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高考英語(yǔ)改錯(cuò)常見(jiàn)考點(diǎn)大剖析及經(jīng)典習(xí)題㈠高考短文改錯(cuò)命題焦點(diǎn):
短文改錯(cuò)是全國(guó)統(tǒng)一高考中一種綜合性很強(qiáng)的試題。短文改錯(cuò)的文章多采用記敘文,有時(shí)也用說(shuō)明文。在100詞左右的短文中設(shè)有十個(gè)小題,該題的設(shè)計(jì)形式有四種:
1.該行錯(cuò)一個(gè)詞,找出來(lái)并改正。
2.該行多一個(gè)詞,找出來(lái)并去掉。
3.該行缺一個(gè)詞,補(bǔ)上一詞。
4.該行沒(méi)錯(cuò),不改動(dòng)。
從近幾年的高考題來(lái)看,這四種形式的考查情況大致為:多一詞1~2處;缺一詞1~2處;正確1處;錯(cuò)一詞5~6處。這種題說(shuō)到底是考查用詞、詞的搭配、詞法、句法及語(yǔ)篇中的行文邏輯等各方面的水平。換句話(huà)說(shuō),這是一種比較全面的考查。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中就要注意做到詞不離句,句不離篇,要特別注意詞的用法、搭配和語(yǔ)法分析能力的培養(yǎng)。平時(shí)打好這種基礎(chǔ),就為正確地解題準(zhǔn)備了條件。
㈡短文改錯(cuò)解題技巧:
⒈快速閱讀掌握大意。
短文改錯(cuò)時(shí)應(yīng)先從頭到尾快速讀一遍,了解其大意,這樣有助于了解其中的邏輯關(guān)系,對(duì)時(shí)態(tài)、人稱(chēng)等都心中有數(shù)。十行中一般有九行有錯(cuò)誤,一行無(wú)錯(cuò),如發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤,首要的任務(wù)是對(duì)全段文字有個(gè)整體的理解,閱讀中注意句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、非謂語(yǔ)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ),注意句子中的名詞、數(shù)詞,以及其他詞性的語(yǔ)法要求,注意句子之間的邏輯關(guān)系,注意段落的主旨內(nèi)容,注意整篇短文的中心內(nèi)容,這樣才更加有效地完成改錯(cuò)。
⒉在改錯(cuò)過(guò)程中,
要結(jié)合上下文語(yǔ)境來(lái)觀(guān)察,不要只盯住一行。按照上述的原則,對(duì)語(yǔ)法、句法、邏輯詞義、搭配等諸方面進(jìn)行綜合考查分析并改正錯(cuò)誤,應(yīng)看上下文中有無(wú)邏輯關(guān)系上的錯(cuò)誤,有無(wú)語(yǔ)法修飾上的錯(cuò)誤,有無(wú)慣用法方面的錯(cuò)誤。如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯錯(cuò)誤,則分別檢查時(shí)態(tài)、人稱(chēng),單復(fù)數(shù),主謂一致等各項(xiàng)。
⒊檢查句與句之間的邏輯關(guān)系是否恰當(dāng)。如有不妥之處,看看是否關(guān)聯(lián)詞有問(wèn)題。
⒋整篇做完后,認(rèn)真檢查一遍,注意其中邏輯關(guān)系是否合理,時(shí)態(tài)人稱(chēng)等是否
一致。
㈢短文改錯(cuò)常見(jiàn)考點(diǎn):
⒈多一詞:
抽象名詞前多一冠詞:
如:
Modernpeopleknowmoreaboutthehealth.(去掉the)
專(zhuān)有名詞前多一冠詞:
如:
theEngland(去掉the),theHebeiProvince(去掉the),theBeijingAirport(去掉the)
固定詞組中名詞前多一冠詞:
如:
gototheschool(去掉the),gototheprison(去掉the),atthework(去掉the),inthebed(去掉the),gotothehospital(去掉the),setafiretosth(去掉a).,atthefirst(去掉the),themostofthem(去掉the),atthenoon(去掉the),makearapidprogress(去掉a),aplentyof(去掉a)
表示交通工具的和by連用的名詞前多一冠詞:
如:
bytheair(去掉the),bythebus(去掉the),bytheship(去掉the)
表示體育活動(dòng)的名詞前;
如:
playthefootball(去掉the),playthebasketball(去掉the)
表示節(jié)日(常含有Day)的名詞前多一冠詞:
如:
theNationalDay(去掉the),theMayDay(去掉the)
表示“非?!币馑嫉摹癿ost”前多一冠詞:
如:
Heisthemosthardworking.(去掉the)
某種讓步狀語(yǔ)從句中名詞前面多一冠詞:
如:
Achildasheis,heknowsalot.(去掉a)
在表示時(shí)間的“one/this/every+名詞”的時(shí)間狀語(yǔ)前多一介詞:
如:
ononeday(去掉on),onthatevening(去掉on),ineveryweek(去掉in)
某些及物動(dòng)詞因混淆詞義而多一介詞或副詞;
如:
①raiseupone’shand(去掉up)
②pick(摘)upapples(去掉up)
③returnback(回來(lái))(去掉back)
④repeatagain(去掉again)
抽象名詞具體化時(shí)前面缺一冠詞,
如:
①Themeetingheldyesterdaywasa∧success.
