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文檔簡(jiǎn)介

2/2網(wǎng)癮的危害主題班會(huì)總結(jié)范文初中學(xué)生是人生奮發(fā)的起點(diǎn),通過(guò)本次主題班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮,意識(shí)到青春的寶貴,好好把握起點(diǎn),珍惜時(shí)間,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。下面是我為大家整理的關(guān)于網(wǎng)癮的危害主題班會(huì),希望對(duì)大家能有所幫助,謝謝大家的閱讀與支持

網(wǎng)癮的危害主題班會(huì)1

班會(huì)教育目的:

1、認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患,學(xué)會(huì)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益;

2、理智地對(duì)待各種誘惑,抵制不良思想的侵蝕;

3、知道沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,用血淋淋的事實(shí)敲響警鐘。

班會(huì)過(guò)程:

一、班會(huì)導(dǎo)入

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),使信息網(wǎng)絡(luò)化的浪潮席卷全球。據(jù)2001年統(tǒng)計(jì),我國(guó)上網(wǎng)人數(shù)已達(dá)2650萬(wàn),并以每年翻一番的速度增長(zhǎng),其中青少年占80%。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空,已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái),增強(qiáng)了我們與外界的溝通和交流。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)我們尤其是青少年造成傷害。比如,我們部分同學(xué)上網(wǎng)瀏覽色情、暴力等不健康的內(nèi)容,沉迷于內(nèi)容低級(jí)、庸俗的網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。網(wǎng)絡(luò)”無(wú)時(shí)差、零距離”的特點(diǎn)使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球擴(kuò)散,其不良內(nèi)容甚至還會(huì)造成我們生理上的傷害。那么,我們應(yīng)該如何在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的利益呢?

二、班會(huì)內(nèi)容

(一)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)小調(diào)查

師:下面的問(wèn)題都是同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)的過(guò)程中遇到的,你們是如何處理的呢?

1、你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時(shí)間是怎么安排的?一般是做什么事情?

2、你有沒(méi)有保護(hù)好自己的上網(wǎng)密碼,個(gè)人資料?

3、你會(huì)不會(huì)把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號(hào)碼、照片等,提供到聊天室或公共討論區(qū)?

4、你會(huì)接收不認(rèn)識(shí)的人發(fā)過(guò)來(lái)的文件等資料嗎?為什么?

5、對(duì)于暗示、挑釁、威脅等不良信息,你會(huì)如何處理?

6、對(duì)發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的聊天室以及不健康的頁(yè)面,你會(huì)采取怎樣的態(tài)度?

7、你曾經(jīng)去過(guò)網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?都做些什么?

8、你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會(huì)模仿游戲里面的語(yǔ)言和動(dòng)作嗎?身邊的同學(xué)又有沒(méi)有模仿甚至經(jīng)常談?wù)?

9、如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友,你能說(shuō)說(shuō)他們的表現(xiàn)嗎?

師:看來(lái)同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)是比較全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕。

據(jù)稱,目前中國(guó)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個(gè)方面:其一、國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動(dòng)性、煽動(dòng)性、黃色、暴力和低級(jí)庸俗的內(nèi)容,對(duì)未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響。其二,很多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧提供的平臺(tái),針對(duì)未成年人自控力較弱的特點(diǎn),利用上網(wǎng)聊天的機(jī)會(huì)尋找目標(biāo)實(shí)施詐騙、搶劫、強(qiáng)奸等犯罪活動(dòng),給未成年人的人身安全直接造成威脅。其三,沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響未成年人的學(xué)習(xí)和心理健康,還可能會(huì)讓未成年人走進(jìn)一個(gè)歧途:模仿游戲中的語(yǔ)言或動(dòng)作,造成慘劇。

(二)看案例和資料,談感受

案例一:順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時(shí)模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場(chǎng)景進(jìn)行打斗。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對(duì)角色,“戰(zhàn)斗”進(jìn)行中,小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。

案例二:四川省眉山市8個(gè)迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年在虛擬世界里殺得天昏地暗還嫌不過(guò)癮,他們把攻擊目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一個(gè)有血有肉、活蹦亂跳的年僅14歲的中學(xué)生,直致目標(biāo)永遠(yuǎn)地倒下

案例三:新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)三師53團(tuán)初中三年級(jí)的小偉,原是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從在網(wǎng)吧迷戀上了一種叫“傳奇”網(wǎng)絡(luò)游戲后,成績(jī)一落千丈。一邊是父母想讓他上重點(diǎn)中學(xué)的期望,一邊是網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,讓他一直處在矛盾中,小偉認(rèn)為是網(wǎng)吧影響了自己的學(xué)習(xí)成績(jī),于是用匕首將網(wǎng)吧老板陳鵑捅死。

