2023年我的職業(yè)理想演講稿(篇)

2023年我的職業(yè)理想演講稿(篇)我的職業(yè)志向演講稿1

各位同學、老師：

大家好！

今日，我要演講的題目是《我的志向》，我的志向（演講稿）。每一個人，都有著迥然不同的志向。假如一個人沒有志向，就像在海中航行的船沒有了帆，所以，一個人的志向是極其重要的。在我們的同學中，有的人想當老師；有的人想當醫(yī)生；有的人想當警察；有的人想當老板程門立雪，名傳千古。作為一名合格的老師，教給學生的不僅僅是學問、學問，更為重要的是教會學生對善惡的區(qū)分，對正確價值觀、人生觀的樹立。眾所周知，一戰(zhàn)時期，希特勒盤踞歐洲，納粹黨人涂炭生靈，很多納粹青年皆因《我的奮斗》一書，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見，老師作為學生的指引者，教授學問是應盡之責，引導學生向善是不行推脫之義務。

若想成為一名合格的老師，給學生以醍醐灌頂之舉，僅憑一腔熱血是遠遠不夠的，我認為一名合格的老師應當具備三方面的實力：學問、情感、積累。淵博的學問是成為合格老師的基礎，只有具備淵博的學問，才能在面對學生時，有的講，講的出?！稁熣f》里曾說，「師者，傳到授業(yè)解惑也」。試想，假如一名老師不具備必要的學問儲備，肚子里空無一物，那么他對學生如何的傳道，如何的授業(yè)，而又如何的回答學生的疑問呢？

曾幾何時，學生用這樣的詞語形容老師?！赣H善、可親、慈愛」學生的請給個都很細膩，只有待之以誠，才能和他們溝通溝通。老師不是奴隸主，每天揮動著皮鞭，看管出來的只是學習的機器與抗拒的心情。雖說「嚴師出高徒、棒下有孝子」，但是老師是學生的指引者，適當?shù)膰绤栔螅o學生以溫情，讓學生的.腦海里再次出現(xiàn)「親善、慈愛」的形象，他們會覺得學習原來也會如此歡樂?！溉朔巧摺?，任何一名合格的老師都是在以往閱歷的積累上成長起來的，積累學問方能博學，積累情感才會溫情，積累閱歷才能無過?！缸硬恍?，父之過；教不嚴，師之過」，一名合格的老師為人師表，必需注意自身素養(yǎng)的提高，不僅要對學生嚴格，更要對自己嚴格。只有這樣，才能在學生面前樹立起良好的形象，才能有利于引導學生。

21世紀學問的時代，國家的發(fā)展靠科技，科技的發(fā)展靠人才，人才的發(fā)展靠教化。老師作為教化的載體，不僅僅是教書育人，更關系著國家的命脈。都說戰(zhàn)士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是民心，企業(yè)家的陣地是購買力，那么老師的陣地就是講臺。立足這三尺講臺，我立志成為一名合格的老師。

我的職業(yè)志向演講稿2

敬愛的老師、同學們：

大家好！

從步入這所校內起先我便為自己的職業(yè)生涯制定了目標，終歸志向的實現(xiàn)須要付出實際的行動才不會變成空談，而且作為學生的我們也終究會迎來畢業(yè)那天從而須要早做打算，信任大家也對將來的職業(yè)道理有所向往并希望能夠實現(xiàn)志向，那么我便來和大家談談自己的職業(yè)志向以及如何才能將其實現(xiàn)。

小學時期的我想要成為數(shù)學家并非常專心地進行學習，那時的我有著這樣的志向完全是建立在數(shù)學成果優(yōu)異的基礎上，再加上我對數(shù)學科目也很感愛好從而有著實現(xiàn)這個志向的基礎，盡管此刻的我談及小學時期的`志向未免有些太過于遙遠，但是對我來說這種單純的想法也寄予了自己美妙的愿景，盡管有愛好且自身基礎還算不錯卻終究還是半途而廢，造成這種狀況的緣由在于我沒能對將來的發(fā)展進行合理的規(guī)劃，既不能提出合理的章程也沒有始終堅持下去的恒心，因此后來我便在吸取教訓以后起先變更自己的志向。

