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文檔簡介
累加求和學(xué)習(xí)目標:①理解累加求和的解題思路;②掌握累加求和的代碼是怎樣編寫的;③掌握利用不同的方法來實現(xiàn)代碼的編寫;自主學(xué)習(xí)微視頻——《累加求和的思路》
s=1+2+3+……+99+100123……100循環(huán)語句自主學(xué)習(xí)微視頻《累加求和代碼以及執(zhí)行過程》
s=1+2+3+……+99+100任務(wù)一:打開練習(xí)題文件夾,找到“1—100的和.py”文件,完成橫線上應(yīng)該補充的語句第一種方法:修改步長的方法來完成程序求1-100里面偶數(shù)的和,在方框里應(yīng)填的步長值應(yīng)為多少?2任務(wù)二:打開練習(xí)題文件夾,完成“求偶數(shù)的和(修改步長的方法)”題目
第二種方法:IF方法來完成程序求1-100里面偶數(shù)的和,橫線處應(yīng)填寫的語句為Ifi%2==0Ifi%2==0:Ifi%2==0:任務(wù)三:打開練習(xí)題文件夾,完成“求偶數(shù)的和(if的方法)”題目
求20-160里面奇數(shù)的和任務(wù)四:打開練習(xí)題文件夾,完成“20-160里面奇數(shù)和”題目S=s+i累加求和課堂小結(jié)你能順利完成檢測嗎?s=1+2+3+……+99+100括號里應(yīng)填寫的語句是()A、s=s+iB、s=s+i;求1-100里面偶數(shù)的和,在方框里應(yīng)填的步長值應(yīng)為多少?求1-100里面3的倍數(shù)的和,在方框里應(yīng)填的步長值應(yīng)為?IF方法來完成程序求1-100里面偶數(shù)的和,橫線處應(yīng)填寫的語句為
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