小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告

小學(xué)學(xué)校自查報(bào)告學(xué)校學(xué)校自查報(bào)告1

為了加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)欺凌大事的預(yù)防和處理，國(guó)務(wù)院教育指導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)布了《關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的通知》(國(guó)教監(jiān)函[20xx]xx號(hào))，xx市、XX區(qū)人民政府教育監(jiān)管部門先后發(fā)布了《關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的通知和實(shí)施方案》。我校仔細(xì)落實(shí)通知和方案要求，樂觀開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，仔細(xì)開展自查自糾活動(dòng)。自查狀況總結(jié)如下:

一、成立“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組

為了有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)校內(nèi)欺凌，學(xué)校成立了以常務(wù)副校長(zhǎng)邢長(zhǎng)軍為首的“校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

工作職責(zé)如下:

組長(zhǎng):全面負(fù)責(zé)學(xué)校霸凌專項(xiàng)治理工作，指導(dǎo)和監(jiān)督治理活動(dòng)的實(shí)施。

副組長(zhǎng):組織協(xié)調(diào)各部門，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

團(tuán)隊(duì)成員:聽從領(lǐng)導(dǎo)，履行職責(zé)。

安保部:制定并實(shí)施《xx高級(jí)中學(xué)校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》；

做好學(xué)校出入口管理和校內(nèi)巡查工作；督促宿舍管理員做好宿舍管理和巡察工作，建立隱患和沖突糾紛排查臺(tái)賬。

德育部:組織相關(guān)教育活動(dòng)，與安保部共同處理校內(nèi)霸凌大事。

信息中心:網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng)教育，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

班級(jí)部:調(diào)查校內(nèi)欺凌大事，做好同學(xué)的宣揚(yáng)、教育和管理工作

班主任:對(duì)班級(jí)安全隱患和沖突糾紛進(jìn)行全面調(diào)查摸底，建立隱患

以及沖突糾紛調(diào)查臺(tái)賬，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處置并上報(bào)

心理教育老師:準(zhǔn)時(shí)做好心理詢問，開設(shè)心理學(xué)專題講座。

其次，深化調(diào)查“校內(nèi)欺凌大事”

(一)對(duì)校內(nèi)安全隱患和沖突糾紛進(jìn)行全面排查和摸底

通過師生安全問卷調(diào)查、組織部分同學(xué)座談、召開班級(jí)安全信息人員會(huì)議、校內(nèi)安全現(xiàn)狀、安全隱患、沖突糾紛、組織同學(xué)小團(tuán)伙、通過身體、語言、網(wǎng)絡(luò)等手段在同學(xué)中有意或惡意實(shí)施欺凌、污辱等。，對(duì)造成損害的校內(nèi)欺凌行為或傾向和癥狀問題進(jìn)行深化細(xì)致的調(diào)查，并依據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行有針對(duì)性的整改和管理。

(二)建立隱患和沖突糾紛排查臺(tái)賬，實(shí)行零報(bào)告制度

每個(gè)班級(jí)都要建立班級(jí)日志和宿舍管理日志，班主任要定期查看班級(jí)日志和宿舍管理日志的記錄，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理并向班級(jí)部匯報(bào)。班級(jí)安全信息員每日?qǐng)?bào)告年齡部門班級(jí)的安全狀況(即使沒有新狀況，報(bào)告中也應(yīng)填寫“無”)，每個(gè)班級(jí)的信息由班級(jí)部門匯總后上報(bào)學(xué)校安全部門。

(3)加強(qiáng)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和關(guān)鍵區(qū)域的檢查

校內(nèi)霸凌和校內(nèi)暴力多集中在學(xué)校、放學(xué)路上、就餐等非在校時(shí)間。地點(diǎn)主要在食堂、廁所、教學(xué)樓一角、宿舍等老師不多的地方。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校進(jìn)一步完善了對(duì)學(xué)校干部的值日指導(dǎo)和看護(hù)制度，值日干部帶領(lǐng)值日老師在同學(xué)離校吃飯期間到學(xué)校門口和食堂巡查巡邏，維護(hù)秩序；同學(xué)晚睡時(shí)，有值班老師和宿舍管理員定期檢查記錄同學(xué)休息狀況；班級(jí)部牽頭值班班主任加強(qiáng)對(duì)廁所、操場(chǎng)、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區(qū)域的檢查，防止“校內(nèi)霸凌大事”發(fā)生。

第三，開展以“學(xué)校欺凌治理”為主題的特別教育

1、“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”會(huì)議。強(qiáng)調(diào)“校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理”的重要性，成立“校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，部署“校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理”，要求大家在思想上高度重視，仔細(xì)落實(shí)市、區(qū)相關(guān)通知和方案要求，結(jié)合我校實(shí)際狀況制定詳細(xì)實(shí)施方案。

2.4月，為班主任安全工作召開了“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”會(huì)議。強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)專項(xiàng)治理工作的重要性，要求班主任做好對(duì)同學(xué)的宣揚(yáng)、教育和管理工作，對(duì)班級(jí)的隱患和沖突糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和沖突糾紛排查臺(tái)賬，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理和報(bào)告。

3月和5月，組織了以“抵制校內(nèi)欺凌，構(gòu)建和諧校內(nèi)”為主題的班級(jí)安全信息發(fā)布會(huì)。從校內(nèi)欺凌現(xiàn)象的表現(xiàn)、校內(nèi)欺凌現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和緣由以及如何預(yù)防校內(nèi)欺凌現(xiàn)象等方面對(duì)班級(jí)安全信息員進(jìn)行了細(xì)致的培訓(xùn)。向班級(jí)安全信息員通報(bào)了國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)布的《關(guān)于學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求將通知內(nèi)容傳達(dá)給每一位同學(xué)，做好宣揚(yáng)教育和防范工作。這次會(huì)議使班級(jí)安全信息員對(duì)校內(nèi)欺凌現(xiàn)象有了全面的了解，對(duì)有效預(yù)防和抵制校內(nèi)欺凌起到了特別重要的作用。

4.通過各種方式方法，加大宣揚(yáng)教育力度，樂觀營(yíng)造“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”的深厚氛圍。充分利用校內(nèi)電子屏幕和宣揚(yáng)窗口對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育，進(jìn)一步提高大家對(duì)“校內(nèi)欺凌特別治理”的熟悉。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣揚(yáng)作用，在我們的網(wǎng)站上發(fā)表“國(guó)務(wù)院要求各地中學(xué)校校特殊對(duì)待校內(nèi)欺凌大事”、“美國(guó)如何應(yīng)對(duì)校內(nèi)欺凌大事”等文章。

5.樂觀開展暑假安全教育。通過給家長(zhǎng)和同學(xué)的一封信，支配暑假安全作業(yè)，登錄安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，短信提示等。

6.開學(xué)(9月)時(shí)，每個(gè)班級(jí)將進(jìn)行一次以“學(xué)校欺凌中的特別治理”為主題的班會(huì)?？偨Y(jié)上學(xué)期各班“校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理”活動(dòng)的閱歷和不足，進(jìn)一步明確專項(xiàng)治理的重要性和校內(nèi)欺凌大事的處理方法等。，并注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行道德、心理健康和安全教育，從而加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的遵紀(jì)守法教育，堅(jiān)決遏制學(xué)校欺凌行為的發(fā)生。

7.開學(xué)(9月)利用周一升旗儀式，開展“從我做起，防止校內(nèi)欺凌”的國(guó)旗下演講，進(jìn)一步加大宣揚(yáng)力度，統(tǒng)一熟悉，自覺落實(shí)行動(dòng)。

8.邀請(qǐng)xx派出所法制副院長(zhǎng)來我校做“預(yù)防校內(nèi)霸凌”講座。結(jié)合詳細(xì)案例，案例解讀法使全體同學(xué)熟悉到學(xué)校欺凌大事的危害和后果，熟悉到法律的嚴(yán)峻性，切實(shí)提高遵紀(jì)守法意識(shí)。

9、開展“學(xué)校欺凌專項(xiàng)治理”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。在學(xué)年開頭時(shí)，每個(gè)班級(jí)都要仔細(xì)地出版一份以“防止校內(nèi)欺凌”為主題的板報(bào)。

第四，完善“校內(nèi)欺凌”的防治

1、完善制度。制定并完善《xx中學(xué)校內(nèi)霸凌大事防治體系》和《xx中學(xué)校內(nèi)霸凌大事應(yīng)急預(yù)案》，建立校內(nèi)霸凌大事應(yīng)急機(jī)制，明確相關(guān)崗位人員預(yù)防和處理校內(nèi)霸凌大事的職責(zé)。

2.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)了校內(nèi)霸凌中的人防、物防、技防建設(shè)，加強(qiáng)了對(duì)“校內(nèi)霸凌大事”的防范。

(1)對(duì)各班隱患和沖突糾紛進(jìn)行更加深化細(xì)致的排查，建立隱患和沖突糾紛排查臺(tái)賬和零舉報(bào)制度；

(2)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校大門、廁所、操場(chǎng)、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域的檢查，并做好檢查記錄；

(3)加強(qiáng)警衛(wèi)管理，守住警戒線。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)對(duì)來校人員和車輛的管理，做好出入境登記記錄，做好同學(xué)休學(xué)記錄，加強(qiáng)校內(nèi)巡查，保持警惕，做好安全第一線。

(4)同學(xué)宿舍和教室每月檢查一次管制刀具和違禁物品，準(zhǔn)時(shí)消退安全隱患。

(5)加強(qiáng)對(duì)住校同學(xué)的管理。家政人員和夜班老師應(yīng)加強(qiáng)夜間抽查，防止同學(xué)受到欺凌和其他違反紀(jì)律的行為。

(6)充分利用學(xué)校心理詢問室對(duì)同學(xué)心理健康進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo)，進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)整。

(7)充分利用我校電子門禁搖擺門、道路門禁系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步添加現(xiàn)代化校內(nèi)安防設(shè)備，提高物理技術(shù)防備水平。

