教師年度考核個人工作總結2023年范文例文

教師年度考核個人工作總結2023范文例文【5篇】

本學年，我任教學校121、131班的計算機應用根底教學，同時兼任學校的、機房維護、德育等工作。在各位領導和教師的熱心支持和幫忙下，我仔細做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本學期的工作做簡要的匯報。

一、學校制度執(zhí)行狀況

平常每個周五都會召開會議，仔細學習學校下達的文件，和同事積極溝通，學生的動向和思想狀況。搞好教學部思想建立維護工作。每周按時組織教研活動，并且仔細做好筆記，從不缺勤。工作上聽從安排，人際關系融洽。

二、教育教學狀況

1、潛心鉆研，仔細備課。在備課中，我仔細討論教材，力求精確把握難重點，難點。制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點，強調重點。仔細寫好教案，并不斷歸納總結提高教學水平。

2、以生為本，微笑上課。上課時注意學生反應，發(fā)散學生的思維，注意綜合力量的培育，從興趣動身，在教學中提高學生的思維素養(yǎng)。微笑行動，也是我對自己的教學的新的要求，學生喜愛教師的笑臉，這樣能給學生自信.

3、虛心學習，堅持聽課.留意學習其他教師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。同時，仔細總結閱歷，取長補短.經過聽課，評課，本學期對自己的教學促進很大，我也在努力提高自己的業(yè)務水平。

三、學習狀況

積極學習，針對許多學生計算機根底的普遍差學習意識淡薄的狀況，我跟學生一起，查找緣由，我也樂在其中。為此，我制定了詳細的規(guī)劃和目標。對這局部同學進展有規(guī)劃的輔導。計算機應用根底是學習計算機專業(yè)的前提，學問零碎、廣泛，規(guī)律聯系不強，因此，除了留意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學生練實際案例。為此，在上課完畢時，我堅持利用課余時間了解狀況，苦口婆心地講道理，結合德育工作發(fā)覺問題準時訂正。比方指路標牌、流程圖等多種實際操作和工作結合的方式告知學生在校時間不多要珍惜，這樣同學都可以承受。

固然，我也看到了本學期的缺乏，比方說，對計算機專業(yè)學問的把握，電子信息化時代，要時時刻刻充電，以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學方面，還應多向老教師、優(yōu)秀教師學習，以提高自已各方面的力量，適應新學期的職業(yè)教育和學校進展的要求。德育方面，本學期人手緊急，我也剛剛接手德育工作，理出頭緒。在下學期要開拓新思路。121班已經安排到崗，剩下一個班的在校生，這樣可以緩解教學部門治理的壓力，應當轉念投入精力招生，為學校的春招添磚獻瓦，為成龍學校的明天獻出自己應盡的一份力。

教師年度考核工作總結【篇二】

不知不覺中一年就要完畢了，回憶本學年的工作，根本上是比擬順當的。我所享有的收獲，我所遇到的問題我會仔細思索，想方法解決。在這個學期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的根底上，不斷進步，不斷進取，不斷學習，虛心向有閱歷的教師學習。為了保持優(yōu)良的工作姿勢，以使下一學年能以更優(yōu)秀的面貌去連續(xù)工作，現將本人這學期的工作狀況進展全面的總結，總結如下：

一、思想方面

在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術，學教學技能等;在生活上留意形象，為人師表。一學期來，我積極參與政治學習，努力提高自身的思想覺悟，聽從學校的工作安排，悄悄無聞地協作領導和教師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面：一是擔當九年級共4個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護等工作，三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。

為了做好微機室治理工作，更好地完成教學任務、為教學效勞，本學期連續(xù)以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的學生為小組長，詳細分工，連帶促進，使各班每個組在上課時都能相互協作，共同遵守微機室的規(guī)章制度，按教師要求進展正確操作，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。

在遠程教育治理方面，除準時仔細地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，協作教務處為教師運用資源做好配套效勞，如多媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的掃瞄和整理等，同時仔細做好各項記載。

在設備維護方面，本學期本人對學校的微機進展了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為學生制造一個良好的學習環(huán)境。

三、業(yè)務方面

作為一名信息技術教師，應具有比別人更超前的目光，準時把握最新的科技資訊。為此，我平常還虛心請教有閱歷的教師，常常上網掃瞄新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多、更好、更新的學問。同時積極參與教研活動，多爭取時機聽評課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術，努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比擬大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構，向有閱歷教師請教的根底上，利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學博客，以利于同行間的溝通和學習，便利學生與我的溝通，也有利于準時把握學生的動向、引導學生學習。在教學之余，我也注意積存和總結，本學期我被評為優(yōu)秀教師。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不管是學校分到的哪一項工作，我都協作同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的根底上不斷進展，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成績。

教師年度考核工作總結【篇三】

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉動，轉瞬間一個學期的工作又完畢了，回憶這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位教師的心血，固然更離不開家長對我們工作的支持和協作。看著孩子們一張張活潑，得意的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?，F將這學期的工作總結如下：

