幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)15篇

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)15篇幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)1

在第32個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白敬重師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶?；顒印?/p>

二、召開"為教師喝彩"教師會議。

在第32個教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會講話。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示強(qiáng)烈的慶賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成果和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的確定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

三、號召學(xué)生們觀看教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威嚴(yán)，往講臺上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀看才知道，老師真不簡單。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的預(yù)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了!

四、"謝師卡"動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購置教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對老師的尊敬之情?；顒优嘤藢W(xué)生動手能力，同時也杜絕了購置教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、"老師，感謝您的愛"主題班隊(duì)會9月9日下午，我校6年級2班召開了"老師，感謝您的愛"主題班隊(duì)會，班會上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，秀麗的詩句，悅耳的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊(duì)會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉龐都洋溢著美好的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝愿語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精致的圖片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，信任"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)2

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為和全園教師一起渡過一個快樂、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶祝活動，下面就活動內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作＂愛心卡片＂活動

孩子們將自己親自做好〔小班孩子只是在老師預(yù)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子〕的卡片親自送給自己敬重的老師，并對老師說：＂老師節(jié)日歡樂！老師您辛苦了！＂在一片柔軟的音樂聲中，老師們親自接過孩子遞上的卡片，臉上泛著美好的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動

1、兩天游活動。9月xx日，我園組團(tuán)前往xx酒店。9月xx日，我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了美好的旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡樂?，在一片＂明天會更好＂的合唱聲中，我們抵達(dá)了xx鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺；午餐時間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食；下午，前往x島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受＂魚療＂，在＂魚療＂館中，時不時傳出老師們快樂的尖叫聲，在享受＂魚療＂的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3：00，全體教師一起泡入大海，大家在海邊玩耍，時而自己游泳，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼……快樂之極，令人流連忘返。

晚上6：00，入住五星級海濱溫泉酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個池之間來回穿梭，樂不思返。

2、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往xx會所，大家在KTV房內(nèi)盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗＂雞尾酒＂，時而碰杯共同祝愿彼此教師節(jié)歡樂。

活動至今已有四天的時間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?；顒?，每個人的心里都載滿了美好與感動，對＂明珠＂這個大家庭更多了一份歸屬感。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)3

九月是個收獲的季節(jié)，第x個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝愿洋溢在每個雙幼人的心中。x幼兒園全體老師齊聚一堂，開展了豐富多彩的慶祝活動。

一、社會宣揚(yáng)顯力度

教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣揚(yáng)手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的進(jìn)展?fàn)顩r、所取得的成果和我們的老師的工作狀況、所取得的進(jìn)步，并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進(jìn)步，都得到了社會的確定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示慶賀，并提出了一些合理化的建議和意見。

二、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間，校內(nèi)內(nèi)進(jìn)行了氣氛布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。9月9日上午，全體教職員工參與鎮(zhèn)慶祝大會，享受一頓精神大餐。x月x日周一升旗儀式上，園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日開心。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

三、師德承諾顯真情

為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、洪亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》，作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工的傲慢和尊嚴(yán)。

四、愛心幫困獻(xiàn)愛心

開展了x愛生行動，教職工們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

五、教師節(jié)里有我的一份祝愿

主動參與鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動，暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧酷熱，仔細(xì)組織，犧牲休息時間，沒有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶祝活動時我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲，同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的確定，這是對我們的回報。

六、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表，傾聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝愿。

我園的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、細(xì)心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信念與斗志地面對新的學(xué)年，雙幼的保教工作肯定會再上一個新臺階。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)4

xx年的教師節(jié)是中國第37個教師節(jié)。九月金秋，空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。過去的，現(xiàn)慶祝教師節(jié)活動總結(jié)的，將來的，全部的教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。我園為了讓老師們開心、充實(shí)地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以班為單位開展慶?；顒映蔀榱咙c(diǎn)

由政教處組織召開班主任會議，要求九月十日下午最終一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，“感恩祖國〞“紅燭頌〞等主題隊(duì)會更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氣氛。

二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣揚(yáng)優(yōu)秀教師風(fēng)采，提倡尊師重教新風(fēng)，營造深厚節(jié)日氣氛

