安徽省合肥四十二中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示，將吸盤內(nèi)的空氣排出后，吸盤能緊緊的吸在豎直墻面上而不會掉下來，這是因?yàn)槲P：A．質(zhì)量小，重力可以忽略 B．受到墻面對它的摩擦力C．受到大氣對它的壓力 D．受到空氣對它的浮力2．下列運(yùn)動中的物體，沒有力對它做功的是（）A．在光滑水平面上做勻速滑動的物體B．在水平軌道上勻速行駛的列車C．從高處落下的雨滴D．正在下坡行駛的汽車3．正在運(yùn)動的物體，如果將它受到的力全部撤去，它將A．加速運(yùn)動 B．減速運(yùn)動 C．立即靜止 D．做勻速直線運(yùn)動4．如圖所示，靜止在水平面上的小球B被小球A水平撞擊，撞擊瞬間A球反彈，同時(shí)B球開始運(yùn)動，然后慢慢停下來，B球停下來的原因是（）A．B球失去慣性 B．B球受到的推力小于阻力C．B球受到的推力慢慢減小 D．B球在水平方向上受到阻力5．下列現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是A．如圖所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起C．如圖所示地鐵站臺邊，人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車D．如圖所示飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因6．下列物理量中，以科學(xué)家的名字瓦特作為單位的物理量是（）A．壓力B．壓強(qiáng)C．功D．功率7．殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱，這樣做是為了A．增大慣性，使運(yùn)動狀態(tài)不易改變 B．減小慣性，使運(yùn)動狀態(tài)不易改變C．增大慣性，使運(yùn)動狀態(tài)易于改變 D．減小慣性，使運(yùn)動狀態(tài)易于改變8．在塑料圓筒的不同高度處開三個(gè)小孔，當(dāng)筒里灌滿水時(shí)，各孔噴出水的情況如圖所示，這表明液體內(nèi)部壓強(qiáng)（）A．與深度有關(guān) B．與密度有關(guān)C．與塑料圓筒粗細(xì)有關(guān) D．與容器形狀有關(guān)9．如圖所示，彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力及摩擦力不計(jì)，物重G=2.0N，彈簧測力計(jì)A、B的示數(shù)分別為（）A．0N2.0N B．2.0N2.0N C．2.0N4.0N D．2.0N0N10．下列杠桿中屬于省力杠桿的是（）A．鑷子 B．筷子 C．瓶起子 D．釣魚竿11．行駛的汽車剎車后不能馬上停下來，是因?yàn)槠嘇．失去慣性B．具有慣性C．受到慣性的作用D．失去重力12．如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時(shí)：（1）瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升．（2）胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升．下列說法正確的是A．FA＜GB．FB＜GC．FA=2GD．FB=2G二、填空題13．如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙、丙兩容器中分別放入質(zhì)量相等的木塊和小球，木塊漂浮在水面上，小球懸浮在水中，此時(shí)，甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，三個(gè)容器中水對容器底的壓強(qiáng)_____（選填“相等”、“不相等”），如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力將_____（選填“變大”、“不變”、“變小”）14．包餃子時(shí)，面團(tuán)被搟成餃子皮后，它對面板的壓強(qiáng)_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）餃子剛下鍋時(shí)，沉在水底，它受到的浮力________（選填“大于”、“小于”或“等于”）它的重力。15．足球運(yùn)動員起腳射門，足球離腳后由于____還能繼續(xù)飛向球門；守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體的_________．16．如圖所示的四幅圖中，正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是________圖，其矯正做法正確的是________圖．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.62.4繩端移動距離s/m0.30.4機(jī)械效率η74.1%62.5%（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向_______拉動彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升。（2）通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用_______(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)。（3）通過第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動滑輪的個(gè)數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大)，滑輪組的機(jī)械效率_______(選填“越高”“不變”或“越低”)。（4）小組同學(xué)再用第1次實(shí)驗(yàn)中使用的裝置做第3次實(shí)驗(yàn)，表中第3次實(shí)驗(yàn)中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為：繩端移動距離s=_______m，機(jī)械效率η=_______。（5）比較第1次實(shí)驗(yàn)和第3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，_______，機(jī)械效率越高。18．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小”的因素這一實(shí)驗(yàn)中：（1）小明用測力計(jì)拉同一長方體木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示。①在乙圖中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于________N②比較________兩圖的實(shí)驗(yàn)可知滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。（2）在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)不沿水平方向拉動時(shí)，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于________(平衡/不平衡)狀態(tài)；彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力________(是/不是)一對平衡力，理由是：________；豎直方向上，木塊受到的重力和木板對它的支持力________(是/不是)一對平衡力。（3）小琪認(rèn)為添加一樣器材可以進(jìn)行探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)添加的器材可能是________。19．（8分）小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察___________來比較壓力作用效果的；（2）比較如圖中甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是：在受力面積一定時(shí)，___；（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，如圖甲、乙、丙中應(yīng)通過比較__________兩圖來進(jìn)行；（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示，他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積大小無關(guān)，小華同學(xué)作出的這個(gè)結(jié)論是_____（選填：“正確”或“不正確”）的，原因是______。四、作圖題20．（8分）如圖所示，體操運(yùn)動員單腳站立在平衡木上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，請?jiān)趫D中畫出運(yùn)動員受到的重力G和支持力F的示意圖（O為運(yùn)動員的重心）。（______）21．（8分）如圖是用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭時(shí)的情景，水龍頭手柄看作是一個(gè)杠桿，請你在示意圖中畫出阻力臂l2（圖中阻力F2已標(biāo)出），并畫出施加在A點(diǎn)的最小動力F1．（_____）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，用滑輪組在4s內(nèi)將重為160N的物體勻速提升2m，若動滑輪重20N，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重。在此過程中，求：（1）拉力；（2）拉力的功率；（3）用此滑輪組提升重物，當(dāng)拉力為70N時(shí)的機(jī)械效率。23．（12分）如圖所示，由航空工業(yè)六O五研究所自行設(shè)計(jì)的“海鷗300”輕型水陸兩棲飛機(jī)的總質(zhì)量為4000kg，可載乘客4﹣6名，該機(jī)配置有高性能的發(fā)動機(jī)和先進(jìn)航空儀表設(shè)備，可用于公務(wù)飛行、貨物運(yùn)輸、海岸巡邏等。求：（g取10N/kg）（1）飛機(jī)停在水面時(shí)，機(jī)身浸入水中的體積是多少？（2）飛機(jī)在空中以360km/h的速度水平勻速飛行時(shí)，在水平方向飛機(jī)受到的空氣阻力為飛機(jī)重力的0.1倍。以這一速度飛行時(shí)，飛機(jī)發(fā)動機(jī)的功率是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