案例四:簡(jiǎn)陽(yáng)市平泉鎮(zhèn)和平村流浪少年趙剛被殺,頭顱被人砸爛,尸體上還有幾處刀傷,其死狀慘不忍睹。而令人瞠目的卻是:殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生,他們殺人的目的只是為了驗(yàn)證自己“膽量有多大”。

案例五:南京一14歲的少年為了上網(wǎng)竟改動(dòng)學(xué)校作息時(shí)間糊弄父母,被發(fā)現(xiàn)后他竟然沖著父母大喊:“賣血也要上網(wǎng)!”

案例六:北京某校三位14歲的少年沉迷網(wǎng)游結(jié)伴出走,離家12天杳無(wú)音訊;南京一17歲少年迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲出走80多天,家長(zhǎng)到處尋找,心急如焚。

案例七:一位母親為了勸說(shuō)長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)吧的兒子,以跳江尋死相勸,不料母親跳入江中,兒子竟視而不見(jiàn),獨(dú)自離去。幸虧武漢市水上公安分局龍王廟派出所民警及時(shí)趕到相救,才未發(fā)生悲劇。

思考:為什么會(huì)出現(xiàn)這些慘劇,你從中想到什么?你會(huì)怎樣要求自己?

師:這些慘劇的發(fā)生,當(dāng)然不是偶然的。它的背后,是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,目前中國(guó)約有2000萬(wàn)網(wǎng)游少年中,其中的260萬(wàn)人是網(wǎng)游成癮者。此前,上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示,該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%。“網(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因。

網(wǎng)絡(luò)成癮癥:可造成人體植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病、緊張性頭疼、焦慮、憂郁等,甚至可導(dǎo)致死亡。

(三)如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)

師:剛才我們講的都是過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)造成的危害,但是,網(wǎng)絡(luò)還是有許多的用途,它為我們搭建了自主學(xué)習(xí)的寬廣平臺(tái),它使我們獲取更多的信息知識(shí),“足不出戶”,“盡覽天下風(fēng)云”;它為我們提供參與社交活動(dòng)的廣闊空間,它豐富了我們的生活,擺脫了“兩點(diǎn)一線”讀書生活的單調(diào)。所以,我們要學(xué)會(huì)正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)。那么,如何才算正確上網(wǎng)呢?(學(xué)生討論)

教師總結(jié):

1、樹(shù)立正確上網(wǎng)目的,制訂上網(wǎng)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,注意上網(wǎng)安全.

上網(wǎng)之前先決定好上網(wǎng)時(shí)間以及上網(wǎng)目的。甚至可以邀請(qǐng)父母和自己一起上網(wǎng),在網(wǎng)上與朋友交談或發(fā)送EMAIL時(shí)要保持禮貌和良好的態(tài)度。不要隨意在網(wǎng)上透露自己的信息。更不可以隨意約會(huì)網(wǎng)友。對(duì)于不明的郵件,一律刪除,看到不良內(nèi)容和網(wǎng)站,要自覺(jué)離開(kāi)。

2、遠(yuǎn)離聊天室、游戲、BBS,及不良網(wǎng)站。

上網(wǎng)的時(shí)候盡量遠(yuǎn)離聊天室、BBS、不良網(wǎng)站,下載的時(shí)候盡量借助下載工具,如網(wǎng)絡(luò)快車、網(wǎng)絡(luò)螞蟻、網(wǎng)絡(luò)傳輸帶等下載軟件,提高下載速度。如果在網(wǎng)上閱讀花的時(shí)間過(guò)多,可以重新嘗試閱讀書本及報(bào)刊,一來(lái)可以保護(hù)視力,二來(lái)可以控制上網(wǎng)時(shí)間。如果還改變不了的話,可以先把文章下載,等有空的時(shí)候再拿出來(lái)看,盡量不要影響正常的學(xué)習(xí)和休息。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

從自身做起,有針對(duì)性地從小事入手,逐漸培養(yǎng)和鍛煉自己的意志力,盡量豐富課余生活,多參加體育鍛煉,多和同學(xué)、朋友交流,多參加班級(jí)和學(xué)校里的集體活動(dòng)。

三、班會(huì)總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)給我們平靜如水的生活增添了清新亮麗的色彩,使我們開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí),給了我們釋放情感的機(jī)會(huì),但沉迷網(wǎng)絡(luò),其危害也是不可低估的,因此,我們務(wù)必要把握好自己,千萬(wàn)不要在這虛擬的世界里迷失了自己。

