2020-2020學(xué)年度班主任工作總結(jié)

2020-2020學(xué)年度班主任工作總結(jié)

2020-2021學(xué)年度班主任工作總結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了一年總結(jié)的時候?；仡欉^去一年的班主任工作，我深刻感受到其中蘊含著無數(shù)的歡笑和汗水。在這個學(xué)期里，我不辭勞苦地主動開展了班級管理和德育教育，得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)在，我就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我利用自己的課余時間，建立了有特色的班級文化，并制訂了切實可行的班規(guī)，并張貼于文化墻。根據(jù)班級的需要，明確了各個崗位的負責(zé)人，做到班級內(nèi)人人有責(zé)任，人人有事做。為了配合學(xué)校文明習(xí)慣宣傳活動，我在班級內(nèi)開展了上下樓梯靠右行，不擁不擠講文明主題班會活動，學(xué)生行為習(xí)慣有了一定的改變，班會效果顯著。二、讓學(xué)生參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性。班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動性，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。1、樹立威信，熱情幫助。班干部威信高低是班級各方面好壞的量度，在同學(xué)心中有較高的威信，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會樂意接受和改正。九月初，我在班級內(nèi)進行班干部競選活動，很多學(xué)生踴躍報名。通過自主報名、民主選舉的形式，產(chǎn)生了一批有熱情有能力的小班干部。為了讓這群班干部真正地發(fā)揮帶頭作用，我采用民主選舉的辦法，同學(xué)對自己選舉出來的班干部十分信任，所以小班干部工作開展比較順利。2、對班干部要放手，讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能。當(dāng)班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時，我就為他排憂解難。慢慢地，班干部們工作主動，也敢于指出班中的不良作風(fēng)，使我能更徹底地了解班級的情況，更好更順利地開展工作。在班級工作中，我鼓勵小班干部主動承擔(dān)職責(zé)。早上八點，早讀員領(lǐng)著大家早讀，清潔委員帶領(lǐng)同學(xué)打掃衛(wèi)生，班級秩序井然。課間有安全小巡視，專門巡視學(xué)生瘋鬧的情況。中午，值日生為同學(xué)們發(fā)放吃飯用具，組織打飯。我將這些任務(wù)交給孩子們，最初還有些不放心，但漸漸地發(fā)現(xiàn)他們做得非常好。我定期召開班干會議，讓他們提出班級存在的問題，并商量解決方法。許多同學(xué)能夠大膽地提議，我對他們的優(yōu)點給予肯定，指出缺點并給予指導(dǎo)，幫助他們克服。我重視家校聯(lián)系，認為孩子的教育需要老師和家長共同協(xié)作。我保持密切聯(lián)系，不定期進行家訪電話反饋，虛心聽取家長對我的工作意見和建議。此外，我組織了以如何培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為題的主題家長學(xué)?；顒?，邀請班級內(nèi)家長代表進行交流。面對四年級學(xué)生的思想建設(shè)，我與他們保持良好的師生關(guān)系，經(jīng)常與他們談心交流。我利用賞識激勵的方法，轉(zhuǎn)化了很多調(diào)皮學(xué)生。我認為班級活動