中學時期的我想要成為作家并制定了不同階段的目標，由于我在中學時期有了屬于自己的想法自然想要追求美妙的事務，在加上那段時間數(shù)學成果遇到瓶頸以至于難以提升的原因，因此喜愛看小說的我便有了這樣的志向并付之于行動，一方面我準備博覽群書并想方法提升自身的文學積累，另一方面我強化了對語文科目的學習并希望能夠提升寫作水平，我也有在課后主動向老師請教并明白如何才能夠寫出優(yōu)秀的作文，惋惜的是后來學習的壓力以及偏科的問題導致我不得不變更了原有的策略?，F(xiàn)如今已經(jīng)步入高校的我們已經(jīng)對將來的職業(yè)道路有了具體的規(guī)劃，也明白想要實現(xiàn)職業(yè)的志向須要經(jīng)過不斷的奮斗才行，事實上已經(jīng)半途而廢多次的我已經(jīng)不能再容忍失敗的出現(xiàn)，因此我也依據(jù)所學的專業(yè)學問以及積累的實踐閱歷明白了如何才能實現(xiàn)志向，正因為向往畢業(yè)后的職業(yè)生涯且希望能夠在職場道路上有所成就，因此我才會對將來進行規(guī)劃并決心為了志向的實現(xiàn)而努力，我明白這個道路可能會非常艱辛卻會朝著將來不斷進取。

有著對將來志向的追求信任自己能夠在職場道路上有所成就，也希望每個人都能在職場道路上找到自己追求的目標，因此讓我們樹立遠大的并為了將其實現(xiàn)而奮斗下去吧，只要有著這份信念并在職場道路上堅持下去終究會迎來成功。感謝大家！

我的職業(yè)志向演講稿3

敬重的學校領導，敬愛的同事們：

大家好！

今日榮幸之至，作為我們學校的老師在這里發(fā)表這一篇演講。進入學校之后，我對自己的定義就更加寬廣了一些，我不再只將自己定義為一個女人、一個母親，也將自己定義為一個文化的傳承者，社會的助推者，以及教化的執(zhí)行者。在這份事業(yè)中，我們的身份上多了許多的名詞，同時我們也承載了許多的'重量，不管如何，我想我們每一位老師對于自己的職業(yè)來說，都應當有一份追求和志向，這才是維持我們源源不絕動力的源頭。我的職業(yè)志向其實很簡潔，那就是做好老師這份工作，其次是不斷提升自己，爭取能夠在有生之年拿到教化上最高的榮耀，建立自己的勛章。以前我在高校的時候就有了這個念頭，我想成為一名老師，并且以給他人帶來更好的影響為基礎，不斷去挖掘自己，貢獻這一份價值。后來我勝利走上了教化事業(yè)之后，我發(fā)覺其實作為一名老師，不應當只在影響上去費勁和努力，更是應當為了更大的目標而去奮斗！

從事教化事業(yè)已經(jīng)許多年了，這些年來經(jīng)驗了不少的事情，摔過跤，也拿過沉甸甸的榮譽。但是走到現(xiàn)在，我發(fā)覺自己的職業(yè)志向始終都沒有變更，我就是想做這份工作，我就是想像一顆蠟燭一樣，一點點去燃燒，發(fā)著光，給更多的人帶來希望，給更多的人帶來志氣和決心?；蛟S我說的可能縹緲了一些，但其實教化的本質就是這樣，只要真正燃燒了自己，才有可能去實現(xiàn)更好的一個將來，不管是為了自己的學生，還是說為了自己的發(fā)展。都應當有這樣的一種奉獻精神。

我的志向就像是雨天里的一把傘，它讓我在這條本就充溢了鮮花的路上不焦急，一步一個腳印去走好，去前行?；蛟S對于我們每一個人來說，這份職業(yè)都是有著特別重要的意義的。我想，我會在將來的每一刻都提示自己，要恒久對教化事業(yè)保持熱忱，保持希望，充溢志向，充溢志氣，志向雖然平凡，但是能夠堅持平凡肯定是一件出眾的事情，這也便是我們志向真正的意義。有了堅持，這一切才有了最初的味道，才有了永恒的意義。