最后,讓我們一起來(lái)大聲朗讀《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;

要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。

網(wǎng)癮的危害主題班會(huì)2

準(zhǔn)備工作:

1、召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。

2、布置學(xué)生收集,撰寫有關(guān)材料。

三,活動(dòng)過(guò)程

主持人:魏丹丹,肖霞

開(kāi)場(chǎng)白:

魏丹丹:青春悄無(wú)聲息地來(lái)了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā),苗條的身影而來(lái)的;

肖霞:青春邁著輕盈的腳步來(lái)了,她是伴者男孩粗粗的嗓音,蓬勃的朝氣而來(lái)的;

合:我們愛(ài)春天,我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春!

魏丹丹:我們要奮斗!

肖霞:我們要拼搏!

魏丹丹:今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是:

合:認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮,意識(shí)到青春的寶貴

陽(yáng)春三月的某一天,三位昔日的小學(xué)同學(xué)偶然相遇,一別三年,難得相見(jiàn),很想了解彼此的情況,三人便進(jìn)行傾心交談。

b說(shuō):啊,昔日故友,是什么風(fēng)把大天才你吹來(lái)了

a說(shuō):這不是b嗎怎么那么得意

c說(shuō):啊,是a同志與b同志。

a說(shuō):還沒(méi)入黨呢,就以同志相稱呼啦!

c說(shuō):兩位飽學(xué)之士何處高就啊

a說(shuō):我在元高就讀。

b說(shuō):本人在鹽高就讀。

ab說(shuō):那你呢

c說(shuō):我……待業(yè)在家,幫父母看店……

ab說(shuō):小學(xué)時(shí)我們?nèi)说那闆r差不多,三年后怎么會(huì)這樣呢

c說(shuō):唉,一言難盡,都是網(wǎng)吧,游戲機(jī)惹的禍。

a說(shuō):你怎么會(huì)迷上網(wǎng)吧,游戲機(jī)的

c說(shuō):初一時(shí),我的成績(jī)算得上中等??捎幸淮梧従蛹s我去網(wǎng)吧,我沒(méi)錢由他請(qǐng)客,之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧,游戲機(jī)房,后來(lái)還與不三不四的人交上了朋友,漸漸地我變了:開(kāi)始穿著奇裝異服,無(wú)心學(xué)習(xí),滿腦子想著出去玩,就連中午也不放過(guò),成績(jī)開(kāi)始掛紅燈了。

a說(shuō):你成這樣了,沒(méi)人管你

c說(shuō):能不管嗎為這事班主任不厭其煩地找我談話,耐心地勸導(dǎo)我,教育我,還進(jìn)行了多次家訪;父母曾放下手頭的工作,幫助我給我講道理??晌覅s沉湎其中不能自拔。后來(lái),雖然在老師家長(zhǎng)的勸導(dǎo)下意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,可為時(shí)已晚……

b說(shuō):那你爸媽沒(méi)出錢讓你去上職業(yè)類學(xué)校

c說(shuō):中考成績(jī)揭曉后,我也曾去職業(yè)類學(xué)校報(bào)了名,剛報(bào)了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),看到我當(dāng)時(shí)的穿著和頭發(fā),把我和我媽叫到校長(zhǎng)室,把我給退了?,F(xiàn)在想想真是后悔極了。

b說(shuō):初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧,游戲機(jī)房,做了讓老師,家長(zhǎng)失望的事。老師知道后反復(fù)找我談心,還把我定為班級(jí)幫教的對(duì)象,有一段時(shí)間爸媽抽時(shí)間輪流接送我,在老師,同學(xué),父母的努力幫助下,我遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧,游戲機(jī)房,重新回到同學(xué)們中間。

a說(shuō):多虧及早醒悟。

b說(shuō):如果當(dāng)初不聽(tīng)老師,家長(zhǎng),同學(xué)的勸告,那后果可真無(wú)法想象。

a說(shuō):其實(shí),初中三年我也不是一帆風(fēng)順的,初一時(shí)我在行為習(xí)慣上常出問(wèn)題,各科老師多次找我談心,并耐心勸導(dǎo)我:“你有很大的潛力可挖,但這必須通過(guò)你自身的努力。”真切的教導(dǎo)使我逐漸看清了自己,在家長(zhǎng),老師的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)下,我有了改正缺點(diǎn)的勇氣和信心,努力拼搏,終于為自己純真的初中生活畫上了圓滿的休止符。