②Itisa∧famousChinesetea.
③Theexperimentturnedouttobea∧failure.
作定語(yǔ)的不定式后缺少必要的介詞,
如:
①Heislookingforaroomtolivein∧.
②Thereisnothingtoworryabout∧.
③Ineedapentowritewith∧.
一些固定短語(yǔ)或習(xí)慣搭配中缺介詞,
如:
①Hedidn’treplyto∧myletter.
②A(yíng)reyousureabout∧it?
③Thousandsandthousandsof∧peoplelikewatchingTV.
④DrWangstartedtooperateon∧thematonce.
⑤Hegraspedmyhandsandaskedfor∧mynameandaddress.
⑥JustthenamancametomeandaskedwhatIwaslookingfor∧.
并列句缺并列連詞,
如:
①Hewastiredand∧itwasgettingdark.
②Heaskedmetogo,so∧Iwent.
③Heisold,but∧heisstillstrong.
名詞性從句中缺少必要的連接詞,
如:
①That∧hewillcomeiscertain.
②Itisuncertainwhether∧hecancomeornot.
③Weallknowthetruththat∧theearthgoesroundthesun.
④Theyexpressedthehopethat∧theywouldcomeovertovisitChinaagain.
定語(yǔ)從句中缺少必要的關(guān)系代詞,
如:
①Thepolicehavefoundtheknifewithwhich∧themankilledhiswife.
②Thechangesthat/which∧havetakenplacearegreat.
③Isthistheboywho∧didthegooddeed?
缺少為避免重復(fù)而使用的替代詞“that或those”,
如:
①Thepopulationismuchlargerthanthat∧ofCanada.
②TheweatherofBeijingisasgoodasthat∧ofShijiazhuang.
③ThebikesmadeinShanghaiarebetterthanthose∧madeinBeijing.
“make,let,have,see,hear,notice,observe,watch”等動(dòng)詞變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)缺少“to”,
如:
①Theyweremadeto∧workfourteenhoursadaybythelandlord.
②Hewasnoticedto∧crossthestreet.
為避免重復(fù)而使用的不定式省略形式缺少了to,
如:
①I(mǎi)fyoudon’twanttodoit,youdon’tneedto∧.
②Iwantedtogoout,butmymothertoldmenotto∧.
③Don’tleavetheroomunlessItellyouto∧.