(8)設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)箱:如遇校內(nèi)欺凌大事，可通過舉報(bào)電舉報(bào)箱準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校舉報(bào)。

3.準(zhǔn)時(shí)處理?？焖賾?yīng)對(duì)校內(nèi)暴力，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查處理校內(nèi)欺凌大事，有效愛護(hù)同學(xué)人身安全不受侵害。仔細(xì)處理欺侮同學(xué)的事情。涉嫌違法犯罪的，準(zhǔn)時(shí)向公安部門報(bào)告并協(xié)作調(diào)查。

4.問責(zé)制。假如在特別處理期間，各班仍發(fā)生校內(nèi)欺凌大事，造成不良影響，將予以通報(bào)并追究責(zé)任。

通過對(duì)校內(nèi)欺凌的特別處理，加強(qiáng)了法制教育，收緊了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了同學(xué)行為，為促進(jìn)同學(xué)身心健康、保障校內(nèi)安全、維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定、促進(jìn)安全和諧校內(nèi)建設(shè)供應(yīng)了良好環(huán)境。但是，預(yù)防和掌握校內(nèi)欺凌和突發(fā)大事是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻敲響警鐘，做好這項(xiàng)工作，建設(shè)一個(gè)陽光安全的校內(nèi)。

學(xué)校學(xué)校自查報(bào)告2

“安全第一，預(yù)防為主”。20xx年其次學(xué)期即將結(jié)束，對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查是特別必要的。我校相關(guān)人員在徐春現(xiàn)校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)校舍進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全隱患自查。

全面檢查學(xué)校各種學(xué)習(xí)和生活設(shè)施，從微小處著手，不留死角，確保安全工作無隱患。

檢查內(nèi)容：

消防設(shè)施、安全標(biāo)志、電器線路、體育活動(dòng)設(shè)施、試驗(yàn)器材、樓頂、排水系統(tǒng)、有無易燃、可燃雜物等。

檢查狀況：

1、對(duì)學(xué)校各室用電線路、設(shè)備進(jìn)行檢查。接近老化，已滿意不了新時(shí)期用電要求的電線等予以更換，對(duì)電閘、插座、電扇等能否正常安全使用作了細(xì)致的檢查，未發(fā)覺安全隱患。

2、排查消防器材。有數(shù)個(gè)滅火器接近使用期限。要求立刻購(gòu)置更新，確保不影響正常使用。

3、排查安全標(biāo)志。絕大多數(shù)標(biāo)志沒有損壞，可正常使用，只有一些褪色、不太醒目，學(xué)校予以更換。

4、對(duì)樓梯、走廊護(hù)欄細(xì)致排查，未發(fā)覺安全隱患。操場(chǎng)也沒有無安全隱患。

5、廁所、門衛(wèi)室、水房、車棚、樹木等未發(fā)覺安全隱患。

6、學(xué)校里沒有易燃、可燃雜物。

學(xué)校堅(jiān)持“安全大事，人人有責(zé)”的原則，安全檢查小組負(fù)責(zé)督促、檢查，全體教職工參加，逐級(jí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制，確保本學(xué)期師生工作、學(xué)習(xí)和諧、順當(dāng)。

學(xué)校學(xué)校自查報(bào)告3

依據(jù)上級(jí)文件精神，為有效地防控校?？赡馨l(fā)生的各類暴力恐怖大事，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序，保障全體師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí)，我校樂觀從提高全體師生安全意識(shí)入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任強(qiáng)化檢查力度，樂觀做好安全宣揚(yáng)、教育、培訓(xùn)工作?，F(xiàn)將本校校校欺凌專項(xiàng)整治工作落實(shí)狀況匯報(bào)如下：

一、完善安全管理機(jī)制，快速成立領(lǐng)導(dǎo)專班，努力構(gòu)建平安和諧幼兒校

1.快速成立校內(nèi)暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組

校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)總指揮，實(shí)行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解，詳細(xì)責(zé)任到人。各崗位與學(xué)校簽訂了《安全管理責(zé)任書》，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全校人人都有安全防范意識(shí)，人人都有監(jiān)督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛(wèi)士。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

2.快速組建校內(nèi)治安綜合治理應(yīng)急分隊(duì)。其主要任務(wù)是在暴力防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，快速開展工作，全方位巡察巡查，查漏補(bǔ)缺。

隊(duì)長(zhǎng)：

成員：各班主任

二、制定周密的防控措施，防患于未然。

1.依托本校暴力防控工作專班和本校治安綜合治理應(yīng)急分隊(duì)(各部門負(fù)責(zé)人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務(wù)是深化事發(fā)覺場(chǎng)或各自的班級(jí)管理同學(xué)，有效化解可能造成學(xué)?？只藕椭刃蚧靵y的各類暴力恐慌大事，掌握事態(tài)的進(jìn)一步擴(kuò)大，穩(wěn)定校內(nèi)局面和秩序，努力把事態(tài)掌握在損失最小范圍。

2.利用共建單位的有效資源，親密與派出所的聯(lián)系，共同維護(hù)幼兒校內(nèi)外的安全穩(wěn)定。

3.加強(qiáng)本校大門口及學(xué)校周邊的安全管理。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)值班制度，把好入口關(guān)，堅(jiān)決把可能引起安全事故的人和事堵在校門外，規(guī)范填好來人來車登記，落實(shí)來訪人員門房接待制度，強(qiáng)化家長(zhǎng)交通工具一律不得進(jìn)入校內(nèi);嚴(yán)格落實(shí)本校大門開關(guān)制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡察制度，特殊關(guān)注意點(diǎn)時(shí)段(入校、離校和午休)和重點(diǎn)場(chǎng)所(拐角和偏僻處等)。

4.逐級(jí)上報(bào)。維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定，是全體老師共同的義務(wù)和責(zé)任。因此任何人一經(jīng)發(fā)覺暴力恐怖傾向，應(yīng)馬上向本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)工作專班報(bào)告。本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)告后，緊急啟動(dòng)預(yù)案，同時(shí)依據(jù)狀況馬上向教育局暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

5.快速反應(yīng)。本校暴力防控小組接報(bào)后，一方面在第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門報(bào)告，另一方面快速組織人員開展暴力防控，第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，掌握大事發(fā)生的局面，把大事的影響縮小到最小范圍。

6.防暴舉措。快速掌握暴力分子或制造秩序混亂的骨干分子，遏止其囂張氣焰，并以最快的速度將其帶離現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)快速引導(dǎo)師生撤離危急地帶。如同學(xué)秩序混亂，則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒，平靜幼兒的恐慌心理，然后以班為單位撤離現(xiàn)場(chǎng)。準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組反饋狀況信息，并樂觀幫助公安機(jī)關(guān)對(duì)暴力分子的查處。

三、強(qiáng)化工作要求、嚴(yán)格制度措施落實(shí)。

為了讓校內(nèi)暴力防控工作盡最大力氣做到萬無一失、事無巨細(xì)，我校強(qiáng)化各部門各責(zé)任人工作要求，嚴(yán)格各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)。

1.準(zhǔn)時(shí)收集信息。各部門要針對(duì)各自的的任務(wù)和特點(diǎn)，適時(shí)分析本校的安全形勢(shì)，重視問題苗頭，有針對(duì)性地化解各類沖突，努力把擔(dān)心全因素毀滅在萌芽狀態(tài)。

2.暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)覺暴力恐慌苗頭，須準(zhǔn)時(shí)向本校暴力防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，杜絕隱情不報(bào)，截留信息的現(xiàn)象發(fā)生。

3.各方協(xié)作要默契。當(dāng)暴力恐怖現(xiàn)象發(fā)生后，各方須無條件快捷協(xié)作，把平靜事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要?jiǎng)?wù)，其他部門工作必需無條件聽從，不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時(shí)間到位、履責(zé)、防暴、維穩(wěn)。

4.落實(shí)紀(jì)律責(zé)任。凡在處置暴力恐慌大事過程中，因工作延誤、失職、不聽從指揮、不負(fù)責(zé)任而造成嚴(yán)峻后果的，追究相關(guān)人員的責(zé)任，產(chǎn)生嚴(yán)峻失職瀆職行為者，按國(guó)家有關(guān)法規(guī)處置。

總之，校內(nèi)暴力以及突發(fā)大事的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的政治任務(wù)，決不能掉以輕心，麻痹大意。我校會(huì)連續(xù)加大力氣防微杜漸，防患于未然，讓廣闊家長(zhǎng)放心、同學(xué)舒心，保障全體師生健康、歡樂生活!