合:我們的暢想

美麗的童話悄然溜走

新鮮的生命日夜涌流

青春的鼓樂(lè)嘹亮地奏響

我們?cè)谥餍衫?/p>

躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音

站在青春的港灣

我們對(duì)生活充滿了渴望,憧憬

堅(jiān)決的心

已踏出了深深的足跡

四,小結(jié):

魏丹丹:菁菁校園,莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng);

肖霞:唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水;

魏丹丹:這里一步一個(gè)腳印;

肖霞:和著時(shí)代的進(jìn)行曲;

合:共同譜寫著青春的交響樂(lè)。主題班會(huì)到此結(jié)束,愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永镞h(yuǎn)離網(wǎng)癮,意識(shí)到青春的寶貴,好好把握起點(diǎn),珍惜時(shí)間,為自己的人生目標(biāo)而奮斗

網(wǎng)癮的危害主題班會(huì)3

活動(dòng)主題:網(wǎng)癮的危害

主持人:雷麗芳馬堅(jiān)

地點(diǎn):班級(jí)

時(shí)間:2006年10月10日

參加人員:范主任江段長(zhǎng)鄧?yán)蠋煱嘀魅稳嗤瑢W(xué)

活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生了解常見(jiàn)上網(wǎng)和網(wǎng)癮的區(qū)別。

2、網(wǎng)癮對(duì)人的危害。

3、網(wǎng)癮為什么會(huì)有成癮性

4、青少年如何學(xué)會(huì)正確和科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、班委討論如何實(shí)施

2、購(gòu)買必備的東西

3、班級(jí)布置

活動(dòng)方式:

1、通過(guò)案例分析

2、聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事。

3、學(xué)生分組辯論。

4、進(jìn)行小游戲

5、老師小結(jié)歸納

實(shí)施過(guò)程:

開(kāi)場(chǎng)白:

1、青少年迷失與電腦網(wǎng)絡(luò)的“虛擬世界”里,在這我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中許多地方以得以常見(jiàn)。網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)上聊天等的泛濫正在改變、侵蝕著一代人的生活……

2、各位同學(xué)我想大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)電腦都很熟悉了吧!在做的各位可能都去過(guò)網(wǎng)吧吧!那么大家說(shuō)說(shuō)看上網(wǎng)是好還是不好呢?

用案例分析來(lái)直觀展示網(wǎng)癮的危害

我國(guó)網(wǎng)絡(luò)成癮的青少年高達(dá)250萬(wàn)人,14歲~24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時(shí)期,占整個(gè)網(wǎng)癮青少年的90%。

濟(jì)南在押的1500名少年犯中,70%是“網(wǎng)癮”造成的,北京更是有90%

的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關(guān)。

廣州市穗港澳青少年研究所一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告顯示,10%的中學(xué)生有網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征的傾向。

2002年浙江大學(xué)開(kāi)除了120名學(xué)生,他們大都沉迷于網(wǎng)絡(luò)不知?dú)w路……

一位清秀文靜的孩子,因家里不讓上網(wǎng),曾經(jīng)砍傷過(guò)父親,自殺過(guò)6次。

一名優(yōu)秀學(xué)生,偶然一次光顧了一個(gè)色情網(wǎng)站,起初還感到面紅耳赤,但卻禁不住好奇多次打開(kāi)那些赤裸裸的畫面,最終導(dǎo)致犯強(qiáng)奸罪而被判刑。

某大學(xué)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)學(xué)校時(shí)曾拿了新生入學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金,但是后來(lái)沉迷于電腦游戲,曠課成了習(xí)慣,已經(jīng)有10多門功課不及格,面臨退學(xué)的危險(xiǎn)。

陶宏開(kāi)教授曾經(jīng)說(shuō):“中國(guó)千萬(wàn)個(gè)青少年的墮落,千萬(wàn)個(gè)家長(zhǎng)的不幸都是從不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)始……

辯論題目

提問(wèn):從上面的案例大家認(rèn)為上網(wǎng)和網(wǎng)癮有什么區(qū)別?

小結(jié):上網(wǎng)要看是干什么比如說(shuō)是查資料啊、找對(duì)我們有益的東西啊、名箸啊之類的都可以。而網(wǎng)絡(luò)就是真?zhèn)€人象吸毒品一樣迷戀其中而不能自拔,甚至發(fā)生各種悲劇!

提問(wèn):我們應(yīng)該對(duì)游戲下“逐客令”嗎?玩游戲就不行嗎?

小結(jié):不應(yīng)

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