我的職業(yè)志向演講稿4

各位同學、老師：大家好！

今日，我要演講的題目是《我的志向》，我的志向(演講稿)。每一個人,都有著迥然不同的志向.假如一個人沒有志向，就像在海中航行的船沒有了帆,所以，一個人的志向是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫(yī)生;有的人想當警察;有的人想當老板&&而我的志向就是當一個聞名的作家，用小小的筆來撰寫出美妙的文章。我為什么想當一名優(yōu)秀的作家呢因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的',因為要多加修改,多些文采.當自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊許時,便對自己自信了很多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.當然，我們的學生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美妙將來.而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到志向。我認為,要為自己的志向而努力.我知道作家的路,可能是崎嶇不平的,何況是一名聞名的作家呢因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下堅固的基礎.我知道當作家,首先要寫的文章有文采.所以,我打算了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到美麗的詞句,就堅決果斷地摘抄上來.

經(jīng)常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采.我還知道當作家,要原于生活,高于生活,因此我還打算了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者好玩的事情.沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材.一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年小作家路的點點痕跡。而寫作就可以在小作家路上增加一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去.牢記我的志向，為它而奮斗！

我的職業(yè)志向演講稿5

尊敬的老師，敬愛的同學們：

今日，我演講的題目是“我的志向”，每一個人都有屬于自己的志向，有的人想當一名畫家，用手中的畫筆描繪漂亮的.世界；有的人想當一名作家，在鍵盤上敲打精彩的故事;有的人想當宏大的科學家，以超人的才智探究自然的奇妙;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生，就像我的爸爸媽媽一樣，靜默守護著人類的健康

而我的志向是當一名優(yōu)秀的老師，靜默耕耘在三尺講臺；那是因為，人類的進步和傳承，離不開讀書朗朗的課堂，離不開飄滿粉塵的講臺，更離不開那些為了我們成長而甘當人梯卻靜默無聞的老師。成為一名老師的志向伴隨著我成長至今，如同夜空中的一顆明星，大海中的一座燈塔，時常激勵有時指引，引導著我走向明天，走向將來，也走向那三尺講臺！

同學們，不管你的志向是什么，讓我們一起為了明天的目標，為了美妙的志向，只爭朝夕，努力學習，在成長的道路上揮灑辛勤的汗水，收獲屬于我們每一個人的希望！

我的職業(yè)志向演講稿6

各位同學、老師：

大家好！

今日，我要演講的題目是《我的志向》，我的志向。每一個人,都有著迥然不同的志向.假如一個人沒有志向，就像在海中航行的船沒有了帆,所以，一個人的志向是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫(yī)生;有的.人想當警察;有的人想當老板有的人想當宏大的科學家，以超人的才智探究自然的奇妙;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生，就像我的爸爸媽媽一樣，靜默守護著人類的健康

而我的志向是當一名優(yōu)秀的老師，靜默耕耘在三尺講臺；那是因為，人類的進步和傳承，離不開讀書朗朗的課堂，離不開飄滿粉塵的講臺，更離不開那些為了我們成長而甘當人梯卻靜默無聞的老師。成為一名老師的志向伴隨著我成長至今，如同夜空中的一顆明星，大海中的一座燈塔，時常激勵有時指引，引導著我走向明天，走向將來，也走向那三尺講臺！

