統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)期末名著閱讀練習(xí)題 (含答案)_第1頁
統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)期末名著閱讀練習(xí)題 (含答案)_第2頁
統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)期末名著閱讀練習(xí)題 (含答案)_第3頁
統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)期末名著閱讀練習(xí)題 (含答案)_第4頁
統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)期末名著閱讀練習(xí)題 (含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)期末名著閱讀練習(xí)題(含答案)

七下期末名著閱讀練習(xí)題

1.名著閱讀。

(1)下面三幅圖是名著《駱駝祥子》中的插圖,請(qǐng)將對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)寫在相應(yīng)位置。

甲()乙()丙()

A祥子成親B雨中拉車C買羊肉包D大兵搶車

(2)有人說,虎妞可憎;有人說,虎妞可憐。請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容,說說你的看法。

2.法國作家大仲馬說:“人生的意義就蘊(yùn)含在這兩個(gè)詞里——希望和等待?!闭?qǐng)從下列人物中選擇一位,結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

A《駱駝祥子》——祥子B《海底兩萬里》——尼摩船長(zhǎng)

3.走進(jìn)名著。

(1)《海底兩萬里》是國科幻和探險(xiǎn)小說家儒勒·凡爾納的三部曲之一,另外兩部分別是《___》和《》。

(2)選出下列說法不正確的一項(xiàng)()

A.《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的代表作,小說描寫了北京城里一位普通人力車夫的一生,反映了作家對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀態(tài)的關(guān)注和同情。

B.法國著名科幻和探險(xiǎn)小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的《海底兩萬里》,為我們描繪了奇幻美妙的海底世界,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入海、自由翱翔的夢(mèng)想。

C.孫偵探威脅祥子,把祥子積攢的買車錢都敲詐走了,祥子第三次買車的希望成了泡影,祥子因此很痛苦。

D.土著巴布亞人企圖向“我們”的潛艇發(fā)起進(jìn)攻時(shí),船長(zhǎng)將電通到潛艇外面梯子欄桿上,土著人觸電后嚇得撤退了。

(3)你認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人?

4.名著閱讀。

(1)下列有關(guān)名著《駱駝祥子》說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.祥子從一個(gè)善良淳樸、勤勞能干的大好青年最終變成吃喝嫖賭、無惡不作的行尸走肉,這充分暴露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

B.祥子送曹先生去看電影,結(jié)果在茶館門口碰到了餓暈在門口的老馬,祥子趕緊給他買了幾個(gè)肉包子。

C.二強(qiáng)子整天酗酒,他不僅打死了自己的老婆,還將自己的女兒小福子賣給了一個(gè)軍官,后來小福子被軍官拋棄,回來后只好靠出賣自己的身體來撫養(yǎng)兩個(gè)弟弟。

D.虎妞從他父親的車廠里給祥子買了一輛二手車,后來這輛車因?yàn)榻o虎妞下葬又賣掉了。

(2)閱讀選自《駱駝祥子》一書中的兩個(gè)文段,回答問題。

【甲】“祥子,你不認(rèn)識(shí)我了?”A笑著松了手。祥子咽了口氣,不知說什么好。"你不記得當(dāng)初你叫我們拉到西山去?我就是那個(gè)A.想起來了嗎?”“啊!A”祥子想不起來。他被兵們拉到山上去的時(shí)候,顧不得看誰是排長(zhǎng),還是連長(zhǎng)。

【乙】B又囑咐祥子一遍:“汽車來到,我這給了錢。叫太太快收拾東西:別的都不要緊,就是千萬帶著小孩子的東西,和書房里那幾張畫!等太太收拾好,叫高媽打電話要輛車,上這來。這都明白了嗎?等她們走后,你把大門鎖好,搬到書房去睡,那里有電話。你會(huì)打電話?

①(甲]段文字中A人物是。樣子的人生經(jīng)歷了“三起三落”,其中有“兩落”都與他有關(guān),請(qǐng)說出具體的內(nèi)容。

②[乙]段文字中B是祥子的一位老板,叫。他為什么慌慌張張地要帶家人出逃?

(3)在這本名著中與樣子產(chǎn)生交集的老板還有三個(gè),一位是專門租本給樣子的“人和”車廠的老板__(人名),一位是祥子在他家拉包月,既要幫他家送客,還要挑水、打掃院子甚至帶小孩卻只拿到一毛錢酬勞的_(人名)還有一個(gè)是主動(dòng)勾引祥子,然后讓他染性病的(人名)。

5.名著導(dǎo)讀

(1)披文入情,深度解讀。

小說的結(jié)尾往往對(duì)整部作品起到勾連作用,耐人尋味,給人啟迪。

《駱駝祥子》的結(jié)尾如是寫道:“體面的,要強(qiáng)的,好夢(mèng)想的,利己的,個(gè)人的,健壯的,偉大的祥子,不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時(shí)何地會(huì)埋起他自己來,埋起這墮落的,自私的,不幸的,社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼!”

請(qǐng)結(jié)合小說的內(nèi)容,說說作者這樣作結(jié)有何用意。

(2)《偉大的悲?。┲薪Y(jié)尾寫道:“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。”斯科特一行身上體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)忍不拔、勇于探索、嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)、臨危不懼的精神。這樣的精神在《海底兩萬里》中的人物身上也有體現(xiàn),請(qǐng)你選擇其中某一種精神,結(jié)合《海底兩萬里》的相關(guān)情節(jié)加以闡述。

①團(tuán)結(jié)協(xié)作②堅(jiān)忍不拔③勇于探索④嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)⑤臨危不懼

名著閱讀。根據(jù)閱讀積累,完成任務(wù)。

6.小瑞在閱讀《駱駝祥子》時(shí),梳理了情節(jié)脈絡(luò)(如右圖),請(qǐng)根據(jù)閱讀積累,將其補(bǔ)充完整。

7.小瑞在完成“祥子之變”專題探究時(shí),選取了祥子前后變化的語段,并做了批注,請(qǐng)幫他一起完成。

文段摘抄批注發(fā)現(xiàn)

前好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記。而且車既是自己的心血,簡(jiǎn)直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。(第一章)____________

后在先前,他唯一的指望便是拉車;現(xiàn)在,他討厭拉車。自然他一時(shí)不能完全和車斷絕關(guān)系,可是只要有法子能暫時(shí)對(duì)付三餐,他便不肯去摸車把。(第二十三章》討厭、不肯??蓱z的祥子,理想成了一處不想去碰觸的傷痛。

