六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃十篇

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六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃時(shí)間：2023-12-2709:56:06活動(dòng)籌劃我要投稿

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六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃十篇

六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃篇1

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日上午8:30分(詳細(xì)時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：龍泉廣場(chǎng)

三、活動(dòng)主題：展現(xiàn)風(fēng)采，超越幻想，做一個(gè)有道德的人(道德文明在行動(dòng))

四、活動(dòng)組織：

總策劃：金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心

執(zhí)行籌劃：邵斐

工程負(fù)責(zé)：

鄭教師：慶“六一”活動(dòng)總協(xié)調(diào);

王夢(mèng)雅：慶“六一”繪畫(huà)、手抄報(bào)、攝影系列活動(dòng);

張?zhí)O楊?yuàn)檴櫍簯c“六一”作文、小記者采訪、攝影系列活動(dòng);

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、詩(shī)歌朗讀：

①六一詩(shī)歌朗讀。

②集體詩(shī)歌朗讀。

2、金色少年作文小記者采訪活動(dòng)。(派發(fā)宣傳單)

3、繪畫(huà)、手抄報(bào)系列活動(dòng)。

以反映學(xué)員素養(yǎng)教育成果，呈現(xiàn)學(xué)員兒童安康向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。

4、集體活動(dòng)：全部學(xué)員及家長(zhǎng)在“金色少年慶六一道德文明在行動(dòng)”條幅上簽名。合影。

六、活動(dòng)安排：(預(yù)定)

5月30日8:30分學(xué)員由家長(zhǎng)伴隨在龍泉廣場(chǎng)集合。

9:00朗讀組、小記者組、繪畫(huà)組集合排隊(duì)，分派任務(wù)。

9:15分開(kāi)頭活動(dòng)。

1、朗讀組在廣場(chǎng)前朗讀。

2、小記者進(jìn)展“道德文明在行動(dòng)”活動(dòng)采訪，內(nèi)容包括：文明禮貌用語(yǔ)，文明行為，道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)學(xué)問(wèn)等

3、繪畫(huà)組呈現(xiàn)“六一”童安康向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫(huà)作品。

4、活動(dòng)中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語(yǔ)、文明行為宣傳單。

5、集體在活動(dòng)中簽字，留影。(也可作第一項(xiàng))

6、滕州電視臺(tái)記者錄像并采訪我中心學(xué)員。

六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃篇2

一、活動(dòng)主題：“共享歡樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心”

二、活動(dòng)目的：

1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、有意義的兒童節(jié)。

2、培育我校學(xué)生節(jié)省的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用，削減資源鋪張。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、六一表彰慶祝大會(huì)。

2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上溝通，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶著下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購(gòu)物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購(gòu)物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。

四、活動(dòng)時(shí)間：

1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：五樓報(bào)告廳，各班派一名教師帶2名學(xué)生參與。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。

2、六一表彰大會(huì)完畢后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽(tīng)播送鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭。

3、11：30活動(dòng)完畢，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。

五、活動(dòng)預(yù)備：

1、學(xué)生預(yù)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過(guò)十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2、學(xué)校預(yù)備：

制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持一樣顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購(gòu)物區(qū)。

3、班級(jí)預(yù)備：

各班要推舉產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè))。

各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱(chēng)”，名稱(chēng)貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。(如：歡樂(lè)商場(chǎng)、愛(ài)心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充顏色進(jìn)展美化)。

各班制作一個(gè)促銷(xiāo)廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購(gòu)物者參考，學(xué)校供應(yīng)卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購(gòu)物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校供應(yīng)分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校供應(yīng)卡紙。

4、樓道巡察員安排：一樓：向瓊麗、袁每天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛(ài)武。四樓：汪洋。巡察員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明狀況)。

六：活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、各班主任教師要留意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)展“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培育學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐力量的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)的文明人。

2、班主任教師要詳細(xì)給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順當(dāng)、安全。

3、活動(dòng)完畢后要留意準(zhǔn)時(shí)清理潔凈場(chǎng)地。

七、活動(dòng)評(píng)比：

活動(dòng)完畢后，將評(píng)比出“最具人氣班集體”、“最正確營(yíng)業(yè)員”。

六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃篇3

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最盛大的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”

活動(dòng)內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國(guó)成立60周年為契機(jī)，通過(guò)開(kāi)展“唱歌祖國(guó)唱歌黨——?dú)g樂(lè)童年大家唱”、書(shū)畫(huà)百米長(zhǎng)卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

三、活動(dòng)工程和要求

(一)“唱歌祖國(guó)唱歌黨，歡樂(lè)童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱競(jìng)賽