學(xué)校學(xué)校自查報(bào)告4

一、立足實(shí)際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。

**市**中心學(xué)校堅(jiān)持"以人為本，同學(xué)至上"的辦學(xué)理念；遵循"為師生可持續(xù)進(jìn)展，為師生展現(xiàn)才華搭建平臺(tái)"的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以“傳承民族精神，塑造美妙人生”為工作目標(biāo)；制定了切合實(shí)際的學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī)，不斷開拓進(jìn)取，力爭(zhēng)把我校辦成校內(nèi)美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍深厚的省級(jí)農(nóng)村示范學(xué)校。辦校以來，我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn)，特殊是近一兩年來，在上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，為我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)農(nóng)村示范學(xué)校校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、有一支素養(yǎng)高、力量強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力氣。

1.學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共有5人，校長(zhǎng)兼書記1人，副校長(zhǎng)4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國(guó)中學(xué)校校長(zhǎng)任職條件和崗位要求，均具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理閱歷，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平，都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平，全部同志都任教一門主科，站在教學(xué)一線，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，樂觀引領(lǐng)全體老師探究基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開校長(zhǎng)辦公會(huì)，爭(zhēng)論學(xué)校急需解決的問題，檢查前階段工作落實(shí)狀況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽取教職工的看法，每一項(xiàng)學(xué)校制度和方案的出臺(tái)，都先經(jīng)過教代會(huì)的審議。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公正，實(shí)行陽光操作。班子職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素養(yǎng)高、力量強(qiáng)、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，下設(shè)教育處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)總支四個(gè)職能部門，這支隊(duì)伍共10人，其中中學(xué)一級(jí)老師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級(jí)職務(wù)。大專學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門學(xué)科擔(dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線的骨干老師，各處室分工詳細(xì)明確，職責(zé)到位，處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，是一支有號(hào)召力、分散力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊(duì)伍。

三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。

學(xué)校學(xué)校部現(xiàn)有教職工120人，其中專任老師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%;大專學(xué)歷76人，占74.5%;中級(jí)老師22人，中級(jí)以上職稱的老師占21.5%;專任老師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任老師均具有老師資格證。

1.以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

學(xué)校開展評(píng)比先進(jìn)教育教學(xué)工活動(dòng)，從德、勤、績(jī)、能等方面對(duì)老師進(jìn)行全面考核，在老師中形成人人爭(zhēng)先，人人爭(zhēng)優(yōu)的局面。開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，加大對(duì)老師德行的監(jiān)督；開展學(xué)習(xí)典型事例活動(dòng)，以榜樣的力氣感染老師。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)老師。

2.以培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。

①學(xué)校將老師培訓(xùn)納入正軌，培育老師的學(xué)習(xí)自覺性。制定了一系列方案制度，鼓舞老師樂觀參與各類培訓(xùn)，提升自身素養(yǎng)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校老師均取得一般話二乙等級(jí)以上證書。有86人已取得信息技術(shù)考試中級(jí)合格證書。學(xué)校有21名骨干老師參與并完成了市級(jí)骨干老師培訓(xùn)。新老師均接受崗前或崗中培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行新老師"不培訓(xùn)不上崗"的制度。

②學(xué)校還樂觀創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件，拓寬老師培訓(xùn)渠道。通過舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。近三年來，先后支配3名老師參與省級(jí)課改培訓(xùn)，有102名老師參與市級(jí)課改培訓(xùn)。學(xué)校老師全員參與了**市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)培訓(xùn)》，均通過考核。

四、以德育建設(shè)為主陣地，創(chuàng)設(shè)良好的校內(nèi)環(huán)境。

1、努力營(yíng)造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午進(jìn)行升國(guó)旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育。以校內(nèi)板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校廣播站等為宣揚(yáng)陣地，加強(qiáng)思想品德教育。經(jīng)過廣闊師生的努力，我校面貌日新月異，校內(nèi)干凈、文明、文化氛圍深厚。加大德育制度建設(shè)。學(xué)校制定了一系列的制度，規(guī)范師生行為。進(jìn)一步親密了家校聯(lián)系。學(xué)校通過向家長(zhǎng)發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料，召開家長(zhǎng)會(huì)，家訪的等形式，與家長(zhǎng)廣泛接觸，聽取家長(zhǎng)的看法，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，參加到學(xué)校管理與教學(xué)中來。與社區(qū)開展共建活動(dòng)。學(xué)校邀請(qǐng)了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識(shí)專題講座》、法制專題講座和交通安全學(xué)問講座，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員常常性到校為同學(xué)做報(bào)告，與派出所聯(lián)手對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治等，在各部門的大力幫助下，學(xué)校無一違法犯罪大事發(fā)生。

2、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍。石建平校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)?shù)掠ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長(zhǎng)，成員由班級(jí)分管主任、班級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任和體育老師組成。

3、以活動(dòng)為載體，推動(dòng)德育工作的順當(dāng)開展。開展主題班會(huì)，文明班級(jí)，標(biāo)兵班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，文明同學(xué)、文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，開展以"走進(jìn)田野"、"走進(jìn)社區(qū)"、"走進(jìn)園區(qū)，體驗(yàn)生活"等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展師生健身活動(dòng)和球類競(jìng)賽等。每年都組織同學(xué)祭掃張永清烈士墓，并在墓前進(jìn)行入團(tuán)宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)斗成功60周年，依據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署，我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動(dòng)——聽宣講報(bào)告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使同學(xué)增長(zhǎng)了學(xué)問，陶冶了情操，培育并弘揚(yáng)了民族精神。

五、堅(jiān)持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。

（1）探究和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校實(shí)行"點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，全面鋪開"的方法，初步建立了問題情境──合作探究──多項(xiàng)溝通──實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。

（2）、開展形式多樣的教研活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍。遵循“以評(píng)促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改"的工作思路，有效地提高了老師課程實(shí)施的力量。近幾年，教育處每年都開展了教學(xué)反思、理論學(xué)習(xí)、集體備課、結(jié)對(duì)幫扶、觀看教改錄像、聽專題講座、公開課、聽課、評(píng)課、溝通研討等多種活動(dòng)，大大豐富教研內(nèi)容。通過多樣化的教研活動(dòng)，有效地關(guān)心老師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐，涌現(xiàn)出一批新的課改骨干老師。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)，夏劍麗老師曾獲**市英語優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評(píng)為市級(jí)骨干老師，丁陸一等三名同志被評(píng)為市級(jí)教壇新秀。

（3）整合教學(xué)資源，開展課程改革。

一是開展課題攻關(guān)，加強(qiáng)探究討論?！墩n程改革中學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與行為討論》的討論課題已申請(qǐng)立項(xiàng)，在做好各級(jí)課題的征集和指導(dǎo)的同時(shí)，我們成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教育主任、教研組長(zhǎng)和相關(guān)骨干老師組成的新課程試驗(yàn)課題攻關(guān)組，每個(gè)老師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深化攻關(guān)。各子課題正按時(shí)序開展討論，并已取得了階段性的成效。

二是深化課堂改革，構(gòu)建新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。首先，我們致力于轉(zhuǎn)變?cè)袀湔n的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設(shè)計(jì)，力求簡(jiǎn)潔有用。同時(shí)，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成，是否具有共性特色和創(chuàng)新表現(xiàn)。其次，加強(qiáng)誠(chéng)信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性，杜絕欣賞表演。凡校級(jí)公開課一律不搞試教，且課后均應(yīng)支配開課老師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持"以同學(xué)的進(jìn)展為本"，既著眼于課堂教學(xué)的全過程，又不面面俱到，宜粗不宜細(xì)；堅(jiān)持評(píng)教與評(píng)學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于評(píng)學(xué)，逐步組成"以學(xué)論教"、"以學(xué)促教"的共識(shí)。明確把"關(guān)注同學(xué)的參加狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)"作為評(píng)課的基本準(zhǔn)則。這對(duì)我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評(píng)價(jià)引導(dǎo)作用。

三是堅(jiān)持"以人為本"，建立促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展的評(píng)價(jià)體系。落實(shí)、細(xì)化并有效整合"學(xué)問與力量、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀"三維目標(biāo)，是我校改革同學(xué)評(píng)價(jià)的著力點(diǎn)。我們初步探究"考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性；考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性；考核對(duì)象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實(shí)踐性；考核時(shí)間的敏捷性和分散性"的評(píng)價(jià)思路。

（1）。圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年進(jìn)展規(guī)劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作方案。教學(xué)工作目標(biāo)，管理保證措施全面、明確、詳細(xì)、可行，切合學(xué)校和老師的實(shí)際，可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項(xiàng)考核制度健全、科學(xué)，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé)、業(yè)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn)。各項(xiàng)檢查、考核全部到位，真實(shí)、仔細(xì)、不走過場(chǎng)。能對(duì)同學(xué)綜合素養(yǎng)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評(píng)，各項(xiàng)考核資料齊全、規(guī)范。

（2）。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程方案。主管教學(xué)校長(zhǎng)和教育處主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)不定期深化課堂聽課，仔細(xì)指導(dǎo)教學(xué)工作，準(zhǔn)時(shí)反饋聽課看法，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時(shí)檢查老師備課及作業(yè)批改狀況。對(duì)學(xué)困生急躁幫教，有方案、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩，仔細(xì)做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況評(píng)價(jià)客觀、全面，教育處有方案，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，找出差距、不足，協(xié)調(diào)整改。學(xué)科組仔細(xì)備課，按方案定期開展科教研活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導(dǎo)和教育處分管主任按時(shí)參與并活動(dòng)。

我校的學(xué)科競(jìng)賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，本年度共有60名同學(xué)在市級(jí)及市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中5人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)，獲省一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)11人，南通市級(jí)獎(jiǎng)36人。

由于學(xué)校重視了教研對(duì)教學(xué)的推動(dòng)作用，教學(xué)效率不斷提高，同學(xué)負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國(guó)家課程方案，按規(guī)定開齊、開足全部的課程，同學(xué)在?；顒?dòng)時(shí)間掌握在7.5小時(shí)以內(nèi)，同學(xué)家庭作業(yè)量掌握在1.5小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為同學(xué)訂購(gòu)教輔資料的現(xiàn)象。切實(shí)減輕了同學(xué)負(fù)擔(dān)。

（3）樂觀進(jìn)取，打好普九攻堅(jiān)戰(zhàn)

控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡同學(xué)入學(xué)，按時(shí)畢業(yè)，掌握同學(xué)流失，始終是我校和上級(jí)有關(guān)部門關(guān)注的問題。輟學(xué)率掌握在1%以下。我們實(shí)行的詳細(xì)措施有：

一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實(shí)"控輟"責(zé)任制。對(duì)在"控輟"工作中不到位以及消失留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校實(shí)行在評(píng)先晉級(jí)中實(shí)行"一票拒絕"制。

二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請(qǐng)鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)控輟問題召開了專題會(huì)議，仔細(xì)部署了"控輟"工作任務(wù)。我鎮(zhèn)政政府把"控輟"工作納入了鎮(zhèn)政府對(duì)村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實(shí)施