②結(jié)合整本書閱讀,探究祥子前后變化如此之大的原因。______________________________

8.有人說:“能否守住尊嚴(yán),決定了一個(gè)人的生活姿態(tài)?!边@句話在祥子身上有充分的體現(xiàn),根據(jù)下面的要求,列舉出一個(gè)相關(guān)情節(jié)。

(1)祥子守住做人的尊嚴(yán):____________

(2)祥子失去做人的尊嚴(yán):____________

9.根據(jù)下面同學(xué)閱讀《駱駝祥子》《海底兩萬里》兩部名著后寫的讀書筆記,按要求回答問題。

(1)【讀書筆記一】?jī)?nèi)容理解。凡爾納的《海底兩萬里》之所以廣為流傳,原因在于①構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)。②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。③他具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

請(qǐng)選擇一項(xiàng),結(jié)合原著內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

(2)【讀書筆記二】人物點(diǎn)評(píng)

他確乎有點(diǎn)像一棵樹,堅(jiān)壯,沉默,而又有生氣。他有自己的打算,有些心眼,但不好向別人講論。在洋車夫里,個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料,“車口兒”上,小茶館中,大雜院里,每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn),象民歌似的由一處傳到一處。祥子是鄉(xiāng)下人,口齒沒有城里人那么靈便;設(shè)若口齒靈利是出于天才,他天生來的不愿多說話,所以也不愿學(xué)著城里人的貧嘴惡舌。他的事他知道,不喜歡和別人討論。因?yàn)樽斐ie著,所以他有工夫去思想,他的眼仿佛是老看著自己的心。只要他的主意打定,他便隨著心中所開開的那條路兒走;假若走不通的話,他能一兩天不出一聲,咬著牙,好似咬著自己的心!

結(jié)合語段,為祥子寫一段點(diǎn)評(píng)。

10.閱讀文段,回答問題。

這時(shí)候,老者的干草似的灰發(fā),臉上的泥,炭條似的手,和那個(gè)破帽頭與棉襖,都象發(fā)著點(diǎn)純潔的光,如同破廟里的神像似的,雖然破碎,依然尊嚴(yán)。大家看著他,仿佛唯恐他走了。祥子始終沒言語,呆呆的立在那里。聽到老車夫說肚子里空,他猛的跑出去,飛也似又跑回來,手里用塊白菜葉兒托著十個(gè)羊肉餡的包子。一直送到老者的眼前,說了聲:吃吧!然后,坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦。

(1)語段中的老者是誰?他當(dāng)時(shí)處于怎樣的困境?

(2)聯(lián)系前文,說說語段中祥子“坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦”的原因。

11.名著練習(xí)

(1)“我總算明白了,干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好,比登天還難”

此話選自作者的長(zhǎng)篇小說,此話是(人名)的感嘆。

(2)“她長(zhǎng)得虎頭虎腦,和別人說話時(shí),還露出兩顆越老越結(jié)實(shí)的虎牙……”

“她”是誰?結(jié)合小說內(nèi)容說說“她”具有怎樣的性格特點(diǎn)?

(3)主人公祥子在面對(duì)“美德”與“金錢”時(shí),是不是一直都選擇“美德”?請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容說明理由。

閱讀名著選段,回答問題

①整整的三年,他湊足了一百塊錢!

②他不能再等了。原來的計(jì)劃是買輛最完全最新式最可心的車,現(xiàn)在只好接著一百塊錢說了。不能再等;萬一出點(diǎn)什么事再丟失幾塊呢?恰巧有輛剛打好的車(定做而沒錢取貨的)跟他所期望的車差不甚多;本來值一百多,可是因?yàn)槎ㄥX放棄了,車鋪愿意少要一點(diǎn)。祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出九十六塊錢來:“我要這輛車!”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù),說了不知多少話,把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來,支開棚子,又放下,按按喇叭,每一個(gè)動(dòng)作部伴著一大串最好的形容詞;最后還在鋼輪條上踢了兩腳,“聽聽聲兒吧,鈴鐺似的!拉去吧,你就是把車?yán)榱耍卿摋l軟了一根,你拿回來,把它摔在我臉上!一百塊,少一分咱們吹!”祥子把錢又教了一遍“我要這輛車,九十六!”鋪主知道是遇見一個(gè)心眼的人,看看錢,看看祥子,嘆了口氣:“交個(gè)朋友,車算你的了;保六個(gè)月:除非你把大箱碰碎,我都白給修理;保單,拿著!”

③祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來。拉到個(gè)僻靜的地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛,就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了,他坐在了水簸萁的新腳墊兒上,看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來,今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷?,他忘了生日是在哪一天。自從到城里來,他沒過一次生日。好吧,今天買上了新車,就算是生日吧,人的也是車的,好記,而且車既是自己的心血,簡(jiǎn)直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。

④怎樣過這個(gè)“雙壽”呢?祥子有主意:頭一個(gè)買賣必須拉個(gè)穿得體面的人。最好是拉到前門,其次是東安市場(chǎng)。拉到了,應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯,如熱燒餅夾爆羊肉之類的東西。吃完,有好買賣呢就再拉一兩個(gè);沒有呢,就收車;這是生日!

⑤自從有了這輛車,他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不著為“車份兒”著急,拉多少錢全是自己的。心里舒服,買賣也就更順心。拉了半年,他的希望更大了:照這樣下去,干上二年,至多二年,他就又可以買輛車,一輛,兩輛……他也可以開車廠子了!

⑥可是,希望多半落空,祥子的也非例外。

(選文略有改動(dòng))

12.祥子是(作者)的長(zhǎng)篇小說《》的一個(gè)人物。

13.第③段畫線句中,“幾乎要哭出來”表現(xiàn)了祥子怎樣的復(fù)雜心情?

14.祥子為什么把買上新車的日子當(dāng)成自己的生日,表明了什么?

15.閱讀《駱駝祥子》選段,完成題目。

祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出九十六塊錢來:“我要這輛車!”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù),說了不知多少話,把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來,支開棚子,又放下,按按喇叭,每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞;最后還在鋼輪條上踢了兩腳,“聽聽聲兒吧,鈐鐺似的!拉去吧,你就是把車?yán)榱?,要是鋼條軟了一根,你拿回來,把它摔在我臉上!一百塊,少一分咱們吹!”祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍:“我要這輛車,九十六!”鋪主知道是遇見了一個(gè)死心眼的人,看看錢,看看祥子,嘆了口氣:“交個(gè)朋友,車算你的了。保六個(gè)月,除非你把大箱碰碎,我都白給修理。保單,拿著!”