升旗儀式上，李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路〞國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等，深受學(xué)生寵愛也獲得了家長的好評。

三、“老師，感謝您的愛〞主題隊(duì)會

利用班隊(duì)活動開展了“老師，感謝您的愛〞主題隊(duì)會，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1、x年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完善的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、x年級學(xué)生慶祝教師節(jié)活動總結(jié)教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精致的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)歡樂〞、“老師您辛苦了〞等話語，老師特別的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。

3、x年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師清掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動讓老師感動，拉進(jìn)了師生間的距離。

四、、全面關(guān)懷教師，共祝美妙將來

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)懷教師的工作，同時也十分關(guān)懷教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體慶祝教師節(jié)活動總結(jié)崗教職工慶祝會。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分確定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝愿，期望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我園教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了肯定的成效，也得到了社會和家長的認(rèn)同，但我們慶祝教師節(jié)活動總結(jié)感到欣慰的同時，應(yīng)當(dāng)時刻留意到自身的缺乏，應(yīng)當(dāng)時常以相關(guān)法規(guī)、政策來對比自己，檢查并改正存慶祝教師節(jié)活動總結(jié)的問題，爭取慶祝教師節(jié)活動總結(jié)明年的教師節(jié)慶祝大會上每個人都能發(fā)覺自己較大的進(jìn)步。

總之，今年我園的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，預(yù)備慶祝教師節(jié)活動總結(jié)今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我園今后的進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)5

9月9日上午為了慶祝教師節(jié)，我們大班小朋友匯聚一堂幼兒通過參與活動知道9月10日是老師的節(jié)日?；顒娱_始小朋友們用悅耳的聲音為教師演唱了歌曲《老師老師我愛你》小朋友們悅耳的歌聲打動了在坐的每一位老師。唱完歌曲幼兒們還親自動手繪畫，幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師媽媽的寵愛及敬重。知道在幼兒園里應(yīng)當(dāng)聽班里老師的話，每天應(yīng)當(dāng)主動和老師們打招呼。最終，每個小朋友說一句好聽的話把花送給老師!就連平常不善言語的小朋友今日都開口對老師說了祝愿的話。

我們幼兒園大班的孩子結(jié)合班級主題活動“我是中國人〞，還在9月9日下午舉行了中秋品月聯(lián)歡會。

“每逢佳節(jié)倍思親〞，為了努力傳承中國傳統(tǒng)民俗文化，培育孩子初步的愛國情感，我們幼兒園大班的孩子結(jié)合班級主題活動“我是中國人〞，舉行了中秋品月聯(lián)歡會。

在活動前，教師們先利用家長資源、社會資源對幼兒進(jìn)行了一系列的中秋節(jié)教育活動，孩子們和家長一起共同收集了多種多樣的月餅盒，并將這些月餅盒布置在教室的環(huán)境中，讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛。還請家長通過各種途徑(網(wǎng)絡(luò)、圖書等)收集有關(guān)中秋節(jié)的由來、傳奇、詩詞等，講解并描述給孩子聽，讓孩子學(xué)習(xí)詩詞，使幼兒對中秋節(jié)有了進(jìn)一步更深的理解。

在活動中，老師不僅向大班孩子講解并描述了中秋節(jié)的來歷，還觀賞了故事《月亮姑娘做衣裳》，在故事觀賞中孩子們了解到月亮的改變過程，同時對大自然的現(xiàn)象產(chǎn)生了深厚的探究興趣。故事觀賞后，孩子們還猜了謎語，做了各種豐富好玩的游戲。孩子們還從家里帶來了各種口味的月餅，在與同伴互相介紹與共享中，進(jìn)一步增進(jìn)了同伴間的關(guān)愛情感，體驗(yàn)到人與人交往的歡樂。

月兒圓圓，人兒團(tuán)聚，我們的孩子們在幼兒園里渡過了一個難忘的教師節(jié)和中秋佳節(jié)!

