黑龍江省牡丹江市海林市八年級下學(xué)期期中語文試卷（含解析）

黑龍江省牡丹江市海林市八年級下學(xué)期期中語文試卷（含解析）2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期八年級語文學(xué)科期中考試

（人教版1單元—3單元）

_____班姓名：________

題號一二三四總分

得分

一、積累與運用（第1-8題，共30分）

下列加粗字注音完全正確的一組是（）（2分）

A.農(nóng)諺（yàn）翩然（piān）驀然（mù）亢奮（kàng）

B.緘默（jiān）狩獵（shòu）冗雜（rǒng）喧嚷（xuān）

C.山麓（lù）耳畔（bàn）歸?。▁ǐng）踴躍（yǒng）

D.行輩（háng）龜裂（jūn）攛掇（chuān）褶皺（zhě）

2.下列詞語書寫正確的一項是()（2分）

A.偏僻羈伴大徹大悟草長鶯飛

B.屹立連翹嘆為觀止人情事故

C.靜穆渺遠(yuǎn)衰草連天?？菔癄€

D.漂移嚴(yán)竣銷聲匿跡天衣無縫

3.下列句子中加粗成語運用有誤的一項是（）（2分）

A.春去秋來，周而復(fù)始，許多植物從一顆小種子開始，到結(jié)出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期。

B.當(dāng)優(yōu)美的旋律戛然而止，整個端午節(jié)晚會現(xiàn)場出奇地寂靜，人們沉浸在無盡的回味中。

C.許多孩子剛擺脫尿布就開始擺弄手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品，其熱衷程度令人嘆為觀止。

D.他在5G現(xiàn)代通信系統(tǒng)研究與工程方面取得了多項國際先進(jìn)科研成果，他沒有目空一切，依然潛心研究。

4.下列句子中沒有語病的一句是（）（2分）

A.我國近期的各類口罩生產(chǎn)量，除了滿足中國市場以外，還銷往海外各國。

B.你們與新世紀(jì)的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。

C.有無對人民的情感認(rèn)同，是很多現(xiàn)代作家文學(xué)創(chuàng)作取得成功的重要原因。

D.從無數(shù)的事實中告訴我們，要想取得優(yōu)秀成績，最好每天都進(jìn)行訓(xùn)練。

5.下列關(guān)于文學(xué)常識表述不正確的一項是()（2分）

A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，也是我國詩歌現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。

B.老舍,現(xiàn)代作家,主要作品有小說《駱駝祥子》，話劇《茶館》《龍須溝》等。

C.《社戲》一文的體裁是小說，選自魯迅的小說《朝花夕拾》。

D.常見的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。

6.下列各句使用的修辭手法及其作用分析不正確的一項是()（2分）

A.“那航船，像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥”運用比喻的修辭手法，表現(xiàn)了小伙伴們駕船技術(shù)之高超、船行速度之快。

B.“杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招”運用比興的修辭手法，渲染了歡樂的氣氛，表達(dá)了詩人重回延安的無限喜悅之情。

C.“它震撼著你，燒灼著你，威逼著你”運用排比的修辭手法，三個動詞層層遞進(jìn)，真切地寫出人們聽鼓時的心理感受，可見腰鼓所釋放出的力量之大。

D.“立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來”運用擬人的修辭手法，將大地人格化，展現(xiàn)了春回大地、生機(jī)勃發(fā)的景象。

7.古詩文默寫。（12分）

（1）式微式微，胡不歸？微君之躬，___（《詩經(jīng)·式微》）

（2）___________，白露未晞。所謂伊人，___________。《兼葭》（3）___，波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（4）___，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（5）《關(guān)雎》中作為全詩的綱目，統(tǒng)攝全詩，表現(xiàn)文靜而美好的姑娘是小伙子所追求的好配偶的句子是“___，___”。

