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小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文
小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文(精選30篇)在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇1時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,其中有媽媽、爸爸、同學(xué)、老師……也經(jīng)歷了許多事情,最令我難忘的是學(xué)滑板,從中我懂得了:只有耕耘才會(huì)有收獲。有一次放假時(shí),爸爸給我買了一個(gè)滑板,那個(gè)滑板火紅的,還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“漫步者”。我見(jiàn)了愛(ài)不釋手,高興的手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓(xùn)練起來(lái)。首先,我先把左腳踩在踏板中間,右腳踩在地上用力一蹬,滑板一下子跑了起來(lái),我好高興!接著,我試著把右腳也放到飛跑的滑板上,但好幾次都沒(méi)成功,忽然滑板一歪,我失去平衡,啪的一聲,摔倒在地上。媽媽連忙扶起我,幫我拍掉身上的塵土,鼓勵(lì)我不要灰心?!安灰?,慢慢練!”我按照媽媽講的方法,漸漸的掌握了滑板的技巧,可以站到滑板上了!終于成功了!通過(guò)學(xué)習(xí)滑板這件事,讓我懂得了,只有耕耘才能有收獲,誰(shuí)都不可能不訓(xùn)練就能成功,我深刻地體會(huì)到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來(lái)的。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇2我的成長(zhǎng)故事多又多,想聽(tīng)聽(tīng)的話,就讓我給你講一講吧!四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說(shuō):“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說(shuō):“可以,但是要注意安全哦!”聽(tīng)了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊,魚(yú)塘里有很多魚(yú),有紅的、黑的,好看極了。魚(yú)塘的護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去,突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽(tīng)媽媽的話,注意安全!”還有一次,我非常想買一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說(shuō):“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自己的老大來(lái)獲得!”于是我開(kāi)始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽一定想通過(guò)這件事情告訴我,老大就可以得到回報(bào),同時(shí)掙錢是非常辛苦的,這兩個(gè)道理?!蔽业某砷L(zhǎng)故事還多的數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不盡,在這里就不一一介紹了。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇3我腦子里一直有個(gè)“讀書(shū)星”,今天推薦他。他的名字叫孫浩杰。他有一雙水汪汪的大眼睛,一雙普通的耳朵,一張小嘴。不要認(rèn)為他被稱為“閱讀之星”。一天,他把作業(yè)帶到我家。我和他就像饑餓的老虎,很快就完成了。我喊他:“來(lái),我們一起玩電腦吧!”他看著我,堅(jiān)定地說(shuō):“不,你去。”我假裝離開(kāi),很快我就探出頭去看他在干什么。原來(lái)他在那里認(rèn)真看書(shū)!我對(duì)自己說(shuō):“算了,他以后肯定會(huì)來(lái)和我玩電腦的?!笔昼姡恍r(shí),三小時(shí)。還沒(méi)見(jiàn)過(guò)孫浩杰。我又偷偷去看他了,不然他還在看書(shū)。不知道他一個(gè)人會(huì)不會(huì)無(wú)聊。我和他一起看書(shū),沒(méi)多久就不耐煩了。但他仍在那里,專心讀書(shū)。就在他要離開(kāi)的時(shí)候,他默默地說(shuō):“你已經(jīng)讀完了那本書(shū)?!蔽液荏@訝,就在書(shū)上問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題,他都答對(duì)了。我心想:“他沒(méi)咽下去?!蔽乙矊?duì)他豎起了大拇指。如果你看到了,你也會(huì)認(rèn)為他有資格獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆?。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇4在我心目中,她總是在書(shū)的海洋中“游泳”。她是我們班的小閱
