如何理解新媒體交互設(shè)計中的藝術(shù)美獲獎科研報告_第1頁
如何理解新媒體交互設(shè)計中的藝術(shù)美獲獎科研報告_第2頁
如何理解新媒體交互設(shè)計中的藝術(shù)美獲獎科研報告_第3頁
如何理解新媒體交互設(shè)計中的藝術(shù)美獲獎科研報告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

如何理解新媒體交互設(shè)計中的藝術(shù)美獲獎科研報告本文一開始從新媒體交互設(shè)計的概念和意義出發(fā),將論文的研究重點(diǎn)放在理解新媒體交互設(shè)計中的藝術(shù)美這一問題上,對于新媒體交互藝術(shù)中藝術(shù)美的哲學(xué)理論來源、特征和存在方式進(jìn)行了分析與討論。繼而通過以上各方面的探討可以讓人們更好的了解和把握新媒體交互設(shè)計中的藝術(shù)美。

關(guān)鍵詞:新媒體交互設(shè)計;藝術(shù)美

第一章

新媒體交互設(shè)計

1.1什么是新媒體交互設(shè)計

新媒體藝術(shù)的表現(xiàn)形式很多,但它們的共通點(diǎn)只有一個,那就是——使用者經(jīng)由和作品之間的直接互動、參與改變了作品的影像、造型、甚至意義。他們以不同的方式來引發(fā)作品的轉(zhuǎn)化——觸摸、空間移動、發(fā)聲等。而新媒體交互設(shè)計即為一種相互影響,相互作用,相互限制的概念。在古代,"交互"是指在工作時,人與工具之間的關(guān)系。自古以來,人類的交互行為從來沒有改變過,在當(dāng)今的信息社會中,人與人之間、物之間的交互行為不僅沒有減少,反而增加了許多。因?yàn)樵谶@個社會中的人們并不是孤立的,所以我們常常處于交互行為的過程中。交互就可以理解為一個人與人、人與物相互作用之后,給人的感官和心理產(chǎn)生某種感受的過程。

隨著科學(xué)和技術(shù)的飛速發(fā)展,人與人之間的相互溝通越來越頻繁,人們相互溝通的工具和方法也發(fā)生了巨大變化。交互設(shè)計是指通過多種手段和方法來提高和豐富人與人之間的溝通和信息交流的體驗(yàn),使人與人之間的溝通變得方便、快捷、舒適、柔軟和富有娛樂性。交互設(shè)計在當(dāng)今的時代,主要研究在日常生活和工作中的交互數(shù)碼產(chǎn)品的設(shè)計。交互設(shè)計能夠提高人與人之間的交互經(jīng)驗(yàn),讓這種經(jīng)驗(yàn)充滿樂趣,使交互的方法和空間得到提高和拓展,使交互活動變得簡單而快捷。

交互設(shè)計以人為中心,根據(jù)文化、地域也各不相同。視覺交流設(shè)計師可以設(shè)計網(wǎng)站的美觀性與時尚性,而交互設(shè)計師則要考慮人類的行為。因此理解一件物品的有用性比單純地設(shè)計項(xiàng)目的外形要更為復(fù)雜和重要。

1.2新媒體交互設(shè)計的意義

新媒體交互設(shè)計是一項(xiàng)實(shí)用的學(xué)科,它是一種使產(chǎn)品使用起來簡單有效,并且讓用戶感到幸福的技術(shù),可以說交互設(shè)計縮短了產(chǎn)品與用戶之間的關(guān)系,縮短了技術(shù)與普通人之間的距離。

從更深的層次來說,正因?yàn)樾旅襟w交互設(shè)計是一種實(shí)用的藝術(shù),所以他的內(nèi)涵其實(shí)是一個基于民主和關(guān)懷人類,責(zé)任感和創(chuàng)造性使命為基礎(chǔ)的哲學(xué)思維。交互設(shè)計不是屈服于高端的產(chǎn)品,而是一切都以深入發(fā)現(xiàn)和研究用戶的需求,用戶的愉悅,用戶的潛在要求為基礎(chǔ),把情感、需求和心理放在首位,讓用戶能與產(chǎn)品整合在一起,讓用戶完全享受到由新科技帶來的現(xiàn)代科技產(chǎn)品。所以說交互設(shè)計師必須要賦予責(zé)任心、激情、使命感、創(chuàng)意、對人性的細(xì)心體驗(yàn)、對生活的細(xì)致觀察。

