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文檔簡(jiǎn)介
2023年幼兒園小班消防安全教案范文幼兒園小班消防平安教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、培育幼兒初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由,懂得如何防范。
3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。
活動(dòng)打算
圖片、毛巾、電話、幾種防火平安標(biāo)記。
活動(dòng)過(guò)程
一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?
老師小結(jié):火有許多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖
二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。
師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!
三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。
1、小摯友想一想,假如我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?
師:假如著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。
2、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?
讓幼兒自己思索并說(shuō)出自救方法。
師小結(jié):
①預(yù)防火災(zāi),小摯友們不能隨意玩火。
②蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。
③不能隨意燃放煙花爆竹。
④小摯友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)剛好踩滅。假如著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。假如消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,要從平安出口離開(kāi)…….
四、出示防火平安標(biāo)記圖片,引導(dǎo)幼兒相識(shí)并初步駕馭幾種自救逃命的方法與技能。
五、嬉戲:"平安防火自救"嬉戲。
通過(guò)嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌,提高幼兒防火自救的實(shí)力。
幼兒園小班消防平安教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道不能隨意玩火,并了解火的危害。
2.加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。
3.培育幼兒敏銳的視察實(shí)力。
4.考驗(yàn)小摯友們的反應(yīng)實(shí)力,熬煉他們的個(gè)人實(shí)力。
5.初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的實(shí)力。
活動(dòng)打算:
有關(guān)火的圖片、幻燈、故事。
活動(dòng)過(guò)程:
1.老師組織幼兒以火為題綻開(kāi)探討,講解并描述火對(duì)人類有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖,燒水、做飯,火箭、導(dǎo)彈放射,衛(wèi)星等,告知孩子們,我們的一日三餐、出行上班、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)火。但是違反了用火的規(guī)律,不正確的運(yùn)用它,它就會(huì)發(fā)起脾氣來(lái),燒毀財(cái)寶,甚至危及人的生命平安。所以,我們要相識(shí)它、馴服它、正確運(yùn)用它,讓它為我們?nèi)祟惛玫姆?wù)。
2.老師介紹火能夠發(fā)煙、發(fā)熱、火焰的特征和簡(jiǎn)單引燃四周可燃物導(dǎo)致火災(zāi)等;舉出一次火災(zāi)實(shí)例,協(xié)作圖片進(jìn)一步探討火災(zāi)對(duì)人的危害,引起幼兒對(duì)平安用火的留意。
3.介紹滅火逃命的故事,組織幼兒觀看有關(guān)怎樣滅火的幻燈,教給幼兒一旦發(fā)生意外,不要慌不亂,要聽(tīng)老師的指揮,要低下身子,用濕毛巾捂住鼻子排隊(duì)按依次疏散,以防煙霧嗆人,發(fā)生窒息,防止擠傷、踩傷等。我是小小消防員
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道消防電話119,并初步了解什么是消防。
2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識(shí)。
3、有初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)實(shí)力。
5、考驗(yàn)小摯友們的反應(yīng)實(shí)力,熬煉他們的個(gè)人實(shí)力。
活動(dòng)打算:
1、閱歷打算:與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,幫助寶寶一起找尋一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。
2、材料打算:
1)消防圖片若干或幻燈;
2)消防車(chē)玩具、電話機(jī);
3)娃娃四個(gè);“擔(dān)架”(可用布袋或小椅子替代)
活動(dòng)過(guò)程:
一、感知激趣:
1、出示玩具消防車(chē)
2、探討:這是一輛什么車(chē)?它的用途是什么(它的本事)
二、探討溝通:
1、火災(zāi)是怎么來(lái)的?(人為的、自然的)
2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。
3、家中著火了怎么辦?
1)幼兒探討:幼兒小組先探討、說(shuō)說(shuō),然后個(gè)別回答,引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么?學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
2)出示圖片或幻燈,幫助幼兒提升閱歷。
4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié):知道火災(zāi)應(yīng)當(dāng)設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告知消防叔叔火場(chǎng)的詳細(xì)位置,自己不會(huì)要馬上尋求四周大人的幫助。
三、火場(chǎng)逃命練習(xí):用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開(kāi)煙霧,快速離開(kāi)火場(chǎng)。
四、嬉戲遷移:
1、讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎?