為仔細(xì)地開(kāi)展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“唱歌祖國(guó)唱歌黨——?dú)g樂(lè)童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，打算開(kāi)展“唱歌祖國(guó)唱歌黨——?dú)g樂(lè)童年大家唱”的活動(dòng)。

1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》(全體隊(duì)員參加)。

2.1-6年級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參與校級(jí)競(jìng)賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊(duì)員)

3.1-6年級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，排練規(guī)定歌曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》及自選歌曲(可以從推舉的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂(lè)教師幫助)

4.利用午休、音樂(lè)課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃篇4

一、活動(dòng)意義

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛(ài)會(huì)使我們對(duì)子女的安康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也盼望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美妙記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們制造關(guān)懷孩子的時(shí)機(jī)，匯一城為孩子們細(xì)心預(yù)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g快的匯一城度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高匯一城的知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看，也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)歡樂(lè)、共享歡樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：6月1日(待定)

三、活動(dòng)主題：

會(huì)聚歡快心連一城

把歡樂(lè)還給孩子，讓歡樂(lè)永駐童心

關(guān)愛(ài)手牽手歡快共擁有

四、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx

五、活動(dòng)目的

擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)xxxx的熟悉與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培育其忠誠(chéng)度的形成;

通過(guò)將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)熟悉與態(tài)度;

加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購(gòu)置行動(dòng);

活動(dòng)給參加活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份歡樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘記的20xx年兒童節(jié)。

六、活動(dòng)概況

三大嬉戲樂(lè)園(凡在匯一城消費(fèi)才可參與)

1.、親子互動(dòng)樂(lè)園：

每個(gè)家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝，

2、家庭歡快樂(lè)園：

留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓共性的馬克杯登記當(dāng)天的歡快。(現(xiàn)場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，馬上制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓，約15分鐘/個(gè)杯子)

3、征集樂(lè)園：(照片在xxxx官方微博上進(jìn)展投票和現(xiàn)場(chǎng)投票，角逐出最歡快笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)

方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫(xiě)清晰地址，姓名、電話(huà)。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱?？色@禮品一份

方式二：進(jìn)展街拍，工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)展街拍和贈(zèng)送禮品。

時(shí)間郵筒：(凡在匯一城消費(fèi)才可參與)

六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃篇5

一、活動(dòng)背景

每年“六一”，全國(guó)各地都組織各種形式的.活動(dòng)，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都特別關(guān)懷少年兒童的安康成長(zhǎng)，為他們的生活和學(xué)習(xí)制造了良好的環(huán)境，讓新中國(guó)的孩子們?cè)邳h的陽(yáng)光下健壯成長(zhǎng)。孩子是祖國(guó)的將來(lái)，是明天的盼望，所以孩子的安康成長(zhǎng)，是關(guān)系到國(guó)家和民族興盛興旺的大事。讓學(xué)生的共性得到安康和充分的進(jìn)展，是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。

二、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來(lái)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，讓他們?cè)趦和?jié)收獲屬于他們的歡樂(lè)和歡樂(lè)，在他們的成長(zhǎng)之路上留下一段美妙的記憶。在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)治理學(xué)院義務(wù)效勞隊(duì)將預(yù)備一場(chǎng)精彩的歡快會(huì)，攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)呈現(xiàn)大學(xué)生樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。

三、活動(dòng)時(shí)間

5月31日14:30-16:30

四、活動(dòng)對(duì)象

小學(xué)全體教師，學(xué)生及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)流程

(一)活動(dòng)前期：

召開(kāi)隊(duì)內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工，把每項(xiàng)任務(wù)安排到個(gè)人，并考慮活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急預(yù)備，確保活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展。要求各職能部門(mén)根據(jù)安排的任務(wù)預(yù)備活動(dòng)，確?；顒?dòng)開(kāi)頭前各項(xiàng)預(yù)備工作得到落實(shí)。

組織活動(dòng)的開(kāi)展及組織機(jī)構(gòu)如下：

①電機(jī)組：

負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂(lè)掌握、攝像

②獎(jiǎng)品預(yù)備組

負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象

③安全治理組(有節(jié)目及任務(wù)的除外)

負(fù)責(zé)學(xué)生全部安全隱患的排查及紀(jì)律治理工作。

④主持人

預(yù)備主持臺(tái)詞并現(xiàn)場(chǎng)主持

⑤宣傳活動(dòng)組

做好宣傳板，通知公告，活動(dòng)海報(bào)，橫幅及后期宣傳工作

⑥評(píng)比組

負(fù)責(zé)活動(dòng)中成績(jī)的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送

⑦后勤組

可適當(dāng)協(xié)調(diào)，交換負(fù)責(zé)后勤工作

⑧場(chǎng)地布置組

負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放

⑨六一活動(dòng)總負(fù)責(zé)人

負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容

(二)活動(dòng)進(jìn)展階段：

活動(dòng)正式開(kāi)展，主要形式如下：

環(huán)節(jié)一：歡慶童年擁抱歡樂(lè)

