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1/1小財(cái)富,小計(jì)劃1小財(cái)富,小計(jì)劃盼望著,盼望著,新年就到了,我又有一筆不小的財(cái)富進(jìn)賬了,是什么呢?——“壓歲錢”,對(duì)了,就是我們小朋友最愛(ài)的“壓歲錢”。
自從我了解了理財(cái)?shù)母拍詈?,我?duì)屬于我的“壓歲錢”就有了一個(gè)小小的計(jì)劃,雖然它也就那么不起眼的一丁點(diǎn)錢。首先,是“壓歲錢”的保管問(wèn)題。那媽媽是我的首選,因?yàn)槲覌寢屪鍪抡J(rèn)真、負(fù)責(zé),講信用,特別是關(guān)于我的事情,只要是合理的,她都會(huì)答應(yīng)我的,且一絲不茍的執(zhí)行,交給她我是一百個(gè)放心的。我老爸是個(gè)丟三落四的人,自己的東西也經(jīng)常忘的,交給他保管我可是不放心的;我外婆年紀(jì)大了,記性差了,我也不放心交給她保管。其次,是“壓歲錢”的使用問(wèn)題。
使用的決定權(quán)當(dāng)然是我本人,爸爸媽媽、外婆有建議權(quán)。我以前老是想用“壓歲錢”買我最喜歡的“芭比娃娃”,現(xiàn)在我可不會(huì)了,因?yàn)椤鞍疟韧尥蕖北容^貴,而且我也有的,我可不會(huì)再用我自己的“壓歲錢”來(lái)買了,我會(huì)用“壓歲錢”買我感興趣的書(shū)、繪畫學(xué)習(xí)材料等,因?yàn)閷W(xué)習(xí)必須用品爸爸媽媽是會(huì)毫無(wú)條件的滿足我的。
我媽媽幫我買了教育基金,雖然是媽媽幫我買的,但我爸爸媽媽為了讓我加強(qiáng)理財(cái)?shù)母拍睿屛覐摹皦簹q錢”中出一份子,雖然我不是十分清楚教育基金,但我還是同意了爸爸媽媽的建議,從“壓歲錢”中出了一份子錢,雖然不多,但我對(duì)用錢的概念的確加深了。我還會(huì)從“壓歲錢”中出一份愛(ài)心,就是看到需要捐款的、獻(xiàn)愛(ài)心的人,讓爸爸媽媽從“壓歲錢”中拿出一點(diǎn)錢來(lái)給需要幫助的人,這個(gè)行動(dòng)獲得了爸爸媽媽、外婆的一致稱贊。最后,是“壓歲錢”這個(gè)我的小金庫(kù)的維護(hù)問(wèn)題。
我的“壓歲錢”不是很多,怎么樣才能讓我的“壓歲錢”小金庫(kù)更加充實(shí)、富裕呢?我可動(dòng)了不少“金點(diǎn)子”呢!我想盡腦子,讓爸爸媽媽、外婆給我充實(shí)“壓歲錢”小金庫(kù),就是我在課外學(xué)電子琴、繪畫等考級(jí)或得獎(jiǎng)時(shí)就要求他們給我獎(jiǎng)勵(lì),有的時(shí)候甚至耍點(diǎn)小無(wú)賴,爸爸媽媽、外婆這個(gè)時(shí)候會(huì)笑瞇瞇的說(shuō)我一下:“你這個(gè)小財(cái)迷”。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)傻傻的笑。怎么樣?我的財(cái)富小計(jì)劃還不錯(cuò)吧!
2我的小計(jì)劃今天是我的生日們,除了我為自己又長(zhǎng)大了一歲很是高興之外,我還要為自己列一個(gè)小小的計(jì)劃表,督促自己在新的一歲里完成。
我的目標(biāo)有三:第一,買一本字帖,每天堅(jiān)持練字,爭(zhēng)取一年之后自己的字體能有很大的改善,最好能被老師選出來(lái)參加明年的鋼筆字展覽。第二,我準(zhǔn)備每天晚上吃完飯圍繞著小區(qū)樓下慢跑半個(gè)小時(shí),增強(qiáng)自己的體質(zhì),爭(zhēng)取新的一歲能夠少生病。第三,我想在平常沒(méi)事的時(shí)候,多跟媽媽學(xué)學(xué)怎么做飯,這樣子的話,當(dāng)媽媽十分勞累的時(shí)候,我就能幫助她分擔(dān)家務(wù),做做飯,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了。
這就是我長(zhǎng)大的一歲之后的三個(gè)小計(jì)劃,希望我能夠很好的完成在自己的計(jì)劃。
3理財(cái)小計(jì)劃爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。又過(guò)年了,我們這些孩子又有了許多紅包。這么多壓歲錢你打算怎么花?我們雖小但也是管家,不能亂花這筆錢。所以,在新年到來(lái)之際,在回望一年快樂(lè)生活的同時(shí),學(xué)會(huì)理財(cái)。
壓歲錢全部收下來(lái)至少也有千把塊,可怎們合理安排呢?我特地去采訪了幾位和我同齡的朋友。問(wèn)了他們一個(gè)相同的問(wèn)題,答案卻不一。
“今年你們的壓歲錢怎么花?”
