紫杉醇類藥物課件

61、輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。62、奇文共欣贊，疑義相與析。63、曖曖遠人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。64、一生復(fù)能幾，倏如流電驚。65、少無適俗韻，性本愛丘山。紫杉醇類藥物紫杉醇類藥物61、輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。62、奇文共欣贊，疑義相與析。63、曖曖遠人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。64、一生復(fù)能幾，倏如流電驚。65、少無適俗韻，性本愛丘山。紫杉醇類藥物紫杉醇類藥物2011.07.27紫杉醇類藥物紫杉醇多西他賽紫杉醇脂質(zhì)體白蛋白結(jié)合型紫杉醇將整體教學(xué)模式應(yīng)用于高中英語課文閱讀教學(xué)中，側(cè)重的內(nèi)容涉及閱讀內(nèi)容的理解、語言結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)和運用、必要篇章的結(jié)構(gòu)和修辭手法的分析，即“局部不離整體，整體寓于局部”，有利于培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和閱讀能力，提高課堂的教學(xué)效率。一、高中英語課文閱讀整體教學(xué)模式的作用和地位首先，將有助于培養(yǎng)學(xué)生的語言交際和整體思維能力。實施整體教學(xué)模式，教師可以根據(jù)授課內(nèi)容和學(xué)生需求，采用看圖談話法、句型引入法等多種方法，讓學(xué)生圍繞閱讀課文的中心思想進行問答，或讓學(xué)生簡述閱讀課文的主要情節(jié)，從而使學(xué)生產(chǎn)生用英語表達思想感情的需求。其次，將有助于優(yōu)化閱讀課堂的教學(xué)結(jié)構(gòu)。實施整體教學(xué)模式，教師會側(cè)重于為學(xué)生提供自我展示的機會，把學(xué)生對閱讀課文內(nèi)容的理解逐步引向深入；加強語言交際訓(xùn)練，讓學(xué)生同時成為信息的接受者和傳遞者，促使信息在教師和學(xué)生間進行良好的雙向傳遞；教師將使用多種方法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生做出積極的反應(yīng)，拓寬閱讀課文整體思維的空間。最后，將有助于提高課堂教學(xué)效率。實施整體教學(xué)模式，教師可以因人制宜，在優(yōu)生自學(xué)閱讀時給予中差生更多的講解和輔導(dǎo)，讓不同程度的學(xué)生都能夠有所得，從而提高課堂教學(xué)效率。二、整體教學(xué)模式在高中英語課文閱讀中的運用策略1.通過預(yù)習(xí)讓學(xué)生對授課內(nèi)容形成模糊的整體表象。（1）讓學(xué)生收集與課文有關(guān)的素材和背景知識，然后抽取部分學(xué)生在課堂上用英語向其他同學(xué)進行介紹，通過教師對學(xué)生介紹的點評來自然地過渡到預(yù)測文章大意的練習(xí)，在擴大學(xué)生知識面的同時也讓學(xué)生對課文主題有了更深層次的認(rèn)識。（2）給學(xué)生留一些課前問題，以培養(yǎng)學(xué)生歸納和判斷的能力。例如，高中英語教師在教授人教版必修3Unit1的課文Festivalsaroundtheworld時，可以設(shè)置如下問題：Whatfestivalmentionedinthetextisheldtocelebrateharvest？讓學(xué)生帶著問題去進行預(yù)習(xí)，積極地進行思考，從而促進學(xué)生對課文的初步理解。