讀專家,我推薦她參加《鷹爭(zhēng)篇章》的閱讀明星。她讀了大量的書(shū)。每天抱著一本書(shū),似乎無(wú)論是早上,晚上,還是上課的時(shí)候,她都在用它“啃”,她無(wú)時(shí)無(wú)刻離不開(kāi)它,仿佛她想跟著它。每次課間,好像世界上只有書(shū)。我敢肯定她每次吃飯都是經(jīng)過(guò)反復(fù)催促才上桌的。她讀過(guò)很多書(shū),歷史和地理是她最喜歡的。因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū),所以她知道得更多。上課時(shí)她總是先舉手回答問(wèn)題,每次都答對(duì)。她有很多優(yōu)點(diǎn),但基本沒(méi)有缺點(diǎn)。我們有很多地方可以向她學(xué)習(xí)。她讀書(shū)多,學(xué)習(xí)努力,能力強(qiáng),被公認(rèn)為小老師。接下來(lái),我要給你看,她的讀書(shū)是有毒的,是認(rèn)真的。有一次,一個(gè)同學(xué)做了她做的事,但是打了六次電話,她還是像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)。只有大聲呼喚,她才“走出”書(shū)本。你一定猜到她是誰(shuí)了。對(duì)了,她是西蒙西蒙,我們的班長(zhǎng),我們的讀書(shū)星。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇5要說(shuō)誰(shuí)能當(dāng)選我們班的閱讀明星,那就是我們班的副班長(zhǎng)黃圣杰。黃圣杰和我一樣大,有一雙大眼睛。從外表看,黃圣杰是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,但他看書(shū)時(shí)非常專心。黃圣杰非常喜歡閱讀。每次課間,如果沒(méi)有特殊情況,他幾乎都會(huì)把老師教的單詞和課文看幾遍。如果你在他看書(shū)的時(shí)候打擾他或者請(qǐng)他玩,他會(huì)用非常堅(jiān)定的語(yǔ)氣要求你毫不留情的走開(kāi)。而且老師教新課文的時(shí)候,會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),讀很多遍。老師要求背書(shū)的時(shí)候,他比平時(shí)努力了好幾倍,一直讀啊讀啊,直到徹底了解。黃圣杰讀過(guò)許多書(shū),如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和許多其他著名的中國(guó)和世界名字。聽(tīng)了我的介紹,你認(rèn)為黃圣杰是一個(gè)值得“讀章”的候選人嗎?小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇6今天,我們班舉辦了“少年雄鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。我認(rèn)為讀者可以住
在閆亮。因?yàn)樗且粋€(gè)勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,愛(ài)看書(shū)的小姑娘。每天有空的時(shí)候,她都會(huì)拿出隨身帶的課外書(shū)。她不像其他人那樣機(jī)智,而是致力于逐字逐句地閱讀他們。她還跟我說(shuō),她特別喜歡從書(shū)上摘抄漂亮的段落,看到好的名言也會(huì)從本子上摘抄下來(lái)?,F(xiàn)在那本書(shū)里有很多漂亮的句子和著名的單詞。閆亮記憶力很好。有一次,老師讓每個(gè)學(xué)生在講臺(tái)上講一個(gè)故事,于是老師讓閆亮開(kāi)始講,閆亮馬上背誦了一篇作文。我想這一定是她平時(shí)讀書(shū)的功勞!正是因?yàn)樗綍r(shí)的積累,她才順利地背誦了一篇作文。另外,她很愛(ài)護(hù)書(shū),從圖書(shū)館借的書(shū)從來(lái)沒(méi)有損壞過(guò),總是原封不動(dòng)的還給圖書(shū)館。所以,這個(gè)讀書(shū)王座一定是屬于她的!小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇7我愛(ài)看書(shū)。我最喜歡憑感覺(jué)看書(shū)。讀書(shū)是一次奇妙的心靈之旅,讓我沉迷其中。假期保證了我喜歡閱讀。跟隨文本中人物的腳步,我仿佛來(lái)到了事件的“現(xiàn)場(chǎng)”,看到了他們看到的場(chǎng)景,體驗(yàn)了他們的經(jīng)歷,經(jīng)歷了他們的悲歡離合,從而更好的了解文本中人物的發(fā)展變化。每當(dāng)我靜下心來(lái)“潛”進(jìn)去,就覺(jué)得小作者來(lái)找我,講故事,講感受,通過(guò)他們的文章理解作者真正想表達(dá)的東西。我理解并關(guān)注文字所蘊(yùn)含的生命熱度。文字充滿魅力、才華、思想和抱負(fù)。這些東西隱藏在文字里,文字不會(huì)自動(dòng)出現(xiàn),反復(fù)閱讀后成為自己奇妙的精神旅程。憑感覺(jué)閱讀,發(fā)現(xiàn)好的語(yǔ)言是作者運(yùn)用生活、想象、知識(shí)等獲得的。這樣的語(yǔ)言充滿彈性,充滿跳躍和流動(dòng)的色彩,這樣的閱讀是一種充滿體驗(yàn)和興趣的活動(dòng)。希望我的構(gòu)圖也能融入更多的情感色彩。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇8一本書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。書(shū)是
人類精神的食糧,就像陳壽說(shuō)的:“一日無(wú)數(shù),百事荒蕪”。其實(shí)我之前并不愛(ài)看書(shū),又有一個(gè)愛(ài)上看書(shū)過(guò)程中的小故事!當(dāng)時(shí)我小學(xué)三年級(jí),老師讓我們買《笑貓日記》系列的書(shū)。一開(kāi)始只買了一本書(shū),名字叫《想變成人的猴子》。這本書(shū)遇到了馬小跳和唐飛,一起救了一只猴子,把猴子放在了馬小跳家里;猴子在這里看到了很多東西,比如冰箱、電視、跑步機(jī)等??吹竭@些,猴子有了一個(gè)想法:“我”一定要變成人。發(fā)生了很多有趣的事情。最后,馬小跳的父親把猴子送回了山區(qū)??赐赀@本書(shū),我也想買《笑貓日記》系列的其他書(shū),媽媽又給我買了幾本,讓我欣喜若狂。過(guò)幾天我看完了這些書(shū),然后和同學(xué)交換了一些書(shū)。我現(xiàn)在看了《笑貓日記》系列的書(shū)。人們說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!钡?,我覺(jué)得書(shū)讓人類進(jìn)步,讓人類生活不再乏味。讀書(shū)對(duì)我們絕對(duì)有好處!小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇9我準(zhǔn)備了很久,等的就是今天的期中考試!