三是建立有效的控輟機(jī)制，加大輟同學(xué)動(dòng)員復(fù)學(xué)工作力度。

四是通過有效的機(jī)制確保特別兒童在校不受卑視，能夠得到更多的關(guān)愛和關(guān)心。

六、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應(yīng)驗(yàn)收要求。

學(xué)校學(xué)校部現(xiàn)有在校生1588人，校內(nèi)面積34020平方米，生均面積達(dá)22平方米，校舍總面積14289平方米，校內(nèi)綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹成蔭，環(huán)境美麗，文化氛圍深厚，學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為“**市文明單位”，****年被確認(rèn)為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心學(xué)校。為適應(yīng)形勢(shì)，辦人民滿足教育，我們著眼于將來進(jìn)展，本著盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長(zhǎng)室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個(gè)建筑面積達(dá)7500多平方米的同學(xué)生活小區(qū)即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂學(xué)。投資200多萬元興建的試驗(yàn)綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)理化試驗(yàn)室和兩個(gè)擁有102臺(tái)電腦的微機(jī)室在市局的救濟(jì)下，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場(chǎng)已交付使用。**集團(tuán)資助一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻（估計(jì)投入資金100萬元）。工程正在緊急的施工之中，校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。

學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。試驗(yàn)室裝備達(dá)到國(guó)家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書616345本，生均達(dá)36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備，有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育，把“**市**時(shí)裝有限公司”作為本校同學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地。

學(xué)校周邊環(huán)境良好，無流淌攤販，無嬉戲機(jī)房，所在地居委會(huì)被鎮(zhèn)政府評(píng)為尊師重教先進(jìn)單位。

回顧過去，**中心學(xué)校學(xué)校部取得了一些成果，獲得了不少的榮譽(yù)，受到過眾多的表彰，但成果只屬于過去；我們的工作還存在一些問題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們?cè)趧?chuàng)建過程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推動(dòng)速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，我們將連續(xù)開拓進(jìn)取，迎難而上，努力為祖國(guó)培育輸送更多更好的合格人才。

學(xué)校學(xué)校自查報(bào)告5

新課程改革的推廣與實(shí)施是當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的重心，其關(guān)鍵在于老師，搭建個(gè)人研修平臺(tái)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校已成為學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展的有效機(jī)制。結(jié)合本次“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)?；顒?dòng)”的通知精神，學(xué)校秉承“以人為本，學(xué)習(xí)為先，全員參加，全面提高”的創(chuàng)建思路，深化開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校工作，取得了階段性成果，但也存在不少問題?，F(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：

主要成果：

一、建構(gòu)本校學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，高瞻遠(yuǎn)矚。

參與區(qū)教育局幾輪學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí)，充分熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性，站在進(jìn)展的前沿科學(xué)制定了本校創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”的實(shí)施方案，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育主任和教研組長(zhǎng)為組員的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求，定論老師的角色，既是教育者，同時(shí)也是學(xué)習(xí)者、討論者和制造者，必需具有主體意識(shí)、科研意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

1.建立健全組織。以教育處為主創(chuàng)抓手，人人參與學(xué)習(xí)。

2.建立制度保證。圍繞學(xué)習(xí)方案，出臺(tái)管理制度、學(xué)習(xí)評(píng)估制度，科學(xué)有序推動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.搭建資源平臺(tái)。學(xué)校保證網(wǎng)絡(luò)暢通，以網(wǎng)學(xué)為主，業(yè)余為主，集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。

二、舉辦各種教育教學(xué)活動(dòng)，以活促學(xué)。

1、培育高尚師德，讓思想成為行為的先導(dǎo)。以“我為山區(qū)庫區(qū)的教育該做什么”開展正面大爭(zhēng)論，讓老師明白自己肩負(fù)的責(zé)任，勵(lì)志安心工作，扎實(shí)個(gè)人專業(yè)。

2、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)糊涂教學(xué)動(dòng)態(tài)。新課標(biāo)是我們工作的指南，人人熟記所教學(xué)科課標(biāo)。

3、注意老師專業(yè)成長(zhǎng)，落實(shí)區(qū)局教研活動(dòng)“十個(gè)一”，即每周聽一節(jié)課、間周一次活動(dòng)、每月一次教學(xué)會(huì)診分析、每期一次教學(xué)觀摩、每期一次教學(xué)互查互評(píng)、每期一次講座、每年一次全員優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、每人一個(gè)討論課題、每年一本讀書筆記、每期一篇教學(xué)總結(jié)。

4、利用課堂創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，使老師在課堂創(chuàng)優(yōu)中成長(zhǎng)。學(xué)校把提高老師的課堂教學(xué)力量，作為老師培訓(xùn)的重中之重。每學(xué)期開學(xué)學(xué)校就要組織一次全校性的聽、評(píng)課活動(dòng)，從校長(zhǎng)到老師，人人參加。為了提高老師的教學(xué)水準(zhǔn)，學(xué)校常常性地支配老師上試驗(yàn)課，使老師漸漸懂得什么樣的課堂才真正精彩。

5、加強(qiáng)老師的連續(xù)教育工作，注意青年老師的學(xué)習(xí)培育。我校鼓舞老師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)、自修，提高自身素養(yǎng)。通過說課、講課、評(píng)課等活動(dòng)，老師間進(jìn)行了很好的溝通溝通，達(dá)到了共同學(xué)習(xí)，團(tuán)體學(xué)習(xí)的目的。我校青年老師李倩在老師們的關(guān)心下，樂觀參與研修學(xué)學(xué)習(xí)，教學(xué)力量不斷提高，她樂觀參與東寶區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽并取得了優(yōu)異成果

三、以網(wǎng)上教研為載體，便捷高效。

學(xué)校老師人人嫻熟電腦基本學(xué)問，樂觀建好個(gè)人的博客研修平臺(tái)，仔細(xì)參與學(xué)校博客圈大爭(zhēng)論，讓網(wǎng)絡(luò)教研突破時(shí)空限制，便捷高效。讓老師專業(yè)進(jìn)展更快更好。

主要問題：

1、加強(qiáng)新課程理念研修。連續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來抓，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《老師怎樣提升教學(xué)技能》一書。

2、樂觀參加網(wǎng)絡(luò)研修，全面提升老師自我素養(yǎng)。每天都上網(wǎng)掃瞄研修論壇新發(fā)表的博文，多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的熟悉和思索，并對(duì)自己感愛好的話題發(fā)表評(píng)論，準(zhǔn)時(shí)與各位博友溝通溝通，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野，能夠更準(zhǔn)時(shí)的了解外面的世界。

3、開展有效課堂教學(xué)討論提高課堂教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)開展有效備課，有效課堂教學(xué)的討論，在自覺主動(dòng)有效上下功夫。

4、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。老師要做到“三學(xué)”。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué)。做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，增加自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，豐富的教學(xué)閱歷，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能，特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

5、勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。

(1)準(zhǔn)時(shí)積累專題討論的第一手資料。

(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專題討論從實(shí)踐層面提升至理論層面。

新基礎(chǔ)教育課程改革，老師面對(duì)的是新課程、新教材、新教法，無庸置疑，老師是課程改革的落實(shí)者，課程改革的主導(dǎo)者，課程改革的關(guān)鍵。這就需要老師不僅要具有高尚的職業(yè)道德，先進(jìn)的教學(xué)理念，精深的教育專業(yè)學(xué)問，而且還必需具有系統(tǒng)扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)學(xué)問和廣博的跨學(xué)科綜合交叉學(xué)問。因此，高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，是提高教書育人質(zhì)量的保證，是全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的保證，而老師不僅是傳授者，也是同學(xué)學(xué)習(xí)的參加者，促進(jìn)者和指導(dǎo)者，面對(duì)學(xué)校工作，一切發(fā)揮老師主動(dòng)性，讓學(xué)習(xí)在校蔚然成風(fēng)。

學(xué)校學(xué)校自查報(bào)告6

依據(jù)關(guān)于開展安全生產(chǎn)責(zé)任目標(biāo)考核的通知要求，嚴(yán)格對(duì)比《安委會(huì)有關(guān)成員單位安全生產(chǎn)工作責(zé)任目標(biāo)考核評(píng)分細(xì)則》組織自查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、健全安全生產(chǎn)責(zé)任體系狀況

一是組織學(xué)習(xí)狀況。黨組完善安全生產(chǎn)專業(yè)委員會(huì)人員組成、職責(zé)劃分、運(yùn)行機(jī)制，印發(fā)《關(guān)于印發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任清單和年度重點(diǎn)工作的通知》，開展安全生產(chǎn)專題學(xué)習(xí)和周理論學(xué)習(xí)，組干部職工收看《生命重于泰山》電視專題片，樹牢安全進(jìn)展理念。

二是責(zé)任落實(shí)狀況。印發(fā)《關(guān)于印發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任清單和年度重點(diǎn)工作的通知》，組織安全生產(chǎn)培訓(xùn)，開展行業(yè)安全生產(chǎn)明察暗訪，督促企業(yè)落實(shí)消防工作職責(zé)。

三是討論部署狀況。黨組根據(jù)“五同”要求，討論部署安全生產(chǎn)工作。依據(jù)黨組分工，班子成員落實(shí)日常監(jiān)督檢查和指導(dǎo)督促職責(zé)。

四是職責(zé)運(yùn)轉(zhuǎn)狀況。根據(jù)要求參與各級(jí)組織的相關(guān)會(huì)議活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送有關(guān)文件、材料、資料臺(tái)賬。落實(shí)《安全生產(chǎn)專委會(huì)成員單位安全生產(chǎn)工作職責(zé)》，推動(dòng)形成齊抓共管格局。對(duì)重點(diǎn)企業(yè)實(shí)行“一企一策”指導(dǎo)服務(wù)，督促企業(yè)落實(shí)主體責(zé)任。

二、推動(dòng)依法治理狀況

開展“打非治違”行動(dòng)。依法打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、建設(shè)等影響安全生產(chǎn)的行為，推動(dòng)安全生產(chǎn)隱患排查整治，夯實(shí)行業(yè)安全生產(chǎn)社會(huì)治理基層基礎(chǔ)。

