幼兒園小班安全教案《我愛我自己》含反思

幼兒園小班安全教案《我愛我自己》含反思幼兒園小班平安教案《我愛我自己》含反思幼兒園小班平安教案《我愛我自己》含反思

小班平安教育教案我愛我自己

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過觀看比較了解男孩女孩的不同之處，知道要愛護(hù)自己的身體。

2、能依據(jù)老師的要求閱讀、操作幼兒用書，能從閱讀中獲得平安學(xué)問。

3、幼兒能樂觀的回答問題，增加幼兒的口頭表達(dá)力量。

4、培育幼兒英勇、活潑的共性。

活動(dòng)預(yù)備

1、水彩筆人手一盒。

2、男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動(dòng)過程

1、嬉戲活動(dòng)，加深幼兒對(duì)自己性別的認(rèn)知。

（1）老師小伴侶們，你知道自己是男孩還是女孩？我們來玩一個(gè)嬉戲，嬉戲的名字叫男孩女孩聽命令，請(qǐng)小伴侶聽清晰，根據(jù)命令完成動(dòng)作。

（2）老師發(fā)出口令幼兒做相應(yīng)的動(dòng)作。

老師男孩，男孩，站起來。

女孩，女孩站起來。

男孩，男孩，跳一跳。

女孩，女孩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

2、比較男孩和女孩衣著特征。

（1）觀看比較男孩和女孩發(fā)型特征。

①老師小伴侶們相互看一看，男孩和女孩的頭發(fā)長(zhǎng)短和發(fā)型樣式有什么不同？②老師小結(jié)男孩一般都是短頭發(fā)，沒有辮子；女孩有短發(fā)也有長(zhǎng)發(fā)，有的女孩扎一個(gè)辮子，有的女孩扎兩個(gè)辮子，女孩還會(huì)戴許多樣式的發(fā)夾，頭花等。

（2）觀看比較男孩和女孩衣著特征。

①老師男孩和女孩穿的衣服有什么不一樣？男孩和女孩衣服的顏色和款式上有什么不同？②老師小結(jié)許多女孩的衣服顏色比較艷麗，女孩子可以穿裙子，也可以穿褲子；男孩子不穿裙子。

③老師我們?yōu)槭裁匆┮路?？衣服關(guān)心我們保暖身體，

愛護(hù)皮膚不受損害等等。

老師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊念兒歌我愛我自己，時(shí)時(shí)多留意。

衣服不掀起，愛護(hù)好身體。

（3）觀看辨別男女衛(wèi)生間的標(biāo)志。

老師①小伴侶看一看，這是什么？我們會(huì)在什么地方觀察這個(gè)東西？②這是衛(wèi)生間的標(biāo)志。

你知道哪個(gè)是男衛(wèi)生間標(biāo)志，哪個(gè)是女衛(wèi)生間標(biāo)志？你從哪里看出來的？③想一想，還有哪些地方會(huì)區(qū)分男女呢？（4）觀看辨別男女游泳衣。

①老師這是什么衣服？什么時(shí)候穿的呀？這兩件游泳衣有什么不一樣？哪一件是男孩穿的？哪一件是女孩穿的？②老師小結(jié)男孩穿游泳短褲，女孩穿游泳衣。

③老師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊念兒歌我愛我自己，時(shí)時(shí)多留意。

外人不行以，任憑碰身體。

3、幼兒觀看教學(xué)掛圖，操作幼兒用書。

（1）引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖。

老師①請(qǐng)小伴侶看看圖上哪一個(gè)是男孩，哪一個(gè)是女孩？你從哪里看出來的？②圖上男孩和女孩身上穿著什么？游泳衣把自己身體最重

要的部分都愛護(hù)起來了，這些身體部位都是自己的小隱秘，不能露出來，更不能讓其他人觸碰。

（2）請(qǐng)幼兒在幼兒用書上為自己相同性別的娃娃做標(biāo)記，為男孩、女孩的衣服圖上自己喜愛的顏色。

教學(xué)反思

這節(jié)課孩子們的熱忱挺高的。

嬉戲很喜愛，有的沒來得及反映過來。

我覺得本節(jié)課內(nèi)容有點(diǎn)多，也有點(diǎn)表達(dá)得不夠清晰。

小雞雞一詞或許不夠雅觀。

我沒有運(yùn)用更科學(xué)的方法教會(huì)他們認(rèn)知。

這的確是小班的內(nèi)容，不知老師們會(huì)覺得學(xué)得過早嗎？我本人深刻認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)從小教給孩子要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的身體，特殊是女孩子。

社會(huì)的進(jìn)展，許多案例令我們傷心不已！小百科自己釋義自身、本身。

出自《南史·隱逸傳下·陶弘景》:初，弘景母夢(mèng)青龍無尾，自己升天。

[唐]蔣貽