(1)結(jié)合選段中的相關(guān)語句,簡(jiǎn)要分析祥子的性格。

(2)小說結(jié)尾寫到:“祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。”你認(rèn)同這種說法嗎?結(jié)合整部小說,談?wù)勀愕挠^點(diǎn),并用具體情節(jié)支撐你的觀點(diǎn)。

16.閱讀《駱駝祥子》選段,回答問題。

祥子的臉通紅,手哆嗦著,拍出九十六塊錢來:“我要這輛車!”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù),說了不知多少話,把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來,支開棚子,又放下,按按喇叭,每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞:最后還在鋼輪條上踢了兩腳,“聽聽聲兒吧,鈴鐺似的!拉去吧,你就是把車?yán)榱?,要是鋼條軟了一根,你拿回來,把它摔在我臉上!一百塊,少一分咱們吹!”樣子把錢又?jǐn)?shù)了一遍,“我要這輛車,九十六!”

(1)選段中人物語言鮮明、獨(dú)特。結(jié)合選段中的語言描寫,說說祥子的性格特點(diǎn)。

(2)《駱駝祥子》一書中使用了較多純正地道的北京口語,極富地域文化特色。如“一邊兒”是“同樣”的意思,“小過節(jié)兒”就是“小矛盾”。選文中賣車的鋪主說的語言就京味十足,“少一分咱們吹”中“咱們吹”的意思是。

17.閱讀下面文字,列舉《駱駝祥子》中三個(gè)“比他高的人物”,分別說說他們與祥子的關(guān)系。

車夫們而外,我又去想,祥子應(yīng)該租賃哪一車主的車,和拉過什么樣的人。這樣,我便把他的車夫社會(huì)擴(kuò)大了,而把比他的地位高的人也能介紹進(jìn)來??墒?,這些比他高的人物,也還是因祥子而存在故事里,我決定不許任何人奪去祥子的主角地位。

(老舍《我怎樣寫》)

18.批注《駱駝祥子》精彩文段。

回到車廠,他懊睡①了兩天。決不想上曹宅去了,連個(gè)信兒也不必送,曹先生救不了祥子的命。睡了兩天他把車?yán)鋈?,心中完全是塊空白,不再想什么,不再希望什么,只為肚子才出來受罪,肚子飽了就去睡,還用想什么呢,還用希望什么呢?看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點(diǎn)皮和須子,他明白了他自己就跟這條狗一樣,一天的動(dòng)作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切,什么也無須乎想了。

人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之域,可是變成了走獸②。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。他停止住思想,所以就是殺了人,他也不負(fù)什么責(zé)任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下墜,墜入那無底的深坑。他吃,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,因?yàn)樗麤]了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那個(gè)高大的肉架子,等著潰爛,預(yù)備著到亂死崗子去。

(《駱駝祥子》)

①祥子為何“懊睡”?

②請(qǐng)從孫偵探、車夫老馬、虎妞三個(gè)人物中選取其一,談?wù)勊ㄋ┰跇幼訌摹叭恕钡健白攉F”這過程中產(chǎn)生了怎樣的影響。

19.閱讀《駱駝祥子》,感悟名著魅力。

(1)《駱駝祥子》的作者_(dá)__是公認(rèn)的語言大師,在《駱駝祥子》中,他創(chuàng)造性地運(yùn)用的口語,使人一讀就能感受到小說的地方特色。

(2)對(duì)祥子的人生歷程表述正確的一項(xiàng)是()

A.希望——覺醒——奮斗B.奮斗——掙扎——覺醒

C.希望——奮斗——掙扎D.奮斗——掙扎——?dú)?/p>

(3)好的封面,或傳遞書的整體內(nèi)容,或呈現(xiàn)代表人物,或展示主題情感……或兼而有之,請(qǐng)從下列三幅畫中選擇一幅合適的畫作為小說《駱駝祥子》的封面,并結(jié)合小說內(nèi)容闡述理由。

20.圈點(diǎn)批注法是古人讀書時(shí)常用的傳統(tǒng)方法,小涵就用這種方法閱讀《駱駝祥子》,當(dāng)他讀到下面這個(gè)片段時(shí),在旁邊作了如下批注。

他出去買了包“黃獅子”煙來。坐在炕沿上,點(diǎn)著了一支煙;并不愛吸。呆呆的看著煙頭上那點(diǎn)藍(lán)煙,忽然淚一串串的留下來,到城里來了幾年,這是他努力的結(jié)果,就是這樣,就是這樣!他連哭都哭不出聲來!車,車,車是自己的飯碗。買,丟了;再買,賣出去;三起三落,像哥鬼影,永遠(yuǎn)抓不牢,而空受那些辛苦與委屈。沒了,什么都沒了,連個(gè)老婆也沒了!【批注1】祥子的“三起三落”;一起:苦干三年,湊錢買了輛新車。一落:連人帶車被憲兵抓去。二起:賣了駱駝,拼命拉車準(zhǔn)備買新車。二落:①___。三起:②___。三落:③___。【批注2】祥子的一生都在圍繞著“車”在轉(zhuǎn),聽說有人曾用“拉車夫”作為書名介紹到國外,這個(gè)書名好在哪里呢?

(1)請(qǐng)你幫助小涵填寫空白處①②③。

(2)小涵在批注中提出了“拉車夫”作為書名有何好處的疑問,根據(jù)你對(duì)全書的閱讀理解,幫他解答困惑。

21.名著閱讀《駱駝祥子》。

祥子看得清清楚楚,遞過那一毛錢的時(shí)候,太太的手有點(diǎn)哆嗦。送完了客,幫著張媽把牌桌什么的收拾好,祥子看了太太一眼。太太叫張媽去拿點(diǎn)開水,等張媽出了屋門,她拿出一毛錢來:“拿去,別拿眼緊掃搭著我!”祥子的臉忽然紫了,挺了挺腰,好像頭要頂住房梁,一把抓起那張毛票,摔在太太的胖臉上:“給我四天的工錢!”

