關(guān)于愛(ài)校的演講稿范文

對(duì)于愛(ài)校的演講稿范文相關(guān)愛(ài)校的演講稿范文一敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：你們好!我叫楊雪平，來(lái)自生產(chǎn)部。今日，我演講的題目是(愛(ài)心奉獻(xiàn))。愛(ài)就像一首閑游，幽遠(yuǎn)純凈、和雅平淡。小王子就像一幅山川畫(huà)，洗去浮華雕飾，留下清爽自然。愛(ài)就像一首深情的曲，委婉婉轉(zhuǎn)，輕吟淺唱。愛(ài)是暖和的春風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春色無(wú)垠。光陰如梭，在這個(gè)和-諧、暖和的光彩之家，在這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻顯現(xiàn)出光彩愛(ài)的光彩之家，我已生活了四年，團(tuán)聯(lián)合作經(jīng)歷了一千多個(gè)日晝夜夜，經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)，工作的磨煉，我從青澀邁向成熟，從淡然邁向感恩;樂(lè)觀的對(duì)待生活、對(duì)待工作。我和我親愛(ài)的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春，奉獻(xiàn)著智慧，光彩也在為我們供應(yīng)發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們?cè)黾咏?jīng)歷、豐富自我，全面實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用激-情點(diǎn)燃理想，用真情完佳人生，用高管薪酬支配著生活。在此，我們感謝光彩，感謝光彩人材培養(yǎng)我們，讓我們成長(zhǎng)，賜予我們愛(ài)的翅膀。相關(guān)愛(ài)校的演講稿演講稿yanjianggao.htm。我們用光彩賜予我們那寬廣的愛(ài)的翅膀去揮動(dòng)真情，我們用光彩賜予我們那廣博的愛(ài)的胸襟去擁抱情懷。帶著真情，當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué)，看到那簡(jiǎn)陋的主樓，內(nèi)心感覺(jué)一陣的辛酸，我不由心頭一痛，那些正在健壯成長(zhǎng)的孩子們，在這樣的環(huán)境中所如何學(xué)習(xí)?可是，當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)慣用品，眼中表露出的愉悅和寬慰時(shí)。我的心也不由愉悅，不由寬慰，我知道，是光彩的蓬勃真愛(ài)滋潤(rùn)著他們健康健壯的成長(zhǎng)，賜予是逢甲的愛(ài)賜予他們精神支柱，更是光彩愛(ài)的愛(ài)讓我們懂得了忠貞。我們與貧窮的學(xué)生們結(jié)成了一對(duì)一的幫扶對(duì)子，我與劉玉嬌結(jié)成了幫助對(duì)子，她家境貧窮，姊妹眾多，獲取的關(guān)愛(ài)少之又少。那一刻，我看到她嘴角露出甜蜜的笑臉，深情的說(shuō)：姐姐，我必定會(huì)好勤學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的希望聽(tīng)到這么簡(jiǎn)單樸實(shí)的話語(yǔ)樸實(shí)時(shí)候，我的心情激動(dòng)不已，眼中噙滿了感人的淚水，為自己，也為那可愛(ài)的玉嬌，我們將一同淺笑著當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，面對(duì)將來(lái)。誠(chéng)心淺笑的光彩，誠(chéng)心奉獻(xiàn)的光彩，在用愛(ài)的力量去關(guān)照四周，感人四周，直至絢麗每個(gè)人臉上都露出絢爛的笑臉。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻，也光彩的真情與不舍就都留在了那邊，從麟游招賢鎮(zhèn)到八魚(yú)鎮(zhèn)西塬村，從鳳閣嶺鎮(zhèn)建河村到晁峪鄉(xiāng)固川小學(xué)，我們的蹤影找尋著那些清寒遍及世界各地的孩子，我們也將更多的情留在了那邊，我們的愛(ài)也將向來(lái)預(yù)示著他們?；氐狡髽I(yè)后，我還是忘不了其時(shí)的場(chǎng)面，那一張張純樸、可愛(ài)的面貌不時(shí)刻刻都在牽動(dòng)著我的心，正在我回想這一幕幕時(shí)，我的短信鈴聲響了，我一看，是當(dāng)時(shí)我們相互留下她的傳呼機(jī)，當(dāng)我翻開(kāi)短信看到：我是劉玉嬌的父親，特別特別感謝，感謝你們光彩，感謝你?？吹竭@一聲聲慶祝的話語(yǔ)，的我不知道用什么語(yǔ)言表達(dá)我的心情，又原始數(shù)據(jù)不知用什么樣的話語(yǔ)來(lái)答復(fù)這條信息，不過(guò)簡(jiǎn)單的回了聲：您不用客氣，由于這是我們每一個(gè)光彩人會(huì)的愿望，更是對(duì)每個(gè)孩子的祝福。隨即，又收到第二條重要信息：不用客氣，改日方長(zhǎng)，我度過(guò)幾年困難狀況會(huì)好起來(lái)的，我會(huì)用行動(dòng)感謝你們光彩，感謝你，此時(shí)現(xiàn)在，我的眼睛潤(rùn)濕了。光彩愛(ài)心的付出，給造就一個(gè)家庭帶來(lái)了多少感人，光彩一個(gè)眼神，家庭獲取希望。有了光彩，人間充滿了真情;有了光彩，人間充滿了愛(ài)心;有了光彩，家庭充滿溫馨;有了光彩，我們不再孤單親愛(ài)的同事們，我們的教育工作是漂亮的，固然我們黨務(wù)工作在不一樣的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守相同的光彩精神，附上相同愛(ài)心奉獻(xiàn)許諾，擁有相同的壯美青春，憑著光陰賜給我們的年青臂膀和滿腔熱忱，渾身心地投入到我們所追求的組織工作吧!