（6）成語“秋水伊人”源自《蒹葭》中的詩句“_________，___”。

（7）陶淵明在《桃花源記》中，描述了老人和小孩都高高興興，自得其樂的句子是“___，___”。

（8）挑兮達(dá)兮，____________。一日不見，如三月兮!《子衿》

8.名著閱讀。（4分）

（1）下面有關(guān)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》表述有誤的一項是()

A.革命者在斗爭中百煉成鋼,是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的一個重要主題。

B.小說告訴人們,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡。

C.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家保爾所著的一部長篇小說,于1933年寫成。

D.小說主人公以愛憎分明的立場、崇高的風(fēng)貌、高昂的激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強(qiáng)意志,譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。

（2）初二文學(xué)社欲以“阿長、曹操、祥子、保爾·柯察金”四個文學(xué)形象為例,開展一次“人物形象塑造方法”的研究性活動,該社同學(xué)要從下列書目中借閱的圖書依次是:()

A.《朝花夕拾》《三國演義》《朝花夕拾》《駱駝祥子》

B.《吶喊》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》

C.《朝花夕拾》《三國演義》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》

D.《吶喊》《水滸傳》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》

二、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)（第9-11題，共8分）

近年來，隨著人們環(huán)保意識的增強(qiáng)，越來越多的公民選擇“低碳生活”，學(xué)校就此開展社會實踐活動，請你完成下列任務(wù)。

材料一溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，溫室氣體（主要是二氧化碳）的大量排出，導(dǎo)致全球氣溫升高，氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高，產(chǎn)生諸多自然災(zāi)害。21世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍，從供水體系到天然湖泊都會受到污染，從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚上的疾病。低碳生活，已成為人類亟須建立的生活方式。

材料二低碳指較低或更低的溫室氣體（以二氧化碳為主）排放?！暗吞忌睢币殉蔀樵絹碓蕉嗟娜说墓沧R，其實就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。它的倡導(dǎo)，反映了人類因氣候變化而對未來的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問題使得人們不得不考慮目前的生產(chǎn)和生活方式，優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費行為，從而實現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)?！暗吞忌睢钡奶岢觯粌H告訴人們可以為減碳做些什么，還告訴人們可以怎么做。

9.根據(jù)材料一可知，“溫室效應(yīng)”產(chǎn)生的原因是：_______________?！皽厥倚?yīng)”加劇，給人類造成的危害有：____________。

10.根據(jù)材料二給“低碳生活”下個定義。

11.這次社會實踐活動需要完成一份《宣言書》的開頭，請你根據(jù)所提供的語段，將所缺的句子補(bǔ)充完整。（與第一句語意相關(guān)、句式一致、字?jǐn)?shù)相等）

宣言書

低碳生活是一種生活方式，也是一種社會責(zé)任。

___，也是一種自覺行動。

低碳生活是一種生活習(xí)慣，___。

三、閱讀理解與分析（第12-23題，共32分）

（一）閱讀下列文言文，回答12-15題。（13分）

___

小石潭記

從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

12.解釋下列詞語在句子中的意思。（4分）

（1）水尤清冽：（）（2）潭中魚可百許頭：（）

（3）以其境過清：（）（4）不可久居：（）

13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

(1)聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。

(2)斗折蛇行,明滅可見。

14.下列對文章的分析理解,不正確的一項是()（2分）

A.本文采用移步換景的手法，描寫了作者發(fā)現(xiàn)小石潭、進(jìn)入小石潭的全部過程；用側(cè)面描寫的方法，突出了小石潭水的清澈。

B.本文是作者山水游記《永州八記》中的第四篇，全名是《至小丘西小石潭記》。文章細(xì)致的描寫了小石潭的整體風(fēng)貌，展現(xiàn)了小石潭幽靜深邃的景色特征。

C.文章第一至三自然段，主要抓住小石潭的具體形態(tài)對小石潭進(jìn)行描寫。第四自然段，主要從小石潭的意境進(jìn)行描寫。恰到好處的體現(xiàn)了景中有情，情隨景至，進(jìn)而達(dá)到本文情景交融的特點。