將吸盤內(nèi)的空氣排出后，吸盤吸在墻面上而不會掉下來，處于平衡狀態(tài)，即受力平衡．在豎直方向上摩擦力和重力平衡，則摩擦力大小等于重力大小，方向與重力方向相反，豎直向上，故B正確，ACD錯(cuò)誤．2、A【解析】

A．物體沿光滑的水平面運(yùn)動，即此時(shí)沒有摩擦力，所以其運(yùn)動是靠慣性，故沒有力做功，故A正確；B．在水平軌道上勻速行駛的列車，此時(shí)牽引力和摩擦力都做了功，故B錯(cuò)誤；C．高處落下的雨滴，重力做了功，故C錯(cuò)誤；D．下坡行駛的汽車，重力和摩擦力都做了功，故D錯(cuò)誤。3、D【解析】

正在運(yùn)動的物體具有一定的速度，如果將所有外力同時(shí)撤去，則物體將不受力，物體處于平衡狀態(tài)，將保持自己原來的速度做勻速直線運(yùn)動。故ABC錯(cuò)誤，D正確。4、D【解析】

A．任何物體任何情況都具有慣性，A錯(cuò)誤；B．B球在運(yùn)動過程中，不受推力，B錯(cuò)誤；C．B球在運(yùn)動過程中，不受推力，C錯(cuò)誤；D．力是改變物體運(yùn)動的原因，B球慢慢停下來，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?，D正確。5、B【解析】

A．對著兩張平行的紙吹氣，兩紙中間的空氣流速大壓強(qiáng)小，而兩紙的外部空氣流速小壓強(qiáng)大，兩紙受到兩邊向內(nèi)的壓力差，所以兩張紙被壓到一起，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故A不合題意；B．如圖所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起，是因?yàn)橐后w對容器底和側(cè)壁有壓強(qiáng)。不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故B符合題意；C．當(dāng)列車駛進(jìn)站臺時(shí)，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小，會產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以人必須站在安全黃線以外的區(qū)域候車。能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故C不合題意；D．相等的時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過機(jī)翼上面的路程大于下面的路程，機(jī)翼上面的空氣流速大于下面的流速，機(jī)翼上面的壓強(qiáng)小于下面的壓強(qiáng)，出現(xiàn)壓強(qiáng)差，出現(xiàn)了壓力差，這個(gè)壓力差就是機(jī)翼向上的升力；能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋。故D不符合題意。6、D【解析】