節(jié)目單：

環(huán)節(jié)三：放飛幻想

(三)活動(dòng)后期

由特地負(fù)責(zé)后勤的部門(mén)整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人溝通活動(dòng)心得，現(xiàn)場(chǎng)整理完畢后全體返回?；匦：筮M(jìn)展后期的宣傳和總結(jié)活動(dòng)。

九、活動(dòng)留意事項(xiàng)1、講安全：按要求活動(dòng)，聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾。活動(dòng)完畢后，清掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請(qǐng)假。

5、加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。

六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃篇6

少年兒童是祖國(guó)的將來(lái)，世界的盼望。為熱鬧慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)，特制訂如下活動(dòng)方案。

一、以“文化藝術(shù)節(jié)”為載體，營(yíng)造節(jié)日文化氣氛。主要活動(dòng)有：

1、少先隊(duì)鼓號(hào)大檢閱。時(shí)間：5月30日下午。全鎮(zhèn)十四所學(xué)校均派一支鼓號(hào)隊(duì)參與檢閱，由少先隊(duì)組織評(píng)獎(jiǎng)，目的是統(tǒng)一鼓號(hào)吹奏，展現(xiàn)精神風(fēng)貌，從而標(biāo)準(zhǔn)少先隊(duì)活動(dòng)。3、“慶六一”班級(jí)活動(dòng)。以班為單位，搞好一個(gè)“慶六一”文化藝術(shù)主題隊(duì)活動(dòng)（6月1日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報(bào)（6月1日前完成）。

4、錢(qián)清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會(huì)暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。時(shí)間：6月1日上午。地點(diǎn)：錢(qián)清影劇院。

二、以“慶典”、“游園”為主體，營(yíng)造熱鬧喜慶節(jié)氣。

1、5月31日，開(kāi)展一次大掃除，干潔凈凈迎“六一”。學(xué)校布置好“六一慶典”會(huì)場(chǎng)，各班布置好游園活動(dòng)教室。

2、6月1日上午召開(kāi)“六一”慶祝大會(huì)暨xx’文化藝術(shù)節(jié)文藝會(huì)演。慶祝會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)、校長(zhǎng)致詞、表彰先進(jìn)、文藝會(huì)演等內(nèi)容組成。學(xué)校將邀請(qǐng)局部學(xué)生家長(zhǎng)代表一起參與慶?；顒?dòng)。

學(xué)校準(zhǔn)備在六一節(jié)表彰百名“陽(yáng)光少年”，（節(jié)前由完小各推舉一名，分校各推舉兩名，鎮(zhèn)校由政教處牽頭，以班為單位推舉）。

各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢(qián)清影劇院進(jìn)展彩排。

3、6月1日下午，學(xué)生游園活動(dòng)?？紤]到教室位置，以一二年級(jí)、三五年級(jí)、四六年級(jí)為三個(gè)單位，每個(gè)單位設(shè)立各不一樣的八個(gè)游園室，由各班主任確定好游園工程，布置好游園教室，制定好嬉戲規(guī)章。各年段長(zhǎng)印好游園票及游園積分卡，保證每個(gè)同學(xué)能在自己的節(jié)日里玩得快樂(lè)，過(guò)得舒心。

在熱鬧喜慶的同時(shí)，各職能處室、全體教師要加強(qiáng)安全教育，保證度過(guò)一個(gè)歡快、祥和的六一節(jié)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃篇7

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诜e極的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

二、活動(dòng)組織

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

主要成員：各班班主任及校音樂(lè)教師

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、6月1日上午10：30進(jìn)展文藝節(jié)目匯演。

2、6月1日中午12：30—14：00進(jìn)展游藝活動(dòng)。

四、活動(dòng)詳細(xì)安排

（一）文藝節(jié)目匯演

活動(dòng)時(shí)間：6月1日上午10：30開(kāi)頭

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校小操場(chǎng)