（3）要求學(xué)生在預(yù)習(xí)的過程中主動地發(fā)現(xiàn)問題，圈劃出語法和語言的難點，查閱工具書和資料，將自己無法理解的問題進行記錄，從而提高學(xué)生的自學(xué)能力。2.通過分散讓學(xué)生對授課內(nèi)容形成清晰的部分表象。（1）教師要充分利用“導(dǎo)入”環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。良好的“導(dǎo)入”環(huán)節(jié)能夠在正式教學(xué)前，吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)欲望，幫助學(xué)生建立起新舊知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生明晰本節(jié)課的授課內(nèi)容，從而確保學(xué)生能夠有目的地進行學(xué)習(xí)。（2）教師通過讓學(xué)生聽讀課文，來加深學(xué)生對課文大意的理解。學(xué)生在通過初步感知獲得的總體印象是探索性的，此時教師不宜急于講解和多次重復(fù)個別詞句，可以先放一遍錄音，讓學(xué)生合上書本進行仔細聆聽，然后再放第二遍錄像，讓學(xué)生打開書本，使聽到的聲音與書本內(nèi)容進行對照，并且告訴學(xué)生跟著默讀，讓學(xué)生在教師的幫助下對重點和難點語句進行理解和掌握，加深對課文大意的理解。（3）教師通過分段和分部分的教學(xué)，來誘導(dǎo)學(xué)生對課文進行更深層次的掌握。高中英語教師在課文閱讀實施整體教學(xué)模式時，要將課文作為一個整體來講授，但這并不意味著教師要一下子將課文講完，這樣會超越學(xué)生的認(rèn)知水平。此時教學(xué)應(yīng)該在整體教學(xué)的原則下，通過分段和分部分教學(xué)，對句子結(jié)構(gòu)進行分析，對語法現(xiàn)象和字詞用法進行講解，誘導(dǎo)學(xué)生對課文進行更深層次的掌握。3.通過再整體讓學(xué)生對授課內(nèi)容形成清晰的完整表象。高中英語教師在分段串講完畢后，應(yīng)該先讓學(xué)生再次通讀課文，找出有疑問的地方，然后由教師進行講解；最后引導(dǎo)學(xué)生對文章的總體布局進行分析、理解和把握，對層次進行劃分，并且以提問的方式對課文的中心思想和主要內(nèi)容進行歸納。此外教師還要幫助學(xué)生掌握作者的語篇交際技巧，并且根據(jù)不同體裁來從整體上進行課文的宏觀分析，如記敘文要重點引導(dǎo)學(xué)生對故事發(fā)生的背景、文章的主要事實和寓意進行掌握；議論文要重點引導(dǎo)學(xué)生對中心論文、分論點和文章論據(jù)的道理進行掌握。4.通過綜合訓(xùn)練培養(yǎng)和檢查學(xué)生運用知識的能力。（1）語言交際訓(xùn)練。教師讓學(xué)生通過朗誦、對話和表演的方式來訓(xùn)練說的能力，從而鞏固學(xué)生所說的知識，培養(yǎng)良好的聽說能力。（2）聽力訓(xùn)練。教師可以讓學(xué)生聽錄音、聽寫和他人對話等方式，訓(xùn)練學(xué)生聽的能力。（3）閱讀訓(xùn)練。教師通過讓學(xué)生做與課文內(nèi)容有關(guān)的同步閱讀理解練習(xí)和完形填空等方式，訓(xùn)練學(xué)生讀的能力。（4）寫作訓(xùn)練。教師通過讓學(xué)生進行改寫和課文縮寫等方式，訓(xùn)練學(xué)生寫的能力。高中英語課文閱讀整體教學(xué)模式，不僅重視文章本身的整體性，而且重視語言意義和語言形式的完美結(jié)合，是一種行之有效的教學(xué)方法。新課改的深化對高中英語教師提出了更高的要求，高中英語教師必須結(jié)合學(xué)生的實際情況，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和幫助學(xué)生建立新舊知識間的聯(lián)系為目的，進行課文閱讀的整體教學(xué)。