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2023年不帶手機(jī)入校園承諾書(通用5篇)不帶手機(jī)入校內(nèi)承諾書1
敬愛(ài)的家長(zhǎng)及同學(xué)們:
當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械囊话愎ぞ叩臅r(shí)候,它就像是一把銳利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們中學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)了很多隱患。
首先,許多同學(xué)運(yùn)用手機(jī)是為了與人攀比,或是為了趕時(shí)髦。在購(gòu)買手機(jī)的時(shí)候,經(jīng)常把款式放在第一位而不顧忌昂揚(yáng)的價(jià)格。這又給父母額外增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。更嚴(yán)峻的是,中學(xué)生自我限制力差,有的同學(xué)上課期間、自修期間玩手機(jī)、發(fā)短信,嚴(yán)峻影響聽(tīng)課效果和自修效率;甚者,有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛(ài)的傳音帶,整夜在發(fā)信息閑聊;更有甚者,有的同學(xué)運(yùn)用手機(jī)在考試中作弊!很多同學(xué)在課余時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)聊QQ、玩嬉戲,更是嚴(yán)峻的分散了學(xué)習(xí)留意力,荒廢學(xué)業(yè)!或許,有的同學(xué)會(huì)說(shuō),我們運(yùn)用手機(jī)是為了便利和家長(zhǎng)聯(lián)系,那么,我們手中的他校訊通卡在學(xué)校的公共電話機(jī)上可以免費(fèi)撥打親情號(hào)碼,也可以到老師辦公室借用電話。已經(jīng)完全可以滿意你們與家長(zhǎng)的溝通和通訊要求了。
其次,手機(jī)是珍貴物品,由于體積較小,簡(jiǎn)單丟失,因此很可能造成損失。第三,運(yùn)用手機(jī)對(duì)身體健康有不良的影響。中學(xué)生運(yùn)用手機(jī)時(shí),大腦中汲取的'輻射比成年人高出50%,嚴(yán)峻的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。擁有一個(gè)健康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?,那么,就?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧!
鑒于以上狀況,為進(jìn)一步凈化校內(nèi)環(huán)境,高一年級(jí)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
1、作為中學(xué)生,不攜帶手機(jī)進(jìn)入校內(nèi);
2、不向父母提出過(guò)分要求,不以各種理由索要手機(jī)。
為了維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與高效,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,構(gòu)建“綠色”校內(nèi)文化,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),我們同意學(xué)校確定:禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校內(nèi)。
特此承諾如下:
1、不攜帶手機(jī)、IPAD、小靈通、MP3、MP4等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校內(nèi)。
2、如有違反,自愿接受《南潯中學(xué)學(xué)生違規(guī)運(yùn)用手機(jī)處理方法》的處理。
承諾人:XX
20XX年XX月XX日
不帶手機(jī)入校內(nèi)承諾書2
為了給自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機(jī)運(yùn)用,不因運(yùn)用手機(jī)而耽擱學(xué)業(yè),影響健康,現(xiàn)在我慎重承諾嚴(yán)格遵守班級(jí)規(guī)定,規(guī)定如下:
一、我班任何學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)入校。
二、因有特別狀況需與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí),可運(yùn)用寢室電話或門衛(wèi)公用電話,上課期間家長(zhǎng)如有特別急事可撥打老師電話聯(lián)系,下課期間可撥打生活老師電話聯(lián)系,等孩子下課或便利時(shí)回電話給父母。
三、不準(zhǔn)攜帶任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的電子設(shè)備,如:mp3、mp4、psp或其他類似嬉戲電子設(shè)備。
四、不準(zhǔn)向其他班學(xué)生借任何手機(jī)類電子物品,并不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)和寢室就寢時(shí)間播放歌曲、玩嬉戲、看小說(shuō)等,以免影響自己和他人的學(xué)習(xí)和休息。
五、若違反上述規(guī)定,相關(guān)物品任何老師有權(quán)收繳。
承諾人:XX
20XX年XX月XX日
不帶手機(jī)入校內(nèi)承諾書3