落實(shí)執(zhí)法檢查方案。制定年度執(zhí)法（檢查）方案方案，依法開展本行業(yè)領(lǐng)域行政執(zhí)法，落實(shí)行政執(zhí)法公示制度、執(zhí)法全過程記錄制度和重大執(zhí)法打算法制審核制度，提高執(zhí)法規(guī)范化水平。

抓好信息統(tǒng)計(jì)。負(fù)責(zé)本系統(tǒng)安全生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)分析，開展隱患整改狀況專項(xiàng)檢查。

加強(qiáng)法規(guī)培訓(xùn)。加大《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)領(lǐng)域舉報(bào)嘉獎(jiǎng)方法》等法規(guī)宣揚(yáng)和落實(shí)力度，鼓舞群眾和安全生產(chǎn)從業(yè)人員舉報(bào)重大隱患和違法違規(guī)行為。

三、完善體制機(jī)制狀況

一是完善保障機(jī)制。堅(jiān)持進(jìn)展和安全并重，將安全進(jìn)展貫穿經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展各領(lǐng)域和全過程，健全與經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展相適應(yīng)的安全生產(chǎn)投入保障機(jī)制。落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)、人員和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。

二是完善懲戒機(jī)制。推動(dòng)安全生產(chǎn)誠(chéng)信體系建設(shè)，根據(jù)《安全生產(chǎn)領(lǐng)域失信行為開展聯(lián)合懲戒的實(shí)施方法》要求，建立并落實(shí)守信激勵(lì)、失信懲戒機(jī)制。

四、風(fēng)險(xiǎn)防控狀況

一是落實(shí)報(bào)告制度。落實(shí)日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)制度，按要求報(bào)送信息，督促企業(yè)開展安全生產(chǎn)每日檢查，全年行業(yè)不存在重大隱患掛牌。

二是開展隱患分析。依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步抓好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的緊急通知》、《關(guān)于做好月度安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分析研判和報(bào)告工作的通知》、《關(guān)于印發(fā)全區(qū)安全生產(chǎn)大檢查工作實(shí)施方案的通知》等文件精神，組織開展本行業(yè)領(lǐng)域安全風(fēng)險(xiǎn)排查，每月分析研判、預(yù)警安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)并上報(bào)信息表，結(jié)合本行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H部署開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的，建立隱患排查整改狀況清單。開展行業(yè)打通消防“生命通道”工作，開展本行業(yè)單位消防安全排查，杜絕各類安全隱患。

三是落實(shí)“三年行動(dòng)”方案。討論安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)準(zhǔn)時(shí)更新“一狀況兩清單”。制定并落實(shí)重要節(jié)假日和重大活動(dòng)期間安全防范措施，部署開展明查暗訪活動(dòng)。

五、應(yīng)急救援狀況

指導(dǎo)企業(yè)做好安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案和滅火與應(yīng)急疏散預(yù)案的制定修訂、備案和演練工作，加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍、救援物資儲(chǔ)備，開展應(yīng)急演練。嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急值守制度，建立健全信息報(bào)告工作制度，規(guī)范工作流程，依法依規(guī)準(zhǔn)時(shí)高效報(bào)送事故信息。定期開展行業(yè)安全生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)分析，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送事故、執(zhí)法等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

六、基礎(chǔ)建設(shè)狀況

開展“安全生產(chǎn)月”及安全生產(chǎn)進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭“五進(jìn)”等社會(huì)宣揚(yáng)活動(dòng)。建立部門應(yīng)急救援聯(lián)動(dòng)機(jī)制的，準(zhǔn)時(shí)修訂完善生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案，完成應(yīng)急預(yù)案，把握應(yīng)急物資底數(shù)。

七、事故掌握

全年未發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故。

八、行業(yè)履職狀況

一是履職盡責(zé)狀況。健全完善專委會(huì)工作機(jī)制，制定專委會(huì)工作規(guī)章和工作制度，明確工作職責(zé)。根據(jù)專委會(huì)年度工作方案，召開會(huì)議，準(zhǔn)時(shí)組織開展安全檢查督查、聯(lián)合執(zhí)法和專項(xiàng)整治，督促企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任。

二是相關(guān)活動(dòng)狀況。加強(qiáng)對(duì)相關(guān)活動(dòng)安全監(jiān)管，完善相關(guān)活動(dòng)申報(bào)審批制度，加強(qiáng)活動(dòng)全過程監(jiān)管監(jiān)控、安全預(yù)警、預(yù)案建設(shè)及應(yīng)急處置，全年未發(fā)生重大安全事故。

三是隱患整治狀況。扎實(shí)開展消防安全隱患排查整治，協(xié)作相關(guān)部門做好應(yīng)對(duì)相關(guān)突發(fā)大事，準(zhǔn)時(shí)處置各類安全隱患。

學(xué)校學(xué)校自查報(bào)告7

自開展創(chuàng)建節(jié)省型學(xué)?；顒?dòng)以來，我校高度重視，快速行動(dòng)，狠抓落實(shí)，以完善制度、堵塞漏洞為切入點(diǎn)，以節(jié)油、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)省紙張為主要內(nèi)容，全面推動(dòng)了節(jié)省型學(xué)校創(chuàng)建工作。經(jīng)過幾年的創(chuàng)建工作。用電、用水、辦公用品和車輛油耗等消耗都有較大削減，取得了較好成效?，F(xiàn)將創(chuàng)建節(jié)省型學(xué)校自查報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)精神，營(yíng)造深厚節(jié)省文化氛圍

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。建設(shè)節(jié)省型學(xué)校，關(guān)鍵是思想上要樹立勤儉節(jié)省、勤儉辦公的自覺意識(shí)。為此，我校組織師生仔細(xì)學(xué)習(xí)，關(guān)于建設(shè)節(jié)省型學(xué)校、節(jié)省型社會(huì)的重要意義，教育師生把節(jié)省資源當(dāng)作促進(jìn)社會(huì)進(jìn)展、建設(shè)文明學(xué)校、提高個(gè)人素養(yǎng)的大事來對(duì)待，提倡艱苦創(chuàng)業(yè)，到處節(jié)省。號(hào)召全體師生從我做起，從小事做起，以艱苦奮斗為榮，以鋪張鋪張為恥，教育全體師生從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣，做資源節(jié)省的表率，讓勤儉節(jié)省這一中華民族的傳統(tǒng)美德得以傳承并發(fā)揚(yáng)光大，使全體師生進(jìn)一步明確了對(duì)創(chuàng)建節(jié)省型學(xué)校重要性的熟悉，進(jìn)一步強(qiáng)化了節(jié)省意識(shí)，提高了工作的樂觀性。

二、深刻熟悉，高度重視，把創(chuàng)建工作納入重要日程

建設(shè)節(jié)省型學(xué)校是落實(shí)黨中央建設(shè)節(jié)省型社會(huì)重大決策的重要舉措，是貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀的必定要求。自開展活動(dòng)以來，我校黨組高度重視節(jié)省型學(xué)校創(chuàng)建工作，將創(chuàng)建工作納入了重要日程。多次詳細(xì)討論部署節(jié)省型學(xué)校創(chuàng)建工作；多次召開動(dòng)員大會(huì)，組織師生結(jié)合自己的實(shí)際就如何節(jié)省進(jìn)行爭(zhēng)論；統(tǒng)一師生的思想，建立健全節(jié)省工作制度，切實(shí)開展創(chuàng)建節(jié)省型學(xué)?；顒?dòng)，為建設(shè)節(jié)省型社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，完善創(chuàng)建工作保障體系

為了扎實(shí)搞好我校創(chuàng)建節(jié)省型學(xué)校工作，我校成立了創(chuàng)建節(jié)省型學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨組書記、校長(zhǎng)王倫波同志擔(dān)當(dāng)，副組長(zhǎng)由校黨組班子成員擔(dān)當(dāng)。我們還在學(xué)校原有用電、用水、車輛管理等制度的基礎(chǔ)上，針對(duì)工作實(shí)際，建立健全了校學(xué)校節(jié)省工作制度，使創(chuàng)建工作有領(lǐng)導(dǎo)、有方案、有步驟地順當(dāng)開展。

四、上下齊心，扎實(shí)工作，全面推動(dòng)創(chuàng)建各項(xiàng)工作

自創(chuàng)建以來，根據(jù)“管理科學(xué)化、保障法制化、服務(wù)社會(huì)化”的要求，以“創(chuàng)建節(jié)省型學(xué)?！睘槟康模刈ズ靡韵聨追矫娴墓ぷ?，全面推動(dòng)了創(chuàng)建工作：

（一）精打細(xì)算，節(jié)省開支。

1.財(cái)務(wù)管理：一是嚴(yán)格掌握臨時(shí)性、方案外的支出項(xiàng)目，千方百計(jì)節(jié)省經(jīng)費(fèi)開支；二是全面落實(shí)“收支兩條線”管理規(guī)定，實(shí)行一支筆簽字制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律；三是購(gòu)買控購(gòu)物品，先報(bào)批，后購(gòu)買；四是重大開支集體爭(zhēng)論打算，并由校長(zhǎng)特地分管財(cái)務(wù)工作。

2.出差管理：職工出差嚴(yán)格遵守差旅費(fèi)開支相關(guān)規(guī)定，按規(guī)定乘坐相應(yīng)的交通工具，削減了可去可不去的調(diào)研、考察活動(dòng)，對(duì)必需外出調(diào)研、考察的活動(dòng)，事先做好了預(yù)備工作，做到了有的放矢，學(xué)有所獲。

3.接待工作：我校在接待工作上，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，不講排場(chǎng)、不擺闊氣、杜絕鋪張，發(fā)覺超標(biāo)準(zhǔn)接待要準(zhǔn)時(shí)訂正。在接待開支上由校長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān)，做到有簽單、有核對(duì)、有檢查。杜絕了鋪張鋪張和用公款支付高消費(fèi)消遣活動(dòng)的現(xiàn)象。

