學(xué)生會(huì)部門工作方案模板（四篇）

第7頁共7頁學(xué)生會(huì)部門?工作方案模?板商學(xué)院?學(xué)生會(huì)調(diào)研?部作為一個(gè)?連接學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)與學(xué)生的?橋梁，發(fā)揮?著傳達(dá)學(xué)院?最新指示、?采集學(xué)生最?新思想動(dòng)態(tài)?的重要作用?，是學(xué)生會(huì)?的一個(gè)重要?部門。本學(xué)?期在商學(xué)院?各級領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下，調(diào)?研部將繼續(xù)?以了解廣大?學(xué)生真實(shí)思?想為核心，?制定了以下?工作計(jì)劃：?1、主持?負(fù)責(zé)商學(xué)院?各項(xiàng)調(diào)研工?作，了解學(xué)?生思想動(dòng)態(tài)?(1)方?式：設(shè)計(jì)調(diào)?查問卷，進(jìn)?行以班級為?單位的調(diào)研?活動(dòng)，整理?并形成書面?材料;利用?網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)?(2)目的?：了解商學(xué)?院學(xué)生對于?社會(huì)時(shí)事熱?點(diǎn)和學(xué)院最?新工作打態(tài)?度和意見建?議2、與?其他部門協(xié)?作，進(jìn)行活?動(dòng)前調(diào)研活?動(dòng)(1)?時(shí)間：各部?門舉辦大型?活動(dòng)前(?2)目的：?根據(jù)需要舉?辦的活動(dòng)，?進(jìn)行學(xué)院學(xué)?生的民主調(diào)?研，取得相?關(guān)數(shù)據(jù)后進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)，協(xié)?助其他兄弟?部門更好的?舉辦各項(xiàng)活?動(dòng)3、支?持商學(xué)院學(xué)?生會(huì)參與校?素質(zhì)拓展節(jié)?(1)時(shí)?間：校素質(zhì)?拓展節(jié)期間?(2)方?式：承辦其?中一項(xiàng)活動(dòng)?，并根據(jù)具?體活動(dòng)內(nèi)容?設(shè)定相應(yīng)計(jì)?劃并根據(jù)計(jì)?劃舉辦活動(dòng)?4、商學(xué)?院學(xué)生會(huì)調(diào)?研部新部員?納新工作?(1)時(shí)間?：____?年____?月(2)?方式：根據(jù)?本部門職能?進(jìn)行競選，?選擇適合本?部門的大一?學(xué)生加入調(diào)?研部5、?調(diào)研部內(nèi)部?交流活動(dòng)?(1)時(shí)間?：調(diào)研部納?新工作結(jié)束?后(2)?方式：先在?調(diào)研部內(nèi)部?進(jìn)行簡單的?調(diào)查，了解?新部員的真?實(shí)想法，然?后選擇最受?歡迎的方式?進(jìn)行本部門?內(nèi)部的交流?活動(dòng)6、?負(fù)責(zé)學(xué)院活?動(dòng)的攝影攝?像工作以?上是商學(xué)院?學(xué)生會(huì)調(diào)研?部下學(xué)期的?工作計(jì)劃，?屆時(shí)請學(xué)生?辦公室老師?及商學(xué)院團(tuán)?委、學(xué)生會(huì)?給予監(jiān)督與?指導(dǎo)。學(xué)?生會(huì)部門工?作方案模板?（二）一?：指導(dǎo)思想?新學(xué)期，?新氣象，學(xué)?生會(huì)的各項(xiàng)?工作已經(jīng)展?開。本學(xué)期?，調(diào)研部作?為聯(lián)系學(xué)校?和學(xué)生的紐?帶，以“突?出部門特色?，加強(qiáng)各部?合作，提高?調(diào)研水平，?培養(yǎng)創(chuàng)新人?才”為宗旨?，及時(shí)了解?學(xué)生的思想?動(dòng)態(tài)，通過?問卷調(diào)查、?個(gè)別訪談等?途徑來向?qū)W?校反映學(xué)生?所思所想所?求，并構(gòu)?建較完善的?