為了維護(hù)學(xué)校正常的教化教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與平安,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,構(gòu)建“綠色”校內(nèi)文化,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),我們同意學(xué)校確定:禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動(dòng)通訊進(jìn)校內(nèi)。特此承諾如下:
1、我們肯定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通、MP3等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校內(nèi)的規(guī)定。
2、幫助學(xué)校宣揚(yáng)禁止學(xué)生在校內(nèi)內(nèi)運(yùn)用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具的主動(dòng)意義,促使自己在思想上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一,在行動(dòng)上自覺(jué)地不在校內(nèi)里運(yùn)用手機(jī)等移動(dòng)通訊工具。
3、保證在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧和平安,削減外界的干擾。
4、嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通等移動(dòng)通訊工具進(jìn)入校內(nèi)的規(guī)定。從即日起,如有違反,自愿接受學(xué)校相應(yīng)的處理(處理方式是將手機(jī)當(dāng)面砸毀)。
承諾人:XX
20XX年XX月XX日
不帶手機(jī)入校內(nèi)承諾書4
敬重的老師:
為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,營(yíng)造安靜的校內(nèi)環(huán)境,使自己靜下心來(lái),提高學(xué)習(xí)效率,我慎重承諾:嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的關(guān)于《學(xué)生手機(jī)管理?xiàng)l例》。
若違反規(guī)定,我情愿接受學(xué)生手機(jī)管理規(guī)定的懲罰規(guī)定。
承諾人:XX
20XX年XX月XX日
不帶手機(jī)入校內(nèi)承諾書5
手機(jī)雖然可以便利人們之間的溝通,獲得大量的信息,但是中學(xué)生運(yùn)用手機(jī)至少有以下危害:
1、不利于學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成。
各類考試學(xué)生用手機(jī)作弊,學(xué)生打手機(jī)說(shuō)謊,特殊是部分厭學(xué)的學(xué)生,明明在網(wǎng)吧玩嬉戲,他卻謊稱在學(xué)校復(fù)習(xí)功課,有的學(xué)生還以短信方式戲弄老師同學(xué)等。還有一些用來(lái)聯(lián)系同學(xué)的,往往也是一些小暴-力事務(wù)的始作俑者,手機(jī)一聯(lián)系,幾個(gè)無(wú)聊的人一湊對(duì),麻煩事就來(lái)了。無(wú)論是作弊,說(shuō)謊還是發(fā)虛假短信都是不誠(chéng)信的表現(xiàn),會(huì)對(duì)學(xué)生良好品質(zhì)的形成帶來(lái)嚴(yán)峻危害。
2、手機(jī)短信的不良信息危害學(xué)生心理健康
手機(jī)短信在供應(yīng)快捷而簡(jiǎn)便的情感溝通平臺(tái)的同時(shí),也帶來(lái)了“短信污染”的困惑與苦惱。另外短信過(guò)多,會(huì)使人心理紊亂,假如手機(jī)溝通取代了干脆溝通,會(huì)使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得敬重別人。短信內(nèi)容一般都未經(jīng)過(guò)濾,正處在“似懂非懂”階段的中學(xué)生很簡(jiǎn)單被不健康內(nèi)容吸引而誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響,可能致使少數(shù)學(xué)生運(yùn)用非法手段占有他人財(cái)產(chǎn),最終走上極為危急的道路。
3、加大了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
某些家庭困難的父母,買不起手機(jī),但由于“愛(ài)子”心切,抵抗不住孩子的糾纏,只好想方設(shè)法緊縮生活開支,甚至東挪西借滿意子女的要求,使原本拮據(jù)的家庭增加不必要的負(fù)擔(dān),而每月十幾元、幾十元甚至上百元的運(yùn)用費(fèi)更會(huì)讓父母不堪重負(fù)。
4、不利于全身心投入學(xué)習(xí)。
有些學(xué)生一旦手機(jī)在手,無(wú)限制的打電話接電話,與摯友閑聊,打嬉戲,耗費(fèi)時(shí)間和精力。有學(xué)生在自己不感愛(ài)好的課堂上互發(fā)短信息玩嬉戲,打發(fā)時(shí)間,分明就是坐在教室里曠課。
5、擾亂課堂紀(jì)律
課堂上常常會(huì)有手機(jī)鈴聲響起,學(xué)生發(fā)短信,竊竊私語(yǔ)地溝通各自收到的好玩信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不是偶然,也給其他同學(xué)造成干擾。在接、打手機(jī)時(shí),白天影響課堂,晚上影響睡眠,干脆影響其次天的聽(tīng)課,此為重中之重啊。兩年之后唯恐悔之晚矣!
為了身心健康,為了靜心
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