4．車輛管理：我校在鞏固原來有效的車輛管理有關(guān)規(guī)定基礎(chǔ)上，依據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)要求，規(guī)范了車輛消費(fèi)行為。同時(shí)駕駛員盡量自己洗車，汽車小毛病自己動(dòng)手修理，有效節(jié)約了修理費(fèi)用，出車實(shí)行了辦公室統(tǒng)一派車制度，杜絕了公車私駕現(xiàn)象。

（二）節(jié)能降耗，削減鋪張。

1.節(jié)省用電。加強(qiáng)了對(duì)辦公場(chǎng)所照明設(shè)備管理，每日派專人管理，杜絕白晝燈、長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。

2.節(jié)省用水。主要是加強(qiáng)了用水部位管理，對(duì)水龍頭進(jìn)行修理更新，防止了“長(zhǎng)流水”和“滴漏”現(xiàn)象，對(duì)洗手間進(jìn)行了節(jié)水改造，削減了每個(gè)月的用水量。

3.節(jié)省燃油。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)關(guān)車輛管理制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，司機(jī)嚴(yán)禁擅自出車，嚴(yán)禁公車私用，切實(shí)削減公務(wù)用車次數(shù)，降低公務(wù)用車油耗，特殊是統(tǒng)籌支配調(diào)度車輛，外出辦事能幾人同行的，不分乘多輛車。在車輛加油環(huán)節(jié)強(qiáng)化了管理，車輛加油一律在財(cái)務(wù)人員的共同監(jiān)管下統(tǒng)一加油，有效掌握了燃油支出。

4.節(jié)省辦公用品。主要是加強(qiáng)了紙張節(jié)省工作，嚴(yán)格掌握文件的印刷數(shù)量，推行雙面用紙和文件傳輸電子化。

總之，我校在節(jié)省型學(xué)校創(chuàng)建工作中做了一些努力，從當(dāng)前實(shí)際狀況看，節(jié)省工作取得了較好的成效，基本達(dá)到了“樹立節(jié)省意識(shí)、節(jié)省能源消耗、提高工作效率”的預(yù)期目標(biāo)。但是我校的節(jié)省型學(xué)校創(chuàng)建工作仍處于初級(jí)階段，特殊是學(xué)校各項(xiàng)節(jié)能措施仍有待于進(jìn)一步探究和完善，各項(xiàng)節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制仍有待于進(jìn)一步建立和健全，職工節(jié)省能源、提高工作效率的習(xí)慣仍需進(jìn)一步強(qiáng)化和養(yǎng)成。在今后的工作中，我們將樹立和落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，進(jìn)一步查找工作中的不足，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，使我校節(jié)省工作邁上新的臺(tái)階，為全面建設(shè)節(jié)省型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校學(xué)校自查報(bào)告8

我校是一所規(guī)模較小的農(nóng)村學(xué)校，占地16500平方米，建筑面積8488平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，在校同學(xué)203人，另有學(xué)前班2個(gè)57幼兒。在崗老師11人，老師學(xué)歷、崗位合格率均為100%;學(xué)校輻射7個(gè)行政村?，F(xiàn)對(duì)一年來的工作自查報(bào)告如下：

一、班子團(tuán)結(jié)，向心力強(qiáng)，有一支過硬的老師隊(duì)伍。

在素養(yǎng)教育實(shí)施過程中，唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、能吃苦、素養(yǎng)高、具有新的教育理念的老師隊(duì)伍，才能把素養(yǎng)教育不斷引向深化。領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任心，在工作中擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革，在老師隊(duì)伍中威信高，關(guān)鍵時(shí)刻打得起硬仗，在社會(huì)上有很好的聲譽(yù)。我校全體老師非常注意自身綜合素養(yǎng)的提高。工作態(tài)度多干實(shí)事，少說空話;工作精神樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn);為人處事寬以待人，嚴(yán)于律己;教育教學(xué)拼搏進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。

二、全力迎檢，全面提質(zhì)，上下齊心協(xié)力，共創(chuàng)美妙校內(nèi)。

一年來，我校擔(dān)當(dāng)了兩次大型的評(píng)估驗(yàn)收工作，教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估和灤南縣學(xué)校管理提高工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。尤其是5月份的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，雖然讓我們?nèi)w老師感覺很累，但學(xué)校的整體工作有了大幅度提升。無論是校長(zhǎng)還是老師都感覺身上的膽子好重，毫不夸張的說，老師們幾乎沒有過一個(gè)完整的雙休日。學(xué)校人員緊急，校長(zhǎng)，既要謀劃好學(xué)校工作，同時(shí)又是一個(gè)勤雜工。冬季，修暖氣的扳子常常握在手里;春季澆地、施肥，水泵壞了需要我去修理同時(shí)又兼任著學(xué)校的保安兼門衛(wèi)……在校長(zhǎng)的帶動(dòng)下，我們10位老師不怕苦、不怕累，加班加點(diǎn)，自愿犧牲自己的休息時(shí)間，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的進(jìn)展做出了自己的貢獻(xiàn)。在學(xué)校勞動(dòng)基地建設(shè)和班級(jí)文化建設(shè)方面我們加大投資力度，創(chuàng)建了我校的經(jīng)濟(jì)特色和文化特色，局領(lǐng)導(dǎo)幾次深化學(xué)校視察現(xiàn)場(chǎng)會(huì)預(yù)備工作，對(duì)學(xué)校的預(yù)備狀況和師生的表現(xiàn)賜予充分的確定。在全體師生的共同努力下，順當(dāng)圓滿的完成了5月26日的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，展現(xiàn)了全校師生的精神風(fēng)貌，受到縣局張局長(zhǎng)和同仁的全都好評(píng)。而且連續(xù)兩個(gè)禮拜里都有其他鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師約80多人次來我校參觀，并夸贊不止。

三、改善辦學(xué)條件，加快進(jìn)展步伐。

為了使學(xué)校成為同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的樂園，打造良好的人文環(huán)境和自然風(fēng)光，學(xué)校實(shí)施了“綠化、硬化、美化、凈化”四化工程。投入四千多元為種植了韭菜，既美化了校內(nèi)環(huán)境，又培育同學(xué)的勞動(dòng)技能和勞動(dòng)情感，又為學(xué)校創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益。為進(jìn)一步豐富同學(xué)的精神文化生活，搭建同學(xué)呈現(xiàn)才華、張揚(yáng)共性、發(fā)揮潛能、實(shí)踐創(chuàng)新的平臺(tái)，學(xué)校要求各班以教室為陣地，樂觀開展班級(jí)文化建設(shè)。新奇別致、文明高雅的班級(jí)文化，培育了同學(xué)的動(dòng)手力量，陶冶了情操，美化了心靈，啟迪了才智。今年4月，我校又投資五千余元硬化了路面，把原來的黃土路變成了美麗的方磚路。正是縣、鎮(zhèn)、學(xué)校的大力投入，使學(xué)校的環(huán)境有了較大變化，做到了春賞花草、夏遮綠蔭、風(fēng)不起沙、雨不泥洼，形成了環(huán)境美麗，生活條件優(yōu)越，文化氛圍深厚，人文環(huán)境和諧，學(xué)習(xí)氣氛高漲的局面。

四、加強(qiáng)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、我校始終把安全工作放在首位，樂觀開展防震、防火逃命演練，堅(jiān)固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強(qiáng)師生的安全學(xué)問教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長(zhǎng)鳴，杜絕事故隱患發(fā)生，確保了師生安全，學(xué)校安靜。

2、以“好習(xí)慣是幸福之源”為主題狠抓同學(xué)日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)同學(xué)樂觀主動(dòng)接受管理、參加管理。全面推行同學(xué)自主管理模式，加強(qiáng)同學(xué)干部建設(shè)，開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，如：大課間、其次課堂、文明禮儀教育、法制、健康教育等，創(chuàng)設(shè)民主管理氛圍，調(diào)動(dòng)同學(xué)參加管理的自覺性和主動(dòng)性，提高同學(xué)自我教育、自主管理、自我完善的力量。

3、以“20xx年教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī)，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。全體老師循循善誘，無私奉獻(xiàn)，全身心地投入到教育教學(xué)之中，多方面、多層次的開發(fā)同學(xué)智力，培育力量，使同學(xué)在各個(gè)方面主動(dòng)進(jìn)展。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全體老師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，勵(lì)精圖治，取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成果,可以說，全校師生在這里，灑下了辛勤的汗水，留下了堅(jiān)實(shí)的腳印，同時(shí)也贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

4、體育藝術(shù)教育由于缺乏專職老師，所以始終是農(nóng)村學(xué)校的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，但我們始終堅(jiān)固樹立“健康第一”思想，仔細(xì)貫徹體衛(wèi)工作條例，以體育藝術(shù)課、大課間活動(dòng)、其次課堂為平臺(tái)，全體老師共同參加，扎實(shí)開展鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等群眾性活動(dòng)，全力推動(dòng)陽光體育運(yùn)動(dòng)，確保同學(xué)每天熬煉1小時(shí)。大力實(shí)施“一校一品牌、一生雙愛好”工程，進(jìn)展同學(xué)愛好、特長(zhǎng)，加強(qiáng)體育課外活動(dòng)。

五、取得成果

通過全體師生的共同努力，學(xué)校先后被縣局評(píng)為“現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀少先大隊(duì)”、“教育督導(dǎo)評(píng)估工作先進(jìn)單位”“勞動(dòng)教育實(shí)踐基地示范學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào);上學(xué)期獲期末成果檢測(cè)全鎮(zhèn)第一、常規(guī)管理評(píng)比全鎮(zhèn)第一、大課間活動(dòng)評(píng)比全鎮(zhèn)第一，本學(xué)期春季運(yùn)動(dòng)會(huì)全鎮(zhèn)團(tuán)體總分第一。

崔新莊子完全學(xué)校全體師生正以飽滿的熱忱，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，逐步向規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人文化的管理目標(biāo)邁進(jìn)。

