四年級《蝴蝶的家》課件1(部編版)-002

《春夕旅懷》崔涂（唐）

水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城。

蝴蝶夢中家萬里，杜鵑枝上月三更。

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蝴蝶的家RJ部編版·四年級上冊助讀資料

同學(xué)們，你們知道蝴蝶住哪嗎？蝴蝶的棲息特點有些蝶類的幼蟲常有綴葉為巢而隱居其中的習(xí)性，綴葉的方法因蟲種各有不同，有綴一葉的，有綴數(shù)葉的，各有各的式樣或技巧。香蕉弄蝶幼蟲能將香蕉葉的邊緣褶黏成巢而隱居其中，稻弄蝶則常綴聯(lián)數(shù)葉而巢居其中。作者簡介

同學(xué)們我們來認(rèn)識一下作者！燕志俊（1907-1982），又名燕遇明，著名作家，出身于書香門第。曾任山東省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會副主席。主要作品：《苦女翻身記》《枯樹開花》《山鄉(xiāng)女兒》等。會認(rèn)字躲避震撼

喧鬧家雀

炊煙屋檐bìhànxuānchuīyánqiǎo名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）sù撼避污喧bìwūqiǎohàn我會讀雀檐yánxuān素炊chuī名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）多音字奶奶習(xí)慣把麻雀()說成家雀（）。雀

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（）quèqiǎoqiǎo家雀兒què麻雀名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）詞語解釋震撼：密集：喧嚷：數(shù)量很多地聚集在一起。震動，搖撼。（好多人）大聲地叫或說。名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）輕盈：玷污：指形態(tài)柔美，動作輕快。弄臟。柔弱：柔軟，不剛強。濕漉漉：形容物體潮濕的樣子。名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）躲避---躲藏震撼---震動喧嚷---喧鬧玷污---弄臟輕盈---沉重素潔---骯臟柔弱---剛強近義詞反義詞名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）近義詞辨析相同點不同點躲避

躲藏1.為了_____敵人的追捕，他跑進(jìn)了深山。2.這是個_____了多年的罪犯。躲避躲藏都有躲起來的意思?！岸惚堋笔嵌汩_某人或某事。“躲藏”是藏起來不讓別人知道。名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）詞語積累ABB式的成語：水淋淋濕漉漉亮晶晶光閃閃綠瑩瑩藍(lán)汪汪紅彤彤白花花金燦燦名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）1.課文主要寫了什么？本文圍繞“下雨天蝴蝶躲避到哪”，做了種種猜想。初讀感知2.作者猜想蝴蝶的家在哪里呢？作者猜想蝴蝶的家在_____、______、______、_____、______樹葉下……但這些猜想，又一個個被否定。屋宇松林麥田花園石橋名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）段落劃分

第一部分（第1、2自然段）:對蝴蝶的擔(dān)憂。第二部分（第3、4自然段）:猜想追尋。第三部分（5自然段）：女孩的心聲。第四部分（6自然段）：苦尋無果。

名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）“我”為什么對蝴蝶擔(dān)憂，哪些地方體現(xiàn)了對蝴蝶的擔(dān)憂？課文解讀我常想，下大雨的時候，青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來，蝴蝶怎么辦呢？天是那樣低沉，云是那樣黑。1.下雨時蝴蝶去哪呢？由鳥兒的避雨，想到了蝴蝶。對蝴蝶的擔(dān)心蝴蝶。名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）這不是難為蝴蝶嗎？運用了_______修辭，更強烈地表達(dá)出了作者對蝴蝶的深切關(guān)愛之情。反問名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）

它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點兒；它們身上的彩粉是那么斑斕，一點兒水都不能沾；它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么經(jīng)得起這猛烈的風(fēng)雨呢？運用了_______和_______的修辭，表現(xiàn)了“我”對蝴蝶經(jīng)不起風(fēng)雨的猜想。排比反問名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）

想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣著急。思考：“我”為什么而著急呢？我為蝴蝶的處境擔(dān)憂。