同學們，不管你的志向是什么，讓我們一起為了明天的目標，為了美妙的志向，只爭朝夕，努力學習，在成長的道路上揮灑辛勤的汗水，收獲屬于我們每一個人的希望！

我的職業(yè)志向演講稿7

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

今日，我演講的題目是《張開志向的翅膀，飛向世界的舞臺》。讓我靜靜地告知大家吧，我的志向是當一名優(yōu)秀的外交家。翻開中國厚重的近代史,充斥于眼的都是血腥、凄慘與恥辱。清政府閉關鎖國的政策,不但沒能讓帝國主義者望而卻步,反而在門口探頭探腦,想一窺其中的肥美。清政府甚至還自詡為“天朝圣國”,不用設立任何外交部門。于是,中國如此泱泱大國，竟如待宰的羔羊般被抬上了帝國主義者的餐桌,毫無還手之力。對此,我想，我們除了悲憤之外，應當還有更深層次的思索吧!清政府走向滅亡是必定的,然而假如當時清政府沒有閉關鎖國,沒有盲目排外,沒有……太多的假設,即便清政府不能逃離滅亡的命運,卻也不會這么快地走向覆滅。由此我們看到了一個國家外交的重要性。建立新中國后，我們國家的外交事業(yè)不再是一片空白,而是一日千里,突飛猛進。與160多個國家都建立了良好穩(wěn)定的外交關系。我們今日能夠生活在這么一個和平、安靜、華蜜、沒有恐怖威逼、沒有極端分子破壞的國家里,良好的外交手段發(fā)揮了重要的作用。

我萌發(fā)了當一名優(yōu)秀的外交官的志向，并不是一時心血（xuè）來潮,而是因為，我從小便崇拜那些風度翩翩、“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的外交家?？v觀歷史長河，我國優(yōu)秀的外交家比比皆是，有“不辱使命，雄辯四方”的晏嬰，有“虛懷若谷，力挫強秦”的藺相如，更有才思靈敏，運籌帷幄的周總理，他們舉手投足之間都透露著十足的人格魅力！綜觀很多優(yōu)秀外交家的勝利閱歷，我發(fā)覺一個勝利的外交人員不但要有機靈的`頭腦,還要有快速應變的實力,而最重要的是要有一顆愛國之心。因為站在世界舞臺上,代表的不僅僅是個人,更是代表著一個民族、一個國家。一個具有高素養(yǎng)的外交家，會對外國優(yōu)秀的文化、拼搏的精神實行“拿來”主義,又可以讓世界相識、了解到中國這條巨龍,不斷促進我國的進步與發(fā)展。而今，我雖正處在人生的起跑線上,將來隱隱飄忽,但在我心中的志向卻是很明朗、清楚的。或許你會說我的志向太高太遠,但這正是我奮勉前進的不懈動力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為具備一個優(yōu)秀外交家的良好素養(yǎng)，我將努力學好各門功課，特殊是在英語上多下功夫，主動參與各種社會活動，讓自己得到更多的熬煉，為今后站在世界舞臺上打好堅實的基礎。同學們，讓我們張開志向的翅膀，飛向屬于我們自己的天空！我的演講完了，感謝大家！

我的職業(yè)志向演講稿8

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

今日，我演講的題目是《張開志向的翅膀，飛向世界的舞臺》。讓我靜靜地告知大家吧，我的志向是當一名優(yōu)秀的外交家。翻開中國厚重的近代史,充溢于眼的都是血腥、凄慘與恥辱。清政府閉關鎖國的政策,不但沒能讓帝國主義者望而卻步,反而在門口探頭探腦,想一窺其中的肥美。清政府甚至還自詡為天朝圣國,不用設立任何外交部門。于是,中國如此泱泱大國，竟如待宰的羔羊般被抬上了帝國主義者的餐桌,毫無還手之力。對此,我想，我們除了悲憤之外，應當還有更深層次的思索吧!清政府走向滅亡是必定的,然而假設當時清政府沒有閉關鎖國,沒有盲目排外,沒有太多的假設,即便清政府不能逃離滅亡的命運,卻也不會這么快地走向覆滅。由此我們看到了一個國家外交的重要性。建立新中國后，我們國家的外交事業(yè)不再是一片空白,而是一日千里,突飛猛進。與160多個國家都建立了良好穩(wěn)定的外交關系。我們今日能夠生活在這么一個和平、安靜、華蜜、沒有恐怖威逼、沒有極端分子破壞的國家里,良好的外交手段發(fā)揮了重要的作用。我萌發(fā)了當一名優(yōu)秀的.外交官的志向，并不是一時心血來潮,而是因為，我從小便崇拜那些風度翩翩、談笑間檣櫓灰飛煙滅的外交家?？v觀歷史長河，我國優(yōu)秀的外交家比比皆是，有不辱使命，雄辯四方的晏嬰，有虛懷假設谷，力挫強秦的藺相如，更有才思靈敏，運籌帷幄的周總理，他們舉手投足之間都透露著十足的人格魅力！綜觀很多優(yōu)秀外交家的勝利閱歷，我發(fā)覺一個勝利的外交人員不但要有機靈的頭腦,還要有快速應變的實力,而最重要的是要有一顆愛國之心。因為站在世界舞臺上,代表的不僅僅是個人,更是代表著一個民族、一個國家。一個具有高素養(yǎng)的外交家，會對外國優(yōu)秀的文化、拼搏的精神實行拿來主義,又可以讓世界相識、了解到中國這條巨龍,不斷促進我國的進步與開展。而今，我雖正處在人生的起跑線上,將來隱隱飄忽,但在我心中的志向卻是很明朗、清楚的?；蛟S你會說我的志向太高太遠,但這正是我發(fā)奮前進的不懈動力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為具備一個優(yōu)秀外交家的良好素養(yǎng)，我將努力學好各門功課，特殊是在英語上多下功夫，主動參與各種社會活動，讓自己得到更多的熬煉，為今后站在世界舞臺上打好堅實的根底。同學們，讓我們張開志向的翅膀，飛向屬于我們自己的天空！我的演講完了，感謝大家！