六、存在的問題

通過自查，我校工作雖然取得了肯定的成果，但也存在著很多問題與不足：

1、學(xué)校師資隊(duì)伍、校內(nèi)環(huán)境、硬件設(shè)施等各方面的條件有待加強(qiáng)，它們制約著教育教學(xué)工作的有效開展。

2、多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)教育熟悉不足，對(duì)孩子學(xué)習(xí)督促不夠。

七、今后努力方向

針對(duì)以上檢查中存在的問題，我校今后將著重做好以下幾方面的工作：

1、樂觀籌措經(jīng)費(fèi)，千方百計(jì)改善辦學(xué)條件，大力抓好校內(nèi)綠化、美化建設(shè)，使學(xué)校日益凸顯環(huán)境育人的功能，為師生制造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，加大老師培訓(xùn)力度，從師德、事業(yè)心、責(zé)任心方面入手，實(shí)行切實(shí)有效的措施，努力打造一支師德更高尚，業(yè)務(wù)更精良的老師隊(duì)伍。

3、立足將來，科學(xué)規(guī)劃，仔細(xì)抓好校安工程。

4、聚焦課堂，以課堂教學(xué)為主陣地，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校學(xué)校自查報(bào)告9

一、學(xué)校概況：

學(xué)校創(chuàng)辦于1906年，是“浙江省百年名校100強(qiáng)學(xué)校”，是“浙江省示范學(xué)?！?、“全國(guó)推廣一般話先進(jìn)單位”、“浙江省義務(wù)教育教材試驗(yàn)先進(jìn)單位”、“浙江省雛鷹紅旗大隊(duì)”、“浙江省科研興校200強(qiáng)學(xué)?！薄ⅰ罢憬◇w育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！?。長(zhǎng)期以來，學(xué)校教研風(fēng)氣深厚，教學(xué)質(zhì)量高。既減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量的勝利做法，給周邊縣市學(xué)校以長(zhǎng)期、樂觀的影響，更因成長(zhǎng)了首批特級(jí)老師陳云仙和蔡忠遺著名于省內(nèi)外。近年來，在把學(xué)校建成“老師成長(zhǎng)的天地，同學(xué)成才的樂園”理念指導(dǎo)下，學(xué)校取得了明顯的辦學(xué)效益。

學(xué)?，F(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班，在校生1837名，教職員工91名，其中教壇新秀、教學(xué)能手、星級(jí)老師、z市名師等20余人。

二、藝術(shù)活動(dòng)開展概況：

近年來，學(xué)校成立了創(chuàng)建藝術(shù)特色學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)同學(xué)共性進(jìn)展的需要，深化挖掘?qū)W校藝術(shù)教育教學(xué)資源，通過豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造了深厚的藝術(shù)教育氛圍，形成了一整套具有特色的藝術(shù)活動(dòng)體系，較好地落實(shí)了教育部《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”試驗(yàn)工作的通知》以及市教育局對(duì)“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施的詳細(xì)要求：

一、嚴(yán)格按部頒方案開足開齊藝術(shù)類課程。我校配備了四名專職音樂老師，都是大專院校音樂專業(yè)畢業(yè)或者一般師范生中有藝術(shù)特長(zhǎng)的老師，同時(shí)，注意發(fā)揮音樂老師以及班主任和社區(qū)藝術(shù)特長(zhǎng)人士的作用，為藝術(shù)教育創(chuàng)設(shè)深厚的空間和氛圍；除開設(shè)藝術(shù)類課程外，還開設(shè)了藝術(shù)教育活動(dòng)課，組建了趙松庭笛藝俱樂部、芝山民樂團(tuán)、芝山銅管樂隊(duì)、芝山合唱團(tuán)、老師民樂隊(duì)。

二、我們對(duì)藝術(shù)類課程的教學(xué)做了改革，將藝術(shù)類課程分成若干項(xiàng)目，在藝術(shù)教育“2+1”課外文體活動(dòng)的內(nèi)容選擇上為同學(xué)供應(yīng)菜單式活動(dòng)項(xiàng)目，讓同學(xué)有自主選擇權(quán)，讓老師能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，使課外文體活動(dòng)三大時(shí)間得到確保。時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、同學(xué)、指導(dǎo)老師“五落實(shí)”的組織形式使同學(xué)課外文體活動(dòng)參與率達(dá)到97%以上，使活動(dòng)成效有了明顯的提高。我們成立了舞蹈、民樂、管樂、合唱、竹笛等各種課外愛好小組。我們通過組織文藝匯演，召開主題音樂會(huì)，舉辦藝術(shù)體育節(jié)等多種形式，培育了同學(xué)的共性，進(jìn)展了同學(xué)的特長(zhǎng)；

三、少先隊(duì)大隊(duì)部樂觀參加推動(dòng)體育藝術(shù)‘2+1’項(xiàng)目進(jìn)家庭活動(dòng)，學(xué)校家庭相互協(xié)作，開展父母孩子“陽光家庭共爭(zhēng)章（藝術(shù)章）”的活動(dòng)。

四、近年來，在各類藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)中，我校成果優(yōu)異：20xx年民樂合奏《奔馳在千里草原》獲得浙江省器樂合奏競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、z市一等獎(jiǎng)；同學(xué)趙書涵竹笛演奏獲得在澳門進(jìn)行的國(guó)際華人青少年器樂獨(dú)奏金獎(jiǎng)；王俊杰竹笛獨(dú)奏《三五七》獲“小梅花”浙江賽區(qū)二等獎(jiǎng)；顧鈞軒竹笛獨(dú)奏《梁?！帆@得“小梅花”浙江賽區(qū)三等獎(jiǎng)；合奏《婺劇聯(lián)奏》獲得三等獎(jiǎng)；xxxx年7月，我校民樂合奏節(jié)目參與“春天杯”器樂節(jié)目大賽獲市一等獎(jiǎng)。其他還有合唱節(jié)目于xxxx年獲得金華市“古麗中學(xué)杯”合唱大賽農(nóng)村組一等獎(jiǎng)，另有多個(gè)舞蹈節(jié)目在z市歷年的藝術(shù)節(jié)上獲得一、二等獎(jiǎng)。

三、竹笛特色項(xiàng)目開展?fàn)顩r：

在全面開展體育、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校又以竹笛項(xiàng)目為突破口，努力打造竹笛特色學(xué)?！?/p>

（一）受益終身學(xué)才藝

山巍鎮(zhèn)是被周總理稱為“江南笛王”的趙松庭笛藝大師的家鄉(xiāng)，我校則是趙大師的母校。當(dāng)?shù)赜猩詈竦奈幕e淀，早在解放前，就村村有戲班，鎮(zhèn)中央的“三百田”廣場(chǎng)，每逢過年過節(jié)就上下兩個(gè)戲班子竟演，都是以笛子為主奏樂器的。

我校秉承民間的這一優(yōu)良文化傳統(tǒng)，早在20世紀(jì)50年月就規(guī)定每一個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)一種民族樂器，而絕大部分同學(xué)都選擇了笛子，由于笛子成本低廉，又便于攜帶，更有趙松庭的榜樣激勵(lì)，還有潘錫金、蔡忠遺、程葵芝、許秀堂等一批優(yōu)秀的音樂老師隊(duì)伍，使得同學(xué)們受到正規(guī)的啟蒙教育。通過長(zhǎng)期培育涌現(xiàn)了諸如中央音樂學(xué)院笛子教授戴亞等一批聞名的笛子演奏家。90年月推動(dòng)的素養(yǎng)教育又催生了我校的笛子藝術(shù)愛好小組，經(jīng)過眾多竹笛老師的細(xì)心培育，并經(jīng)過嚴(yán)格的藝術(shù)考級(jí)，又涌現(xiàn)了一批笛子新秀。

進(jìn)入20xx年，z市成為我省唯一的`“全國(guó)中學(xué)校生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)”，旨在讓每一個(gè)同學(xué)在九年義務(wù)教育階段把握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)（簡(jiǎn)稱“2+1”活動(dòng)），為同學(xué)的終身進(jìn)展全面奠基。這如同一個(gè)強(qiáng)有力的助推器，促進(jìn)我校的笛藝活動(dòng)進(jìn)一步向前進(jìn)展。學(xué)校把笛子作為藝術(shù)教育的主打項(xiàng)目，在連續(xù)辦好笛子愛好小組提高班的同時(shí)，全校每個(gè)班級(jí)都開展了學(xué)笛活動(dòng)，師生們學(xué)習(xí)笛子的樂觀性空前高漲。老師和同學(xué)人手一根笛子，學(xué)校把教同學(xué)學(xué)習(xí)民樂作為音樂課的重要內(nèi)容之一，每天騰出三非常鐘的時(shí)間用以學(xué)習(xí)吹笛等課外文體活動(dòng)。每當(dāng)此時(shí)，整個(gè)校內(nèi)內(nèi)笛聲飄揚(yáng)、喧鬧特別。為了探究笛藝教學(xué)的路子，使之更有成效，我校還申報(bào)了省級(jí)課題《民樂竹笛校本課程開發(fā)討論》，意在以實(shí)施民樂竹笛教育為主要載體，努力構(gòu)建包括課程綱要、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教材、其他學(xué)習(xí)材料、教育環(huán)境等一系列要素的校本課程生態(tài)系統(tǒng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，提高同學(xué)的生命質(zhì)量。

（二）能者為師傳才藝

我校的民樂竹笛活動(dòng)能取得如此令人矚目的成效，一個(gè)重要緣由是學(xué)校把提高老師的音樂素養(yǎng)擺在第一位，形成了“能者為師、人盡其才”的深厚吹笛學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校學(xué)校自查報(bào)告10

大安學(xué)校以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分熟悉做好學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性，堅(jiān)固樹立安全工作紅線意識(shí)和底線思維，堅(jiān)持以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理，不斷討論學(xué)校安全工作中消失的新狀況、新問題，加強(qiáng)工作的前瞻性、預(yù)見性，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步完善校內(nèi)安全風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制，根據(jù)學(xué)校崗位安全工作職責(zé)要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度和措施，將安全管理融入到學(xué)校日常工作全過程。