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)6

通過此次教師節(jié)的活動，也是讓孩子們對于教師節(jié)有了更多的了解，同時也是培育孩子們敬重老師，懂得敬重長輩的好習(xí)慣，此次的活動也是預(yù)備充分，同時也是在活動之中去取得不錯的效果，孩子們也是主動的參加進(jìn)來，也是來對此次活動總結(jié)下。

預(yù)備的過程之中，我們老師也是主動的溝通，去把自己的想法溝通，探討，不但是借鑒之前的活動閱歷，同時也是去聽新老師的一個意見，他們雖然之前沒有做過但也是有一些新的想法也是加入了進(jìn)來，從而讓活動能做得更為充實(shí)而豐富，而此次的活動預(yù)備里頭，大家也是彼此分工合作，去做好自己的那一部分，同時對于孩子們也是去向他們宣揚(yáng)，讓他們提前的了解教師節(jié)這個活動，中班和大班的孩子之前也是參加過，所以也是更加的懂得，甚至活動還沒開展的階段也是給我們老師祝愿。而小班的孩子則是頭一次過教師節(jié)，所以也是要給予更多的宣揚(yáng)和溝通，讓他們也是有意識到這是一個老師的節(jié)日。

活動之中，各位老師也是主動的去給孩子們講解并描述教師節(jié)的一個由來，做一些活動來讓孩子們了解節(jié)日，每個班級的活動也是有各自的特色和不同之處。發(fā)揮所長，而讓孩子們也是對于教師節(jié)的了解更多，特殊是小班的孩子頭一次參加到教師節(jié)里面來，我們也是細(xì)心的預(yù)備，同時家長們也是協(xié)作我們的工作，讓孩子們也是去了解，清晰這是老師們的節(jié)日，而中班和大班的孩子已經(jīng)知道了這是老師的節(jié)日，對于活動也是主動的參加，同時也是讓他們加深印象，對于教師節(jié)也是更加的熟識了，通過活動，讓孩子們對于教師節(jié)有了更多的印象和學(xué)問，同時也是更懂得了敬重老師，敬重長輩，對于此次的活動之中，孩子們的主動參加也是讓我們感受到活動舉辦的勝利，特殊是孩子們的一些舉動也是讓我們老師感到暖心，也是家長們主動的參加，給予的支持。

活動的結(jié)束，我們也是主動的去做好反思，一些做的不好的地方照舊還是有的，新的老師也是一些詳情方面還做的不夠，不過也是整體不錯，也是要繼續(xù)的努力才行，同時我也是看到自己對于活動的一些把控沒有做的很好，以后要繼續(xù)的改良，爭取在下次的活動之中能做得更好一些才行。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)7

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了老師，節(jié)日歡樂的主題教育活動。期望通過這些活動，幫助幼兒豐富以下閱歷，以下是這次活動的總結(jié)。

活動一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室清掃得干潔凈凈？是誰每天為小朋友洗碗、疊被子？是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子？當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告知我“是老師〞時，我心里充滿了感動與內(nèi)疚，感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內(nèi)疚的是，在照看幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從詳情入手，提高自己的保育水平。

然后，我就給每個孩子一次機(jī)會，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本事。很多小朋友都大方地展示了自己學(xué)會的兒歌，而且他們還給小朋友表演了學(xué)會的手指游戲。但我發(fā)覺，部分小朋友膽子小，不擅長表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演騎大馬的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的歡樂，又放松了自己的心情。

最終，我告知孩子們今日是教師節(jié)，請他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿，有個“騎大馬〞時最快樂的小朋友小聲說了句：“抱抱老師〞，我就請他來抱抱老師，他的動作引來了更多的小朋友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝愿！

通過這次活動，孩子們明白了每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。而且老師特別關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

反思整個活動，我發(fā)覺，部分幼兒的主動性還沒有充分調(diào)動起來，或許是剛?cè)雸@，還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的原因吧。今后，我會多與孩子們親近，從詳情處多關(guān)懷他們，爭取使他們今早融入這個集體。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)8