(1)上面這段文字節(jié)選自(作者)的《駱駝祥子》。此部分內(nèi)容描寫的是祥子在楊宅第四天,由于楊太太打牌后只給了他一毛錢,祥子忍無可忍,毅然辭工,再次回到(地點(diǎn))的情節(jié),從中可以看出祥子的性格特點(diǎn)。

(2)下面關(guān)于《駱駝祥子》內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是()

A.作品圍繞著祥子的最大夢(mèng)想,寫他三起三落的人生經(jīng)歷,突出當(dāng)時(shí)社會(huì)人民的苦難生活。

B.祥子第一次拉包月的主人是曹先生,他和他的家人對(duì)祥子很不好。

C.小福子是祥子最后的精神寄托,但當(dāng)小福子上吊自殺后,祥子開始變得麻木、自私,逐漸成為一個(gè)無惡不作的人。

D.虎妞是老舍精心設(shè)計(jì)的一個(gè)人物,作者對(duì)她的態(tài)度既同情又批判。

22.閱讀語段,完成問題

到城里來了幾年,這是他努力的結(jié)果,就是這樣,就是這樣!他連哭都哭不出聲來!車,車,車是自己的飯碗。買,丟了;再買,賣出去;三起三落,像個(gè)鬼影,永遠(yuǎn)抓不牢,而空受那些辛苦與委屈。沒了,什么都沒了,連個(gè)老婆也沒有了!虎妞雖然厲害,但是沒了她怎能成個(gè)家呢?看著屋中的東西,都是她的,她本人可是埋在了城外!越想越恨,淚被怒火截住,他狠狠地吸那支煙,越不愛吸越偏要吸。把煙吸完,手捧著頭,口中與心中都發(fā)辣,要狂喊一陣,把心中的血噴出來才痛快。

為了讓自己活得更體面些,更舒服些,祥子甚至違背自己的良心和原則去做事,試舉一個(gè)這樣的事例,說說祥子變成了一個(gè)怎樣的人?

23.名著閱讀

賓小陽同學(xué)閱讀了《海底兩萬里》,繪制了一幅諾第留斯號(hào)簡(jiǎn)要的航行路線圖:A——【經(jīng)托雷斯海峽】——印度洋——【經(jīng)錫蘭采珠場(chǎng)】——紅?!窘?jīng)蘇伊士地下水道】——地中?!緩闹辈剂_陀海峽】——B——南極海域(或“南冰洋”)——【到達(dá)極點(diǎn)】——B——北冰洋【挪威海岸附近的羅弗敦群島附近的海域】

(1)檢查發(fā)現(xiàn),賓小陽繪制的航行圖少了兩個(gè)地方,請(qǐng)你將上圖中A、B處地點(diǎn)填寫在下面的橫線上;同時(shí)請(qǐng)選擇其中一個(gè)地點(diǎn),描述在此地發(fā)生的重要事件。

A處:

B處:__________________________________________

(2)小說中有四個(gè)主要人物:尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯、康賽爾、尼德·蘭,你最喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)結(jié)合具體事例分析其形象。

請(qǐng)根據(jù)閱讀積累,完成下列三項(xiàng)任務(wù)。

荔灣區(qū)某中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生本學(xué)期開展了名著《駱駝祥子》和《海底兩萬里》的閱讀活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)閱讀積累,完成下列三項(xiàng)任務(wù):

24.任務(wù)一:請(qǐng)根據(jù)相關(guān)的信息,寫出“他”的名字或補(bǔ)充相關(guān)的典型事例。

姓名:

身份:舊社會(huì)的小知識(shí)分子

性格:正直、善良

典型事例:①當(dāng)祥子拉車把他摔了時(shí),他不顧自己的傷勢(shì),先關(guān)心祥子;②他避難回來,要祥子再來拉包月,還答應(yīng)把小福子接來同住。

姓名:孔塞伊

身份:仆人

性格:忠心、沉穩(wěn)

典型事例:________________________

25.任務(wù)二:小說可以用對(duì)比的方法來閱讀。請(qǐng)閱讀下表,完成問題。

作品名稱人物相關(guān)事件閱讀發(fā)現(xiàn)

《駱駝祥子》祥子祥子辛苦攢下的錢,被孫偵探訛去。從相關(guān)事件來看,祥子和內(nèi)德·蘭德,兩人有著不一樣的性格特點(diǎn):____________

《海底兩萬里》內(nèi)德·蘭德在艇長(zhǎng)生命危在旦夕時(shí),內(nèi)德·蘭德沖向鯊魚,一叉刺中鯊魚要害,救了艇長(zhǎng)。

26.任務(wù)三:請(qǐng)從下列兩個(gè)人物中任選一人,談?wù)勀阆矚g他或不喜歡他的原因。

①《駱駝祥子》小福子②《海底兩萬里》尼摩船長(zhǎng)

閱讀下面的名著選段,完成各題。

這個(gè)場(chǎng)面不過是幾秒鐘的事。鯊魚回來,翻轉(zhuǎn)脊背,就要把印度人切成兩半了,這時(shí)候,我覺得蹲在我近邊的尼摩船長(zhǎng)突然站起來。然后,他手拿短刀,直向鯊魚沖去,準(zhǔn)備跟鯊魚肉搏。

鯊魚正要咬這個(gè)不幸的采珠人的時(shí)候,看見了它的新來敵人,它立即又翻過肚腹,很快地向船長(zhǎng)沖來。

我現(xiàn)在還看見尼摩船長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的姿態(tài)。他彎下身子,帶著一種特別的冷靜,等待那巨大的鯊魚,當(dāng)鯊魚向他沖來的時(shí)候,船長(zhǎng)非常矯捷地跳在一邊,躲開沖擊,同時(shí)拿短刀刺入魚腹中。不過,事情并沒有完,結(jié)果尚未分曉。怕人的戰(zhàn)斗開始進(jìn)行了。

勇敢大膽的船長(zhǎng),抓住鯊魚的一只鰭,跟這個(gè)怪物肉搏,短刀亂刺鯊魚的肚腹,但沒有能刺到致命的地方,就是說,沒有能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎,瘋狂地?cái)噭?dòng)海水,攪起的旋渦都要把我打翻了。

我很想跑去接應(yīng)船長(zhǎng)。但被恐怖懾住,不能挪動(dòng)。

我兩眼發(fā)直地注視著。我看見戰(zhàn)斗的形勢(shì)改變了……

船長(zhǎng)被壓在他身上的巨大軀體所翻倒,摔在水底地下。一會(huì)兒,只見鯊魚的牙齒大得怕人,像工廠中的大鉗一般,尼摩船長(zhǎng)的性命眼看就要不保了。忽然,尼德·蘭手拿魚叉,轉(zhuǎn)念之間,迅速向鯊魚沖去,他投出可怕的利叉,打中了鯊魚。