A.壓力，即力的單位是牛頓（N）；B.壓強(qiáng)的單位是帕斯卡（Pa）；C.功的單位是焦耳（J）；D.功率的單位是瓦特（W）。故D符合題意。7、D【解析】

殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，是通過減小飛機(jī)的質(zhì)量來減小飛機(jī)的慣性，使自身的運(yùn)動狀態(tài)容易改變，以提高殲擊機(jī)的靈活性。8、A【解析】

根據(jù)圖像，小孔的深度不同，水流噴出的遠(yuǎn)近不同，小孔深度越深，水噴的越遠(yuǎn)，說明壓強(qiáng)越大。反映液體壓強(qiáng)和深度有關(guān)，A符合題意。9、B【解析】

左圖中，彈簧測力計(jì)測量重物對彈簧的拉力大小，其示數(shù)為FA=G=2.0N，此時(shí)彈簧靜止，受平衡力作用，彈簧測力計(jì)左端受到固定物體對其的拉力與重物對其的拉力為一對平衡力，即固定物體對彈簧測力計(jì)的拉力大小也為2.0N；右圖中，彈簧測力計(jì)受到兩側(cè)的拉力大小相等，處于靜止，B彈簧測力計(jì)受力情況與A彈簧測力計(jì)是一樣的，所以其示數(shù)為FB=G=2.0N。故B正確。10、C【解析】

A.鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。B.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。C.瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。D.釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿。11、B【解析】

物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性?！驹斀狻縿x車后汽車由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動，不能夠馬上停下來。重力不會失去；慣性是物體的一種屬性，他不能憑空消失，慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】此題考查對慣性的理解，知道慣性是物體的一種屬性，他不能憑空消失是解答此題關(guān)鍵。12、C【解析】

讀圖分析可知，最上和最下兩只都是定滑輪，只是改變了力的方向，而中間一只滑輪相對于瘦子來講，只是改變了力的方向，為定滑輪；相對于胖子來講，則是一只費(fèi)力的動滑輪；因此，可知當(dāng)裝置勻速運(yùn)動時(shí)，各力的關(guān)系為，．故C正確，ABD錯(cuò)誤．

二、填空題13、相等不變【解析】

由題知，此時(shí)甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，根據(jù)p＝ρgh可知，三個(gè)容器中水對容器底的壓強(qiáng)相等；木塊漂浮在乙容器的水中，向乙容器中加入鹽水，液體密度增大，木塊仍然漂浮在液面上，那么木塊受到的浮力仍然等于木塊的重力，木塊的重力不變，則木塊受到的浮力不變．14、減小小于【解析】

第一空．面團(tuán)被搟成餃子皮后，重力不變，對面板的壓力不變；但受力面積變大。根據(jù)p=可知，壓力一定時(shí)，受力面積增大，壓強(qiáng)減小。第二空．餃子剛下鍋時(shí)，沉在水底，根據(jù)浮沉條件可知，此時(shí)浮力小于重力。15、慣性運(yùn)動狀態(tài)【解析】

在腳的作用下，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，足球離開腳后，由于慣性，仍然要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以能繼續(xù)飛向球門；守門員飛身將球撲住，足球由運(yùn)動變?yōu)殪o止，說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．16、甲丙【解析】

遠(yuǎn)視眼：晶狀體凸度過小或眼球前后徑過短，外界物體的像成在視網(wǎng)膜后方；遠(yuǎn)視矯正方法，需佩戴凸透鏡．【詳解】遠(yuǎn)視眼的眼球晶狀體的曲度過小，近處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的像，會落在視網(wǎng)膜的后方，所以甲圖表示遠(yuǎn)視眼成像情況；需要佩戴凸透鏡矯正遠(yuǎn)視眼，矯正做法正確的是丙圖．三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速乙越低0.383.3%提升的物體越重【解析】