“過一個別樣的教師節(jié)〞，這是我們這次教師節(jié)在說的一句話。雖然教師節(jié)年年在過，但是如何過得與以往不同，給自己的心靈一個不一樣的體驗(yàn)，這是我們在想的問題。在教師節(jié)里，或許我們想在繁重的工作中抽出身，小憩一下；或許我們想在教師節(jié)里與同事一起喧鬧地放縱一下自己；或許想大家在一起互相認(rèn)識一下，談?wù)勑?，敘敘舊……但是，或許我們可以考慮付出一些行動，為別人帶去一些暖和，給別人一些關(guān)心，這是我們本次活動設(shè)想的出發(fā)點(diǎn)。

所以，我們設(shè)計了教師節(jié)活動的總策劃，一次公益活動和一次聚會活動。活動的形式是以工會小組為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內(nèi)容，很好。有些小組是到敬老院去慰問，有的小組是為身患重病的學(xué)生捐款，有的小組是到老年人家里去慰問；聚會的形式也不盡相同，有的是買些零食在單位里搞一個聯(lián)歡，有的是到外面去吃飯，有的是發(fā)發(fā)小禮物，大家暢談暢談……無論是什么形式，大家過得快樂就可以，還有目的是，認(rèn)識一下新朋友，增進(jìn)老朋友的感情?？磥恚蠹疫^得還不錯。

尤其是有幾個組的公益活動，搞得很有意義。比方戚家山分園的公益活動，在xx志愿者大隊(duì)的帶動下，和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好，信任，這肯定是每個參加者的一次不同以往的體驗(yàn)，信任他們已經(jīng)體驗(yàn)到了幫助別人的歡樂，尤其是在這些志愿者的帶動下，他們的真心付出，這是我們以前沒有做過的事，但是，通過這次活動，已經(jīng)讓我們感受到了，這種事情的意義，同時也讓自己明確了，原來我們也可以做得這么好的。期望，通過這樣的體驗(yàn)，激發(fā)起我們今后參加公益活動的信念與熱情，以后會有更多的公益的行為萌發(fā)，為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句！

更好的是，我們這次還挖到了一個我們幼兒園的主動的志愿者，xxx老師，她始終都在參與xx志愿者大隊(duì)的活動，和一群同樣熱心于公益活動的志愿者一起為社會奉獻(xiàn)自己的愛心，也期望在她的帶動下，把我們幼兒園的有愛心的人都一起發(fā)動起來，愿有更多的人都來奉獻(xiàn)愛心，參加愛心行動！

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)9

今年九月十日，教師節(jié)又踏著輕快的步伐緩緩而來，這是我國第xx個教師節(jié)，為了發(fā)揚(yáng)光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步推動我校師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，激勵廣大教師喜愛教育事業(yè)，開展主題為“xx〞的系列活動。在這次活動中，同學(xué)們的一聲問候、一句祝愿、一份心意、一個擁抱、一次進(jìn)步、一張手抄報，都是給老師們的禮物。通過這次活動，加強(qiáng)了師生溝通，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系。大班的具體活動途徑如下：

1、x月x日早晨，組織大班學(xué)生參與了升旗儀式，以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國旗下講話?！灿纱箨?duì)長負(fù)責(zé)〕

2、讓每位同學(xué)寫上深情問候和祝愿的話語，獻(xiàn)給自己喜愛的每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，9月10日前更換好了班級黑板報，再開一次感恩教育現(xiàn)場會。

4、每天早上，學(xué)生們見到老師時，都會送上一聲親切的問候；節(jié)日當(dāng)天，學(xué)生們紛紛爭先恐后地表達(dá)自己的心意，有的對老師說了一聲美妙的祝愿，有的給了老師一個深情的擁抱，有的為老師倒一杯暖心的茶水，有的給老師送上一朵秀麗的鮮花……

5、節(jié)日當(dāng)天，各班的前黑板上，都寫上了“祝老師節(jié)日歡樂！〞的話語，老師們只要一進(jìn)教室，就能看到學(xué)生們美妙的祝福。

6、給老師寫一段表露感謝之情的祝愿語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、大班學(xué)生開展“xx〞繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

8、進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我想對您說……〞。

9、各中隊(duì)在節(jié)日前，組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會，讓學(xué)生講解并描述一件關(guān)愛事〔感情付出〕，牢記一個感恩節(jié)〔教師節(jié)〕。