……

意外得救的人,轉(zhuǎn)瞬間,都到了采珠人的小艇上。尼摩船長(zhǎng)首先關(guān)心的事是要救活這個(gè)不幸的采珠人。很運(yùn)氣,由于康塞爾和船長(zhǎng)的有力按摩,我看見那不幸的人漸漸恢復(fù)了知覺?;氐叫⊥?,尼摩船長(zhǎng)的第一句話是對(duì)加拿大人說的,他說:“蘭師傅,謝謝您?!?/p>

八點(diǎn)半,我們回到了諾第留斯號(hào)船上。

(節(jié)選自《海底兩萬里》)

27.小珊對(duì)《海底兩萬里》的內(nèi)容做了如下梳理,請(qǐng)幫助她完善。

人物身份相關(guān)故事

尼摩船長(zhǎng)“諾第留斯”號(hào)潛水艇的建造者當(dāng)抹香鯨向長(zhǎng)須鯨進(jìn)攻時(shí),尼摩船長(zhǎng)____________

尼德·蘭___在船長(zhǎng)救采珠人受到鯊魚攻擊時(shí),尼德·蘭殺死鯊魚救了船長(zhǎng)。

28.在《海底兩萬里》這部科幻小說中,作者乘著想象的翅膀穿梭于大海深處,探索著其中的種種奧秘,也描繪了阿龍納斯等人在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。下面是小珊對(duì)書中的四個(gè)情節(jié)進(jìn)行排序的情況,排序正確的一項(xiàng)是()

①冰山封路②遭土著人攻擊③救采珠人與鯊魚搏斗④“諾第留斯”號(hào)失蹤

A.②③①④B.③②①④C.②①③④D.④②③①

29.在名著交流課堂上,小珊打算向同學(xué)們介紹尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)秀品質(zhì),請(qǐng)你結(jié)合選段內(nèi)容幫她擬寫一份發(fā)言稿。

30.閱讀下面這段文字,思考并回答。

“先生,我要把它擊沉?!蹦崮ΥL(zhǎng)冷冷地回答,“輪不到你對(duì)我指手畫腳,命運(yùn)讓你看到了不該看到的東西。攻擊業(yè)已開始,反擊將是恐怖的!”……一個(gè)巨大的物體在水中下沉,為了絲毫不錯(cuò)過它沉沒的情形,鸚鵡螺號(hào)跟著它潛入海底深淵。我在相隔十米的地方看到了這艘開裂的船體,海水正嘩嘩地直往里灌,甲板上滿是黑壓壓的驚慌失措的人影……海水在往上漫,戰(zhàn)艦上不幸的人們有的正在往桅索上爬,有的正順著桅桿向上攀,有的則在水中絕望地掙扎。這些受海水入侵驚嚇的人簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻!——《大屠殺》

讀到上述文字時(shí),小寧不禁感慨:“尼摩船長(zhǎng)真是一個(gè)冷酷無情的人啊”,你是否認(rèn)同他的評(píng)價(jià)?請(qǐng)結(jié)合整本書閱讀體驗(yàn),說說你的看法。

31.名著閱讀

(1)勇敢的騎士,現(xiàn)在你即將乘坐“諾第留斯號(hào)”開啟海洋冒險(xiǎn)之旅。旅途開啟前,請(qǐng)完成表格,以充分了解你的搭檔。

成員性格特征之一事件

尼摩船長(zhǎng)心地善良,富有同情心_____________________

阿龍納斯教授___同兩個(gè)伙伴成功利用大漩渦逃出了“諾第留斯號(hào)”

康塞爾忠誠在缺乏氧氣時(shí)將最后一點(diǎn)氧氣讓給了阿龍納斯教授

勇敢,關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出船長(zhǎng)救采珠人受鯊魚攻擊時(shí)挺身而出殺死鯊魚救出了船長(zhǎng)

(2)凡爾納在《海底兩萬里》結(jié)尾處寫道:“有一天學(xué)術(shù)進(jìn)步,這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械摹!睅е活w好奇的心去征服那片神秘的海洋,勇敢的騎士,你最想親歷哪一個(gè)章節(jié)里的情景呢?請(qǐng)選擇一項(xiàng),仿照示例,簡(jiǎn)要說明。

我選擇:,原因:___________________________________________________

名著閱讀

有十幾條章魚侵入到平臺(tái)上和“鸚鵡螺”號(hào)兩邊來。我們狂怒地?fù)]起斧頭,亂砍亂殺。內(nèi)德·蘭德的叉每一下都刺入章魚海色的眼睛中。突然,一條章魚的觸須卷住他,把他掀倒在地,章魚厲害可怕的嘴對(duì)著內(nèi)德·蘭德張開,這個(gè)不幸的人眼看要被咬為兩段了。

我急急跑去救他,但尼摩船長(zhǎng)走在我的前面,先我動(dòng)了手。他的斧子砍入兩排巨大齒牙里面了,加拿大人出人意料地得救了,站起來,把整條叉刺人章魚的三個(gè)心臟中。

“我應(yīng)該有這次機(jī)會(huì)報(bào)答您??!”尼摩船長(zhǎng)對(duì)加拿大人說。

內(nèi)德·蘭德感激地點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有回答他的話。

這次戰(zhàn)斗延長(zhǎng)至一刻鐘之久。怪物打敗了,有的死了,有的受傷了,最后給我們讓出地方來,溜入水中不見了。

32.文段選自《》,作者是法國著名科幻和探險(xiǎn)小說家___,他小說中的許多科學(xué)幻想如今大部分已變成現(xiàn)實(shí),因此被人們譽(yù)為“___”和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。

33.閱讀以上文段,并聯(lián)系整本書,談?wù)勗谂c章魚搏斗的章節(jié)中體現(xiàn)了“鸚鵡螺”號(hào)上人們的哪些精神品質(zhì)?

34.請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《海底兩萬里》的閱讀體驗(yàn),完成后面的題目。

我是心向被壓迫國家的人民的。只要我還有一口氣,就永遠(yuǎn)地站在被壓迫國家人民的一邊!

(1)上面這句話出自小說中哪一人物之口?

(2)下面所列的遇險(xiǎn),哪一項(xiàng)與上面這句話所說的想法密切相關(guān)?請(qǐng)作出判斷并簡(jiǎn)述理由。

A與鯊魚搏斗B與章魚搏斗

35.名著閱讀。

(1)凡爾納是一位富有想象力的作家,除了基于生活的想象外,他還有更大膽的創(chuàng)造,比如“電”,可以說電給了“鸚鵡螺”號(hào)生命,你知道在“鸚鵡螺”號(hào)上,電有哪些作用嗎?

