人教版道德與法治八年級(jí)上第五課第二框預(yù)防犯罪教學(xué)課件

做守法的公民道德與法治第三學(xué)段第三單元種類定義民事違法行為行政違法行為刑事違法行為指違反民事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為，如欠債不還的行為。指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會(huì)治安的行為。指違反刑事法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為，如故意殺人的行為。GAME兩人一組，每組有8張行為卡

任務(wù)二：每組總結(jié)分類理由，派代表分享，答對(duì)積1分，打錯(cuò)不計(jì)分.任務(wù)一：給8個(gè)行為卡分類，類別分別是：民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為，答對(duì)積1分，打錯(cuò)不計(jì)分.15歲中學(xué)生陳某，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。繪制陳某走上犯罪道路的路線圖常見方法：110報(bào)警、求助成年人幫助；犯罪是我們成長(zhǎng)路上最兇險(xiǎn)的陷阱。這種“愜意”的誘惑，是“致命的誘惑”。指違反行政法律規(guī)范，應(yīng)當(dāng)受到行政處分或行政處罰的行為，如擾亂社會(huì)治安的行為。但他仍不思悔改，為搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑為什么要學(xué)習(xí)違法犯罪的知識(shí)？《中華人民共和國(guó)刑法》兩人一組，每組有8張行為卡已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。遇到同學(xué)朋友有不良行為，我們?cè)撛趺醋?？糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；拘役—公安機(jī)關(guān)就近執(zhí)行的、短期剝奪犯罪分子人身自由的刑罰常見方法：110報(bào)警、求助成年人幫助；要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪自從結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。自從結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)？遇到同學(xué)朋友有不良行為，我們?cè)撛趺醋?？從小事做起，避免沾染不良?xí)慣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。受到不法行為侵害的時(shí)候，我們改怎么辦？受到不法行為侵害的時(shí)候，我們改怎么辦？糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；違法犯罪的異同及聯(lián)系違法行為民事違法行為行政違法行為刑事違法行為危害性觸犯的法律處罰社會(huì)危害性小刑法以外的法律民事或行政制裁（較輕）社會(huì)危害性大刑法刑罰處罰（嚴(yán)厲）一般違法行為嚴(yán)重違法行為犯罪主刑管制—對(duì)罪犯不予關(guān)押，但限制其一定自由，依法實(shí)行社區(qū)矯正。拘役—公安機(jī)關(guān)就近執(zhí)行的、短期剝奪犯罪分子人身自由的刑罰有期徒刑—指在一定期限內(nèi)剝奪犯罪分子的人身自由，并監(jiān)禁于一定場(chǎng)所的刑罰。無期徒刑—介于有期徒刑和死刑之間的一種嚴(yán)厲的刑罰。無期徒刑是剝奪犯罪分子終身自由的刑罰方法。死刑附加刑罰金剝奪政治權(quán)力沒收財(cái)產(chǎn)驅(qū)逐出境刑罰違法犯罪的異同及聯(lián)系違法行為民事違法行為行政違法行為刑事違法行為危害性觸犯的法律處罰社會(huì)危害性小刑法以外的法律民事或行政制裁（較輕）社會(huì)危害性大刑法刑罰處罰（嚴(yán)厲）一般違法行為嚴(yán)重違法行為犯罪為什么要學(xué)習(xí)違法犯罪的知識(shí)？ADCB為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)？為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí),為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)58.36%25.34%9.34%6.87%0.09%為什么出現(xiàn)這么多違法犯罪的行為？《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。視頻犯罪是我們成長(zhǎng)路上最兇險(xiǎn)的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪，擔(dān)并不意味著我們年齡小實(shí)施犯罪行為也不要緊。要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪15歲中學(xué)生陳某，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。開始他還有些自責(zé)，覺得對(duì)不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校處分。但他并沒有吸取教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不思悔改，為搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑陳某是怎樣走上犯罪道路的？15歲中學(xué)生陳某，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。開始他還有些自責(zé)，覺得對(duì)不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校處分。

