關(guān)于紅色故事演講稿3篇

關(guān)于紅色故事演講稿3篇敬重的教師，親愛的同學(xué)們，大家好！下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》：

抗日戰(zhàn)斗時期，有個放羊的孩子叫海娃，他是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長。有一天，給八路軍當(dāng)交通員的爸爸，拿出一封信，要海娃立即給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛，海娃一看，就明白了，這是最最緊急的信呀！

海娃揣好信，趕著羊下山了。還沒走到山口，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察來了一隊日本兵。“怎樣辦？信藏在哪兒呢？”他一眼看到了老綿羊的大尾巴，靈機(jī)一動，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋，什么也看不出來了。海娃剛站起來，鬼子就來到了身邊。

“小孩，你的干什么的？實話說，不然殺了你！”

“我是放羊的嘛，嗚嗚嗚，我是放羊的嘛?！焙Ｍ抻幸庋b作可怕的樣貌哭起來。

鬼子看了看這群羊，來了壞辦法。他把羊都扣了下來，海娃呢，被逼著給他們趕羊。

天黑了，敵人來到一個小山村。村里找不到一個人，也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了，就叫黑狗子們?nèi)⒀?。一個歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊，上來就搶。海娃眼看自我心愛的羊被拖走殺掉，恨死了敵人。可他更擔(dān)憂雞毛信，它就綁在老綿羊的尾巴底下啊！

老綿羊似乎看出了海娃的心思，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎樣也拉不動，累得出了一身臭汗，只好去抓別的羊。海娃終于放了心，又在盤算著怎樣逃走。

天剛蒙蒙亮，鬼子就揮著大洋刀，帶著隊動身了。還沒走過幾個山頭，只聽“轟”的一聲，走在前面的幾個黑狗子倒在地上。原先他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可沒敢笑出來。

“小孩，你的前面的開路！”鬼子是要海娃趕著羊，在前面踩地雷。那里的路海娃太熟識了，他把敵人引上了一條小山路，自我越走越快。敵人都?xì)獯瓏u噓的，越落越遠(yuǎn)。

“小孩，你漸漸地開路！”海娃干脆飛跑起來。

叭！叭！鬼子開槍了。海娃一頭倒在草叢里。他明白，那里離八路軍住的地方不遠(yuǎn)了，就大聲喊起來：“鬼子來啦！鬼子來啦！八路軍叔叔，快打呀！”

果真，八路軍叔叔開火了。海娃一快樂，爬起來就想跑，剛跑幾步，就昏倒了。一個八路軍叔叔忙跑過來：“唉呀，這不是海娃嗎？”

海娃睜開眼，吃力地說：“叔叔，羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒說完，又昏過去了。

等他醒來時，他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告知他，靠著那封雞毛信送來的重要情報，八路軍打了個大勝仗，毀滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個牛肉罐頭。海娃的心里呀，別提有多快樂了。

紅色故事演講稿篇2

各位教師:大家好!

我是四年級二班的王國寧，我演講的題目是《唱歌二小放牛郎》。

“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……?！甭犞@首美麗而熟識的歌曲，你必需會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你明白他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!

王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清晰《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四周的山上隱蔽著。他牽著牛機(jī)靈地領(lǐng)著鬼子在三道壕漸漸地轉(zhuǎn)，從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時潛伏在山頂?shù)膱笊缥溲b隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。

記者方冰對此事進(jìn)展了采訪，并結(jié)合他平常采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《唱歌二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

這天，我們唱起《唱歌二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，必需要不忘國恥，發(fā)奮圖強，學(xué)好本事，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。

我的演講完了，感謝!

紅色故事演講稿篇3

連綿千里的喜瑪拉雅，緘默無聲，群山悄悄地凝視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那以前千萬年的孤獨寂靜，那以前狂嘶的烈烈長風(fēng)，變化莫測的險峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……寧靜的讓人荒涼。那里的一切，至無言，去亦不聞!

一回首，一俯仰，歷史將讓我們永久牢記2023年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊伍正在前行。珠峰已經(jīng)消滅了從前的緘默，它因著這支隊伍而蠢蠢欲動，莫非你也在為這群挑戰(zhàn)者們抖動嗎?他們被厚重的登山服遮住了臉蛋，只露出一雙雙堅決的眼睛，他們只有一個目的:帶著火炬，勇攀頂峰。9時17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出此刻世界的頂峰，8844。43米，從第一棒火炬手吉吉到最終的次仁旺姆，人類最終實現(xiàn)了最宏大的攀登，中國最終完成了最榮耀的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運會徽，倚在白雪與藍(lán)天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。

這一刻，只有一個聲音:中國之聲；這一刻，只有一種表情:熱淚閃耀。無論峰頂峰下，近處遠(yuǎn)方，每一個中國人都從內(nèi)心燃起一個聲響:我愛中國。為什么登山隊員不畏艱險，登上珠峰?由于他們愛腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲乏與高原反響仍舊堅持采訪?應(yīng)為他們愛腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞累?由于他們愛腳下這片土地。為什么每個人應(yīng)對這壯舉都飽含淚水?由于我們愛著土地愛的膚淺。

火炬登珠峰的勝利，建立在千千萬萬個悄悄奉獻(xiàn)的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們附屬于一個校園，就是校園中一個個不行或缺的分子。我們的校園是一個紅色的校園。早晨，走進(jìn)校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的應(yīng)對嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提示著我們每一個人，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn)，嚴(yán)厲，用一種謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度應(yīng)對各種任務(wù)。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生氣活力。閑暇時間，閑逛在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊急的思維，染透我們的.心靈。呈現(xiàn)朝氣的紅色校徽，帶有職責(zé)感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飄舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱忱，感染著每一個人。在這紅色的五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。

愛國很大，愛校是本。我們或許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們能夠努力上進(jìn)，為學(xué)校爭得榮譽；我們或許我沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們能夠遵守校紀(jì)，樹一份職責(zé)在心中；我們或許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們能夠幫助別人，和同學(xué)在競爭中合作，在合作中進(jìn)步。

校園是我們陽光下的夢工