“我”覺得蝴蝶是那樣輕盈、素潔、柔弱，是經(jīng)不起猛烈的風(fēng)雨的，所以才那樣著急。名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）名師配套精品課件[人教部編版]四年級《蝴蝶的家》ppt課件1（統(tǒng)編版）但是，一位小朋友非常確信地說：“它們和我們一樣，肯定有家。下雨的時候，它們就會急忙飛回家里去哩！”“我”堅信蝴蝶有家。2.猜想蝴蝶的家在哪蝴蝶飛回家就安全了。人家的屋宇里從沒有見過有蝴蝶來避雨。麥田里呢，也不能避雨。松林里呢，到處是水珠滾墜。猜想屋宇、麥田、松林，卻都不是蝴蝶的家。園里的花是它們的家嗎？花兒自己已經(jīng)被雨打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？句子運用了_____修辭，說明園里的花不是蝴蝶的家。反問蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。為蝴蝶找不到合適的家而著急。思考：“我”為什么而著急呢？它們的家會不會是在橋下面呢？這也未可知。“我”繼續(xù)猜想。那會不會是藏在樹葉下面？這倒也說得過去?！拔摇庇钟辛诵碌牟孪?。我真為蝴蝶著急了。思考：“我”的再次著急說明了什么？說明“我”對蝴蝶太關(guān)心了，急切地想為蝴蝶找到家，才放心它們的安全。它們的家一定美麗而香甜，不像家雀兒似的，一下雨就飛到人們冒著炊煙的屋檐下避雨。一定是這樣的。3.蝴蝶有個秘密的家蝴蝶的家應(yīng)該是美好的。堅信自己這樣的猜想是正確的。

句子運用了_____的修辭，說明蝴蝶的家是____________。美麗而香甜對比它的話說得倒是不錯，但我卻總沒見到過下雨時的蝴蝶到底在哪里。誰要是能說給我，我就不著急了?！拔摇边€是想弄清楚蝴蝶的家到底在哪里?？嗫鄬ひ挍]有結(jié)果，還在為蝴蝶的安全著急。1.它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點兒。2.成群的蝶兒時聚時散，絢麗多彩的翅膀在陽光映照下仿佛極美的綢緞。3.兩只帶黑色斑點的白蝴蝶，上下翻飛，閃動著美麗的翅膀，像兩朵可愛的小白花。你能搜集一些贊美蝴蝶的句子嗎?從第一自然段中對惡劣的自然環(huán)境的刻畫，第二自然段中對蝴蝶的弱小形象的刻畫，以及二者形成的強烈對比可以體會到“我”對蝴蝶的擔(dān)心。從3、4自然段中，“我”的一遍遍設(shè)問、猜想、找尋、否定中也可以體會到“我”對蝴蝶的擔(dān)心與關(guān)愛。你從課文的哪些地方體會到作者為蝴蝶擔(dān)心的急切心情？假如蝴蝶沒有及時躲過猛烈的風(fēng)雨，會有怎樣的結(jié)果呢？

翅膀會被打濕；會被風(fēng)吹得不知去向；才分會被雨水沖刷，失去原有的美麗；沾上泥污，摔在地上，再也無法飛起來。對蝴蝶的擔(dān)憂板書設(shè)計自然環(huán)境惡劣自身條件柔弱無助屋宇麥田松林花朵老樹干橋下面樹葉下面蝴蝶的家猜想和追尋對有效圣靈的熱愛女孩的猜想：秘密的家美麗而香甜苦尋無果心里著急學(xué)習(xí)運用反問的修辭手法【反問】“這不是難為蝴蝶嗎”運用反問的修辭，以問句的形式表達(dá)確定的意思，加重語氣。意思是：這是難為蝴蝶。寫作手法【舉例】好好學(xué)習(xí)才能取得好成績，這不是很明顯的道理嗎？拓展延伸蝶，通稱為“蝴蝶節(jié)肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統(tǒng)稱。全世界大約有14000多種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國有1200種。蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達(dá)28～30厘米左右，最小的只有0.7厘米左右。蝴蝶和蛾類的主要區(qū)別是蝴蝶頭部有一對棒狀或錘狀觸角，蛾的觸角形狀多樣。1.在括號內(nèi)選擇正確的讀音。課堂練習(xí)躲避（bìpì）震撼（hànɡàn）喧（xuānxān）鬧素（sùshù）潔玷污（wūwǔ）炊（chuīcuī）煙2.給下列多音字注音并組詞。雀_____（）quèqiǎo麻雀家雀隱藏√√√√√√_____（）藏_____（）_____（）cángzàng寶藏3.按要求寫句子。（1）蝴蝶怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）____________________________________（2）家雀兒一下雨就飛到人們冒著炊煙的屋檐下避雨。（縮句）__________________