我的職業(yè)志向演講稿9

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家晚上好，很榮幸能站在這里進行演講，首先，請伸出你們的手，給我一點掌聲~~感謝。今日我演講的主題是《我的職業(yè)志向》。

說起職業(yè)，那可就多了。上到xx、省長、市長，下到農(nóng)夫工、清潔工，這全部的全部，都是一種職業(yè)。在這么多的職業(yè)里，我的職業(yè)志向是什么呢?

這要分兩個部分來講：

第一部分是來這個學校的職業(yè)志向，那個時候，你若問我，你長大后想做什么呢?我定會堅決果斷的告知你，我想做一名醫(yī)生。

自小，我身體就不好，爸爸的身體也很不好，那是我就想：我長大了肯定要做醫(yī)生，把爸爸的病治好，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的，不要被病痛熬煎。于是，我便喜愛看醫(yī)學方面的電視劇，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高超的手段救活，我總是不由自主的拍手叫好，甚至激烈得熱淚盈眶，仿佛自己就是那濟世救人的神醫(yī)。從接觸生物這門課程起，我成果始終很好，同學總說：“***，你以后肯定能成為一名醫(yī)生的。”那時，我對醫(yī)生這一職業(yè)充溢了向往。

其次部分是來到這個學校選擇藥學之后的職業(yè)志向。這時，你們就要問了：“你不是說你想當一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來學藥了?”嘿嘿，這時有緣由的。小時候，爺爺常常給我講故事，但有一個故事讓我記憶猶新：從前，有個小孩誤食了彈珠，他媽媽帶他走了許多家醫(yī)院，但醫(yī)生都說沒方法，他媽媽特別難過，就抱著他在大街上哭，這時，一個人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么難過啊?”他媽媽回答說：“我的孩子誤食了彈珠，醫(yī)生說他活不了多久了。”那人便笑著說：“這個好辦。”說著便拿出一包藥，叫她回家給他孩子煎了吃，孩子吃完藥后就猛烈嘔吐，竟把那彈珠也吐了出來，幾天后孩子又是活蹦亂跳的.了。那時，我對這劑藥充溢了新奇，連醫(yī)生都治不好的病盡然被它治好了。當然，這么個小故事是不能變更我的志向的。但是，還有一件事：我從八歲起就得了胃病，那次，胃痛的很厲害，大醫(yī)院都跑了好多家，總不見好，后來一個從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個藥后，我的胃盡然不痛了，那天，我激烈得在家里跑來跑去，感嘆藥物的奇妙，對藥物的結構就更加新奇了，所以，初中畢業(yè)后，我就來到了這所學藥，但后來我才知道，我考上了一中，那時，我真挺懊悔的，但我想明白了，“既來之，則安之”既然選擇了，就該一如既往的走下去。