(2)下列選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是()

A.祥子經(jīng)歷了買車的三起三落,與之相伴的是他的命運(yùn)三部曲“精進(jìn)向上”、“不甘失敗”、“自甘墮落”。

B.劉四爺是個(gè)土混混出身的車廠老板,極端的自私自利;虎妞性格潑辣,敢愛敢恨。

C.當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)遇到大章魚的襲擊時(shí),尼摩艇長(zhǎng)用捕鯨叉叉進(jìn)章魚體內(nèi),他是一名優(yōu)秀的捕鯨手。

D.為了去海底漫步,我們穿上了看著有點(diǎn)“怪”的潛水服,衣服的上衣有銅片支撐,構(gòu)成一個(gè)護(hù)胸甲,保護(hù)胸部免收海水重壓,使肺部能順暢呼吸。

36.請(qǐng)根據(jù)《海底兩萬里》的內(nèi)容,完成下列表格。

(1)【辨人物】第二天早晨,我又到了平臺(tái)上,A已經(jīng)在那里了。他一看見我,就走到我面前來?!敖淌冢彼麑?duì)我說,“您愿意今天去作一次海底散步嗎?”

語段中A指的是誰?

(2)【講故事】

根據(jù)畫面,寫出“諾第留斯號(hào)”在航海中經(jīng)歷的一個(gè)故事。

(3)【談理解】這場(chǎng)面只是瞬間的事。鯊魚掉頭來,翻轉(zhuǎn)身子,正準(zhǔn)備把采珠人攔腰咬斷。突然間,我覺得蹲在我身旁的船長(zhǎng)忽地站直身子,舉著匕首朝那大怪物撲去,與它展開了頑強(qiáng)的搏斗。

語段運(yùn)用了什么描寫手法?表現(xiàn)了船長(zhǎng)怎樣的品質(zhì)?

37.有讀者評(píng)論《海底兩萬里》既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書。結(jié)合具體內(nèi)容,為這位讀者的觀點(diǎn)提供證據(jù)。

38.根據(jù)一位同學(xué)閱讀《海底兩萬里》等兩部名著后寫的讀書筆記,請(qǐng)你按要求填空。

(1)【讀書筆記一】情節(jié)概括

A、孤身斗艦隊(duì),奇招滅火災(zāi)___B、風(fēng)暴中偏航,麥田里獲救

C、遭冰山封路,陷缺氧危機(jī)___D、海底觀美景,洋面見海難

上述情節(jié)中,出自《海底兩萬里》的有和(填序號(hào))

(2)【讀書筆記二】人物點(diǎn)評(píng)

下述點(diǎn)評(píng)中,點(diǎn)評(píng)尼摩船長(zhǎng)的一項(xiàng)是()

A.他,知識(shí)淵博,機(jī)智勇敢,沉著果斷。他是一個(gè)神秘浪漫的人,也是一個(gè)反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。

B.他,心地善良,剛毅勇敢,酷愛真理。他是一個(gè)外科醫(yī)生,也是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn),渴望自由的航海家。

答案解析部分

1.【答案】(1)甲【C】;乙【B】;丙【D】

(2)第一種,虎妞可憐。作為車廠老板劉四爺?shù)呐畠?,生就一副男兒性格,很?huì)打理事務(wù),將人和車廠管理得井井有條,被父親出于私心誤了青春,她對(duì)祥子有真誠的一面,為了與祥子結(jié)合,毅然與劉四爺斷絕關(guān)系,但她的愛過于自私,并沒有得到祥子真心,最終難產(chǎn)而死。第二種,虎妞可憎。三十七八歲,相貌丑陋,潑辣而有心計(jì),她沾染了剝削階級(jí)家庭傳給她的好逸惡勞,善玩心計(jì)和市儈習(xí)氣,她缺乏教養(yǎng),粗俗潑辣。虎妞是祥子向上進(jìn)取的阻力和障礙,是導(dǎo)致祥子走向墮落的外在原因之一。

2.【答案】示例一:A.《駱駝祥子》中的祥子,來到北平后,想擁有一輛屬于的車,他在暴雨和烈日中拉車,憑著勤勞和堅(jiān)忍等待新生活的開啟。然而,“三起三落”的經(jīng)歷、小福子的去世,讓祥子的希望落空,無所期待,他開始自暴自棄,成了一具行尸走肉。示例二:B.《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng),他學(xué)識(shí)廣博,為躲避殖民者的壓迫,駕駛自己設(shè)計(jì)制造的“諾第留斯號(hào)”潛水艇,潛入海底。在漫長(zhǎng)的海底之旅中,他始終充滿希望。他借助潛艇的神奇力量,成功解除了擱淺、冰山封路、鯊魚襲擊等種種險(xiǎn)情,同時(shí)他發(fā)掘海底寶藏,為陸上被壓迫民族提供反殖民解放斗爭(zhēng)的財(cái)政支援。他所做的一切都是為了等待、召喚社會(huì)正義和人類平等的到來。

3.【答案】(1)法;《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》;《神秘島》

(2)C

(3)尼摩船長(zhǎng)逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系.他富有同情心,性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

4.【答案】(1)D

(2)①孫偵探;第一落:祥子辛苦拉車攢錢買的車被他手下的大兵搶走。第二落:祥子從曹先生家出來時(shí),被他搜刮走了所有的積蓄。②曹先生逃走原因:被自己的學(xué)生舉報(bào),后來又被跟蹤。

(3)楊先生;劉四;夏太太

5.【答案】(1)這個(gè)結(jié)尾,耐人尋味,給人啟迪。結(jié)尾的形容詞講的都是祥子,概括了祥子的一生,但又不單單是講祥子,而是講那個(gè)時(shí)代千千萬萬的被黑暗社會(huì)壓迫地喘不過氣的人。作品以此結(jié)尾,寄寓了作者對(duì)于像祥子一樣的普通人的悲憫與關(guān)懷,對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判。