總之，在這次系列感恩活動中，師生們親力親為，親密協(xié)作，主動互動，拉近了大班學(xué)生與老師間的距離，加強(qiáng)了互相間溝通，消除了隔閡與障礙，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系，增添了學(xué)生責(zé)任感。雖然我校學(xué)生的思想教育工作，通過這次感恩教育有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做。我園將借著這次“xx〞活動的教育東風(fēng)，進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好落實(shí)、抓出長效?！皒x〞活動雖然落下帷幕，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教師〞應(yīng)當(dāng)成為教育工永久的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永久主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們信任天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，生活更加和諧、美好，讓感恩教育進(jìn)行到底吧！

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)10

金色的九月，我們迎來了第x個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢？x幼兒園的老師們有著更深的體會。

9月10日是一個周x的早晨，老師們?nèi)缙匠Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚異的發(fā)覺每間教室的門口，都貼著一張放大的精致賀卡，暖和的金黃色包裹著暖暖的問候：“友愛的老師，祝您節(jié)日歡樂！〞短短的一句祝愿，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)懷和敬重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，羅虹園長帶著大班小朋友，為老師們獻(xiàn)上了秀麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《xx》，老師們感動的淚花、美好的笑臉在鮮花的陪襯下非常的秀麗。

今年的教師節(jié)，x幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金〞的活動，提倡家長和老師們一起創(chuàng)造更加干凈的校內(nèi)環(huán)境。為了表達(dá)對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來秀麗的花束、送上祝愿的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和誠心祝福，使教師節(jié)的幼兒園沉醉在溫馨的祝愿中。

在這個特別的節(jié)日里，x幼兒園的老師們也沒有遺忘在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆獂x老師，大家自發(fā)來到xx醫(yī)院探望住院的xx老師，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝愿送到她的身邊，給了xx老師無比的士氣和信念。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、孩子的祝愿、同事的真情，讓x幼兒園的老師們始終被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特殊的美好。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘記！

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)11

金色的九月，我們迎來了第xx個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢？幼兒園的老師們有著更深的體會。

xx月xx日是一個周x的早晨，老師們?nèi)缙匠Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚異的發(fā)覺每間教室的門口，都貼著一張放大的精致賀卡，暖和的金黃色包裹著暖暖的問候：“友愛的老師，祝您節(jié)日歡樂！〞短短的一句祝愿，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)懷和敬重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，xx園長帶著大班小朋友，為老師們獻(xiàn)上了秀麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、美好的笑臉在鮮花的陪襯下非常的秀麗。

今年的教師節(jié)，xx幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金〞的活動，提倡家長和老師們一起創(chuàng)造更加干凈的校內(nèi)環(huán)境。為了表達(dá)對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來秀麗的花束、送上祝愿的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和誠心祝福，使教師節(jié)的'幼兒園沉醉在溫馨的祝愿中。

在這個特別的節(jié)日里，xx幼兒園的老師們也沒有遺忘在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐聏x老師，大家自發(fā)來到xx醫(yī)院探望住院的xx，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝愿送到她的身邊，給了xx無比的士氣和信念。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、孩子的祝愿、同事的真情，讓xx幼兒園的老師們始終被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特殊的美好。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘記！

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)12

這次教師節(jié)活動中，我班的活動圓滿的舉辦勝利了，對于這些中班的孩子而言，我們作為一名教師，除了要教會他們許多學(xué)問之外，更要告知他們?nèi)绾稳ゾ粗厮?，禮貌待人。所以這也是我們此次教師節(jié)活動中主要的思想之一。

在此，我對這次活動也進(jìn)行了一個總結(jié)，便于今后的反思和整理：

這次教師節(jié)的活動比較的好玩，那就是我給幼兒們布置了一個小小的課堂作業(yè)，做一張小小的賀卡，然后寫上送給老師的一句話，做完之后，幼兒們輪番一個個上講臺展示自己的成果，并且朗讀對老師說的話。幼兒們接到這個任務(wù)的時候還是有一些迷茫的，我給大家發(fā)放了制作工具之后，并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義，孩子們聽得特別仔細(xì)，還有的孩子跳起來說她知道今日是教師節(jié)，還沒來得及跟我說一聲老師節(jié)日歡樂。看著孩子們主動的樣子，我的心里也暖暖的。和大家講解完教師節(jié)的含義之后，孩子們也盡快的動手了。

