小班數(shù)學活動-認識數(shù)字2教案_第1頁
小班數(shù)學活動-認識數(shù)字2教案_第2頁
小班數(shù)學活動-認識數(shù)字2教案_第3頁
小班數(shù)學活動-認識數(shù)字2教案_第4頁
小班數(shù)學活動-認識數(shù)字2教案_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小班數(shù)學活動——認識數(shù)字2教案?熟悉數(shù)字2教案

小班數(shù)學熟悉數(shù)字2教案主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點、難點，活動預備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，引導幼兒初步感知2的實際含義，會手口全都的點數(shù)2，會從多件物品中取出是2的物品，適合幼兒園老師們上小班數(shù)學活動課，下面是熟悉數(shù)字2教案。

活動設(shè)計背景

讓小伴侶數(shù)一數(shù)每個人有幾只耳朵，幾只手，幾只眼睛，幾條腿等等，并讓幼兒在家中找出數(shù)量為2的物品。

活動目標

1、引導幼兒初步感知2的實際含義，會手口全都的點數(shù)2，會從多件物品中取出是2的物品。

2、引導幼兒樂觀與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。

3、培育幼兒比較和推斷的力量。

4、進展幼兒規(guī)律思維力量。

5、引發(fā)幼兒學習的愛好。

教學重點、難點

培育幼兒初步感知2的實際含義

活動預備

貼絨教具兩個蘋果，兩朵花，數(shù)量為1，2實物卡片，

學具小塑料球每組一筐

活動過程

1.老師逐一出示蘋果，帶領(lǐng)幼兒反復練習，手口全都的點數(shù)，并說出總數(shù)。

2.按實物卡片取物，老師出示數(shù)量是1或2的實物卡片，幼兒從筐中取出相應(yīng)數(shù)量的塑料球，邊取邊數(shù)，（重點練習取2）

3.講解2的含義，

4.按老師的語言指示取出1或2個塑料球

5.啟發(fā)幼兒自己身上或活動室內(nèi)找找那些物體的數(shù)量是2.要求幼兒能大聲的回答。

（至少1種）

教學反思

1、我感到應(yīng)反復舉例說明，讓孩子由淺入深進行理解。

2.對活動課程的反思

（1）對幼兒進展的反思，孩子在學習過程中，由適度的自由空間，可以相互找出相應(yīng)數(shù)的實物。

孩子可以理解和接納，由于利用實物教學可以充分激發(fā)孩子的樂觀性，從而使孩子在玩中學習，感到學習是歡樂的，而不是一種壓力。

（2）對老師專業(yè)進展的反思，通過平常教學時對孩子們的把握，可以知道每一位小伴侶把握學問的快慢從而進行因材施教，以至于達到用自己最小的支持達到幼兒最大限度的進展。

（3）對師幼互動的反思，在教學中依據(jù)幼兒的需要準時調(diào)整課堂氣氛，比如有的孩子上課愛打瞌睡，講一些小故事來吸引他們的留意力。

3.對活動效果的評析。

通過活動過程，孩子們歡樂的學會了要學的學問，但有個別同學對新學問把握不堅固，今后在講課需要反復的訓練，以達到每位孩子都能把握住新學問。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論