(2)①團(tuán)結(jié)協(xié)作:“諾第留斯號(hào)”四周都圍著厚厚的冰,寸步難行。艇上所有人上下齊心,在尼摩船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若地指揮下,大家輪班開鑿冰墻,噴射開水阻止新的結(jié)冰。艇內(nèi)極度缺氧,但秩序井然。經(jīng)過共同努力,潛艇終于沖出冰墻,沖破冰原,呼吸到了新鮮的空氣。冰層求生體現(xiàn)了集體的力量是強(qiáng)大的,榜樣的力量是無窮的,真摯的友誼是無價(jià)的,讓我們從中學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,以身作則,關(guān)愛他人。②堅(jiān)忍不拔:如游泳逃生?!覀兲鎿Q著游,游八個(gè)小時(shí)必然可以做到。海面相當(dāng)平靜,我們還不至于過度疲勞。有時(shí),我的眼睛想看透深沉的黑暗,但什么也看不見,只有那由于我們游泳動(dòng)作激起的浪花透出一點(diǎn)閃光來。在我手下破碎的明亮的水波,點(diǎn)綴在鏡子般閃閃的水而上,就好像一塊塊青灰色的金屬片。③勇于探索:如海怪事件。從1866年開始,海洋上發(fā)生了一連串神秘而離奇的事件,一個(gè)“龐然大物”如幽靈一般在海上興風(fēng)作浪,凡是遇到他的船只都在劫難逃。為此,美國政府邀請(qǐng)法國生物學(xué)者阿龍納斯先生,跟隨高速戰(zhàn)艦林肯號(hào),負(fù)責(zé)剿滅怪物。深海里的一切都神秘莫測(cè),而深海中的物種更是多的數(shù)不清。目前仍有許多像百慕大三角、海底人類等神秘詭異的事物,人類對(duì)海洋的探索是無止境的。④嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè):如穿越海底隧道。紅海的海水順坡下泄到紅地中海,“諾第留斯號(hào)”不到20分鐘就到達(dá)了地中海。這里風(fēng)景優(yōu)美,越靠近羅陀海峽遇難的船只很多。我們花費(fèi)了僅僅48個(gè)小時(shí)穿越地中海來到遼闊的大西洋。阿龍納斯先生忘記了自己被囚的困境,認(rèn)為這是一次奇妙的海底旅行,一次難得的考察機(jī)會(huì)。他十分投入地進(jìn)行觀察、分析、思考,體現(xiàn)了學(xué)者樂觀、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)、執(zhí)著的品質(zhì)。⑤臨危不懼:如勇斗章魚。潛艇來到留卡斯群島附近,突然圍上一群大章魚。章魚纏住螺旋槳,潛艇動(dòng)彈不得。在艇頂平臺(tái)上,人和章魚展開了激烈的搏斗。在生死關(guān)頭,船長(zhǎng)挺身而出救下了處于死亡邊緣的納德蘭德。戰(zhàn)斗持續(xù)了15分鐘,最后章魚被打敗了。在人和章魚展開激烈的搏斗中,每個(gè)人都英勇無比。特別在生死關(guān)頭,他們都心無雜念,一心救人,正是這種奮不顧身的勇猛使他們戰(zhàn)勝了章魚。

【答案】6.①連人帶車被大兵捉走②與虎妞結(jié)婚,虎妞為其買車③發(fā)現(xiàn)小福子死了

7.雙重否定,更加凸顯出祥子把車看得像人一樣重。;社會(huì)原因:當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)的壓迫,他無法憑借個(gè)人的奮斗無法與強(qiáng)大的社會(huì)黑暗勢(shì)力抗衡只能成為“個(gè)人主義的末路鬼”。自身原因:自身性格的盲目、保守也是促成墮落的一個(gè)原因;愛情悲劇:被迫與虎妞結(jié)合,因?yàn)樗麤]有抵制誘惑,所以上了虎妞的當(dāng),但是她愛的并不是虎妞,而是小福子,但在虎妞死后,徹底墮落了。

8.【答案】(1)雖然身份卑微,但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職,維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。

(2)小福子死后,祥子每天穿得邋邋遢遢,不再顧及自己的尊嚴(yán)。

9.【答案】(1)【示例1】小說描述了他們周游各大洋的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,故事曲折驚險(xiǎn)?!爸Z第留斯號(hào)”遇到巨型章魚。尼摩艇長(zhǎng)帶頭領(lǐng)人與章魚搏斗,尼德蘭被章魚打倒,尼摩艇長(zhǎng)舉斧相救。情節(jié)可謂驚險(xiǎn)。(潛艇擱淺遭遇土著圍攻;尼摩船長(zhǎng)勇斗鯊魚救采珠人;冰山封路等情節(jié)均可。)

【示例2】文中的諾第留斯號(hào)就是作者的想象,但又無處不展示科學(xué)依據(jù)。

【示例3】當(dāng)“鸚鵡螺”號(hào)航行在克里特島水域時(shí),尼摩船長(zhǎng)將數(shù)百萬法郎送給了被壓迫者,幫助那些被壓迫國家的人民,支持他們反抗壓迫、反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。體現(xiàn)了他的社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

(2)“他有自己的打算,有些心眼”,祥子有頭腦,對(duì)于自己的事業(yè)肯琢磨,有方法。祥子不愿意把個(gè)人的委屈與困難變成別人的話料,此時(shí)的祥子有極強(qiáng)的自尊心,又保留著農(nóng)民沉默堅(jiān)忍的特性,一切委屈都放在心里,因?yàn)樗兄醭H说膱?zhí)著,“只要他的主意打定,他便隨著心中所開開的那條路兒走”,在此時(shí)的他心中,一天到晚窮說“發(fā)不了財(cái)”,他想拉上自己的車,就得摒棄這些惡習(xí)。有理想的祥子,沉默堅(jiān)忍的祥子,執(zhí)著的祥子!

10.【答案】(1)老馬;天冷,拉不上座兒,饑寒交迫;兒子當(dāng)兵去了,一去不回頭,媳婦也跑了。

(2)一方面,對(duì)同行老馬的遭遇感到悲哀;另一方面,更是為自己的未來感到迷茫,感到憂傷,因?yàn)槔像R的今天很可能就是他的明天。

11.【答案】(1)老舍;《駱駝祥子》;老馬

(2)虎妞潑辣、粗俗、工于心計(jì)等(要有相關(guān)內(nèi)容情節(jié)概括)

(3)不是。一開始勤勞善良有擔(dān)當(dāng)有同情心,憑自己的勞力換取錢財(cái),是一個(gè)自尊自立的勞動(dòng)者,慢慢變成一個(gè)為了錢不擇手段的人,如耍賴,拉車加價(jià),騙大宅門的錢,出賣阮明。祥子的變化,有力控訴了黑暗的舊社會(huì)對(duì)善良美好人性的扭曲和摧殘。

【答案】12.老舍(舒慶春);駱駝祥子

13.表現(xiàn)了祥子終于擁有一輛自己夢(mèng)寐以求的車時(shí)悲喜交加的激動(dòng)心情(一是喜悅,為終于擁有自己的車而激動(dòng);二是傷心,為自己三年的艱辛而難過)。