參加班級(jí)：0—8年級(jí)各班

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

主持人：

音響：

攝影：

評(píng)委：

記分員：

活動(dòng)要求：

1、各班準(zhǔn)時(shí)入手預(yù)備文藝節(jié)目（數(shù)量為3個(gè)或3個(gè)以上）；

2、活動(dòng)前一周進(jìn)展一次匯演彩排，將會(huì)對(duì)局部質(zhì)量較差的節(jié)目進(jìn)展刪減；

3、匯演當(dāng)天各班按節(jié)目單次序進(jìn)展表演，并確保在表演前做好充分預(yù)備。

嘉獎(jiǎng)設(shè)置：

1、本次文藝匯演設(shè)最正確團(tuán)體獎(jiǎng)2名（小學(xué)初中各1名），最正確組織獎(jiǎng)2名（小學(xué)初中各1名）。依據(jù)該班入選節(jié)目的多少和節(jié)目質(zhì)量而定。

2、單個(gè)節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)2名（小學(xué)初中各1名）、二等獎(jiǎng)4名（小學(xué)初中各2名）、三等獎(jiǎng)6名（小學(xué)初中各3名）。凡獲獎(jiǎng)節(jié)目，全部表演者均予嘉獎(jiǎng)。

3、學(xué)前班設(shè)鼓舞獎(jiǎng)一名。

4、本次“六一”系列活動(dòng)設(shè)精神文明獎(jiǎng)2名（小學(xué)初中各1名）。嘉獎(jiǎng)在本次活動(dòng)中各方面表現(xiàn)突出的班級(jí)。

（二）游藝活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：6月1日中午12：30—14：00

活動(dòng)地點(diǎn)：局部班級(jí)教室及操場(chǎng)內(nèi)

活動(dòng)對(duì)象：在校全體學(xué)生

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

嬉戲售票：

嬉戲內(nèi)容：

1、腦筋急轉(zhuǎn)彎（獎(jiǎng)品：，共件）

2、猜謎語(yǔ)（獎(jiǎng)品：，共件）

3、疊硬幣（獎(jiǎng)品：，共件）

4、比視力（獎(jiǎng)品：，共件）

5、托球競(jìng)賽（獎(jiǎng)品：，共件）

6、水中夾珠（獎(jiǎng)品：，共件）

7、擲球入盆（獎(jiǎng)品：，共件）

8、套圈（獎(jiǎng)品：，共件）

9、貼鼻子（獎(jiǎng)品：，共件）

10、小貓釣魚(yú)（獎(jiǎng)品：，共件）

11、乒乓球過(guò)河（獎(jiǎng)品：，共件）

12、打保齡球（獎(jiǎng)品：，共件）

留意事項(xiàng)：

1、本次游藝活動(dòng)票券價(jià)格為0.5元/張，為充分表達(dá)團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)性，特為全體隊(duì)員及團(tuán)員免費(fèi)贈(zèng)送一張。

2、班主任在當(dāng)天提前做好該班學(xué)生購(gòu)票統(tǒng)計(jì)工作，并按0—9年級(jí)的挨次依次在桂金芳教師處統(tǒng)一購(gòu)票。嬉戲時(shí)若游藝券用完，還可連續(xù)購(gòu)票參與嬉戲。

3、參與嬉戲時(shí)要排隊(duì)，不要高聲喧嘩，不能亂扔垃圾，時(shí)刻留意安全。

4、嬉戲者參與同一嬉戲最多不能超過(guò)3次，盡可能的到人少的地方參與。

5、參與嬉戲獲獎(jiǎng)后，直接在負(fù)責(zé)人處現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

6、各類(lèi)嬉戲依據(jù)獎(jiǎng)品數(shù)額不限時(shí)地進(jìn)展，獎(jiǎng)品發(fā)放完畢，嬉戲方可完畢。

7、嬉戲中若有學(xué)生不遵守以上規(guī)章，將視詳細(xì)狀況取消其參與嬉戲資格，情節(jié)嚴(yán)峻者將取消該班精神文明獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比資格。

六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃篇8

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展現(xiàn)自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大驕傲的典范。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心安康進(jìn)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

生活到處有精彩

三、活動(dòng)預(yù)備

1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2.以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備。

3.由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)建議

1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓舞全園家長(zhǎng)和教師共同積極參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.時(shí)間：20xx年5月28日上午7：30—11：00

3.對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4.方法：通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出建議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

(二)“六一”活動(dòng)流程

1、入場(chǎng)8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)

2、園長(zhǎng)講話(huà)和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00

3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45

4、親子活動(dòng)9：45—10：45

5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00

6、離園11：00

(三)系列活動(dòng)

親子嬉戲：

小班組

1、親子二人行(組織者：)

預(yù)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，預(yù)備動(dòng)身，嬉戲開(kāi)頭，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)章：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

2、拋球接球(組織者：)

預(yù)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)展競(jìng)賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲開(kāi)頭，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)章：掉在地上不能撿起來(lái)。

3、豬八戒背媳婦(組織者：)

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參與活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多。

規(guī)章：一次性只能拿一個(gè)禮物。

中班組

1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(組織者：)

預(yù)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停頓以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝!