但他并沒有吸取教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不思悔改，為搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑交友不慎不良行為違紀(jì)違法犯罪繪制陳某走上犯罪道路的路線圖你知道的不良行為還有哪些？煙酒過度的物質(zhì)享樂黃色網(wǎng)頁賭博娛樂—賭博—犯罪的“三部曲”123456曠課、夜不歸宿攜帶管制刀具打架斗毆、辱罵他人強(qiáng)行向他人索要財(cái)物偷竊、故意毀壞公共財(cái)物參與賭博或變相賭博7觀看、收聽色情、淫穢的音響制品、讀物8進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性舞廳等場(chǎng)所9其他嚴(yán)重危害社會(huì)公德的不良行為第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：123456糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進(jìn)行淫亂或者色情、賣淫活動(dòng)；多次偷竊；7參與賭博，屢教不改；8吸食、注射毒品；9其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。第三十五條對(duì)未成年人實(shí)施本法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止。中央電視臺(tái)《動(dòng)物世界》里的一組鏡頭:一頭強(qiáng)壯的驢在靜靜地吃草，這時(shí)一只小小的蝙蝠飛過來，靜靜地落在驢子的后蹄處。只見它用細(xì)小的舌尖輕輕地舔驢子的踝處。開始時(shí),驢子還不斷地抬蹄或用尾巴來回掃動(dòng),大概被舔得很愜意,依舊安詳?shù)爻圆?就這樣,驢子被麻醉了,蝙蝠一會(huì)兒就咬了個(gè)小口,喝驢子的血,過會(huì)兒又有同伴飛過來輪換著喝,一只飛去又來一只,不長(zhǎng)時(shí)間只見驢子轟然倒地,一動(dòng)不動(dòng),死在了溫柔之中了.“殺人蝙蝠”之所以能夠殺死比它大千倍萬倍的動(dòng)物，甚至人類，僅僅施以“愜意”的誘惑，在你陶醉沉迷之中吸干你的鮮血。這種“愜意”的誘惑，是“致命的誘惑”。殺人蝙蝠別做那只“愚蠢的驢”其他嚴(yán)重危害社會(huì)公德的不良行為遇到同學(xué)朋友有不良行為，我們?cè)撛趺醋?？學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制它們的誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活。遇到同學(xué)朋友有不良行為，我們?cè)撛趺醋觯渴艿讲环ㄐ袨榍趾Φ臅r(shí)候，我們?cè)撛趺崔k？15歲中學(xué)生陳某，原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從小事做起，避免沾染不良習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。偷竊、故意毀壞公共財(cái)物開始時(shí),驢子還不斷地抬蹄或用尾巴來回掃動(dòng),大概被舔得很愜意,依舊安詳?shù)爻圆?管制—對(duì)罪犯不予關(guān)押，但限制其一定自由，依法實(shí)行社區(qū)矯正。這種“愜意”的誘惑，是“致命的誘惑”。要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪自從結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。開始他還有些自責(zé)，覺得對(duì)不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校處分。學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制它們的誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活。這種“愜意”的誘惑，是“致命的誘惑”。但他并沒有吸取教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。大千世界五光十色、無奇不有，在我們的周圍存在著很多的誘惑。自從結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。一些不良誘惑有時(shí)像“殺人蝙蝠”，讓人舒舒服服地上當(dāng)，不知不覺中成為它的俘虜。其他嚴(yán)重危害社會(huì)的行為。常見方法：110報(bào)警、求助成年人幫助；受到不法行為侵害的時(shí)候，我們改怎么辦？遇到同學(xué)朋友有不良行為，我們?cè)撛趺醋觯渴艿讲环ㄐ袨榍趾Φ臅r(shí)候，我們改怎么辦？

大千世界五光十色、無奇不有，在我們的周圍存在著很多的誘惑。一些不良誘惑有時(shí)像“殺人蝙蝠”，讓人舒舒服服地上當(dāng)，不知不覺中成為它的俘虜。學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制它們的誘惑，才會(huì)有健康幸福的生活。否則，我們會(huì)為之付出沉重的代價(jià)。第一組第二組第三組我們?nèi)绾芜h(yuǎn)離不良行為.遇到同學(xué)朋友有不良行為，我們?cè)撛趺醋?？受到不法行為侵害的時(shí)候，我們?cè)撛趺崔k？

如何遠(yuǎn)離不良行為

遇到同學(xué)朋友有不良行為，我們?cè)撛趺醋?？受到不法行為侵害的時(shí)候，我們改怎么辦？

1.增加法治觀念