我們現(xiàn)在各科教學(xué)都在提倡有效教學(xué)，政治課也不例外，沒有哪個人想讓自己的勞動變得無效?？梢哉f“有效”是老師、家長、學(xué)生所共同期盼和追求的一件事。我曾經(jīng)對自己所在的幾個教學(xué)班向?qū)W生做了大量的調(diào)查，也想了很多的對策進行改善教學(xué)，取得了一些效果。大致有以下幾方面。一、學(xué)生對政治課的興趣、愛好初中政治課因其特殊性，很容易使學(xué)生感興趣。我通常通過講故事、小品、笑話、歌曲等形式在課堂上曉之以理，動之以情，去感染、陶冶學(xué)生，讓其產(chǎn)生濃厚的興趣。二、學(xué)生的認(rèn)知水平學(xué)生因年齡的差異、智力的差異、家庭背景不同而在認(rèn)知水平上有很大的差異，這種差異會影響其在政治課中領(lǐng)會知識和學(xué)習(xí)效率的提高。要想使我們的政治教學(xué)有效地進行，老師在備課時要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平，平時要多了解學(xué)生除學(xué)習(xí)以外的其他生活。三、學(xué)生已有的生活經(jīng)驗我們要想使政治教學(xué)有效，在設(shè)計教案時必需考慮學(xué)生已有的生活經(jīng)驗。事實證明學(xué)生已有的生活經(jīng)驗越多，對提高教學(xué)效率越有幫助。相反，有些簡單的事情，成人覺得好理解，可作為孩子來說未必容易，有時還會成為難點。比如我在教學(xué)“抵制不良誘惑”一課時，原本認(rèn)為“毒品對人造成危害”這個問題學(xué)生容易理解?？墒聦嵤?，我在一個班給學(xué)生做了簡短的講解之后，讓學(xué)生說毒品的危害性時，他們只是淡淡的說了說，好像并沒有引起多大的感觸，竟然還有同學(xué)說：“吸毒時尚?！蔽耶?dāng)時就懵了。想想也不能怪學(xué)生，他們沒見過毒品，也沒見過毒癮發(fā)作的人有多么的痛苦。我忽然明白，學(xué)生沒有這方面的生活經(jīng)驗，那就要通過一定的手段讓他們知道事實。于是，我在另一個班作簡短地講解之后開始放有關(guān)毒品的視頻。學(xué)生一個個驚噓不已，頭皮發(fā)麻，甚至感到惡心。這時學(xué)生已經(jīng)完全感受到毒品的危害有多大了，從心底有了一種憎惡感。四、學(xué)生對老師的情感在我所帶的幾個班中，有這樣的學(xué)生，他們因為與老師有摩擦就不愿意學(xué)該老師教的課，對于有些孩子?硭擔(dān)?他們無法區(qū)分“課”和“老師”是兩碼事。老師若能體諒學(xué)生的苦衷，經(jīng)常關(guān)心他們，與他們聊天，不要無故的去諷刺和傷害他們，學(xué)生就會在你的課堂上大膽、活潑、放松，進而思維活躍，主動積極的與老師配合，上課效率當(dāng)然會高。其次是來自老師的因素。老師是教學(xué)的組織者，老師在整個組織教學(xué)的過程中若能不斷的用情去維系學(xué)生，用情去感染學(xué)生，站在學(xué)生的角度去思考，學(xué)生就會和老師產(chǎn)生共鳴，將會為有效教學(xué)產(chǎn)生積極的推動作用。所以接下來我要說的第一點是：1.正確的愛學(xué)生冰心曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機?！痹谡谓虒W(xué)中要想取得很高的效率，有時情商甚至高于智商的作用。在課堂中學(xué)生如果能時時處處都感受到老師的理解、尊重與關(guān)愛時，學(xué)生會覺得他受到了老師的重視，他們會加倍努力學(xué)習(xí)來回報老師的愛。可有時我們心里是愛學(xué)生的，但愛的方式讓學(xué)生無法接受，如：體罰、辱罵、諷刺、挖苦、向家長告狀等。