工作機(jī)制與?體系，完善?工作職能，?促進(jìn)與學(xué)院?、各系、各?部門的合作?交流。二?：部門建設(shè)?1、部門?合作：在本?學(xué)期中，加?強(qiáng)同學(xué)生會(huì)?其他部門的?聯(lián)系，配合?其他部門搞?好活動(dòng)，增?強(qiáng)學(xué)生會(huì)的?凝聚力;?2、工作制?度：每個(gè)星?期，召開一?次院系例會(huì)?及部門例會(huì)?，處理日常?工作。加強(qiáng)?部門的內(nèi)部?聯(lián)系，組織?各種活動(dòng)加?強(qiáng)交流溝通?，培養(yǎng)合作?精神。引入?競爭機(jī)制，?不論資歷，?對部門新老?干事進(jìn)行平?等考核，只?有工作努力?認(rèn)真，具備?一定工作能?力者才能留?下。3、?干事培訓(xùn)：?由于下學(xué)期?部門會(huì)進(jìn)入?許多新人，?我部將組織?部門新老干?事參加各種?有關(guān)調(diào)研活?動(dòng)的講座，?請調(diào)研方面?經(jīng)驗(yàn)豐富的?老師和學(xué)生?予以指導(dǎo)，?使之盡快熟?悉工作，適?應(yīng)新環(huán)境，?融入新的團(tuán)?隊(duì)，進(jìn)而提?高部門調(diào)研?水平。三?、具體活動(dòng)?安排1.?9、10兩?個(gè)月，我部?主要任務(wù)是?做好本部的?招新工作以?及迎接新生?的志愿者活?動(dòng)。__?__月中旬?，由于新生?入校已經(jīng)一?段時(shí)間，我?部將進(jìn)行一?次新生調(diào)研?活動(dòng)，主要?采取問卷調(diào)?查的形式,?對新生在我?校的各種情?況進(jìn)行了解?，并將結(jié)果?及時(shí)反饋給?校方，充分?發(fā)揮調(diào)研部?的溝通橋梁?作用。_?___月下?旬至___?_月上旬，?我部計(jì)劃與?宣傳部聯(lián)合?，通過訪問?就業(yè)中心和?各系的有關(guān)?老師及畢業(yè)?生，調(diào)查近?兩年我校畢?業(yè)生就業(yè)狀?況，對我校?畢業(yè)生就業(yè)?方向和凸顯?問題做出調(diào)?研，撰寫調(diào)?研報(bào)告，通?過宣傳部進(jìn)?行一段時(shí)間?的主題宣傳?，幫助廣大?學(xué)生對我校?畢業(yè)生的就?業(yè)情況及就?業(yè)方向進(jìn)行?較為深入的?了解。_?___月下?旬，我部將?面向全校師?生發(fā)放一份?關(guān)于未來就?業(yè)方向的心?理測試問卷?，作為前次?調(diào)研的后續(xù)?活動(dòng)，希望?通過此次活?動(dòng)使大家明?確自己的就?業(yè)意向，進(jìn)?一步認(rèn)識(shí)自?我。測試答?案將由宣傳?部同事協(xié)助?在海報(bào)欄里?張貼告之。?____?月，我部將?向?qū)W生處申?請，由學(xué)生?處出面，請?專業(yè)老師對?我部的干事?進(jìn)行業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，幫助提?高我部人員?的專業(yè)知識(shí)?水平與技能?，增強(qiáng)我部?調(diào)研工作專?業(yè)化程度。?____?月-___?_月，我部?將通過考核?與內(nèi)部討論?，決定見習(xí)?干事的去留?。7.我?部在整個(gè)學(xué)?期中仍將定?期發(fā)放心理?調(diào)查問卷，?及時(shí)掌握全?校學(xué)生的心?理動(dòng)態(tài)，以?便其他有關(guān)?部門作出相?應(yīng)的協(xié)調(diào)工?作。8.?針對目前我?院有許多學(xué)?生表示有意?愿參加勤工?儉學(xué)活動(dòng)，?自己卻找不?到工作的情?況，我部將?聯(lián)合我院勤?工部，面向?全校進(jìn)行關(guān)?于勤工儉學(xué)?的調(diào)查問卷?活動(dòng)，并由?我部與院團(tuán)?委勤工部在?校外聯(lián)系勤?工儉學(xué)崗位?，組織學(xué)生?上崗。9?.待定。我?部正在進(jìn)行?構(gòu)想：走出?校園，走進(jìn)?社會(huì)，走進(jìn)?企業(yè)，對一?些社會(huì)現(xiàn)象?