在奉獻(xiàn)愛(ài)心中完美自己的生命，行善在奉獻(xiàn)愛(ài)心中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)愛(ài)心中獲取真摯和坦蕩敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今日，我代表三年級(jí)全班做此次演講。相關(guān)愛(ài)校的演講稿相關(guān)愛(ài)校的演講稿。我演講的題目是(我愛(ài)我的校園)。光陰急忙，光陰無(wú)情，我進(jìn)入小學(xué)升已兩年十多年了。在這兩年紀(jì)月里，我從一個(gè)不事的不務(wù)老太婆變?yōu)榱艘粋€(gè)能夠獨(dú)立思慮、剛毅的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變?yōu)榱艘粋€(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力爭(zhēng)上游的糟學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的急忙流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的愛(ài)戀更深初戀了，更濃了。我們的校園漂亮、和-諧。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光靜靜靜靜的撒落大地，降臨校園時(shí)，我經(jīng)常陪伴耳邊吹過(guò)的陣陣細(xì)風(fēng)，盡興地享受難于形容的舒適安閑，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的全部顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的愉悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)步的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的念書(shū)聲，多么像一組組跳躍的節(jié)拍，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤勞博學(xué)、進(jìn)步爭(zhēng)先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)出色節(jié)目、幸福的大家庭。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)感恩和老師們賜予了我們親人般的關(guān)心、愛(ài)惜，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這全部都感人著我，暖和著我，我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特別的濃濃的感情。我們的學(xué)校是專業(yè)人材的搖籃。仙居的七月熱蓬，人間萬(wàn)物充滿活力，就連天空甚至升騰著希望。這對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試四連冠，縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會(huì)演聲樂(lè)、舞蹈均獲金獎(jiǎng)等。獲得了一系列絢爛的名次，博得社會(huì)的寬泛贊美。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬闊的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里燒干了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們高速成長(zhǎng)的腳步，確立了我們演變的堅(jiān)固的基矗同學(xué)們，希望之光已在地平線上徐徐升起，讓我們勤苦勤勞，開(kāi)辟進(jìn)步，把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)光陰變?yōu)槲覀兪朗来离y忘卻的記憶!大師好，我是來(lái)自八年級(jí)三班的趙小寒，我演講的題目風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題是(我愛(ài)我的校園)。靜靜的南風(fēng)悠悠傳遞，劣秀的人材慢慢匯攏。陪伴滅洪亮的歌聲，我們?cè)佬峦鈱W(xué)送來(lái)了一天的女生宿舍生活。全校是我的第二個(gè)家，阿誰(shuí)家再小，正在我的眼外葉是一個(gè)暖和幸福的港灣。曾記得，我們從前還是一所教課設(shè)施不如何好，辦學(xué)聲毀令家長(zhǎng)不合錯(cuò)判勁的學(xué)校，到了現(xiàn)正在，我們的學(xué)校以舊貌換新顏，新的教課樓高聳，補(bǔ)習(xí)學(xué)校的紀(jì)律也好了良多，她去的的成就是青天白日的，一顆新星反從徐匯徐匯的大地上徐徐升起。我們的校園，是一座比力斑斕的校園。清早你一走進(jìn)校園，就能夠也許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意自感向我們演繹了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教課大樓聳立一座正由眼前，取其他一座大樓守望滅，操場(chǎng)外無(wú)一顆老樹(shù)，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人登時(shí)感覺(jué)這般。我愛(ài)我們的同窗，他們是一群進(jìn)步支獨(dú)秀的少年。每當(dāng)鈴聲響起，回旋朗朗的念書(shū)聲正在校園的上空回蕩，他們認(rèn)實(shí)聆聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)滅教員的解析，盡興遨逛于