⒊錯(cuò)一詞:
名詞的單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤,
如:
①Differentpeoplespeakdifferentlanguage.(language→languages)
②WehavebeentoEuropemanytime.(time→times)
③Hiswordwereagreatencouragementtome.(word→words)
④Therearebranchlibraryinmanyvillages.(library→libraries)
動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的錯(cuò)誤,
如:
①LastSaturdaypolicecarshurrytothetallestbuildinginNewYork.(hurry→hurried)
②Todayitismucheasiertobehealthythanitisinthepast.(is→was)
③Anyonemayborrowbooks,anditcostnothingtoborrowthem.(cost→costs)
形容詞、副詞混用錯(cuò)誤(修飾行為動(dòng)詞、形容詞、過(guò)去分詞、整個(gè)句子應(yīng)用副詞,修飾系動(dòng)詞、名詞應(yīng)用形容詞)及其他詞性錯(cuò)誤,
如:
①I(mǎi)’msurewe’llhaveawonderfullytimetogether.(wonderfully→wonderful)
②A(yíng)player’snativelanguageisnotimportance.(importance→important)
③Also,thesportteachesustheimportantofobedience.(important→importance)
④Unfortunate,therearetoomanypeople…(Unfortunate→Unfortunately)
人稱(chēng)代詞、物主代詞、反身代詞的錯(cuò)誤,
如:
①Thegamespeaksforthemselves.(themselves→itself)
②TheBlacksdidhisbesttomakemefeelathome.(his→their)
非謂語(yǔ)動(dòng)詞使用錯(cuò)誤,
如:
①I(mǎi)wasoftenalittletiredafteraday’sworkandwatchTVdemandsverylittleeffort.(watch→watching動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ))
②Iamlookingforwardtoseeingyouandenjoythetalk.
(enjoy→enjoying,與seeing是平行結(jié)構(gòu))
③Healwayswenttheretohavehishaircutandwash.
(wash→washed,與cut是平行結(jié)構(gòu),采用的是havesthdone結(jié)構(gòu))
同義詞、近義詞、形似詞錯(cuò)誤,
如:
across與through,among與between,except與besides,like與as,ago與before,accept與receive,living與alive,let與allow,lonely與alone,too與either,cost、spend、pay與take,hard與hardly,worth與worthy,raise與rise,likely與possible,near與nearly,lend與borrow,job與work,deep與deeply,answer與reply,high與highly,sit與seat,wide與widely,try與manage,neither與either,so與such,everyday與everyday,all與both,every與each,find與found(建立),lie(躺)、lie(撒謊)與lay(放置、生產(chǎn)),hang(掛)與hang(絞死)sound與voice,place與room,forget與leave,hope與wish,callon與callat
如:
①I(mǎi)raisedmysoundsothatIcouldbeheard.
(sound→voice,voice表示人的嗓音)
②Thereisn’tanyplaceformeinthebus.
(place→room,room為不可數(shù)名詞表示“空間”)
③Iforgotmyumbrellaintheclassroom.
(forgot→left,leave表示“剩留,把某物忘在某地”)
④Ihopeyoutocomeearliernexttime.
(hope→wish,hope后面不能跟“賓語(yǔ)+動(dòng)詞不定式”的復(fù)合結(jié)構(gòu))
⑤Hemadesuchmuchprogressthathewaspraisedbytheteacher.
(such→so,當(dāng)many/much/few/little表示“多或少”的含義時(shí),前面常用so)
⑥IreceivedaninvitationbutIdidn’treceiveit.
(receive→accept,accept表示“主觀(guān)接受”)
⑦Youshouldriseyourhandbeforeaskingthequestion.
(rise→raise,rise是不及物動(dòng)詞,raise是及物動(dòng)詞)
關(guān)系詞用錯(cuò),
如:
①I(mǎi)alsoenjoyedtheeveningswhenwespenttogether.
(when→that,先行詞在定語(yǔ)從句中作賓語(yǔ))
②I’llneverforgetthedaythatIwentabroadmyself.
(that→when,先行詞在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ))
③Thetoolwiththatheisworkingiscalledasaw.
(that→which,介詞后面的關(guān)系代詞不能用that)
④Ifhewillcometotheballhasnothingtodowithme.
(If→Whether,if不能引導(dǎo)主語(yǔ)從句)
⑤Thefactwhichwateriscomposedofhydrogenandoxygenisundeniable.
(which→that,that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句只起連接作用,不做句子成分)
連詞使用錯(cuò)誤,
如:
if與unless,because與for,when與while
①Wetriedtofixitandtherewasnothingwecoulddo.
(and→but)
②Ifpackagesoffoodcouldbedroppedfromplanes,thepeoplemightgethungry.
(If→Unless)
③Hewaswalkingbytheseawhileheheardavoiceforhelp.