第一空．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計(jì)，使鉤碼勻速上升，這樣彈簧測力計(jì)示數(shù)才穩(wěn)定，讀數(shù)比較準(zhǔn)確。第二空．由表可知，第2次實(shí)驗(yàn)中，繩端移動距離s=0.4m，鉤碼上升高度h=0.1m，即s=4h，根據(jù)滑輪組特點(diǎn)可知，本次實(shí)驗(yàn)用的滑輪組有4根繩子承擔(dān)動滑輪和鉤碼，故本次實(shí)驗(yàn)用的滑輪組是乙裝置。第三空．第1次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率高，第2次實(shí)驗(yàn)測得的機(jī)械效率低。原因是使用不同的滑輪組提升相同重物，有用功相同，動滑輪越重，則額外功越大，有用功在總功中占的比例降低，所以機(jī)械效率降低。第四空．第1次實(shí)驗(yàn)的裝置承擔(dān)動滑輪和鉤碼的繩子根數(shù)為3，用該裝置做第3次實(shí)驗(yàn)，則繩端移動距離為：s=3h=3×0.1m=0.3m。第五空．機(jī)械效率為：η====83.3%。第六空．第1次實(shí)驗(yàn)鉤碼重力為4N，測得機(jī)械效率74.1%；第3次實(shí)驗(yàn)鉤碼重力為6N，測得機(jī)械效率83.3%。比較可知，使用同一滑輪組，提升的物體越重，機(jī)械效率越高。原因是同一滑輪組額外功相同，提升的物體越重，則有用功越多，則有用功在總功中占的比例就越高，所以機(jī)械效率越高。18、3.4甲、乙平衡不是拉力與摩擦力不在同一直線不是海綿【解析】

第一空．在乙圖中，測力計(jì)分度值為0.2N，測力計(jì)示數(shù)為3.4N。第二空．研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小。甲、乙兩圖符合該條件。第三空．彈簧測力計(jì)雖然不沿水平方向拉動木塊，但木塊在木板上仍然做勻速直線運(yùn)動，即木塊仍處于平衡狀態(tài)。第四空．彈簧測力計(jì)沿斜向上拉動木塊，而木塊受到的滑動摩擦力是沿水平方向，即彈簧測力計(jì)對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力沒有作用在同一直線上，所以不是一對平衡力。第五空．拉力與摩擦力不是一對平衡力的理由是這兩個(gè)力沒有作用在同一直線上。第六空．物體受到斜向上的拉力，所以木塊對木板的壓力就小于重力，則木板對木塊的支持力也小于木塊的重力，即豎直方向上木塊受到的重力和木板對木塊的支持力大小不相等，不是一對平衡力。第七空．探究“影響壓力作用效果的因素”，需要能直接觀察壓力表現(xiàn)出的效果，所以添加受到壓力可以發(fā)生明顯形變的海綿。19、泡沫的凹陷程度（或形變程度）壓力越大壓力作用效果越明顯甲和丙不正確沒有控制壓力大小不變【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中，泡沫的凹陷程度越大，壓力作用效果越明顯，用泡沫的凹陷程度來反映壓力作用效果。(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積相同，壓力越大，泡沫凹陷程度越大，故可得結(jié)論：受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)。(3)如果要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)該保持壓力不變，故應(yīng)通過比較圖中甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)。(4)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，沒有控制物體間壓力相等，因此結(jié)論：“壓力作用效果與受力面積無關(guān)”是錯(cuò)誤的?！军c(diǎn)睛】（1）壓力的作用效果是采用轉(zhuǎn)換法，通過泡沫的形變來體現(xiàn)的．（2）比較1、2兩圖所示實(shí)驗(yàn)可知，受力面積的大小是相同的，壓力不同，泡沫的凹陷程度不同，由此得出壓力作用效果和壓力的關(guān)系．（3）要得出“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，就要控制壓力不變，而受力面積不同．（4）探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)控制壓力相等而受力面積不同．四、作圖題20、【解析】

運(yùn)動員處于靜止?fàn)顟B(tài)，其受到的重力G和支持力F為一對平衡力，大小相等。從O點(diǎn)豎直向下和豎直向上各畫一條等長的帶箭頭的線段，并標(biāo)出G和F。如圖：21、【解析】

由圖知道，O為支點(diǎn)，過O點(diǎn)作阻力F2的垂線，即為阻力F2對支點(diǎn)O的力臂L2；動力最小，即動力臂最長，阻力的方向已標(biāo)出，所以動力的方向應(yīng)該向下，連接支點(diǎn)O與A點(diǎn)，過A點(diǎn)作OA的垂線就得到在A點(diǎn)施加的