在制作賀卡的時候，有一個學(xué)生舉了手，問我隨便寫一句什么話給老師都可以嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后班里的孩子們似乎也都紛紛明白了，繼續(xù)接著動手做了。在這個過程當(dāng)中，我發(fā)覺有些孩子的專注度很高，窗外偶爾的一些動靜他們不易發(fā)覺，始終沉醉在這次制作當(dāng)中。而有的孩子留意力則很簡單分散，專注度還是需要提高。

此外，在這次制作賀卡時，我發(fā)覺許多幼兒都學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，但有一些性格比較孤僻的孩子更喜愛獨(dú)來獨(dú)往，對于這一點(diǎn)，我想我還是要多多關(guān)注一下那些內(nèi)向的孩子們，在敬重他們的同時，也帶著他們漸漸走向開朗，盡量讓他們更加健康的成長起來。

孩子們通過辛苦的制作之后，一個個上臺開始展示各自的賀卡，并且大聲的朗讀對老師的寵愛?？粗⒆觽儐渭兦易屑?xì)的樣子，看著一張張艷麗光明的賀卡，聽著孩子們稚嫩且真誠的祝愿和贊美，我突然覺得這個教師節(jié)充滿了意義。

孩子們在學(xué)會敬重他人、贊美他人的同時，也學(xué)會了確定自己。我想這就是這次教師節(jié)活動最核心的意義了吧！這次活動舉辦的很圓滿，不管是我，還是可愛的孩子們，都收獲到了歡樂和成長。讓我明白，其實(shí)每一次教育，都要從愛出發(fā)，在愛里探尋世界，答案肯定會更加的美妙。

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)13

為迎接第XX個教師節(jié)，團(tuán)支部于XX年x月x日下發(fā)了《XX年教師節(jié)活動方案》，共設(shè)計了八個活動：一、校長國旗下號召學(xué)生以各種形式向全體教師慶賀節(jié)日;二、通過校內(nèi)廣播站和音樂課學(xué)唱《感恩的心》;三、鼓舞學(xué)生制作感恩卡;四、教師節(jié)前后每天早上各班輪番支配六名學(xué)生在校門口迎接老師上班;五、慶祝教師節(jié)黑板報評比;六、課堂內(nèi)外向老師問好;七、“我心中的好老師〞征文;八、教師愛心、責(zé)任心呈現(xiàn)。

x月x日，天公不作美，下起了大雨，第一個活動沒有進(jìn)行，但這并不影響我們接下來的活動。每天中午學(xué)生都能通過廣播站聽到優(yōu)美動作的歌曲《感恩的心》和其他歌頌老師的歌曲，如《每當(dāng)我走過你窗前》、《好大一棵樹》等等，七年級的音樂課上學(xué)生也開始學(xué)習(xí)《感恩的心》。從各班的總結(jié)和教師的反饋得知許多學(xué)生都制作了感恩卡送給老師，也有學(xué)生很主動到辦公室給老師幫忙。雖然老天始終下雨，但是值日學(xué)生始終沒有遺忘自己的任務(wù)，只要雨一停，就肯定會準(zhǔn)時在校門口出現(xiàn)，并真誠祝老師節(jié)日歡樂。大部分班級在9月9日前完成了板報，個別沒有完成的，也趁周末來校完成，讓老師一返校就能看到學(xué)生的祝愿。每年教師節(jié)前后學(xué)生總能主動的獨(dú)特化的向老師問好，今年也不例外。征文除八四班以外，其余班級都能夠按時上交，有幾篇寫得還真是不錯，我擇優(yōu)發(fā)到了學(xué)校網(wǎng)站上。

在學(xué)生為老師慶祝節(jié)日的同時，老師們也充分表達(dá)了自己的愛心，對學(xué)生更關(guān)懷了，說話更溫順了，學(xué)校處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，正符合我們的活動主題“濃濃尊師意，款款愛生情。〞

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)14

金色的九月，我們迎來了第x個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表