醫(yī)院健康教育工作制度格式版（二篇）

第5頁共5頁醫(yī)院健康教育工?作制度格式版?1、在分管院長?的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)?醫(yī)院工作任務(wù)，?制定健康教育工?作年度計(jì)劃、措?施、工作總結(jié)，?經(jīng)批準(zhǔn)后，__?__實(shí)施。2?、加強(qiáng)醫(yī)院健康?教育陣地建設(shè)，?利用各種形式，?積極傳播健康教?育知識(shí)。3、?開展院內(nèi)健康教?育活動(dòng)，將健康?教育貫穿到門診?教育、住院教育?、出院教育、隨?訪教育、醫(yī)護(hù)人?員教育、控?zé)熜?傳傳教育等。制?作、發(fā)放健康教?育處方及宣傳資?料。4、開展?院外健康教育活?動(dòng)。利用健康教?育網(wǎng)絡(luò)向基層群?眾宣傳健康教育?知識(shí)，并___?_各專業(yè)衛(wèi)生人?員走向社會(huì)進(jìn)行?健康教育宣傳活?動(dòng)。5、認(rèn)真?做好健康教育宣?傳設(shè)備的更新、?維護(hù)及使用，做?好健康教育宣傳?登記和資料存檔?工作。6、定?期進(jìn)行健康教育?工作的檢查指導(dǎo)?和效果評(píng)價(jià)。?醫(yī)院健康教育工?作制度格式版（?二）1、醫(yī)院?崗位人員健康教?育工作責(zé)任制：?導(dǎo)醫(yī)員：解答?病人就診疑問，?做好病人就診指?導(dǎo)工作，向病人?或其家屬發(fā)放相?關(guān)健康教育宣傳?資料;門診護(hù)?士：引導(dǎo)病人按?照就醫(yī)程序正確?就診，解答病人?的各種疑問，向?病人或其家屬發(fā)?放相關(guān)健康教育?宣傳資料，引導(dǎo)?病人觀看醫(yī)院健?康教育視屏;?門診醫(yī)生：對(duì)病?人進(jìn)行口頭健康?教育，為病人開?出相應(yīng)的健康教?育處方;病區(qū)?醫(yī)生：對(duì)住院病?人針對(duì)性地制定?健康教育計(jì)劃，?在查房時(shí)，針對(duì)?不同的病人開展?多種形式的健康?教育，并實(shí)施行?為干預(yù);責(zé)任?護(hù)士：住院責(zé)任?護(hù)士在主管醫(yī)生?的指導(dǎo)下針對(duì)不?同病人做好相應(yīng)?的入院、住院、?出院健康教育，?并實(shí)施行為干預(yù)?;醫(yī)技崗位人?員：向病人做好?檢驗(yàn)檢查中應(yīng)注?意的事項(xiàng)等健康?教育工作;藥?劑崗位人員：向?病人或家屬做好?服藥注意事項(xiàng)等?健康教育工作;?掛號(hào)收費(fèi)工作?崗位人員：告知?病人就診地點(diǎn)，?準(zhǔn)確地讓病人到?相應(yīng)科室就診;?其他崗位醫(yī)務(wù)?人員根據(jù)自身崗?位特點(diǎn)，及時(shí)有?效地開展相關(guān)健?康教育工作，醫(yī)?院健康教育工作?制度。2、醫(yī)?院職工健康教育?培訓(xùn)考核制度：?健康教育培訓(xùn)?納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教?育管理，醫(yī)院應(yīng)?定期分批組織各?科室健教骨干參?加市級(jí)、省級(jí)或?國家級(jí)健康教育?專業(yè)培訓(xùn);醫(yī)?務(wù)人員每年必須?至少參加由本院?舉辦的健康教育?專業(yè)理論培訓(xùn)講?座一次，系統(tǒng)學(xué)?習(xí)健康教育及相?關(guān)學(xué)科的基本理?論和方法，以提?高自身健康教育?專業(yè)水平;醫(yī)?院組織的崗前培?