第二章

如何理解新媒體交互設(shè)計中的藝術(shù)美

2.1新媒體交互設(shè)計藝術(shù)美的特征

交互設(shè)計的藝術(shù)美是一種特殊的形式,它與其他視覺藝術(shù)的美是很不一樣的存在,也有著很多不同。實(shí)際上,廣義上說,美學(xué)活動是審美對象與審美對象之間的相互作用和溝通。在狹義上,“交互設(shè)計”具有形態(tài)特征的“參與與互動”,其特點(diǎn)是數(shù)碼媒體藝術(shù)獨(dú)具的藝術(shù)特性。

首先,交互設(shè)計的藝術(shù)美有很多特性。人們對美好的情感是強(qiáng)烈的,不同的心理感官系統(tǒng)會識別這些情感。交互設(shè)計的體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是使用多種手段和方法,使生活空間給我們帶來的感覺豐富多彩并擴(kuò)張,而這種感覺和經(jīng)歷形成了一種藝術(shù)之美。交互設(shè)計藝術(shù)的美學(xué)不是味道、聽覺、視覺等單一的感覺方式,而是多種多樣的“混合、多維的感覺”。

第二,交互設(shè)計的藝術(shù)美具有簡單性的特點(diǎn)。交互設(shè)計的藝術(shù)之美是指交互設(shè)計使人與人之間的溝通簡單化,方便快捷,使人們對產(chǎn)品的理解更為簡便。

最后,新媒體交互設(shè)計中的藝術(shù)美海具有非常受歡迎的特點(diǎn)。以交互設(shè)計來說,任何人都可以通過數(shù)碼媒體技術(shù)來制作自己的作品,然后在網(wǎng)上“上傳”你的作品,并與他人對話——“每個人都可以成為藝術(shù)家。”交互設(shè)計的藝術(shù)不是精英藝術(shù),不是博物館藝術(shù),而是在普通大眾中很受歡迎的藝術(shù)。交互設(shè)計的美與大眾文化,生活,美學(xué)以及其他因素息息相關(guān)。新媒體交互設(shè)計的藝術(shù)美是人類對現(xiàn)實(shí)生活的審美意識,是人們對人類美好的理解,是人們對美的意識和生活美感的集中表現(xiàn)。

2.2新媒體交互設(shè)計藝術(shù)美存在方式的體現(xiàn)

新媒體交互設(shè)計中的藝術(shù)美是特別形態(tài)的一種美,其美學(xué)水平也很高。藝術(shù)美學(xué)意味著美學(xué)對象與審美對象之間建立的相互作用,相互溝通和相互發(fā)展的關(guān)系,在這種對話型關(guān)系中,可以反映出對話型藝術(shù)的美麗,因此,交互設(shè)計的藝術(shù)美在美感主題和美感對象之間的相互作用中有著活躍的體驗(yàn)。

2.2.1交互模式

新媒體交互設(shè)計中的藝術(shù)美的存在方式有三個方面的表現(xiàn)。第一個是交互模式,即交互設(shè)計是如何相互作用和溝通的。交互模式是新媒體交互設(shè)計中的藝術(shù)美的最直觀表現(xiàn)。一些交互設(shè)計作品通過語音輸入進(jìn)行通信,一些交互設(shè)計作品是通過視覺傳感器用眼球來控制,還有一些作品為了在身體上控制,所以安裝了很多身體感應(yīng)裝置。隨著科技的快速發(fā)展,交互模式變得越來越簡單,越來越方便,越來越實(shí)用,所以說,越簡單,越容易使用的產(chǎn)品他的藝術(shù)美也越明顯。

2.2.2交互內(nèi)容

第二個是交互內(nèi)容,即交互設(shè)計產(chǎn)品或作品到底是想向用戶傳遞什么容。產(chǎn)品范疇中的的交互內(nèi)容需要用戶理解和使用產(chǎn)品的功能服務(wù),以縮短產(chǎn)品與用戶之間的距離。而作品類的交互內(nèi)容需要參的人通過與交互式裝置的互動以及通信來理解交互式設(shè)計師的設(shè)計意圖。他們兩個共同的目標(biāo)是相互作用,給用戶的心靈帶來沖擊,從而獲得全新的審美體驗(yàn)。

2.2.3交互內(nèi)涵

第三個是交互內(nèi)涵,即相互作用設(shè)計作品中包含的思想、情感和哲學(xué)等精神內(nèi)容。這是一種很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論