在教學(xué)中我也經(jīng)常碰到學(xué)生不理解老師的時候，我會經(jīng)常對他們說：“老師了解你，才能幫助你；讓我聽聽你的想法；如果你愛老師，就好好在課堂上表現(xiàn)吧?！边@種與學(xué)生溝通的方式讓學(xué)生很受用，一下就會拉近師生間的距離，讓學(xué)生深深地感到，老師真心的愛他們，尊重他們，希望他們好，學(xué)生就會積極的參與到課堂教學(xué)中來，教學(xué)效果自然會好。2.老師的知識水平經(jīng)常聽說這樣一句話來形容老師的知識要比學(xué)生的知識豐富“，要想給學(xué)生一滴水，老師要有一桶水”。依我看這句話用在政治學(xué)科上有一定的片面性。政治學(xué)科所涉及的內(nèi)容幾乎都是與時俱進的。像法律、國家政策，尤其是時政消息。一個初中學(xué)生的政治知識水平與一個本科生的政治知識水平可以用一杯比一桶來打比方吧。但在我們上學(xué)時所學(xué)的專業(yè)知識里面，有多少能真正的應(yīng)用到初中政治學(xué)科中的，我感覺很少。政治教師要想使自己的課堂有效甚至高效，就要不斷補充新鮮的、大量的與時俱進的知識，所以要想給學(xué)生一滴水，老師要擁有一汪活的泉水。3.老師的課堂教學(xué)能力教師的課堂教學(xué)能力，我認(rèn)為大致包括教學(xué)組織能力，教師的語言能力，處理課堂突發(fā)事件的能力，調(diào)控課堂氣氛的能力，及時洞察學(xué)生是否掌握信息的能力，教師的思維能力，幽默感等等。在政治課中教師的這些能力都在相互依賴，相互作用。尤其重要的是教師的語言、組織能力，對有效課堂起著非常關(guān)鍵的作用。例如政治課中的語言，你不能像數(shù)學(xué)課那樣呆板，又不能像語文課那樣咬文嚼字，你得利用政治特有的思維方式去組織語言，綜合信息，指導(dǎo)學(xué)生利用政治語言和思維去分析辯證的看待人和事，用幽默、輕松的語言去啟發(fā)學(xué)生珍愛生命，熱愛生活。4.老師的個人情緒政治課也始終把學(xué)生培養(yǎng)為積極、樂觀的人作為學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，要想讓學(xué)生積極、樂觀、學(xué)習(xí)效率高，那么老師是否更應(yīng)該在課堂上率先垂范呢？這是肯定的。在收集到的信息中除了以上詳細說明的幾點對政治課堂教學(xué)效率影響較大之外，還有其他的一些因素，如：教學(xué)環(huán)境（自然條件、教學(xué)設(shè)施、課堂紀(jì)律），家庭環(huán)境和社會環(huán)境等，都會成為影響政治有效教學(xué)的因素。他們有時是一條、兩條起主要作用影響教學(xué)，有時是幾條綜合起來在影響教學(xué)。紫杉醇類藥物2011.07.27紫杉醇類藥物紫杉醇多西他賽紫杉醇脂質(zhì)體白蛋白結(jié)合型紫杉醇紫杉醇紫杉醇研發(fā)過程年代進展1958NCI開始大規(guī)模植物藥研發(fā)篩選發(fā)現(xiàn)紫杉醇抗癌活性從紅豆杉中分離出紫杉醇1971完成結(jié)構(gòu)鑒定1979發(fā)表作用機制1983臨床Ⅰ試驗1985臨床II期1991臨床III期1992FDA批準(zhǔn)上市紫杉醇簡介·紫杉醇:二萜類化合物最早由太平洋紅豆杉的樹皮中分離38000棵紫杉樹中方可分離提純得到紫杉醇約25kg。對于成樹:樹皮>樹葉>樹根>樹干>種子>心材。NH0H000HPaclitaxel(Taxol藥理作用·新型抗微管藥物,通過促進微管蛋白聚合,抑制解聚,保持微管蛋白穩(wěn)定,抑制細胞有絲分裂。體外實驗證明紫杉醇具有顯著的放射增敏作用,可能是使細胞中止于對放療敏感的G2和M期。適應(yīng)癥1、與鉑制劑聯(lián)合應(yīng)用治療卵巢癌2、常規(guī)治療失敗后的轉(zhuǎn)移性卵巢癌和轉(zhuǎn)移性乳腺癌的治療。3、非小細胞肺癌(NS