但是考上一中沒去讀還是會被許多人說閑談的，所以，我要有一個目標，并為之奮斗，用事實證明我的選擇沒有錯。

現(xiàn)在還是學生的我，首先要做到的是仔細的聽好每一節(jié)課，嫻熟地駕馭專業(yè)學問，因為藥學是一個關系到他人身體健康的專業(yè)，所以，我不允許自己犯專業(yè)錯誤，還要主動的參與活動，造就一顆愛奉獻的心，努力改正自己的缺點，那里做不好就要反復的去做，我信任熟能生巧，同時，我要努力拿到本科文憑，提高自身素養(yǎng)。

進入職場后，在仔細工作的同時，還要不斷的學習以充溢自己的閱歷，熱心的幫助他人，與同事打好關系，為考執(zhí)業(yè)藥師做好打算，工作幾年后，我想進入公司或制藥廠工作，并不斷完善自己，盡可能的為藥學這一行業(yè)做貢獻。

Nosucessisuneamed.Ibelievethatonlybyworkinghardcanwehaveabeautifulfuture.Terefore,inordertobetterfuture,studyhard.Twardsourgoal,goforward.

我信任我的將來不是夢。

我的演講完畢，感謝。

我的職業(yè)志向演講稿10

敬重的老師，敬愛的同學：

大家好！今日，我要演講的題目是《我的志向》。有志者，事竟成。談到志向我信任很多同學都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的志向——做一名老師。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依舊搖了搖頭。接著，很多人都接連登上臺，可沒有一人獲獎，懊喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實須要園丁去培育。”國王忽然笑逐顏開，他激烈地說：“你是最有貢獻的人！”接著，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。從今，我對老師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的志向。

老師是一種宏大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是??！羅國杰也曾贊揚過老師，他說：老師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著才智的種子，把學問傳授給別人，而慢慢磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的.肩膀攀上高峰，去采摘成功的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢？

我想，有了志向，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有志向而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“志向，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮橹鞠蚨鴮W習，在通往志向的航程中，我要不斷努力奮進！

我的演講講完了，感謝大家。

我的職業(yè)志向演講稿11

敬重的老師，敬愛的同學：

大家好！

長大后，我的職業(yè)志向不是做老板，也不是電影明星、運動員，而是能做一名歡樂的老師。雖然權力、金錢、自由的時間和名聲都能使人歡樂，但是，我認為來自內心深處的自由、來自才智的歡樂才是最大的華蜜。

老師是人類靈魂的工程師，面對的是求知勤奮的學生，傳授的是人類的才智結晶、文化成果，收獲的學問的傳播、文明的進步和滿天下的學子。華蜜歡樂莫大于斯。

古今中外，許多圣賢大哲就是歡樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最歡樂的事就是學而不厭、誨人不倦，和弟子們一起探討學問、開啟才智。我們在《論語》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳順、從心所欲"等歡樂的人生境界。孟子最歡樂的事也是得天下英才而教化之。

在西方，希臘大哲學家蘇格拉底是一名街頭教授，也是歡樂的孔夫子式人物，他教育青年，卻從不收取學費。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學園里邊漫步邊上課，被成為"逍遙學派"，康德、黑格爾、尼采也是邊教學、邊思索哲學的教授……

在漂亮的校內、在寧靜的.圖書館、在寬敞的教室，到處都充溢學習的氣息，文化的氛圍，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯，沒有衣食之憂，有的是人類心靈與才智的家園，有的是深刻與崇高，感受到的是價值與意義。

為了能實現(xiàn)這一人生志向，我會加倍努力學習。讓我們一起為自己的志向而努力奮斗吧！

我的演講完畢，感謝大家！

我的職業(yè)志向演講稿12

敬重的各位評委：

大家好！

今日，我要演講的題目是《律師——我的志向職業(yè)》。

有志者，事竟成。談到志向我信任很多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做科學家的……然而，我的志向是做一名律師。

列夫、托爾斯泰說：志向是指路的明燈。沒有志向，就沒有堅決的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的志向是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟勝利之門的鑰匙。假如沒有志向，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。