14.表明祥子把車當(dāng)作自己生命的一部分(表明他對(duì)車的極度珍惜)。

15.【答案】(1)【示例1】選段通過“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫出了祥子買車時(shí)的激動(dòng)、急迫,表現(xiàn)了祥子樸實(shí)(內(nèi)向、老實(shí))的性格。

【示例2】選段通過祥子“我要這輛車”兩句重復(fù)的語言,表現(xiàn)了祥子堅(jiān)定(執(zhí)拗、樸實(shí)、死心眼)的性格。

(2)【示例1】同意。老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的祥子最終淪為麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的“走獸”。原因主要有兩個(gè)方面:黑暗的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的主要原因(車被大兵搶走了,買車的錢被孫偵探敲詐去了,他的希望一次次破滅)。他人的影響也是造成悲劇的另一個(gè)原因(虎妞的難產(chǎn)死亡,小福子的自殺)。

【示例2】不同意。“一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)”這話太絕對(duì),祥子自身的性格局限(雙重性、墮落性、劣根性)也是悲劇人生的一個(gè)因素,例如他怕小福子一家拖累自己,沒有答應(yīng)小福子的請(qǐng)求,造成小福子失去最后的希望,他完全可以帶小福子過上安定的生活,他的性格局限對(duì)于他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。

16.【答案】(1)祥子的語言厚重而樸拙,他第一次買車時(shí),心情激動(dòng),如臨大敵,只會(huì)說“我要這輛車!”賣車的鋪主夸耀車好,希望加價(jià),祥子還是那句話:“我要這輛車,九十六!”可以看出祥子的性格老實(shí)木訥。

(2)買賣不成交

17.【答案】曹先生,待人寬和,被祥子認(rèn)為是“圣人”,是祥子的雇主;劉四爺,人和車行的老板,為人苛刻,是祥子的雇主;虎妞,車廠老板劉四爺?shù)呐畠?,粗俗兇悍,是祥子的妻子?/p>

18.【答案】①因?yàn)樾「W铀懒恕P「W拥乃雷屜樽釉诨杌璩脸林虚_始了反思,他堅(jiān)守的人生信念崩塌了,從這以后變成了另外一個(gè)人。

②孫偵探:孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長(zhǎng),他騙走了祥子的錢,祥子生計(jì)成了問題,祥子買車的希望又一次成了泡影,因而只好重新回去拉車。

虎妞:虎妞是造成祥子悲劇的主要原因,從裝懷孕騙婚到變態(tài)的情欲最后難產(chǎn)死亡,她的死迫使祥子賣了自己的車給她辦喪,祥子的生活又一次跌倒谷底。這對(duì)祥子的打擊是一步步的加深,也是祥子從“人”到“走獸”的主要影響人物。

車夫老馬:老馬和他孫子的悲慘遭遇預(yù)示著祥子的未來,把祥子的希望給打破了,讓祥子認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),想到未來的自己,慢慢地心里失去希望。

19.【答案】(1)老舍(舒慶春);北京市民

(2)D

(3)示例一:我選A圖,因?yàn)锳圖畫面上有古城樓,暗示了故事發(fā)生的主要地點(diǎn),畫面還有車夫和人力車,表明故事的人物和人物的身份。

示例二:我選C圖,因?yàn)楫嬅嫔嫌幸慌叽蟮牧_陀。和一個(gè)低垂著頭的人物,駱駝跟小說的相關(guān)情節(jié)有關(guān),祥子因它而得名。人物低著頭,暗示了祥子不堪生活重壓。

20.【答案】(1)①祥子辛苦攢的錢被孫偵探騙去。②虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車。③為了置辦虎妞的喪事,祥子賣掉了車。

(2)①題目直接點(diǎn)出了祥子的職業(yè);②擁有一輛自己的車,是祥子一生最大的夢(mèng)想;③小說自始至終圍繞祥子拉車展開故事情節(jié),以此展現(xiàn)舊北京勞動(dòng)人民的貧苦生活。

示例一:用“駱駝祥子”來命名好。它有三層含義:①點(diǎn)明小說的主人公——祥子;②概括著作的一個(gè)主要情節(jié)——駱駝祥子稱號(hào)的得來;③揭示主人公的性格:像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。

示例二:用“拉車夫”來命名好。①題目點(diǎn)名了祥子的職業(yè);②擁有自己的一輛車,是祥子一生的夢(mèng)想;③小說圍繞祥子拉車展開故事情節(jié),以此展現(xiàn)舊北京人民的生活苦難。

21.【答案】(1)老舍;人和車廠;自尊、果斷

(2)B

22.【答案】祥子出賣阮明得到了一筆錢,導(dǎo)致阮明被殺;騙高媽說自己得了一場(chǎng)大病,騙得曹太太兩塊錢。

體面的、要強(qiáng)的、有夢(mèng)想的、健壯的、高大的、有追求的祥子變成了墮落的、自私的、不幸的、個(gè)人主義的末路鬼。

23.【答案】(1)A:太平洋;B:大西洋;示例①印度洋;與鯊魚搏斗,解救采珠人;示例②紅海,追捕儒艮,儒艮肉當(dāng)晚就被端上了餐桌;示例③大西洋,章魚襲擊,一名船員慘死(或打撈財(cái)寶,運(yùn)回潛艇打算給需要幫助的人);示例④南極(或南極極點(diǎn)),冰川封路,深潛穿越(或浮冰圍困,沸水開冰);示例⑤太平洋,海底狩獵,遭遇角鯊(意外擱淺,漲潮脫險(xiǎn)或土著人圍攻,電擊防御。)

(2)示例①:我最喜歡康塞爾??等麪柺前埣{斯教授忠實(shí)的仆人,他年輕健壯、熱情善良、處變不驚,最難能可貴的是對(duì)主人的一片忠心。當(dāng)阿龍納斯教授遭到意外被拋到海里,生命危在旦夕時(shí),是康塞爾勇敢地跳入海里,陪他一起游,直到獲救。當(dāng)鸚鵡螺號(hào)撞上了冰山,無法換氣時(shí),是康塞爾把僅剩的一點(diǎn)氧氣留給主人。示例②:我最喜歡尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)遇事頭腦冷靜,沉著而又智慧的人。他當(dāng)潛艇駛到南極時(shí),一次冰山翻倒后將他們的船封在冰層下面,他鎮(zhèn)定自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論