D.作者因參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運動而獲罪被貶永州，因此常常探山訪水，流連于自然勝境排解內(nèi)心抑郁。這次對小石潭的探訪，打開了作者的心結(jié)，使作者的情緒由悲轉(zhuǎn)喜。

15.“似與游者相樂”、“凄神寒骨”是作者游覽小石潭時的真實心境,你怎樣理解作者這種矛盾的心情（3分）

閱讀下面的文字，完成16-18題。（6分）

蟬

①我們平常所說的蟬，不過是活躍于人們視野中的蟬的一種形象而已。蟬和其他昆蟲一樣，一生中外部形態(tài)、內(nèi)部器官和生活習(xí)性要歷經(jīng)幾次改頭換面、脫胎換骨，也就是變態(tài)。蝴蝶、蜜蜂、螢火蟲等大多數(shù)昆蟲一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，叫全變態(tài)或完全變態(tài)。然而，蟬的一生只變?nèi)文?，沒有蛹期，而且幼蟲的形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲近似（不像毛毛蟲與蝴蝶成蟲那樣有云泥之別），稱為若蟲，所以蟬屬于漸變態(tài)或不完全變態(tài)。

②蟬一般頭年盛夏產(chǎn)卵，次年初夏孵化，卵期大約300天。常見的蚱蟬卵為橢圓棒狀，像極細(xì)小的珍珠，乳白有光澤，長約2.5毫米。法國昆蟲學(xué)家法布爾說：“我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物，由兩個前腿連結(jié)而成。這種鰭有些運動力，能夠幫助幼蟲走出殼外，并且?guī)椭叱鲇欣w維的樹枝——這是比較困難的事情。”

③產(chǎn)于寄主植物新生枝條內(nèi)的越冬卵孵化后，若蟲翻著筋斗或者隨著枯枝掉落地上，這得益于雌蟬產(chǎn)卵時傷害了樹枝的韌皮部，所以等到蟬卵孵化時，樹枝也慢慢枯萎了。

④柔軟的米白色若蟲艱難地從枯枝里鉆出來，聽從本能的召喚，朝著溫暖向陽、土質(zhì)疏松、靠近樹根的地方爬去。它的身體太柔軟、太虛弱，它害怕風(fēng)吹日曬、雨淋霜凍，更不想成為其他動物的美食。因此，它用一對天賜的強(qiáng)壯開掘足拼命地挖掘泥土，以盡快的速度隱身地下。終于安全了，可以松一口氣了，但它還要繼續(xù)努力，把自己的最后一點能量用來開通到達(dá)樹木根部的甬道，然后將尖利的口器刺入樹根，拼命地吮吸樹木的汁液，享受一生中的第一頓美餐。

⑤在暗無天日的地下，復(fù)眼沒什么用處，所以若蟲起初僅有可以感光的單眼。它依靠發(fā)達(dá)的觸角感知環(huán)境，吃飽喝足后慢條斯理地營造地下居室，在泥土中優(yōu)哉游哉地生活。正如曹植《蟬賦》開篇所云：“唯夫蟬之清素兮，潛厥類乎太陰。”那清淡素凈的鳴蟬，潛藏在黑暗的泥土之中。

⑥若蟲究竟要在地下隱居多久呢？不是幾周、幾個月，而是幾年，甚至十幾年。許多蟬的壽命為3~5年，那么這些蟬的若蟲在地下就要隱居2~4年，這些蟬每年都會有一些羽化為成蟲出現(xiàn)在人們的視野里。

⑦某個夏天雨后的黃昏，在生物鐘的催促和外界環(huán)境的刺激下，若蟲意識到出土的時機(jī)到了：此時黃褐色的若蟲已經(jīng)充分發(fā)育，身體堅硬，翅芽發(fā)達(dá)，從頭頂至后背中央形成了一條蛻皮線；而且外界溫度升高有利于羽化后盡快晾干翅膀，同時也避免了陽光暴曬使翅膀開裂；此外，雨后的泥土變得柔軟濕潤，有利于擺脫大地的束縛。