來(lái)到學(xué)校,我既緊張又興奮,考得好媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的。但如果考得不好,媽媽則會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,考試是8點(diǎn)30分,分為樓上和樓下,我要上樓考試的,我拿起文具,興致勃勃地上了樓。真難啊,我們都埋頭苦做,顯得十分困惑,我在想擁有會(huì)自己寫(xiě)的筆,那樣我就省心多了。尤其是寫(xiě)作文,我正后悔寫(xiě)了這樣的題目,如果現(xiàn)在改,一定會(huì)被老師罵的,有可能把我作文的分扣很多。然后成績(jī)就一落千丈了,而且媽媽還會(huì)罵我。所以我還是寫(xiě)了??纪辏议_(kāi)始認(rèn)真的檢查試卷,發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯(cuò)了還好我記起來(lái)了,我一一改正過(guò)來(lái),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,我迫不及待地把試卷交給改卷老師。放學(xué)后,我走出校門(mén),看見(jiàn)天空真藍(lán)?。∠褚活w藍(lán)寶石,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光十分溫暖,空氣是那么清新,它們可能都在預(yù)祝我考個(gè)好成績(jī)。考試好緊張啊,希望我能得個(gè)好成績(jī)!小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇10有的人討厭考試,因?yàn)樗麄兣驴嫉貌缓?;有的人害怕考試,因?yàn)?/p>
他們害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。而我卻喜歡考試。在上周期末考試中,有一次監(jiān)考老師要去衛(wèi)生間,讓我代替她監(jiān)考,在這短短的3分鐘里,我曾想過(guò)要不要趁機(jī)看幾眼同學(xué)的試卷?那樣我不就可以取得高分,拿到第一了嗎?但是,那樣就不是我自己的真實(shí)成績(jī),而是一個(gè)虛假的成績(jī)。我不希望自己有一個(gè)虛假的成績(jī),最后,我沒(méi)有抄。成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí),年級(jí)上都是第一名,我很滿意,而且沒(méi)有抄,這是我的真實(shí)成績(jī),我心里很舒坦。我喜歡考試,因?yàn)槲铱梢悦靼椎览?;我喜歡考試,因?yàn)槲铱梢匀〉暮贸煽?jī)。在這次考試中,我又明白了一個(gè)道理:不抄也能拿到好成績(jī),而且心里也會(huì)很舒坦。我愛(ài)考試。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇11今天的考試,題目非常難,我比原來(lái)下降了一點(diǎn)點(diǎn)分,很多優(yōu)秀的同學(xué)跌到了60—80分,成績(jī)一般的保持不動(dòng),而成績(jī)差的呢,卻上升了許多,真是奇怪。放學(xué)時(shí),老師叫我們拿回去叫家長(zhǎng)簽名,有一些成績(jī)好又考得不好的同學(xué)都在秘密地說(shuō)著什么,我想聽(tīng)一下,可大家都說(shuō):“你這么優(yōu)秀是不會(huì)理解我們的,不要得意,你有一天總會(huì)退步!”難道,成績(jī)就能破環(huán)我們的友誼?友誼真的如此脆弱嗎?我想對(duì)你們說(shuō):“你們認(rèn)為我不理解你們的心理,但現(xiàn)實(shí)不是,我知道你們的傷心之處。也許大家都覺(jué)得我很好,但是,你們會(huì)理解我的內(nèi)心、我的煩惱嗎?我說(shuō)出來(lái)你們也不會(huì)相信——其實(shí),我很羨慕你們,我很想做一個(gè)壞孩子,可是……可是我不敢。如果不信那就算了。為什么大家不能一起聊天呢?可以把學(xué)習(xí)的事置之度外,說(shuō)點(diǎn)自己喜歡的事,不是更好嗎?難道現(xiàn)在的成績(jī)就成了大家的分界線?小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇12今天中午,吃好午飯,天氣分外晴朗。但接下來(lái)的一張?jiān)嚲韰s打
破了這悠閑、舒適的生活。就在同學(xué)們嬉戲、打鬧、聊天時(shí),老師卻抱著沉重的試卷,踏著上課鈴,走進(jìn)了教室,同學(xué)們的腦海中頓時(shí)掠過(guò)一絲不安分的念想:難道要考試了!同學(xué)們被嚇面如土色,有的身子微微顫抖著,連眨眼都不敢眨,有的驚慌失措,不知如何是好,還有的干脆直接向老天祈禱。很快,一張張?jiān)嚲肀恪芭堋钡搅宋覀兊氖种?,大家只好認(rèn)真地做了起來(lái)。偶爾會(huì)有一兩個(gè)遇到難題的同學(xué)伸長(zhǎng)脖子,睜大眼睛,去看別人的試卷,這時(shí),老師總會(huì)閃現(xiàn)在他們面前,他們就被嚇得花容失色。很多同學(xué)就難逃一死,敗在了老師的魔爪下,但還有些同學(xué)躲過(guò)了老師的“時(shí)空穿梭”……老師批好試卷后,滿臉笑容地走來(lái),對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這次考得不錯(cuò),下次再接再厲?!闭f(shuō)完便一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,只留下一個(gè)窈窕的背影。同學(xué)們高興得一蹦三尺高,成功躲過(guò)了考試風(fēng)波。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇13期末考試已經(jīng)順利的結(jié)束了,在這次的考試中,我考的最不理想的就是外語(yǔ),只考了88分,其他兩門(mén)都不錯(cuò),語(yǔ)文考了97分,數(shù)學(xué)考了100分,均分95分。我的語(yǔ)文考的還可以,99分,就是作文扣了1分。要是作文不扣分,就能考100分了。我想我今后還要在作文上多下點(diǎn)工夫!