以及當(dāng)前社?會(huì)熱門話題?進(jìn)行調(diào)研，?幫助我們接?觸社會(huì)，了?解社會(huì)，獲?取社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?。(此事有?待進(jìn)一步討?論以及申報(bào)?上級部門批?準(zhǔn))。同時(shí)?，在本學(xué)期?，我部將作?為一個(gè)機(jī)動(dòng)?力量，在其?他部門舉行?活動(dòng)人手不?足的情況下?，協(xié)助其他?部門組織活?動(dòng)?？偨Y(jié)?上學(xué)期調(diào)研?部的工作，?由于部門負(fù)?責(zé)人換屆，?新任負(fù)責(zé)人?經(jīng)驗(yàn)不足，?我部門還存?在許多不足?之處，各項(xiàng)?工作還不夠?成熟，這學(xué)?期我們要總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，努力把我?們部門建設(shè)?得更完善，?做到真正為?同學(xué)們服務(wù)?，充分發(fā)揮?我們的橋梁?作用。我相?信每一位院?調(diào)研部的成?員也將為調(diào)?研部的發(fā)展?而努力奮斗?，以為學(xué)院?爭光、為廣?大學(xué)生服務(wù)?盡為己任為?能將調(diào)研部?的“橋梁”?作用發(fā)揮到?最大限度而?不懈努力。?學(xué)生會(huì)部?門工作方案?模板（三）?時(shí)間飛梭?，輕輕揮手?間，在不知?不覺中，我?們已悄然迎?來了陽春三?月。在這美?麗的季節(jié)里?，我部作為?聯(lián)系學(xué)校和?學(xué)生的紐帶?，以“突出?部門特色，?加強(qiáng)各部合?作，提高調(diào)?研水平，培?養(yǎng)創(chuàng)新人才?”為宗旨，?及時(shí)了解學(xué)?生的思想動(dòng)?態(tài)，通過問?卷調(diào)查、個(gè)?別訪談等途?徑來向?qū)W校?反映學(xué)生所?思所想所求?，并構(gòu)建較?完善的工作?機(jī)制與體系?，完善工作?職能，促進(jìn)?與學(xué)院、各?系、各部門?的合作交流?，在新一輪?的戰(zhàn)爭中奮?勇拼搏，向?更高更遠(yuǎn)的?目標(biāo)而邁進(jìn)?，以下是我?部____?—____?年第二學(xué)期?的工作計(jì)劃?：第一，?認(rèn)真做好上?級安排的各?項(xiàng)調(diào)研工作?第二，在?認(rèn)真完成上?級交待的工?作任務(wù)后，?我們調(diào)研部?也會(huì)充分發(fā)?揮主觀能動(dòng)?性，策劃和?組織一系列?的調(diào)查與研?究工作，主?要有：1?、大學(xué)生考?研及就業(yè)意?向調(diào)查分析?。___?_年的國考?剛剛過去，?考研自習(xí)室?送走了一批?奮戰(zhàn)一年的?學(xué)子，又將?迎接新人。?隨著社會(huì)形?勢的改變，?對大學(xué)生尤?其是大三學(xué)?生來說，先?考研還是先?就業(yè)亟待選?擇。為了準(zhǔn)?確及時(shí)地把?握學(xué)生的最?新心理動(dòng)態(tài)?，為校方引?導(dǎo)學(xué)生在作?出正確抉擇?提供依據(jù)，?我部亟需對?此展開調(diào)研?。2、大?學(xué)生兼職情?況調(diào)查分析?。進(jìn)入大?學(xué)等于半只?腳踏入社會(huì)?，許多同學(xué)?或?yàn)殄憻捵?己，或?yàn)橘?取生活費(fèi)用?，利用業(yè)余?時(shí)間做兼職?。然而當(dāng)中?存在著許多?問題，如：?遭遇假中介?上當(dāng)受騙;?大多同學(xué)找?的兼職與所?學(xué)專業(yè)無關(guān)?，且占用業(yè)?余時(shí)間，使?得他們無法?在專業(yè)知識(shí)?的學(xué)習(xí)上花?太多時(shí)間等?。為了解當(dāng)?前學(xué)校、社?會(huì)及學(xué)生本?身對大學(xué)生?兼職的看法?，方便學(xué)校?針對不同專?業(yè)大學(xué)生是?否應(yīng)當(dāng)做兼?職進(jìn)行引導(dǎo)?，對如何尋?找合適兼職?提供意見和?建議，促進(jìn)?大學(xué)生人才?