規(guī)章：要求音樂(lè)停頓后才能搶椅子坐下!

2、我的寶寶在哪里(組織者：)

嬉戲預(yù)備：布帶若干

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去查找自己的寶寶。

規(guī)章：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者：)

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，首先讓幼兒熟悉家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，教師將鞋子打亂，嬉戲開(kāi)頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為成功者

大班組

1、夾彈珠(組織者：)

預(yù)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)展夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球(組織者：)

預(yù)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)展投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

3、網(wǎng)小魚(yú)(組織者：)

玩法：全部的小朋友圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚(yú)網(wǎng)，有一局部小寶寶當(dāng)小魚(yú)，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚(yú)，二網(wǎng)不撈魚(yú)。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚(yú)。到時(shí)金魚(yú)就去抓小魚(yú)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)籌劃篇9

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一、預(yù)期目標(biāo)

親子教育是最有效的教育方法之一。今年我園準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一場(chǎng)親子活動(dòng)。通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng)，讓孩子更深一層感受父母的關(guān)愛(ài)，讓孩子與父母達(dá)成更進(jìn)一步的默契。在活動(dòng)過(guò)程中讓父母和孩子一同展現(xiàn)自己的才華，享受合作勝利的喜悅。從另一個(gè)層面講，也對(duì)孩子及父母再一次感受體驗(yàn)環(huán)保的意義，促進(jìn)孩子身心安康進(jìn)展，進(jìn)而擴(kuò)大影響，以取得更好的社會(huì)認(rèn)可度。

二、主題詞

“我們有顆歡樂(lè)的心”

三、預(yù)備工作

1．張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)；

2．合理安排及編制活動(dòng)小組；

3．海洋球、籃子、毛絨小玩具、彈珠、筷子、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品等。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、家長(zhǎng)、孩子同步走；

2、空中傳球；

3、寶寶在哪里；

4、網(wǎng)小魚(yú)

五、活動(dòng)程序

1、家長(zhǎng)、孩子同步走

場(chǎng)地：幼兒操活動(dòng)場(chǎng)。

步驟：每五對(duì)母子作為一個(gè)小組，孩子在前，母親在后。用兩個(gè)小繩子分別系住母子的左腳和右腳，中間相隔一米。教師喊“預(yù)備-----開(kāi)頭走”“一二一，一二一……”母子同時(shí)前進(jìn)?？茨囊粚?duì)母子順當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)。

規(guī)章：一為左腿，二為右腿；邁錯(cuò)腿者判出列；行走過(guò)程中，摔倒者出列。

2、空中傳球

場(chǎng)地：操場(chǎng)

道具：海洋球、籃子若干。

步驟：三個(gè)家庭為一組，三組同時(shí)進(jìn)展競(jìng)賽。畫(huà)兩條相互平行的線，中間相隔三米。寶寶和家長(zhǎng)分別站在兩條線上，父親（或母親）拿籃子，孩子拿海洋球。嬉戲開(kāi)頭，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持籃子接球，每組十個(gè)小球，接著一個(gè)加兩分；掉地上一個(gè)球扣一分。十個(gè)球拋、接完后，總分高者勝。

3、寶寶在哪里

道具：黑色布條若干。

步驟：用布條將家長(zhǎng)的眼睛蒙上。孩子們手拉手圍成一個(gè)圓圈，把家長(zhǎng)圍在中間?；顒?dòng)開(kāi)頭，教師拍手三下，孩子們邊唱歌，邊轉(zhuǎn)動(dòng)。一首兒唱歌完，教師拍手一下，孩子立定，讓家長(zhǎng)依據(jù)剛剛孩子的聲音找到自己的孩子。在查找過(guò)程中，大家都不能發(fā)出聲音。有發(fā)聲示意者算違規(guī)。每抓到一人算一次，直至找到自己寶寶，次數(shù)越多，記分越多。最終，記分最少者為勝。

4、網(wǎng)小魚(yú)

玩法：全部的小朋友圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚(yú)網(wǎng)，有一局部小寶寶當(dāng)小魚(yú)，在大圈內(nèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)沖出圈。爸爸媽媽唱“網(wǎng)小魚(yú)、網(wǎng)小魚(yú)，網(wǎng)到一條小金魚(yú)”被抓到的寶寶作為小金魚(yú)，參加爸媽的組織，再去捉其他的小魚(yú)。

規(guī)章：小魚(yú)能從網(wǎng)