我想，有了志向，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有志向而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“志向，不付諸行動，是虛無飄渺的露?！?/p>

早在我讀初中時，每當望見電視上那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替當事人辯護，我心中的欽佩感油然而生。從那時起，我就立志以后要成為一名律師，也能像那些律師一樣，站在莊重的法庭上，用自己豐富的法律學問為我的當事人爭取合法的權益。

為了實現(xiàn)我少年時的志向，我參與了稱為“全國第一考”的司法考試，經(jīng)過三年堅持不懈的努力，最終順當通過考試，我最終實現(xiàn)了自己的幻想。為了這個證書，我負出了太多太多，我肯定不會辜負自己的辛勤汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業(yè)。

我身邊有許多摯友都告知我，作為一個女性，能夠擁有一份穩(wěn)定、光鮮、安逸的'工作不簡單，勸我不要離開法院。告知我律師很累，每天都要走訪調查、會見被告、出庭辯護……成天不停地勞碌，來回奔波，而這樣的勝利注定了你將為此擔當巨大的風險。所以有許多人反對我做律師，勸阻我不要貿(mào)然行事，肯定要考慮清晰。

我深知，對于女性來說要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。我捫心自問“我膽怯 了嗎？我會放棄嗎？我會這樣無所作為的過一生嗎？”答案是“no”，我絕不放棄曾經(jīng)少年時立下的志向，我將為此全力以赴，奮斗終身。

成為一名勝利的律師須要具備的東西實在太多，每個勝利的律師都是在大量的實踐中積累閱歷，經(jīng)受過最艱苦的磨練，才具備了以下素養(yǎng)：語言嫻熟的操作實力、邏輯思辯實力、強大的親和力、法學理論基本功、想象力和創(chuàng)建力、細心謹慎。

律師是一個嚴要求高標準的職業(yè)，做一名勝利的律師那就更須要具有出類拔萃的素養(yǎng)。假如認為自己缺少這些潛質的話那自然是老早就打道回府了，但是我清晰我的內心極其渴望的什么，清晰我的潛質原委是在哪一方，所以我才會如此堅決的作出我的選擇。

律師的路還很長很艱辛，我必需一步一個腳印地為自己崇高的志向而奮斗。

我的演講到此結束。

感謝大家！

我的職業(yè)志向演講稿13

人們常說志向與現(xiàn)實是有差距的，也有人說，只要肯付出，那么志向就不再遙不行及。小時候，總是做著各種不切實際的夢。我仍舊記得我最初的職業(yè)志向就是做一名人民老師，因為老師的威歷，在我幼小的心中就樹立了無比高大的形象。之后隨著經(jīng)驗的增多，我的志向也變了多數(shù)次，直到高考結束，又回到原來的起點，考入了****學院，最終立志做一位合格的人民老師。

做人難，做老師更難，做一個名老師難上加難。工作壓力大，競爭壓力大，應試壓力大，專業(yè)發(fā)展壓力大，各種挑戰(zhàn)壓力大，層層壓力像一座座無形的山，真是讓人“此情無計可消退，才下眉頭，卻上心頭”。

并非是在向誰訴苦，以求減輕或是緩解壓力，這種痛并歡樂的感覺或許正是命運給我們的額外的獎賞。莫斯科不信任眼淚，我們也不須要任何憐憫。理解都被認為是萬歲，一切只能靠自己，上帝只救自救者。

其實，也可以選擇另外一種活法。平凡而樸實不是貶義詞，有時甚至是贊美。然而，平凡離平凡可能只有一步之遙，而樸實假如不僅僅是為了做人，對于一個老師的職業(yè)需求來說，又有何意義呢？