(while→when,此時(shí),when不譯作“當(dāng)…的時(shí)候”,而表示“正在…時(shí),這時(shí)另一件事發(fā)生了”。)
感嘆詞用錯(cuò):what和how
其他情況:介詞使用錯(cuò)誤,情態(tài)動(dòng)詞使用錯(cuò)誤,冠詞使用錯(cuò)誤等。
㈣短文改錯(cuò)典型習(xí)題:
Ⅰ
Thisisaextraordinaryanimalineveryway.Heisnot1._________
afish,aspeoplemightthink,butamammal.2._________
Offalltheanimalsthisbraincomesclosesttothe3._________
humanbraininallshapeandsize.Heisableto4._________
sendoutandimitate(模仿)sounds,sosomescientist5._________
declarethattheycanactuallyteachthemtospeak.The6._________
dolphin(海豚)istheonlyanimalwhichisfondofman’s7._________
company.Thereareagreatdealoldstoriesofadolphin8._________
savinghumanbeingsorguideshipsawayfromdangerous9._________
sandbanks.Heisacreatureatmanygifts.Healsogives10.________
pleasuretoseamenduringtheiroff-dutyhoursbyjumping
andracingaboutinthewater.
答案與詳解:
1.a→an
在以元音開(kāi)頭的單詞前應(yīng)用不定冠詞an。
2.正確。
3.off→of
由…comesclosest…可知這里副詞close的最高級(jí)。短語(yǔ)ofall…常用在最高級(jí)中表示范圍。句中意為“在所有的動(dòng)物中…與…最接近”。副詞off不能表達(dá)此意。
4.all→both
連詞詞組both…and…用于連接兩個(gè)對(duì)等的成分,即shape和size.“inbothshapeandsize”意為:在形狀與大小兩個(gè)方面,故all應(yīng)改為both。
5.scientist→scientists
some后面的可數(shù)名詞應(yīng)加s構(gòu)成復(fù)數(shù)形式。
6.them→him
由文中Heis…和Thedolphinis…可判斷,此處用第三人稱(chēng)單數(shù)的賓格形式,即him。
7.which→that
注意animal前的修飾詞only.定語(yǔ)從句中,如先行詞前有only修飾,其關(guān)系代詞用that。
8.deal→many
句中stories為一可數(shù)名詞,應(yīng)由agreatmany來(lái)修飾。短語(yǔ)agreatdealof通常用來(lái)修飾不可數(shù)名詞。
9.guide→guiding
連詞or常用來(lái)連接兩個(gè)相等的成分,前者是saving,因此guide須改成guiding。or常譯作“或者”、“還是”。
10.at→of
根據(jù)句意,應(yīng)改at為of。ofmanygifts在句中作定語(yǔ),修飾acreature,意為“具有天賦的動(dòng)物”。介詞at不能表達(dá)此意。
Ⅱ
Whatdidweusetodoaftertherewastelevision?1.________
Weusedtohavehobbies,andgoingoutsideforour2.________
amusements.Weevenusedtoreadbookandlistento3._______
musicandbroadcasttalksoccasionally.Allwhich4._______
belongstothepast.Nowallourfreetimearecontrolled5._______
bythe“box”.Werushhomeorgulp(吞)down6._______
ourmealstobeintimeforthisandthatprogramme.7._______
Wehaveevengivenupsitattableandhavingaleisurely(從容地)8._______
eveningmeal,exchanginganewsoftheday.9._______
Ifanymemberofthefamilydaretoopen10._______
hismouthduringaprogramme,heisquicklysilenced.
答案與詳解:
1.after→before
根據(jù)上下文可判斷,此句的意思為:在沒(méi)有電視之前我們干些什么呢?