情景:叮鈴鈴,(老師接電話)妞妞家(上海路12號(hào)樓504)著火了,我們動(dòng)身去救妞妞家的娃娃們吧。
2、嬉戲:兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則:不能將娃娃摔倒地上。
3、共享:重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過(guò)程;
閱歷提升:嬉戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。
在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。
幼兒園小班消防平安教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí),增加幼兒的防火意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的'動(dòng)作,提高幼兒的平衡實(shí)力,并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)打算:
1、消防員的照片,消防錄像
2、消防員救火圖片一幅,場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡),
3、鉆洞四個(gè),平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車(chē)聲”錄音磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一、溝通收集的照片,
引導(dǎo)幼兒回想消防員了不得的地方,引起愛(ài)好。
二、探究消防員的工作與人們的關(guān)系
1、觀看錄像。
2、探討
(1)為什么會(huì)起火?
(2)假如你是消防員,你會(huì)怎么救火?
(3)消防員是怎么做的?
3、再次觀看錄像
(1)說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火?為什么?
(2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?
4、小結(jié)
三、嬉戲“小小消防員”
1、警報(bào)聲響,師:動(dòng)物王國(guó)發(fā)生火災(zāi),須要大家去幫忙救火。
引入活動(dòng),激發(fā)幼兒參加嬉戲的愛(ài)好。
探討:怎樣將小動(dòng)物救出來(lái)?
2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。
老師演示用“水”救“火”(用字卡演示),探討:除了水,還能用什么救火?
幼兒園小班消防平安教案4
活動(dòng)目的:
1.相識(shí)消防隊(duì)員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)。
2.知道火災(zāi)帶來(lái)的危害;做到在日常生活中不玩火。
活動(dòng)一談話:火災(zāi)
活動(dòng)打算:
錄像帶《烈火中的深思》。
活動(dòng)過(guò)程:
一、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在什么地方看到過(guò)火,火有什么用,它又有什么害處。
二、觀看錄像片《烈火中的深思》,感受火災(zāi)的威逼以及火災(zāi)所帶來(lái)的巨大危害。
三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做。(如:馬上離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng);呼救求援……)
活動(dòng)二消防隊(duì)員頂呱呱
活動(dòng)打算:
1.邀請(qǐng)一名消防隊(duì)員隨帶一些常用的消防器材來(lái)園。
2.消防車(chē)的圖片一張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、相識(shí)消防隊(duì)員。
1.組織幼兒觀看“消防隊(duì)員頂呱呱”專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊(duì)員的工作和訓(xùn)練狀況。
2.請(qǐng)幼兒看看來(lái)園的消防隊(duì)員叔叔的裝束。
3.請(qǐng)叔叔講解并描述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的經(jīng)過(guò),教化幼兒不要玩火。
4.請(qǐng)消防隊(duì)員叔叔演示消防器材的運(yùn)用方法。
5.讓幼兒向英勇的消防隊(duì)員叔叔獻(xiàn)上一朵大紅花。
6.輪番戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊(duì)員的樣子。
二、借助圖片,相識(shí)消防車(chē)。
1.消防車(chē)與別的車(chē)有什么不一樣?
2.消防車(chē)為什么漆成紅色?
3.警報(bào)器有什么用?(表示緊急,要求其他車(chē)輛讓道)請(qǐng)幼兒仿照一下警報(bào)器的鳴叫聲。
4.車(chē)上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級(jí)云梯等)都有什么用?
5.讓幼兒登上用積木搭建的消防車(chē),體驗(yàn)一下當(dāng)“消防隊(duì)員”的感受。
反思
在此次的活動(dòng)中,幼兒了解并駕馭了有關(guān)平安防火的生活閱歷。讓幼兒知道,萬(wàn)一遇到火災(zāi)不要盲目亂逃,肯定要采納平安的逃命方法,才能避開(kāi)造成人身?yè)p害,同時(shí)也教化幼兒,不僅自己不玩火,也提示身邊的人不玩火,留意用火平安,懂得愛(ài)護(hù)自己。
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