⑧若蟲從容不迫地從穴居的土室中鉆出來，它不再需要地下的安全屋，它渴望擁有蔚藍(lán)的天空。它爬到高高的樹枝上，開始“金蟬脫殼”——經(jīng)過最后一次蛻皮脫去金燦燦的外骨骼。它丟掉一身舊衣裳（蟬蛻），洗心革面，煥然一新，羽化成成蟲——它終于蛻變成了一只被世人喜聞樂見的真正的蟬，在陽光炎熱的仲夏，開始在叢林中游樂。

⑨為了不辜負(fù)生命中唯一的夏天，羽化后的成蟲都喜歡在大樹上群集鳴叫，盡情歌頌和享受生命中最精彩的時光。一兩個月后，尋覓到心儀配偶的成蟲交尾，然后雄蟬率先走到生命的盡頭，從枝頭墜落，緘默無聲地死去。雌蟬則要完成其終極使命，將卵產(chǎn)到精心挑選的樹枝里，之后才會追隨亡夫而去。蟬卵的孵化又將開啟下一個生命周期。

⑩蟬舍棄安全舒適習(xí)慣已久的地下生涯，不念過往，不畏將來，勇敢地追求自由的新生活。對此，法布爾同樣贊頌有加：“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土四年，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢？”

（作者：秦自民，發(fā)表于《百科知識》，有刪改）

16.下列對原文內(nèi)容的理解，正確的一項是()（2分）

A.蟬屬漸變態(tài)或不完全變態(tài)，一生要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，成蟲期時間最短。

B.蟬的若蟲隱居地下，因為它沒有單眼復(fù)眼感光，只能依靠發(fā)達(dá)的觸角感知地下環(huán)境。

C.經(jīng)過長時間的蟄伏，蟬的若蟲羽化為成蟲，只要身體發(fā)育充分、泥土柔軟溫潤即可。

D.雌蟬將卵產(chǎn)到新挑選的樹枝后，就會比雄蟬先死去，蟬卵的孵化進(jìn)入到下一個周期。

17.下列對文章說明方法和語言的分析，不正確的一項是()（2分）

A.第①段運用了作比較的說明方法，突出蟬的生命周期與其他昆蟲的不同。

B.第⑤段引用《蟬賦》中的詩句，生動地說明若蟲被黑暗泥土束縛的無奈。

C.第⑥段運用列數(shù)字的說明方法，具體說明蟬的若蟲潛藏在地下的時間長。

D.文章多處運用擬人的手法表現(xiàn)蟬的世界，語言生動，既有理趣又有情趣。

18.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()（2分）

A.若蟲用尖利的口器刺入樹木的根部，侵吞樹木的營養(yǎng)，對樹木的生長有一定的危害。

B.若蟲在鉆出枯枝后，如果不能快速地隱身到地下，就很可能失去羽化為成蟲的機(jī)會。

C.在蟬的成蟲生命歷程結(jié)束后，蟲體被晾干，成為了醫(yī)藥中難得的一味中藥“蟬蛻”。

D.文章末尾法布爾對蟬的贊美，讓我們看出他對昆蟲生命的尊重和對自然萬物的敬畏。

閱讀下面的文字，完成19-23題。（13分）

爹娘樹

①我的老家在一個山坳里，樹木連綿遍野。那里的樹與村里的人一樣，綿延了不知多少代，其中與我相伴的那些樹，令我永遠(yuǎn)牽念。一些樹貼上了"老張家"的標(biāo)簽，是屬于父母的，我親切地喚作"爹娘樹"。

②"爹娘樹"品類不一，凡土生土長的樹種都有些，大大小小有百余棵，遍布我家田間地頭、屋前屋后。它們有分田地時帶的，有老家院兒里祖?zhèn)鞯?，還有父母親手培植的。父母把它們視若兒女，精心呵護(hù)并時常念叨："說不定哪天就能沾上它們的光!"