朋友甲:全部交給父母,由他們支配。因?yàn)閶寢尠职忠步o了別人紅包。
朋友乙:留下100元給自己買學(xué)習(xí)用具,300元給我自己買書(shū),其余交還父母。
朋友丙:全部自己留下,自己開(kāi)花。
我的想法和朋友乙一樣,留下一部分給自己,其余交還父母。紅包,要自己合理支配,才不失意義。
回瀾小學(xué)五年級(jí):張淇
4我的小計(jì)劃每個(gè)人都有自己的計(jì)劃,我也不例外,我心里為這個(gè)寒假也做了一個(gè)小小的計(jì)劃。
今年寒假,我決定要幫媽媽做些家務(wù)。媽媽為了我,為了我們這個(gè)家,付出了太多太多,我都不知道該怎樣報(bào)答媽媽。所以,今年寒假我要幫媽媽做家務(wù),讓媽媽好好休息休息。
首先,我要瞞著媽媽,不能讓媽媽知道,不然我的努力可就都白費(fèi)了。接著,我要在媽媽做家務(wù)的時(shí)候,主動(dòng)上前去幫忙,讓媽媽大吃一驚,那樣?jì)寢尶隙ň蜁?huì)認(rèn)為女兒長(zhǎng)大了,懂事了。然后,我就會(huì)跟媽媽說(shuō),以后的家務(wù)就交給我了,讓媽媽不再操勞。最后我把所有的家務(wù)都做好,給媽媽一個(gè)驚喜,讓媽媽開(kāi)心一下。
在快要考試的時(shí)候,爸爸跟我說(shuō)過(guò),只要我三科都能考到90分以上,就會(huì)帶我去歡樂(lè)谷玩,我高興得連蹦帶跳。那幾天,我高興得睡也睡不著。忙著在想去到“歡樂(lè)谷”應(yīng)該玩什么呢?我全部都計(jì)劃好了。
5理財(cái)小計(jì)劃爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。又過(guò)年了,我們這些孩子又有了許多紅包。這么多壓歲錢你打算怎么花?我們雖小但也是管家,不能亂花這筆錢。所以,在新年到來(lái)之際,在回望一年快樂(lè)生活的同時(shí),學(xué)會(huì)理財(cái)。
壓歲錢全部收下來(lái)至少也有千把塊,可怎們合理安排呢?我特地去采訪了幾位和我同齡的朋友。問(wèn)了他們一個(gè)相同的問(wèn)題,答案卻不一。
“今年你們的壓歲錢怎么花?”
朋友甲:全部交給父母,由他們支配。因?yàn)閶寢尠职忠步o了別人紅包。
朋友乙:留下100元給自己買學(xué)習(xí)用具,300元給我自己買書(shū),其余交還父母。
朋友丙:全部自己留下,自己開(kāi)花。
我的想法和朋友乙一樣,留下一部分給自己,其余交還父母。紅包,要自己合理支配,才不失意義。
6暑假小計(jì)劃暑假的到來(lái)意味著一個(gè)學(xué)期的結(jié)束和一個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)讓我們成長(zhǎng)的暑假里,我們應(yīng)該合理的利用安排暑期生活,把每天都過(guò)的精彩有趣。
在假期里我準(zhǔn)備要去寧波旅游,去看激烈的籃球賽,還有看許多的課外書(shū)。
我去寧波旅游的地方是鳳凰山,令我最難忘的是“飛天鳳凰”,開(kāi)始的時(shí)候是慢慢上去,然后從40多米高的地方墜落下來(lái),再繞一下360度拐彎。那時(shí)候我和姐姐都哇哇大叫起來(lái)。
從寧波回到衢山后。爸爸帶我
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