一、思想方面

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們教師一齊學習了《___》。并在生活中實踐：依據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及共性特征來采納不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓舞表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并仔細履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。

二、保教工作

在工作中虛心向主班教師和從事幼兒教育閱歷豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。以新《___》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討。

透過一學期的活動，很多小朋友在上課時都能集中留意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手潛力，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面還需加強。，許多小朋友剛開頭對教師組織的活動表現比擬被動，而且人數比擬多，在合作中經常鬧沖突，消失一些不和諧的聲音。因此，在每一次的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒明白相互協作的關系。

讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的歡樂，轉變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成，使幼兒能夠更有信念，更專心地做好事情，完成任務。

在學習方面幼兒更是在原先的根底上有了不同程度的提高，共性是念兒歌，有了很好的成績。在上課時能仔細聽錄音并跟隨著朗讀，仿照錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也共性好，出勤率較高。

三、家園工作

家長工作也是我們教育的一個重要局部。經過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由生疏人成為了朋友，為了讓家長更了解我們的工作，我們還透過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，主動和家長們溝通，細心地答復他們的懷疑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。

固然在我們的工作中還存在著缺乏，幼兒在操作活動中，協調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節(jié)課都當成熬煉自己的課堂，學會捕獲教學契機，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的學期里連續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

教師年度考核工作總結【篇四】

我們都習慣用一刺眼的功夫來形容時間的消逝。這不，轉瞬間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?還是認真地回憶一學期的工作吧!

一、仔細反思，教學工作抓緊抓勤

在新《___》的指引下，我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師，雖說有許多教學閱歷。但是，在實施新課程的過程中，我還是遇到了很多困惑。了解教材的綱領、構造、內容和形式。接著，加緊設計教學活動、布置相應的區(qū)域活動環(huán)境。每當一次活動完了之后，我又對自己的教育行為進展仔細的反思。找出相宜的行為，下次連續(xù)實施;找到不相宜的行為，分析緣由。在下次教學過程中徹底改良。不僅如此，最重要的是勤學習、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學水平不斷提高。

二、加強學習，教研組工作抓實抓細

作為教育工，想要在專業(yè)進展上有新的收獲，就必需不斷地學習。所以，在自身進展學習的同時，我也努力做好教研組的工作，帶著全體教研組教師一起學習新《__》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時，大家都能依據自己的特點，相互幫忙著設計教學形式，分析教材特點等。正是這樣的齊心協力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評比產生的;我們的安康寶寶也是在教研活動中評比產生的;還有我們年級的體育節(jié)工程、家訪信息反愧家長會座談內容、郊游留意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特殊是我們的家教園地設計版面清晰明快、內容精彩新奇、形式給予變換，獲得領導和教師的全都好評。可見，要想有成績，教研組的工作必需抓實抓細。

三、增進聯系，興趣班工作抓頭抓尾

園內的興趣班工作始終是我在負責的。今年，雖然我們的活動形式進展了改良，但是活動的實質并沒有轉變。我們照舊本著為家長效勞、為幼兒進展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開頭了，如何讓家長朋友放心的讓孩子參與興趣班活動呢?我認為必需抓好宣傳，也就是抓好這個“頭”。所以，開學初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書，全園的教師也大力地宣傳和發(fā)動，使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里，我也會和教師相互溝通心得、反應一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。

固然，每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效。最終，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動，讓孩子在家長面前展現自己的本事，賜予每位孩子表現的時機。

教師年度考核工作總結【篇五】

經過一段緊急而勞碌的工作后又將迎來這一學期的總結工作，看著他們這學期來，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰，而回憶今學期的教育歷程，我們記憶猶新。看著孩子們的一張張笑臉，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍，勞碌的日子總是那么快卻又是那么充實。

帶了一學期的中班幼兒，對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及中班幼兒在各個領域應當到達哪些目標已了如指掌，并能夠在日常生活當中嚴格仔細地去執(zhí)行。這學期我們班沒有參加新的幼兒，我可以依據他們不同的力量給他們相應的熬煉時機，例如：我們班的李岳恒、孫詩凝、郭悅彤等，他們幾個人在班上的力量都比擬強，我會依據每個人不同的特點，安排他們完成不同的任務。這樣做教師既可以省下時間去觀看其他幼兒，又在他們自身的力量上賜予了熬煉，我和他們也成了無話不說的好朋友。

平常，我能關懷愛惜班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心，抓住他們的閃點鼓舞他們。當他們有困難的時候，我總是急躁地幫忙他們。一經發(fā)覺他們在學習上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是準時性、主動地和家長聯系，向他們了解狀況，急躁地做他們的工作。

幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這顏色斑斕的兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏奇妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要擅長觀看，發(fā)覺孩子的閃光點，在與孩子的相處中，敬重