③父親個頭不高，但身形靈活。過去，每年冬季，他都會腰別鐮刀，蹭蹭爬上樹干，修理那些瘋長的枝丫。經(jīng)過父親的精心護(hù)理后，鉆天楊開始"鉆天"，洋槐樹不再乖張，一株株如剛理過發(fā)的小伙兒般精神、帥氣。父親一邊砍枝一邊逗我："小子呀。你也像這樹一樣，不修理就成不了材!"我叉腰抬頭朝樹上喊："那你下來修理我呀!"說完，我倆都笑了。

④冬去春來，修剪過的樹木冒出新芽，父親又會剪些楊樹枝，扦插在自家河埂上、溝渠邊、農(nóng)田里。他說："每年栽一些，以后又是一片樹林!"還真是這樣，如今幾十年過去，我老家的那幾片楊樹林已郁郁蔥蔥。

⑤記得哥哥結(jié)婚那年，父親伐了幾株高大的楊樹和槐樹，請了村里蓋房把式最好的木匠，在山腳下蓋起了5間土木新房，讓哥哥風(fēng)風(fēng)光光將媳婦娶進(jìn)了家。那些父親一手培育成材的樹木，即使不再撒下蔭涼，也換了種方式繼續(xù)幫著老張家遮風(fēng)擋雨，開枝散葉。

⑥那年我考上師范，收到錄取通知書那天，父親高興地放了一掛鞭，對著老房山墻外的兩株老洋槐念念有詞："老洋槐啊，孩子的學(xué)費就靠你了。"說完。摩拳擦掌地砍起樹來。靠著賣樹木賺取的1000多元，父親送我走出了大山，我得以進(jìn)城求學(xué)。

⑦母親雖然瘦弱，卻能勤勞持家。母親總會千方百計地從田野溝谷尋得各種果樹苗，有柿樹苗、棗樹苗、核桃樹苗、蘋果樹苗、石榴樹苗...移栽在我家房前屋后和田間地頭。費盡心思地侍弄、修剪和嫁接這些果木樹。

⑧老房墻角處，有一棵李子樹，可心的是竟然還有兩枝大黃杏。盛夏，黃杏先熟。我對著黃澄澄的大黃杏，直流口水，"娘呀，這些大黃杏深得我心!"摘下杏來咬一口，酸甜可口，"太解饞了!母親喜滋滋地看著我吃，眼中充滿了慈愛，說："小時候帶你走親戚。你吃了人家一瓢大黃杏。我怕你嘴饞，就嫁接了兩枝，好幾次才成活呢。"我吃著黃杏，想著家里的那些果樹，說："這么多果樹，得結(jié)多少果子啊，我們也吃不完呀!"'母親說："吃不完的果子，你爹去集上賣，賣了錢也能貼補(bǔ)家用.如今，那些樹還在，一年年牽動著我回家的腳步。

⑨有一年秋天，我回家?guī)湍赣H摘柿子。當(dāng)年的小樹已高大挺拔，碩果滿枝。在家的那些天，母親略顯神秘地領(lǐng)我走了幾道谷、幾塊地，讓我認(rèn)認(rèn)家里的果木樹。在母親的指引下，我知道了村北有三棵核桃樹、五棵棗樹，村東有兩棵杏樹、四棵花椒樹，村南有兩棵柿樹、一棵山楂樹，老屋附近還有四棵桃樹、一棵李子樹;也知道了這些果樹參差的樹齡、掛果的先后以及管理方法、收獲時令。

⑩母親坐在院里的蘋果樹下喘著氣，說："哪年我都會栽些樹。如果真有一天我干不動了，或是不在了，你們照樣能吃到應(yīng)時的果子，摘了送人、賣錢都成。即便顧不上摘，也是個念想不是"我連連說"是"。母親滿意地笑了，起身做飯，我卻坐在原地，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一時不知如何是好，只是默默地將那些樹又一棵一棵地種在了心田里。

一日，父親打電話說，村里修路要占地，要砍掉一片楊樹林。他雖不舍，卻識得大體。幾日后，他招呼我回家，將得的4萬元補(bǔ)償款給我，說："這些錢你幫我收著，等哪天我們有個大事小情，或者突然走了，就用這些吧。菜園地里還有兩棵老香椿樹，到時砍了給我倆做壽材，夠用，挺好...."

