造，艱辛勞動(dòng)，過(guò)上了幸福的生活。最后，在火山爆發(fā)中這個(gè)島嶼漂浮了，一艘航船把他們帶回了自己的國(guó)家。書(shū)中描寫(xiě)他們每次遇到困境時(shí)都會(huì)化險(xiǎn)為夷。到了冬天，他們用羊皮做成衣服，抗擊風(fēng)暴，抵御嚴(yán)寒；當(dāng)風(fēng)沙把食物吹走時(shí)，他們會(huì)齊心協(xié)力保護(hù)好食物，然后找回喪失的食物；在海盜降臨時(shí)，他們會(huì)與海盜展開(kāi)搏斗，斗智斗勇，趕走海盜；在火山爆發(fā)的一刻，他們鎮(zhèn)定自假設(shè)，一起從小島上逃走。讀了這本書(shū)后我深深感受到凡事遇到困難都不要輕易退縮，要想方設(shè)法，英勇面對(duì)。這本書(shū)讓我受益匪淺。神秘島的11《神秘島》描繪了一個(gè)奇異多姿的科幻故事，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，憤怒的南方軍隊(duì)囚禁了北方軍隊(duì)做俘虜，把他們困在一小城里。五個(gè)北方人乘坐熱氣球一齊逃亡。五個(gè)人以為從此就獲得了自由，卻沒(méi)想到中途遇到了猛烈的暴風(fēng)雨，盡管他們?nèi)拥袅怂械纳硗庵?，但還是被猛烈的'暴風(fēng)雨吹到了一個(gè)荒島上，他們開(kāi)場(chǎng)了英勇的生活。在惡劣的條件下，他們一向堅(jiān)持樂(lè)觀的心態(tài)，頑強(qiáng)的同命運(yùn)做斗爭(zhēng)，一向沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)幸福的向往跟追求。這些頑強(qiáng)的人用自我的雙手克制了常人無(wú)法想象的困難，他們自我制造了陶器。玻璃。電報(bào)機(jī)……它們的誕生是幾個(gè)人血汗的結(jié)晶，荒島成為了一個(gè)富饒之地。這本書(shū)告訴我們?cè)诶щy與絕望之前，要憑自我的智慧和英勇學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。神秘島的12放寒假了！爸爸在書(shū)店里給我買(mǎi)了一本書(shū)叫做《神秘島》。這本書(shū)的作者是法國(guó)人儒勒.凡爾納，它主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人趁著偶爾的時(shí)機(jī)，乘著熱氣球逃了出來(lái)。但途中遭遇風(fēng)暴，熱氣球〔筐〕落在太平洋的一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，以集體的智慧克制了重重困難，他們動(dòng)手造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……自給自足，豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在達(dá)鮑島上的艾爾通，他們得到了《海底兩萬(wàn)里》中尼莫之子羅伯特格蘭特指揮的“鄧肯”號(hào)，最終回到了日夜思念的祖國(guó)。在書(shū)中的人物里，我最喜歡尼莫船長(zhǎng)，因?yàn)樗麢C(jī)智英勇、才華過(guò)人，熱情而又鎮(zhèn)定、和藹而又能干。我最深入的`感受是，在困難的時(shí)候，一定要用智慧和頭腦來(lái)解決問(wèn)題?？墒牵腔蹚暮味鴣?lái)呢？那就是每天的生活積累、廣泛的閱讀、刻苦的學(xué)習(xí)、深入的理解，這樣才能積累知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，鍛煉才能。我還體會(huì)到人們要互相幫助，在幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”而我們?cè)谶@種努力與付出之中，完善了自我，美妙了世界！《神秘島》真是一本有趣，且有意義的好書(shū)。神秘島的13我校開(kāi)展了六年度一百本書(shū)方案后我看了《神秘島》這本書(shū)。剛剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水得到理解決，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)頭，旁邊有一個(gè)天然構(gòu)成的房間，大家都感到非常興奮，立即開(kāi)場(chǎng)挖掘，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的發(fā)奮，最后開(kāi)拓出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)展上下。不久，來(lái)了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛(wèi)了小島，一次，回來(lái)時(shí)發(fā)祥梯子不見(jiàn)了，原來(lái)一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開(kāi)了一次玩笑，大家用了一種方法將它征服了。一位同伴用一種方法測(cè)出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的'速度造一只船，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的發(fā)奮最后將船造好，平安地回到了回到了自己的國(guó)家。神秘島的14今天我買(mǎi)了一本書(shū)——《神秘島》，書(shū)中講述的是：一八六五年二月，正值美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄。乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開(kāi)場(chǎng)，他們一無(wú)所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險(xiǎn)，又一次又一次的遇到奇跡。比方：赫伯特生病時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了藥；史密斯被救；海里的紙條等。他們?cè)趰u上過(guò)著自由自在的生活。最后，他們回到了美國(guó)。書(shū)中一個(gè)情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想我們國(guó)家受侵略的時(shí)候，那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)創(chuàng)造家，要是有人侵入我們的'國(guó)土，我就拿起我的新創(chuàng)造去迎戰(zhàn)。《神秘島》讓我明白了：知識(shí)是偉大的。我們要多學(xué)習(xí)，積累自己的知識(shí)，這樣遇到困難就不會(huì)束手無(wú)策。神秘島的15《神秘島》這本書(shū)里的故事講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有5個(gè)被困在俘虜營(yíng)中的北方人，其中還有一個(gè)是孩子，他們趁著一個(gè)時(shí)機(jī)用氣球逃脫了。逃脫的中途，由