數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò),100分,全班第一名。但是我不驕傲,爭(zhēng)取門(mén)門(mén)都考100分。就是外語(yǔ)考的不理想,都沒(méi)有考到99分,真讓人不敢相信。不知道是我聽(tīng)錯(cuò)了,還是但是老師沒(méi)有把試卷發(fā)下來(lái),不知道哪里錯(cuò)了??傊乙院笠欢ㄒ煤寐?tīng)錄音、寫(xiě)單詞。馬上要上四年級(jí)了,我一定更要腳踏實(shí)地,不辜負(fù)爸爸對(duì)我期望。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇14今天我們考了數(shù)學(xué)月考、英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)和語(yǔ)文。在考試前,老師沒(méi)有講課,是給我們說(shuō)了一節(jié)課在考試的時(shí)候一定要檢查,說(shuō)完后,我就心里想,我要認(rèn)真檢查,好好做題,我一點(diǎn)
要考九十五分以上。在考試的時(shí)候,我們先考的是數(shù)學(xué),發(fā)下卷子后,我就想我一定要考好,我們開(kāi)始做題了,我認(rèn)真做題,我也仔細(xì)的看題,等我寫(xiě)完后,我就一直認(rèn)認(rèn)真真的檢察,在考英語(yǔ)的時(shí)候,我看清每一個(gè)漢語(yǔ),認(rèn)真的寫(xiě)著,遇到一些不會(huì)的題的時(shí)候,我想到英語(yǔ)老師說(shuō)的,不會(huì)的先空著,先寫(xiě)會(huì)的,寫(xiě)完了再回來(lái)想一想,等我寫(xiě)完了后,我就看看那些不會(huì)的,我就把幾個(gè)給想起來(lái)了,但還是有一些不會(huì)的,再考最后一項(xiàng)語(yǔ)文的時(shí)候,我想起老師說(shuō)的話,要把字寫(xiě)大點(diǎn)兒,我就把字寫(xiě)大了,到抄寫(xiě)的時(shí)候,我一開(kāi)始是寫(xiě)大的,慢慢的字又小了,我就趕快再寫(xiě)大??荚囃炅撕?,我想我應(yīng)該會(huì)考好的,特別是數(shù)學(xué),一定能考九十五分以上,英語(yǔ)我就想,慘了,有一些不會(huì)的,估計(jì)老師會(huì)說(shuō)的,在老師公布數(shù)學(xué)考試成績(jī)的時(shí)候,我考了九十六分,但我還是不滿意,因?yàn)?,有些學(xué)習(xí)比我稍微差一點(diǎn)的同學(xué)都考了九十七分,比我還多一分,我非常失望,沒(méi)有在認(rèn)真、細(xì)心做題和檢察,不知道英語(yǔ)和語(yǔ)文能不能考好呢!我希望英語(yǔ)和語(yǔ)文,可以考好一點(diǎn)兒。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇15書(shū)會(huì)讓人在浮躁的時(shí)候冷靜下來(lái);書(shū)就像一壺香甜的普洱茶,讓人回味無(wú)窮;書(shū)也會(huì)幫你打開(kāi)智慧之門(mén),在那里你可以無(wú)限暢游。雖然我沒(méi)有小學(xué)畢業(yè),但我讀過(guò)很多書(shū)??催^(guò)中國(guó)四大古典小說(shuō),喜歡《水滸傳》里的豹子頭林沖。他生于忠厚坦白,愛(ài)結(jié)交好男人,武功高;而學(xué)生版《中華上下五千年》則是一套內(nèi)容豐富、資料詳實(shí)的歷史知識(shí)類書(shū)籍,從各個(gè)方向、各個(gè)角度勾勒出中華民族的歷史。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)的第一位皇帝秦始皇,他建造了長(zhǎng)城和阿房宮。還有陳勝、光武大澤鄉(xiāng)起義等。我也從《寶葫蘆的秘密》了解到,不勞而獲是不行的;《名人傳》不僅讓我認(rèn)識(shí)了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰,也讓我感受到了三位偉大藝術(shù)家的精神力量和精神之美。我也喜歡讀現(xiàn)代作家楊和寫(xiě)的書(shū)。比如楊阿姨虹影寫(xiě)的《女生日記》,揭示了很多女孩子心中的小秘密,展現(xiàn)了我們這個(gè)年紀(jì)的孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱??催^(guò)一整套《中學(xué)生的心靈雞湯》,心靈雞湯,讓我在
閱讀中獲得真知和觸覺(jué),在品味中獲得啟迪和智慧。其實(shí)在五年級(jí)之前,我并不是一個(gè)太愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生,閱讀量也沒(méi)有擴(kuò)大,所以每次考語(yǔ)文都在課外閱讀上丟了幾分。六年級(jí)的時(shí)候,尚老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足,就多次和我溝通,讓我多讀一些適合自己的書(shū)。她還從家里帶了很多書(shū)來(lái)支持和指導(dǎo)我讀書(shū)。從此我每天晚上堅(jiān)持看30分鐘,語(yǔ)言逐漸豐富。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇16幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,比如讀書(shū)。我在爬的時(shí)候,我媽就開(kāi)始讓我看書(shū)了,嚴(yán)格來(lái)說(shuō),就是看圖!當(dāng)然,聰明如我一定是在讀幸福!為什么我媽現(xiàn)在不提或者笑的那么開(kāi)心!嗯。多有趣。帶著記憶閱讀的真正開(kāi)始是在幼兒園,那是一本東方娃娃畫(huà)冊(cè),文字豐富多彩,短小精悍。每個(gè)孩子都能輕松愉快地走進(jìn)書(shū)里。我會(huì)把自己想象成里面的每一個(gè)主角!經(jīng)常在常在信暗暗開(kāi)心。記得看完《莎娜的紅毛衣》,因?yàn)槟棠痰氖?,我?dān)心了好一陣子我根本不會(huì)織毛衣,還是我媽好:你能把奶奶變成奶奶嗎?反正你可以假裝成麗莎娜!正確!我怎么沒(méi)想到呢?哈哈的笑。