時光如梭，"爹娘樹"年歲日長，明年將繼續(xù)發(fā)新葉、結(jié)新果?？纱鹉飬s會一直枯萎下去，終將滑向生命的冬季，不再回春。

恍惚間，我已然站成了一棵樹，與妻女，哥嫂一起成了"爹娘的樹"，融在了山坳的密林之中…。

19.選文第②段畫線處，寫父母念叨"說不定哪天就能沾上它們的光"，閱讀選文③～⑧段，概括出"沾光"的幾件事。（2分）

20.從修辭角度，賞析選文第③段畫線的句子。（3分）

鉆天楊開始"鉆天"，洋槐樹不再乖張，一株株如剛理過發(fā)的小伙兒般精神、帥氣。

21.概括選文中父母的性格特點。（3分）

從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上來分析選文結(jié)尾段的作用。（2分）

23.選文標(biāo)題有什么含義（3分）

四、寫作（50分）

24.人生漫漫，我們總在不斷地向前，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識等，而這一切同時也激勵著我們勇往直前。

請以“帶著__________出發(fā)”為題，寫一篇文章。

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限；（3）不少于600字；

25.青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂，充滿著無限生機(jī)，充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止，青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光，是自信的標(biāo)志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里起航。

請以“青春”為話題，寫一篇文章。

要求：（1）題目自擬；（2）文體不限；（3）不少于600字；

參考答案

1.B

解析：A.驀mò。C.畔pàn。D.攛cuān。2.C解析：A.羈絆；B.人情世故；D.嚴(yán)峻。

3.C

解析：ABD.正確；C.有誤，嘆為觀止：形容所見到的事物好到極點。本句用來形容許多孩子對電子產(chǎn)品的熱衷程度，不合語境，使用有誤；故選：C。

4.B

解析：A.搭配不當(dāng)，可將“我國近期的各類口罩生產(chǎn)量”改為“我國近期生產(chǎn)的各類口罩”。C.兩面對一面，可在“取得”前添加“能否”，或是將句首的“有無”刪去。D.有誤,成分殘缺,可將“從……中”刪去。

5.C

6答案：B

解析：本句運用的是擬人的修辭手法，賦予“杜甫川”“柳林鋪”“紅旗”以人的情緒和行為。

7.答案：（1）胡為乎泥中（2）兼葭萋萋；在水之湄

（3）氣蒸云夢澤（4）海內(nèi)存知己（5）窈窕淑女；君子好逑

（6）所謂伊人；在水一方（7）黃發(fā)垂髫；并怡然自樂

8.（1）C（2）C

9、答案：1隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，二氧化碳等溫室氣體大量排出；海平面升高，污染環(huán)境，自然災(zāi)害增多，危害人的身體健康（答出兩點即可）

10.低碳生活就是指減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活方式。［低碳生活，是以節(jié)能的方式，降低溫室氣體（以二氧化碳為主）排放量的生活方式。］

11.低碳生活是一種觀念引領(lǐng)；也是一種環(huán)保理念

解析：（9）本題考查對材料內(nèi)容的理解與概括。材料一中第二句介紹了“溫室效應(yīng)”產(chǎn)生的原因，剩余的幾句介紹了“溫室效應(yīng)”加劇給人類造成的危害，據(jù)此概括作答即可。

12.（1）尤：格外（2）可:大約(表示估計數(shù))

（3）清:凄清、冷清（4）居:留、停留