所以，我有一個夢。

始終以來，我并不清晰自己想做一個什么樣的老師，或者說，想把老師這個職業(yè)做到哪個層次。平凡和膚淺被一每天地重復。也曾艷羨過那些學識淵博的教化家，也曾覬覦過那些風光無限的名師，但是無情的歲月最終讓我懂得，多年的閱讀也多少讓我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己；要想潤澤他人，就先潤澤自己，要想潤澤自己，必先清洗自己，必先認清自己。我覺得，這些事，并不須要刻意為之。蘇霍姆林斯基說過，老師的教化意圖越隱藏，教化的效果越好。是的，我們不行能到處都做有心人，但是，我們肯定要刻意做一件事，那就是塑造自己。比如，用書原來構筑自己精神的長城，用閱讀來營造自己心靈的優(yōu)雅，用文化來裝扮自己的另一種表情，用趣味來點綴自己的另一種氣質，用人格魅力來鑄造屬于自己的防偽標記。

恍惚間，我也看到了自己的將來，我手中載起的幼苗，在我的細心呵護下，健康的成長，結出豐碩的果實，我的志向也在一步步地靠近，漸漸地實現(xiàn)著，并且永無止境的循環(huán)下去，因為我深深明白老師職業(yè)是“最能為人類福利而勞動的

職業(yè)”，教化工作對于推動人類的`文明進步，推動社會經(jīng)濟發(fā)展，促進民族的振興富強具有重大的意義。

志向是前進的方向，是心中的目標。人生發(fā)展的目標是通過職業(yè)志向來確立，并最終通過職業(yè)志向來實現(xiàn)。俄國的托爾斯泰曾說過：“志向是指路的明燈，沒有志向就沒有堅決的方向，就沒有生活?！痹诂F(xiàn)階段的教學學習生活中也已經(jīng)深切地感受到，一旦學習目的不明確，學習的熱忱就會低落，學習的效果就不明顯。因此，有了明確的、切合實際的職業(yè)志向，再經(jīng)過努力奮斗，人生發(fā)展目標必定會實現(xiàn)。

莊子說，相濡以沫，不如相忘于江湖。我們注定都要被遺忘，這是多么無奈的事，我們教給學生的學問也遲早會被遺忘，但我們肯定要讓自己身上的某些亮色，去許久地照射著學生的內心世界，并且要讓這種亮色許久地積淀在學生的心底，成為學生做人的底色。讓學生在我們的影響下，能夠主動地探究學問，酷愛文化，富有感情，追求志向。這，是不是一種華蜜呢？

我的職業(yè)志向演講稿14

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！首先，我很感謝老師給我一次熬煉的機會。我信任老師和同學們會賜予我最大的激勵！我叫黃柏樹。現(xiàn)在，我站在這里，即將發(fā)表《我的職業(yè)志向》。

說到我的職業(yè)志向，我覺的它是一個即確定又不確定的問題。

從小的我就被灌輸“做人就要有志向，要有理想，要有社會責任感。假如一個人沒有志向，那么，生活就沒有奔頭”的觀念。老師也時常布置寫關于“我的志向”為題的作文。小時候，我也被常常提問說我有什么志向，長大后想要做什么什么家，我也常常童稚的回答說做科學家、美食家、作家、畫家等等。現(xiàn)在回想起來，還真是天真的可愛。

高考結束后填志愿，原來小時候的我就對計算機很感愛好，然而填專業(yè)的時候卻沒有填寫任何與計算機有關的專業(yè)，因為長大后我發(fā)覺計算機專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了，取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè)，然后我選擇了河北工業(yè)高校并勝利的被錄用為熱能專業(yè)。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說明：我覺的我的職業(yè)志向是一個即確定又不確定的問題。因為，隨著社會的發(fā)展，人們的思想意識或多或少會受到影響?；蛟S有人會問：現(xiàn)在你都20多歲的人了，也上了兩年的高校了，社會閱歷也頗深了，現(xiàn)在你的職業(yè)志向確定了嗎？我想我的回答還是沒有，或許在不久的將來會有，因為我認為人不行能確定一輩子的職業(yè)。

那是不是就不應當有職業(yè)志向呢？毋庸置疑，答案是否定的。假如沒有志向，就像在荒漠中失去了羅盤，就會迷失方向；假如沒有志向，就像鳥兒失去了翅膀，就不能自由翱翔。俄國作家托爾斯泰也曾經(jīng)說過：志向是指路明燈。沒有志向，就沒有堅