我讀,我讀,我讀。越讀越?jīng)]感覺(jué)。我迫不及待地想讀完所有的書(shū),但是我經(jīng)常忘記我讀的書(shū)講了什么,原因是什么。我媽有時(shí)候會(huì)問(wèn)我書(shū)讀的味道怎么樣?我只有嘟著嘴搖搖頭。我媽很耐心的告訴我,讀書(shū)可以三遍,一遍,兩遍流暢。讀三遍,不要短時(shí)間消化,有些不懂的東西以后自然會(huì)過(guò)去,可以反復(fù)做而這三個(gè)地方讀到了很多驚喜。就好像以前讀《三字經(jīng)》的時(shí)候,我四歲,會(huì)做梨,我就想:真的不對(duì)!我希望是我哥哥?,F(xiàn)在明白了,孔融從小就懂得尊重哥哥。再次比較如果我讀完《青鳥(niǎo)》,我知道只要我每天努力學(xué)習(xí),和同學(xué)相處融洽,我就會(huì)有自己的玉鳥(niǎo)的。當(dāng)然,如果有龍卷風(fēng)把我?guī)У矫⑵娼?,多蘿西,穿上那雙銀色的小靴子也有可能轉(zhuǎn)行劉宏宇!哈哈哈哈。
讀書(shū)很快樂(lè),我們一起吧!小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇17大家一定很喜歡讀書(shū)吧!那么,你喜歡讀歷史故事書(shū)嗎?我相信你會(huì)喜歡的。今天我介紹一本好書(shū)——《中華上下五千年》。毛澤東一生熱愛(ài)閱讀歷史,尤其是《二十四史》。他相信讀史可以知興亡,明白事理。但是講百萬(wàn)字的《二十四史》,看起來(lái)復(fù)雜無(wú)趣。最新的圖形版《中華上下五千年》,是《二十四史》的縮略版,讓讀者耳目一新。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),《中華上下五千年》不僅是一本歷史書(shū),也是一本故事書(shū),是初學(xué)者很好的參考書(shū)?!吨腥A上下五千年》這本書(shū)不僅畫(huà)得漂亮,而且內(nèi)容豐富。翻開(kāi)著名教育家、語(yǔ)言學(xué)家林漢達(dá)為少年編寫(xiě)的《上下五千年》,閱讀一些精彩的歷史故事,如大禹治水、勾踐服其一生、李廣射虎、司馬遷怒寫(xiě)《史記》、劉備關(guān)注草堂、鄭和七下西洋、林則徐毀虎門(mén)鴉片等。司馬遷寫(xiě)的《史記》是關(guān)于漢朝歷史學(xué)家司馬遷被拷打,牢記父親的囑托,背負(fù)屈辱的重?fù)?dān)?;?3年才寫(xiě)出一部輝煌的巨作3354《史記》。這個(gè)小故事雖然短,但卻給我展示了一個(gè)不向命運(yùn)低頭的司馬遷。我也想成為司馬遷那樣的人。在這漫長(zhǎng)的近5000年的時(shí)間里,發(fā)生了多少曲折感人的故事!從我上面引用的故事來(lái)看,這段漫長(zhǎng)的歷史中有很多波瀾。通過(guò)閱讀這本書(shū),我們可以具體了解中華民族的歷史有多長(zhǎng),祖國(guó)的文化有多燦爛。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇18有些人喜歡運(yùn)動(dòng),有些人喜歡樂(lè)器,有些人喜歡書(shū)法。但是我整天懶,喜歡看書(shū)。沒(méi)看過(guò)的時(shí)候喜歡看連環(huán)畫(huà)。剛上幼兒園學(xué)拼音的時(shí)候,開(kāi)始喜歡看音標(biāo)書(shū);剛學(xué)漢字的時(shí)候,喜歡上了圖文并茂的書(shū);現(xiàn)在,我喜歡讀厚厚的文學(xué)書(shū)籍。我走路,躺在床上,看燈下,看車?yán)?,上廁所,現(xiàn)在我已經(jīng)在鼻梁上架了一副300度近視眼鏡。我經(jīng)常被它沖昏頭腦??吹接哪腥さ牡胤綍?huì)不自覺(jué)的笑;書(shū)中的壞人會(huì)被憤怒地詛咒;當(dāng)我看到我崇拜的英雄死去時(shí),我忍不住哭了。所以我爸媽經(jīng)常叫我書(shū)
呆子。記得有一次,我在學(xué)校問(wèn)同學(xué)借一本好書(shū),放學(xué)回家的路上迫不及待的想看。不知道前面情況差點(diǎn)撞上電線桿,然后闖紅燈。“八十一難”后我回家了。還有一次,我湊錢買了一本《魯濱遜漂流記》。星期天,我抱著它,津津有味地看著。突然,我的.胃感到一陣劇痛。我手里拿著書(shū)跑到浴室。羅賓遜的聰明和勇敢深深吸引了我。一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了。當(dāng)我媽媽看到我好久沒(méi)出來(lái)時(shí),她敲了敲門(mén),大聲喊道:“趙文新,你怎么好久沒(méi)出來(lái)了?你又讀過(guò)這本書(shū)了嗎?”我被這一聲吼嚇了一跳,趕緊把書(shū)放在洗衣機(jī)下面,然后心平氣和地打開(kāi)門(mén),但我媽一進(jìn)門(mén)就“搜”了一遍,最后,還是沒(méi)有逃過(guò)她的“眼睛”。經(jīng)過(guò)我的懇求,我珍貴的書(shū)沒(méi)有被沒(méi)收。讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界,陶冶了我的情操,豐富了我的知識(shí)。我愛(ài)看書(shū)!小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇19一本書(shū)就像一艘巨大的船,載著許多好東西。讀書(shū)就像享受這些好東西。從《少年電腦世界》開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了如何防止u盤(pán)感染病毒,如何鎖定u盤(pán),如何計(jì)劃關(guān)機(jī),如何玩掃雷游戲快速取勝,如何玩卡牌游戲不戰(zhàn)而勝。我也知道很多有用的網(wǎng)站。從讀書(shū)中,我享受到了快樂(lè),獲得了知識(shí),這讓我在同學(xué)面前變得更好。從《漫畫(huà)英國(guó)》我知道了英國(guó)最輝煌的兩個(gè)時(shí)期:伊麗莎白統(tǒng)治時(shí)期和維多利亞統(tǒng)治時(shí)期。我從《漫畫(huà)瑞士》知道瑞士是永久中立國(guó)。荷蘭將近一半的國(guó)土是通過(guò)封鎖海洋和水壩來(lái)建造的。他們?cè)诤I现涡纬蓛?nèi)海和外海,然后從內(nèi)海抽水到外海露出陸地。但是這些土地曾經(jīng)是海洋,含有大量的鹽,植物無(wú)法生存。為了使土地肥沃,他們收集河水和雨水注入內(nèi)海,內(nèi)海鹽度逐漸降低。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,內(nèi)海變成了一個(gè)大淡水湖,然后淡水被抽走,露出一大片沃土,使荷蘭成為歐洲最重要的農(nóng)業(yè)國(guó)家之一。其土豆產(chǎn)量居世界第一。這使得