2.going→go
and連結(jié)語(yǔ)法作用相同的單詞、短語(yǔ)或句子,前面have是動(dòng)詞原形,后面go也要用動(dòng)詞原形。
3.book→books
book是可數(shù)名詞,此處泛指我們過(guò)去有時(shí)也讀書(shū)。應(yīng)用作復(fù)數(shù)形式。
4.which→that
that是指示代詞,它一般用在all,theonly,thesame,no或形容詞的最高級(jí)后面。
5.are→is
time作“時(shí)間”講時(shí)是一個(gè)不可數(shù)名詞。
6.正確。
7.and→or
or此句意為“我們囫圇吞下我們的飯,為的是及時(shí)去觀(guān)看這個(gè)或那個(gè)節(jié)目”。此處為選擇的意思,不是并列關(guān)系。
8.sit→sitting
動(dòng)詞短語(yǔ)giveup后應(yīng)跟名詞或名詞性的短語(yǔ),故應(yīng)用sit的動(dòng)名詞形式。
9.a→the
news是一個(gè)不可數(shù)名詞,故不可用a修飾。此處指互相交換當(dāng)天的情況,所以用定冠詞。
10.dare→dares
此處dare實(shí)意動(dòng)詞,它的主語(yǔ)為單數(shù)。
Ⅲ
BymiddaythesunwassuchstrongthatJimcould1._________
notgoanyfurther.Therewerenotreenearthepath,2._________
sohetookashelterunderabigrock.Afterdrink3._________
therestofhiswater,hetookoffhisshirtandrolledthem4._________
intoapillow.Thenhelieddownandwenttosleep.5._________
Itwaslateintheafternoonwhenheawoke.Hewas6._________
abouttositupwhenhefeltsomethingmovenearhisfeet.7.________
Helookedup.Alongsnakewasabouttocrawlacrosshis8.________
legs.Jimwatched,tooterrifiednottodoanything.The9.________
snakemovedacrosshislegs,thencrawledanddisappearundertherock.10._______
答案與詳解:
1.such→so
so+形容詞/副詞+that-clause,such+a(an)+名詞+that-clause
2.tree→trees
主語(yǔ)謂語(yǔ)在數(shù)上應(yīng)一致。notrees相當(dāng)于notanytrees。
3.drink→drinking
drinking為動(dòng)名詞,其后的therestofhiswater為drink的賓語(yǔ)。
4.them→it
此處應(yīng)用代詞it代替hisshirt。
5.lied→lay
此處為動(dòng)詞形式誤用,應(yīng)特別注意形近詞。如:lie(躺)-lay-lain,lying;lay(放、產(chǎn)卵)–laid-laid-laying;lie(撒謊)-lied–lied-lying。
6.正確。
7.move→moving
moving為現(xiàn)在分詞做賓補(bǔ),強(qiáng)調(diào)“感覺(jué)到有什么東西正在動(dòng)”。
8.up→down
此處為邏輯錯(cuò)誤,句意為:低頭看腳下之物。
9.去掉not
too…to…意為:太…而不能…。注意英語(yǔ)慣用法不可受漢語(yǔ)影響。
10.disappear→disappeared
此句中moved,crawled和disappeared為三個(gè)并列謂語(yǔ),故用過(guò)去式。
Ⅳ
Johnjumpedintotherivertosaveadrowning
manwithnothoughtforhisownsafety.
WhenIreachedthem,Johnwasverytired.He1.________
wassotiredthatallofthemmighthave2._______
drownedifIdidn’tcomewiththeboat.3._______
Together,wegotthemantoshore,holdingonto
theboatwithonehandandswamwith4.________
another.Themanlookeddead,buthisheart5.________
wasbeating.Johndidallwhathecould6.________
savethemanwhileIrantothenearesthouse7.________
tocalladoctor.Atthetimethedoctorcame,8.________
themanwasabletositup,ashelookedvery9._______
sick.Thedoctorbroughthimtothehospital,and10.______
whenwecalleduplastnighttoaskabouthim,theytoldus
hewouldbewellinadayortwo.
答案與詳解:
1.正確。
2.all→both
them包括John和溺水的人兩名。由于both用于兩人和物,而all用于三者以上的人或物。
3.didn’t→hadn’t
由于是與過(guò)去事實(shí)相反虛擬語(yǔ)氣,因此變didn’t為hadn’t。
4.swam→swimming
and連接的應(yīng)是同等成分。由于and前是分詞短語(yǔ),后swam變?yōu)閟wimming。
5.another→theother
因?yàn)榍懊媸莖nehand,因此“另一只手”應(yīng)用theother.one…theother用于范圍為二者時(shí),one…another用于范圍為三者以上。
6.去掉all或去掉what
what=allthat
7.在save前加to
動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)。
8.At→By
Bythetime“到…的時(shí)候”。Atthetimeof“在…的時(shí)候”。
9.as→but
前后句子為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
10.brough
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