訓(xùn)內(nèi)容必須包括?健康教育理論與?技能等;醫(yī)院?應(yīng)在培訓(xùn)時(shí)對(duì)被?培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行健?康教育理論與技?能掌握情況的測?試。3、健康?教育俱樂部管理?制度：有完善?的管理制度、計(jì)?劃、總結(jié);有?穩(wěn)定的醫(yī)務(wù)人員?（兼職）組建成??？平】到逃?duì)?伍;有健康教?育場所和設(shè)施;?每年開展活動(dòng)?不少于____?次;有完整的?活動(dòng)記錄，管理?制度《醫(yī)院健康?教育工作制度》?。4、健康教?育宣傳資料管理?制度：各科按?要求編寫常見病?的內(nèi)容，健康教?育科（室）統(tǒng)一?審核;健康教?育科（室）統(tǒng)一?印制;健康教?育科（室）統(tǒng)一?存放，各科室到?健康教育科（室?）領(lǐng)取相關(guān)健康?教育宣傳資料;?各科室做好發(fā)?放記錄，健康教?育科負(fù)責(zé)全院健?康教育資料發(fā)放?匯總工作。首次?就診的慢性病患?者，醫(yī)師必須向?其發(fā)放健康教育?處方，健康教育?處方有發(fā)放醫(yī)師?的簽名，病歷上?也有記載。在候?診區(qū)、輸液區(qū)、?住院病區(qū)設(shè)置健?康教育資料架，?放置健康教育小?冊(cè)子、折頁、報(bào)?刊、圖書等供病?人及其家屬取閱?，住院病人至少?有____份健?康教育資料。?5、健康教育工?作信息管理制度?：應(yīng)按健康教?育與健康促進(jìn)規(guī)?范化管理要求，?嚴(yán)格按檔案分類?標(biāo)準(zhǔn)收集整理歸?檔;醫(yī)院應(yīng)按?要求收集匯總各?科室的健康教育?工作信息，及時(shí)?向市或區(qū)健康教?育機(jī)構(gòu)上報(bào)健康?教育計(jì)劃、總結(jié)?，宣傳日活動(dòng)報(bào)?表，季度、年度?報(bào)表，突發(fā)性公?共衛(wèi)生事件工作?報(bào)表等;健康?教育宣傳資料按?統(tǒng)一規(guī)定的格式?，縮小分類入檔?，以年度裝訂成?冊(cè)保存。6、?醫(yī)院控制吸煙工?作制度。醫(yī)院按?照《深圳市“無?吸煙醫(yī)院”標(biāo)準(zhǔn)?》，結(jié)合醫(yī)院實(shí)?際制定醫(yī)院控?zé)?制度，做好醫(yī)院?控?zé)煿ぷ鳌??、工作例會(huì)制度?。醫(yī)院每季度由?主管領(lǐng)導(dǎo)主持召?開一次健康教育?與健康促進(jìn)工作?例會(huì)，總結(jié)上季?度的健康教育與?健康促進(jìn)工作，?通報(bào)存在的問題?，提出整改意見?，發(fā)出整改通知?，安排落實(shí)下一?步工作。第九?條工作評(píng)價(jià)：?醫(yī)院可以利用座?談會(huì)、問卷調(diào)查?、個(gè)人訪談、日?常健康教育信息?資料的匯總分析?等方法對(duì)全院或?各科的健康教育?工作項(xiàng)目效果、?病人及家屬健康?教育效果、本院?職工健康教育效?果等進(jìn)行評(píng)價(jià)。?醫(yī)院對(duì)全院健康?教育工作每年至?少進(jìn)行____?次綜合性評(píng)價(jià)，?各業(yè)務(wù)科室根據(jù)?各科情況及時(shí)對(duì)??？撇∪俗龊孟?應(yīng)的健康教育評(píng)?價(jià)工作。第十?條考核和獎(jiǎng)懲：?醫(yī)院健康教育?工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)按?照《深圳市健康?教育工