荷蘭的平均海拔低于海平面。一旦奧地利進(jìn)攻荷蘭,荷蘭人打開(kāi)大壩,海水沖向陸地,敵人潰不成軍,膽戰(zhàn)心驚。荷蘭人用自己的勤奮、堅(jiān)定和自信,完成了這些不可思議的事情,創(chuàng)造了奇跡。荷蘭的名字是低海拔國(guó)家的意思。這是《漫畫(huà)荷蘭》告訴我的。我坐在書(shū)籍的巨輪上,在知識(shí)的海洋上航行。船一直走,我會(huì)享受讀書(shū)。和我一起讀。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇20“十天,九天,八天,七天……”半期考試的時(shí)間一天天臨近,我為了取得好成績(jī),決不浪費(fèi)時(shí)間,只要一有空閑,就拿著作文書(shū)來(lái)讀,拿閱讀訓(xùn)練題來(lái)做,把睡覺(jué)時(shí)間從21:30改到21:00。每天早上很早就起來(lái)復(fù)習(xí).半期考試近在咫尺,首先是語(yǔ)文,我在前幾天,把作文書(shū)看了個(gè)遍,把閱讀題了不少,就等今天了,雖說(shuō)這樣但我還是很緊張。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,第一題就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”——糟糕,我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)了,怎么辦,我眼看著時(shí)間分分過(guò)去了,沒(méi)辦法了,先做其他題,當(dāng)我做到改句子這題時(shí),我暗自高興,這正是我這次的重點(diǎn)內(nèi)容,可是復(fù)習(xí)了很多便的,我快速做完這題,接下來(lái)的幾題真是“一帆風(fēng)順”,可“好景不長(zhǎng)”當(dāng)我做到“請(qǐng)歸納文章的主要內(nèi)容”這題時(shí),我又給難住了,心想:前幾個(gè)單元都錯(cuò)在這題上,怎么辦!我只好一自然段一自然段地歸納,最后再把意思連起來(lái)還要讀通不通順,意思對(duì)不對(duì),這讓我花了好長(zhǎng)時(shí)間,時(shí)間只剩30分鐘了,我還要寫(xiě)作文呢,急得我想熱鍋上的螞蟻,在最后3分鐘時(shí)我終于把作文寫(xiě)完了。語(yǔ)文考試結(jié)束了,但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、作文是固然重要的,但基礎(chǔ)知識(shí)也不能放松,要全面地復(fù)習(xí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真,這樣才能取得好的成績(jī)。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇21今天是語(yǔ)文單元測(cè)試,發(fā)試卷時(shí),我在心里默默的念叨:一定要認(rèn)真仔細(xì),可不能再像以前那樣粗心了,我要戰(zhàn)勝我自己。試卷一拿到手,我全神貫注的讀清每一題要求,工工整整寫(xiě)好每一個(gè)字,希望我的付出能有好的收獲。
單元測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了,我的心一下子提到了嗓子眼,不敢與林老師的目光對(duì)視?!皻W陽(yáng)宇軒,97.5分。一次失誤不代表永遠(yuǎn)失誤,這次不就考好了嗎?”(上次的考試因?yàn)槲覍忣}不仔細(xì),導(dǎo)致作文跑題了,沒(méi)考好。)聽(tīng)到這里,我心里的一塊石頭終于落了地。在回家的路上,風(fēng)兒輕輕地吹在臉上,好舒服哇!天空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)好像在對(duì)我說(shuō):“恭喜,恭喜!”我好像也變成一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒“飛”到了媽媽的懷里。媽媽見(jiàn)我滿臉喜悅的神情,忙問(wèn):“寶貝,今天吃了什么開(kāi)心果啦?快和媽媽分享一下?!薄皨寢專寢?!這次的語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)我考了全班第一,97.5分!”媽媽聽(tīng)了后在我的臉頰上深深的吻了一下,開(kāi)心的說(shuō):“寶貝,媽媽相信你只要能克服粗心的問(wèn)題,你會(huì)更棒的?!痹谶@里我最想謝謝林老師和媽媽,是她們的鼓勵(lì),讓我很快從上次考試失敗的陰影中走出來(lái)。失敗,并不可怕,最重要的從哪里跌倒再?gòu)哪睦镎酒饋?lái)。俗話說(shuō)失敗來(lái)成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇22每次考試,雖然考場(chǎng)上靜得沒(méi)一點(diǎn)兒聲音,但每個(gè)都憋著一口氣兒,較著一股勁兒,都想考出好成績(jī)。要知道,學(xué)校的老師、家里的爸媽都瞪大了眼睛盯著你的分?jǐn)?shù)呢,這要考不好,有你的好看!數(shù)學(xué)課一二單元測(cè)試,坐在教室里,看著老師嚴(yán)肅的表情,我的心里突然感到一絲絲緊張。安靜的教室里只聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲。同學(xué)們有的神情嚴(yán)肅、冥思苦想,有的勝券在握,奮筆疾書(shū)。而我呢,時(shí)而皺眉思考,時(shí)而快速驗(yàn)算。時(shí)間過(guò)去了一半,我的試題就要答完了。嗯,很順利。瞄了一眼邊上的同學(xué),大部分還在低著頭拼命地忙碌著,我心里一陣高興。哎呀,不好,最后一道大題突然一點(diǎn)兒思路也沒(méi)有,怎么辦?這可是四分題,要算出籃球足球各多少錢。不知什么時(shí)候,額頭上的汗水已經(jīng)順著兩腮流了下來(lái),手心里也濕成了一片。我暗暗告誡自己,不要慌,時(shí)間還早呢,要沉住氣,著急是沒(méi)有用的。可是,越是這樣想,心里就越是急躁。這時(shí),老師的話在耳邊響起:遇到不會(huì)的題,就想一想我們以前是不是講過(guò)類似的
