教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)：第1單元6加快溶解優(yōu)質(zhì)課件

6.加快溶解探索一：溫度與溶解快慢的關(guān)系只有一個(gè)不同條件：（1）準(zhǔn)備兩份質(zhì)量相同的食鹽；（2）同時(shí)分別加到同樣多的熱水和冷水中；（3）靜置不動(dòng)，細(xì)心觀察比較食鹽溶解的快慢；（4）將結(jié)果記錄下來。相同條件：相同食鹽，相同水量，同時(shí)放入……一杯熱水，一杯冷水。畫一畫此時(shí)鹽在水中的狀態(tài)探究二：攪拌與溶解快慢的關(guān)系其他相同條件：只有一個(gè)不同條件：一個(gè)攪拌，一個(gè)不攪拌。相同水量，相同的食鹽，相同溫度，同時(shí)放入……研討：1.影響食鹽溶解快慢的因素有哪些？你是怎么知道的？2.如果讓食鹽更快地溶解在水中，還可以怎樣做？拓展：生活中還有哪些加快溶解的辦法？教科版科學(xué)三年級(jí)上課件6.加快溶解教科版三上《水》單元一、聚焦我們有什么方法可以加快食鹽在水中的溶解？清水食鹽二、探索1：如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)思考：我們有什么辦法可以知道用熱的水、用玻璃棒攪拌可以加快食鹽的溶解？對(duì)比實(shí)驗(yàn)：只能改變一個(gè)條件二、探索2：溫度與溶解快慢的關(guān)系我們提出的問題溫度與溶解快慢有關(guān)系嗎？我們的推測(cè)兩個(gè)組不同的條件兩個(gè)組相同的條件實(shí)驗(yàn)過程與方法食鹽在熱水中溶解的快，在冷水中溶解的慢。一杯熱水、一杯冷水水量相同、食鹽量相同、同時(shí)加鹽、都不攪拌1.準(zhǔn)備兩份質(zhì)量一樣的食鹽；2.將食鹽同時(shí)加入到兩杯一樣多的熱水和冷水中；3.靜止不動(dòng)，觀察比較食鹽溶解的快慢；4.將觀察到的結(jié)果記錄下來。實(shí)驗(yàn)要求1.小組合作2.分步進(jìn)行3.及時(shí)記錄填表說明：1.還沒有溶解的，在表格里面打“×”，已經(jīng)溶解的，在表格里面打“√”；2.根據(jù)現(xiàn)象寫出發(fā)現(xiàn)。二、探索3：攪拌與溶解快慢的關(guān)系我們提出的問題攪拌與溶解快慢有關(guān)系嗎？我們的推測(cè)兩個(gè)組不同的條件兩個(gè)組相同的條件實(shí)驗(yàn)過程與方法食鹽攪拌比不攪拌溶解的快。一杯攪拌、一杯不攪拌水溫相同、水量相同、食鹽量相同、同時(shí)加鹽1.準(zhǔn)備兩份質(zhì)量一樣的食鹽；2.將食鹽同時(shí)加入到兩杯一樣多的冷水中；3.一杯攪拌、一杯不攪拌，觀察比較食鹽溶解的快慢；4.將觀察到的結(jié)果記錄下來。實(shí)驗(yàn)要求1.小組合作2.分步進(jìn)行3.及時(shí)記錄填表說明：1.還沒有溶解的，在表格里面打“×”，已經(jīng)溶解的，在表格里面打“√”；2.根據(jù)現(xiàn)象寫出發(fā)現(xiàn)。三、研討：影響食鹽溶解快慢的因素有哪些？小結(jié)：通過提高水的溫度和攪拌，能夠加快食鹽在水中的溶解速度。冷水和熱水?dāng)嚢韬筒粩嚢杷?、拓展影響食鹽溶解快慢的因素不止兩個(gè)，請(qǐng)?jiān)谡n后用今天所學(xué)的方法，繼續(xù)尋找影響食