一、成立校舍排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組

嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校校長(zhǎng)是校舍設(shè)施安全的第一責(zé)任人，仔細(xì)履行好第一責(zé)任人職責(zé)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人為成員的校舍排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在排查工作中，由各處室負(fù)責(zé)人牽頭組織實(shí)施，對(duì)教室、辦公室、功能室、墻體、墻面等堅(jiān)持全掩蓋、無縫隙，做到仔細(xì)、細(xì)致、全面，橫向到邊，縱向究竟，不留任何死角和漏洞。有排查具體記錄，并定期簽字存檔。

二、校舍隱患排查

我校于20xx年9月1日啟用新教學(xué)樓。功能室、辦公室、教室全部設(shè)在新教學(xué)樓，新教學(xué)樓設(shè)施設(shè)備齊全，符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

原先兩棟舊教學(xué)樓，樓頂已于去年暑期修理，無雨天滲水現(xiàn)象，已閑置。

北、東、西圍墻墻體堅(jiān)固，五裂縫，新教學(xué)樓、室外廁所、傳達(dá)室是新建建筑，無露骨、開裂現(xiàn)象，校內(nèi)排水設(shè)施通暢，汛期水量不會(huì)危及校舍安全。校南屬臨時(shí)圍墻。

學(xué)校學(xué)校自查報(bào)告11

為有效預(yù)防校內(nèi)欺凌大事，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和進(jìn)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，依據(jù)國(guó)家、省、市《關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)》通知要求，結(jié)合本校實(shí)際，我們開展了一系列工作，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)悟精神，明確目標(biāo)

組織全體教職員工仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神，堅(jiān)固樹立“安全進(jìn)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)厲?校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，樂觀主動(dòng)和扎實(shí)仔細(xì)地做好預(yù)防和處置校內(nèi)欺凌大事，為促進(jìn)同學(xué)身心健康，保障校內(nèi)安全、維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定、推動(dòng)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)供應(yīng)良好的環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署

學(xué)校成立了特地的校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)任分工明確。詳細(xì)分工如下：

工作職責(zé)：

組長(zhǎng)：對(duì)校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理負(fù)總責(zé)。審訂《校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理方案》，對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定實(shí)施狀況。

副組長(zhǎng)：詳細(xì)負(fù)責(zé)《校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理方案》的實(shí)施，治理過程督促班主任、安保人員宣揚(yáng)教育到位，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

成員：聽從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。兩個(gè)學(xué)部的學(xué)工處主任詳細(xì)負(fù)責(zé)校內(nèi)欺凌大事的處置工作;總務(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保人員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校內(nèi)巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對(duì)同學(xué)的一日安全教育管理、宣揚(yáng)工作，為同學(xué)保駕護(hù)航。家委會(huì)主任委員通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向家長(zhǎng)伴侶宣揚(yáng)預(yù)防校內(nèi)欺凌方面學(xué)問，確保同學(xué)安全無事故。

三、周密支配，細(xì)心組織

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段：20xx年5月—7月，開展專項(xiàng)治理工作。

1.完善制度。學(xué)校制定了完善的校內(nèi)欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校內(nèi)欺凌大事應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校內(nèi)欺凌的職責(zé)。

2.開展教育。學(xué)校集中對(duì)同學(xué)開展了以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題教育，開展了品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校內(nèi)欺凌大事預(yù)防和的相關(guān)突發(fā)大事的應(yīng)急處理。

3.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展同學(xué)心理健康詢問和疏導(dǎo)，公布同學(xué)救助或校內(nèi)欺凌治理的電話號(hào)碼，并明確負(fù)責(zé)人。準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、調(diào)查處置校內(nèi)欺凌大事，嚴(yán)厲?處理實(shí)施欺凌的同學(xué)。

其次階段：20xx年9月—12月，學(xué)校自查，接受普查。

學(xué)校對(duì)專項(xiàng)治理第一階段專題教育狀況、規(guī)章制度完善狀況、加強(qiáng)預(yù)防工作狀況、校內(nèi)欺凌大事發(fā)生和處理狀況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成報(bào)告并上報(bào)。對(duì)不足地方準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)。

四、制度齊全，措施得力。

學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校內(nèi)欺凌制度及措施。詳細(xì)如下：

1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教職員工首遇責(zé)任制，每個(gè)教職員工遇到校內(nèi)欺凌大事必需準(zhǔn)時(shí)制止，并在第一時(shí)間向相關(guān)部門報(bào)告。對(duì)玩忽職守，給學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。

2.加強(qiáng)校內(nèi)欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要準(zhǔn)時(shí)配備。

3.班主任要常常開展同學(xué)心理健康詢問和疏導(dǎo)，公布同學(xué)救助或者是校內(nèi)欺凌治理的電話號(hào)碼。

4.當(dāng)天值班老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)廁所、宿舍等簡(jiǎn)單發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5.學(xué)校利用主題班會(huì)、教育講座、國(guó)旗下講話等對(duì)同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)教育

6.如發(fā)生校內(nèi)欺凌大事，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W工處匯報(bào)，各學(xué)部學(xué)工處要準(zhǔn)時(shí)到位并嚴(yán)厲?處理實(shí)施欺凌的同學(xué)，涉嫌違法犯罪的，要準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)案并協(xié)作立案查處。

學(xué)校學(xué)校自查報(bào)告12

學(xué)校安全工作是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)教育順當(dāng)實(shí)施的重要因素。我校仔細(xì)貫徹縣委、政府和教體局落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安、和諧校內(nèi)工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，樂觀開展各類安全學(xué)問培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深化、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增加。現(xiàn)將安全工作狀況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)王松新同志為組長(zhǎng)；繆淑芳、關(guān)金秋同志為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組和以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校內(nèi)消防組織機(jī)構(gòu)、治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了男教工組成的老師護(hù)校隊(duì)，并根據(jù)要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還依據(jù)學(xué)校安全工作的詳細(xì)形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)分降落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)王松新同志直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓，各負(fù)責(zé)同志詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)王松新同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、簽訂包保責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課老師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與同學(xué)家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票拒絕制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的進(jìn)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及同學(xué)管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、結(jié)合我校實(shí)際狀況制定了各種安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，消防安全預(yù)案、防汛應(yīng)急安全預(yù)案、防震應(yīng)急預(yù)案等。

三、基礎(chǔ)建設(shè)方面

校內(nèi)建設(shè)設(shè)施基本符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點(diǎn)部位安裝了防盜門、攝像頭，安全道路暢通無阻，教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施?？茖W(xué)探究試驗(yàn)室、微機(jī)室等教育教學(xué)活動(dòng)有安全措施。學(xué)校供水、供電、供暖設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施，學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

四、加強(qiáng)安全管理和思想教育，提高自護(hù)力量。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救力量，抓好安全教育，開展各種應(yīng)急演練是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。

1、仔細(xì)做好安全教育工作。學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位愛護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，定期開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。今年開學(xué)前，我校以縣委、縣政府關(guān)于開展安全生產(chǎn)大檢查為契機(jī)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全隱患大檢查和治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，開學(xué)前對(duì)我校建筑物、體育設(shè)施、專用教室、用電安全、消防安全進(jìn)行了全面的排查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)治理，為師生制造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。聘請(qǐng)專業(yè)人士、公安、交警、消防官兵、利用班會(huì)、活動(dòng)課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)同學(xué)開展安全預(yù)防教育，使同學(xué)接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全學(xué)問和技能教育。還利用學(xué)校廣播、展板及進(jìn)行主題班會(huì)、安全征文與學(xué)問競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《致家長(zhǎng)的一封信》，增加家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣闊同學(xué)的安全意識(shí)、安全防范力量和自我愛護(hù)力量。今年開學(xué)后要求各班上好安全第一課，對(duì)同學(xué)進(jìn)行了食品安全，交通安全、防溺水教育、上下樓梯等方面教育，同時(shí)對(duì)同學(xué)之間沖突糾紛、管制刀具進(jìn)行了排查和化解。

3、為了加強(qiáng)同學(xué)上下學(xué)乘車和部分同學(xué)在小餐桌食宿的有效管理，開學(xué)后我校對(duì)同學(xué)上下學(xué)乘車狀況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，與司機(jī)簽訂了《安全駕駛承諾書》，將駕駛員的基本狀況和同學(xué)乘車名單到交警隊(duì)備案，并幫助交警對(duì)同學(xué)乘車狀況進(jìn)行檢查，定期對(duì)駕駛員進(jìn)行安全教育。我校正在對(duì)小餐桌狀況進(jìn)行調(diào)查，將與小餐桌經(jīng)營(yíng)者和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，并與食藥監(jiān)局、工商局等單位進(jìn)行親密合作，最大限度的保障同學(xué)食宿安全。

總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，校內(nèi)政治穩(wěn)定，從未發(fā)生群體上訪和個(gè)人上訪等大事。校內(nèi)治平穩(wěn)定無任何事故發(fā)生。學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，校內(nèi)環(huán)境干凈美麗，秩序良好，師生對(duì)校內(nèi)安全滿足度高。今后我們將從講政治的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

學(xué)校學(xué)校自查報(bào)告13

一、領(lǐng)悟精神，明確目標(biāo)

我校仔細(xì)學(xué)習(xí)文件精神，堅(jiān)固樹立“安全進(jìn)展”理念，通過加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)厲?校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，樂觀主動(dòng)和扎實(shí)仔細(xì)地做好預(yù)防和處置校內(nèi)欺凌大事，為促進(jìn)同學(xué)身心健康，保障校內(nèi)安全、維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定、推動(dòng)平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)供應(yīng)良好的環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)xxx任組長(zhǎng)，分管安全的副校長(zhǎng)xxx任副組長(zhǎng)的校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)組及詳細(xì)工作小組，責(zé)任分工明確,各司其職。平穩(wěn)辦備