問(wèn)題,只要找到思路,一切問(wèn)題就迎刃而解了。我馬上冷靜了下來(lái),認(rèn)真在回憶著平日的講解。猛然間,頭腦中靈光一現(xiàn),思路有了!我拿起筆,急速地在草稿本上畫(huà)圖,一畫(huà)圖思路清晰了,接著算了起來(lái)。答題完畢,驗(yàn)算、檢查,一氣呵成,此時(shí)離考試結(jié)束還有3分鐘?!岸b忊彙?,下課的鈴聲響了,我滿意地交上了答卷。此時(shí),我交上的不只是一份滿意的答卷,也是一份遇事不慌,冷靜處理的態(tài)度!小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇23月考慢慢往我這邊靠過(guò)來(lái)時(shí),我好緊張!我也在用功讀書(shū),準(zhǔn)備考好成績(jī)。月考那天,我正坐在教室等著月考的來(lái)臨,整個(gè)頭腦都在想月考的題目會(huì)不會(huì)很難,媽媽說(shuō)過(guò)不管題目難或簡(jiǎn)單都要認(rèn)真的寫(xiě),認(rèn)真的檢查,才會(huì)考好成績(jī),要對(duì)自己很有信心,不要一下就說(shuō)我不要考了,那月考就沒(méi)有意義了,所以我都對(duì)每個(gè)大小考都很有信心!當(dāng)老師發(fā)下考卷,我的心噗通噗通的跳,那時(shí)準(zhǔn)備要寫(xiě)考卷時(shí),老師叫大家一定要寫(xiě)名字,不然會(huì)被扣分,大家都小心翼翼的看著題目,免得那一題你本來(lái)會(huì)對(duì)的,太粗心的話,你就會(huì)變九十九分了,就會(huì)覺(jué)得很可惜了,所以大家都要仔細(xì)的看題目,不然就會(huì)覺(jué)得自己很差勁。太棒啦!終于考試完畢了,可以放松心情去玩了,可是還要等考卷發(fā)下來(lái),我全部的心情才可以靜下來(lái),媽媽說(shuō)我考試考在九十五分以上,就可以買大禮物送給我,我好好奇大禮物里面到底裝什么?說(shuō)不定我的數(shù)學(xué)不能考上九十五分,那我就不能拿大禮物了,沒(méi)關(guān)!至少我的語(yǔ)文、生活可以考九十五分,說(shuō)不定也可以考一百分呢!月考真累啊!要花出那么多的心思才能考得好。我實(shí)在太不喜歡月考了,月考像網(wǎng)子一樣,把我綁住了,不能自由了,需要用耐心把網(wǎng)子解開(kāi)才行,一點(diǎn)也急不得。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇24快期末考試了,我的神經(jīng)早早地繃了起來(lái),進(jìn)入了一級(jí)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備中。吃過(guò)晚飯,我早早地上床睡覺(jué)了,一會(huì)就進(jìn)入了美夢(mèng)中。我們正在進(jìn)行著最后緊張的復(fù)習(xí),突然班主任老師宣布,下節(jié)課
開(kāi)始考試?!鞍。?,啊……”同學(xué)們開(kāi)始了議論:“我還沒(méi)復(fù)習(xí)完呢,怎么辦?”“我英語(yǔ)單詞有幾個(gè)不會(huì)聽(tīng)寫(xiě)怎么辦?”“我的數(shù)學(xué)有幾道題不會(huì)解,還沒(méi)問(wèn)老師呢”。七嘴八舌的議論聲……“哈哈,終于要考試了,我都會(huì)了,這次肯定能考100分。”我心里不禁得意起來(lái)。考試開(kāi)始了,我飛快地答題,就好像我的手中有種神奇的力量,試卷上的題就好像一座座高峰,但是我好像被賦予了能量,翻過(guò)了一座又一座……最后一題,在我的努力下,試卷完美地畫(huà)下了句號(hào)。過(guò)了兩天,試卷發(fā)下來(lái)了,我語(yǔ)文100,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)100,哈哈哈。老師表?yè)P(yáng)了我,我的成績(jī)名列前茅??偸桥沃艑W(xué),好告訴媽媽,我得了第一名。結(jié)果可想而知,媽媽對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)就是帶我去吃肯德基,吃冰激凌,最后帶著我在商場(chǎng)里買漂亮的衣服……正穿著漂亮衣服臭美的我,突然一陣虎嘯獅吼把我給吵醒了:“臭丫頭,還不起床,上學(xué)要遲到啦!”唉唉,原來(lái)我在做夢(mèng)?。⊥瑢W(xué)們,考試前不能太緊張,平時(shí)學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真扎實(shí),要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,考試的時(shí)候自然能考出好成績(jī),可千萬(wàn)別學(xué)我,做白日夢(mèng)??!小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇25“叮鈴鈴——”考試鈴聲響起,教室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”的答題聲。不知不覺(jué),一小時(shí)過(guò)去了,還剩一道應(yīng)用題我就大功告成!鉛筆開(kāi)始刮紙了,是不是斷鉛了?我趕緊按筆帽,沒(méi)有鉛出來(lái)。我趕緊翻開(kāi)文具盒,一打開(kāi)裝鉛的盒子,我傻眼了,盒子里空空如也。我一驚,老天??!你可不能在關(guān)鍵時(shí)刻和我開(kāi)玩笑。怎么辦?我后背直冒冷汗。我彎下腰,低著頭,右手捂著嘴小聲喊:“小E,小E”,哪知同桌以為我要問(wèn)答案,把試卷往里挪了挪,身子也隨著向墻邊靠了靠。不借就不借,干嘛躲我啊,我又不是小偷。怎么辦呢?我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),祈禱前后的伙伴誰(shuí)能伸出援助之手??墒?,所有人都在埋頭答題,無(wú)論我有多焦急,都得不到任何一個(gè)人的回應(yīng)。我鼻子上冒起細(xì)