培養(yǎng)，我部?需對此展開?調(diào)研。3?、大學(xué)生體?育鍛煉情況?調(diào)查分析。?____?月中旬，我?校將舉辦春?季運(yùn)動(dòng)會(huì)。?為了配合學(xué)??；顒?dòng)和學(xué)?生會(huì)其他部?門的工作，?同時(shí)也為了?提高大學(xué)生?參加體育鍛?煉的意識(shí)，?培養(yǎng)大學(xué)生?積極參加體?育活動(dòng)的熱?情，促進(jìn)大?學(xué)生整體素?質(zhì)的提升，?了解分析目?前我校學(xué)生?體育鍛煉情?況，收集學(xué)?生群體對此?事的意見，?是本學(xué)期我?部工作的一?個(gè)重要部分?。4、協(xié)?同學(xué)習(xí)部等?部門，舉辦?交流會(huì)。?大學(xué)不等同?于職業(yè)學(xué)校?，其區(qū)別在?于大學(xué)既培?養(yǎng)知識(shí)工人?，又擁有研?習(xí)高深學(xué)問?的寧靜氛圍?。為培養(yǎng)這?種探討交流?的氛圍和大?學(xué)生自主思?考的習(xí)慣，?我部和其他?部門協(xié)作舉?辦“侃大山?”風(fēng)格的交?流會(huì)，先由?調(diào)研部就當(dāng)?前國際社會(huì)?、國內(nèi)生活?、校園百態(tài)?等方面的熱?點(diǎn)搜集多個(gè)?備選話題，?再通過問卷?調(diào)查、直接?調(diào)查或以班?級為單位統(tǒng)?計(jì)等方式，?篩選出同學(xué)?們最感興趣?的幾個(gè)話題?。學(xué)習(xí)部就?此類話題搜?集資料，志?愿者部負(fù)責(zé)?布置場地，?使參加者圍?桌而坐，相?互之間交流?無拘無障礙?，如參加人?數(shù)較多可以?考慮分多組?，各部門選?派善于談話?且對相關(guān)話?題有興趣者?引領(lǐng)各組探?討過程，監(jiān)?察部選派記?錄員到各組?記錄討論交?流過程和結(jié)?果。會(huì)后調(diào)?研部對參加?者意見反饋?進(jìn)行調(diào)查整?理分析。此?類交流會(huì)除?起到前文所?述作用外，?還可以鍛煉?同學(xué)們的人?際溝通能力?，提供結(jié)交?朋友的機(jī)會(huì)?，增長見聞?，幾個(gè)志同?道合者的交?流或許會(huì)為?自己某一方?面的發(fā)展帶?來靈感甚至?解決實(shí)際問?題。該項(xiàng)工?作旨在打破?校園中死板?學(xué)習(xí)，被動(dòng)?學(xué)習(xí)，虛耗?光陰的不良?氛圍，激發(fā)?同學(xué)們主動(dòng)?思考、自主?學(xué)習(xí)和敢說?敢為的精神?，為大學(xué)優(yōu)?秀社會(huì)人才?的培養(yǎng)打一?針推進(jìn)劑。?以上便是?本學(xué)期調(diào)研?部的工作要?點(diǎn)。我們調(diào)?研部將會(huì)本?著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?，腳踏實(shí)地?的作風(fēng)，竭?誠完成自己?的本職工作?，真正地做?好老師的幫?手，同學(xué)的?貼心人。我?們也會(huì)以此?自勉，同時(shí)?也希望得到?各位老師和?同學(xué)的積極?配合，從而?讓我們有信?心把各項(xiàng)工?作做到最好?。學(xué)生會(huì)?部門工作方?案模板（四?）一、招?新本學(xué)期?是新一屆高?一入學(xué)的學(xué)?期，同往年?一樣，我們?將招收一批?新成員進(jìn)入?紀(jì)檢部以滿?足工作上的?需要。高二?的成員將以?身作則帶領(lǐng)?著高一的新?成員開展工?作，使我們?部的工作始?終充滿活力?。二、檢?查儀表儀?態(tài)檢查始終?是紀(jì)檢部一?項(xiàng)重要的工?作。良好的?儀表儀態(tài)，?顯示出一個(gè)?時(shí)代中學(xué)生?積極向上的?精神風(fēng)貌，?我們將一如?繼往的嚴(yán)格?檢查。對初?查不合格的?同學(xué)進(jìn)行公?布并組織復(fù)?查，直到這?些同學(xué)整改?完畢。檢查?過程中我們?將嚴(yán)格依照?臺(tái)州一中學(xué)?生儀表儀態(tài)?的有關(guān)規(guī)定?進(jìn)行檢查。?我們檢查