細(xì)密密的汗珠,早知道這樣,昨天晚上就應(yīng)該檢查一下考試用品,現(xiàn)在后悔來(lái)不及了!我心里懊惱著?!罢?qǐng)做好了的同學(xué)認(rèn)真檢查,頭不要轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?!崩蠋焽?yán)肅的話語(yǔ)傳入耳朵,我忙抬起頭,發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正用嚴(yán)厲的目光盯著我看,那是警察發(fā)現(xiàn)小偷般的眼神。老師不會(huì)認(rèn)為我想抄同學(xué)答案吧?那我就冤枉死了。我立即低下了頭,動(dòng)都不敢動(dòng),心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。還有一道題沒(méi)有做,怎么辦呢?突然,我想起前兩天整理書(shū)桌時(shí),曾經(jīng)隨手將一支鉛筆放進(jìn)書(shū)包,興奮得心都快要跳起來(lái)。趕緊翻出書(shū)包,果然找到了鉛筆。我拿著鉛筆,如同溺水的人抓住了救命稻草般狂喜不已,趕緊答題,終于在考試結(jié)束前做完了試卷。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇26不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?考試之后,我走出校門(mén),垂頭喪氣地甩著一張?jiān)嚲?。天氣也如我的心情一樣,似乎也在為我的失利而嘆息落淚。雨,像我的眼淚一樣落下,鑄成了我心里的枷鎖,永遠(yuǎn)也解不開(kāi)。從前的微風(fēng)也消失殆盡了,變成了肆虐的狂風(fēng),不斷拍打在我的臉上。就連藍(lán)天白云,也一反既往,變成了灰蒙蒙的樣子。我奔跑著,在風(fēng)中奔跑著,在雨中奔跑著……心里抱怨道:為什么?為什么所有壞事都集中在我的身上?這個(gè)世界不公平!雨停,風(fēng)止。我也慢慢地踱回了家。我徑直走進(jìn)我的房間,望著房間的一切——一切如故??晌夷悄険]霍的時(shí)光呢?我靜下心來(lái)想:時(shí)間,青春韶華,的的確確是無(wú)形的,可她們確是真實(shí)存在的。我們雖然見(jiàn)不到她,可她卻實(shí)實(shí)在在地竊去了我們的生命。在這一段時(shí)間中,我做了什么?我是否虛度了光陰?閱讀?練筆?運(yùn)動(dòng)?這一切,我都沒(méi)有做。我看著書(shū)架上的書(shū)籍,雖然是整整齊齊地?cái)[放著,可在它的上面,落滿了塵埃。不!那不是塵埃!那就是我那年揮霍的青春!那一刻,我的心觸動(dòng)了。也許,我做得到,能夠成為你們想象中的尖子生。我站了起來(lái),眺望遠(yuǎn)方,不受成功或失敗的干預(yù),眺望天
空。此刻。天是那么藍(lán),一道若隱若現(xiàn)的彩虹橋出現(xiàn)在我的視野中,似乎在為我喝彩。我經(jīng)歷了風(fēng)雨,一道彩虹便已然呈現(xiàn)在我的面前。我心里的枷鎖,已被自己解開(kāi)。風(fēng)停,雨止,心靜,明天的世界或許會(huì)更美好。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇27記得有一天,我考完試。心里想:我會(huì)考多少分呢?”因?yàn)閶寢寣?duì)的嚴(yán)厲,每次讓我考完試后都很緊張,我的心就像揣了個(gè)小兔子,怦怦直跳。走在回家的的路上,樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,仿佛在安慰我說(shuō):“不要煩惱,你一定能夠考出好成績(jī)?!贝猴L(fēng)輕輕地拂在我的臉上,似乎也在安慰我。但我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)。到了下午,老師要公布成績(jī),我的心都快跳出來(lái)了。老師一個(gè)一個(gè)的念著名字和成績(jī),我盼著老師快點(diǎn)念到我,我又害怕老師讀到我的名字。“邵妍,100+5”我不敢相信自己的耳朵,還用力揪了一下,我不是在做夢(mèng)吧,不是,不是,老師念到的真的是我的名字。我的心漸漸地安靜下來(lái),心中的小兔子從心里跳出來(lái)了,臉上就像綻開(kāi)的花朵,立刻露出兩排潔白而整齊的牙齒,嘴角邊可愛(ài)的小酒窩可以裝滿兩杯酒,我高興得就像喝了蜜一樣。這時(shí),教室里響起熱烈的掌聲,那是同學(xué)在為我祝賀,并激勵(lì)我要再接再厲。我的喜悅充滿了整個(gè)教室中。我知道這是我自己努力的結(jié)果,還有媽媽的辛勞和老師對(duì)我孜孜不倦的教誨。放學(xué)了,我還沉浸在歡快的喜悅中,路邊的花朵向我點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“你要堅(jiān)持,繼續(xù)努力吧。”小鳥(niǎo)為我唱起歡樂(lè)的歌,告訴我:“你不要驕傲啊。”柳樹(shù)擺動(dòng)著柔軟的枝條像是在為小鳥(niǎo)伴奏。沉睡了一天的太陽(yáng)公公從云朵里慢慢地探出頭也來(lái)向我祝賀。我哼著跑調(diào)的歌曲喜氣洋洋地回到家里,看見(jiàn)媽媽就迫不及待地讓媽媽和我一起分享的快樂(lè),我的喜悅。小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試卷語(yǔ)文作文篇28老師請(qǐng)假,體育老師便把六年級(jí)和我們合在一起測(cè)試。樹(shù)梢似一雙手臂在揮動(dòng)著,好像在為我們這些運(yùn)動(dòng)員歡呼著;樹(shù)葉互相拍打的聲音,好像在為我們加油。
“預(yù)備,跑”接著是一聲槍響,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,幾位同學(xué)像劍一樣“射”了出去,我也不甘示弱,前去追趕那幾個(gè)同學(xué)??晌业耐群孟癫宦?tīng)使喚,一直在中間部分跑著。突
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