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文檔簡介
新冠疫情防控應(yīng)急演練方案十七篇新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇1
一、指導(dǎo)思想
為了科學(xué)有序地做好學(xué)校新冠肺炎疫情的防控工作,提高防控快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,有效地控制疫情在學(xué)校的傳播、蔓延。模擬開學(xué)后一天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時的工作流程,使一日流程清晰化、規(guī)范化,提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力,保證廣大師生生命安全和身體健康。保證正常的教學(xué)和生活秩序,維護學(xué)校和社會穩(wěn)定,落實好學(xué)校對新冠肺炎防疫突發(fā)性緊急處理能力,特制定本預(yù)案。二、工作目標(biāo)
1、普及新冠肺炎疫情防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。2、完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制疫情在校內(nèi)發(fā)生和傳播。三、工作原則
統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng)、分級負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、及時控制、校內(nèi)外聯(lián)動群防群控、依法處理、加強保障。4、演練內(nèi)容
此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯時列隊入校、體溫檢測、體溫復(fù)測、課間管理、錯時放學(xué)等演練項目
四、一日流程預(yù)演
(一)清晨校園消殺、值班教師提前到崗
1、防疫消毒人員入校,在校門口進行測溫、消毒、登記、之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進行消殺工作。2、值勤教師入校
校門口設(shè)置監(jiān)測點,在校門口進行測溫、記錄,教職工測溫?zé)o問題后,方可入校。(二)學(xué)生入校
1、學(xué)生入校列隊。為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵,學(xué)校將實行錯時上學(xué)制度,以《致家長的一封信》等形式告知家長按時將學(xué)生送到指定位置。2、值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師組成護導(dǎo)隊,提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況。3、學(xué)生入校過程:值班教師測量學(xué)生體溫。學(xué)生體溫不高于37.3度的,學(xué)生正常進校。學(xué)生體溫高于37.3度的,按照有疑似病癥學(xué)生應(yīng)急處置流程處理,應(yīng)急處理教師帶學(xué)生到臨時隔離室,對學(xué)生體溫進行復(fù)測,并詢問病情,做好記錄。若學(xué)生體溫進行復(fù)測不高于37.3度,學(xué)生可正常入班。若學(xué)生體溫進行復(fù)測高于37.3度,應(yīng)急處理教師應(yīng)向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,并告知班主任聯(lián)系家長到校接孩子。家長接走學(xué)生去就醫(yī),班主任將追蹤學(xué)生情況,做好每日學(xué)生情況記錄。并每日向?qū)W校匯報,學(xué)生接走后對隔離室進行消毒。(三)體溫復(fù)測
學(xué)生進入教室前,班主任還要對學(xué)生進行體溫復(fù)查,并填寫晨午檢記錄表。測溫時教師提醒學(xué)生保持安全距離。(四)日常課堂情況演練
教室每天上下午開窗通風(fēng)兩次,每次不少于30分鐘,教師課
前提醒學(xué)生上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺自己不舒服,請及時報告老師。(五)課間安排
學(xué)生下課后,學(xué)生有秩序排隊走出教室,不打鬧,不聚集,保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,重點提醒學(xué)生如廁時講秩序、便后正確洗手。課間班主任老師對教室的門把手、講臺進行消毒。(六)錯時放學(xué)
本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學(xué)時間的原則,學(xué)校制定了錯時分流放學(xué)實施方案。(時間間隔5分鐘)一二年級先離校,然后三四年級離校,最后五六年級離校。根據(jù)各班所處位置和2個出口,規(guī)劃各班的放學(xué)路線,每層樓東側(cè)的班級走東邊的樓梯,西側(cè)的班級走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時間。(七)學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺
學(xué)生離校后,后勤保障人員進行消殺。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇2
為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》(遼教電〔2023〕29號),為新學(xué)期開學(xué)做好充分準(zhǔn)備,依據(jù)《遼寧省中小學(xué)(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關(guān)要求,結(jié)合我園實際,特制定我園疫情防控應(yīng)急演練實施方案。一、成立幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:園長書記副園長
職責(zé):全面負(fù)責(zé)疫情防控工作,對防控工作進行決策、指揮,全面實施協(xié)調(diào)疫情防控工作。3、廚房消毒擦拭,確保安全衛(wèi)生。五、演練程序
(一)入園環(huán)節(jié)
大門前測體溫:保健醫(yī)王春欣測體溫,富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液,保安隋福開維護秩序,各班級教師負(fù)責(zé)接體溫正常的幼兒回到班級。(二)班級環(huán)節(jié)
一名教師帶領(lǐng)幼兒進入班級,另一名教師再次晨檢測體溫并記錄,小朋友之間保持1.5米的距離坐好,教師組織教學(xué)活動,對幼兒教學(xué)時。教師隨時關(guān)注幼兒健康狀況,對發(fā)熱幼兒及時進行應(yīng)急處理。課堂上保持教室門打開,教室走廊側(cè)內(nèi)窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學(xué)或區(qū)域活動為主。保證上下午適當(dāng)?shù)膽敉饣顒訒r間,增強幼兒體質(zhì),要提醒幼兒,活動時不要聚集,活動結(jié)束后各班要錯峰有序返回教室。(三)就餐環(huán)節(jié)
1、實行幼兒“分時、分區(qū)、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐,保持1.5米距離,回避近距離面對面就餐。(四)離園環(huán)節(jié)
各班級錯時分組離園,與家長在門前交接幼兒。(五)隔離環(huán)節(jié)
如發(fā)現(xiàn)有幼兒體溫超過37.3度,馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處,并立即將疑似病人送到指定的醫(yī)院。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇31
進行嚴(yán)格的體溫測量雖然疫情已經(jīng)得到了嚴(yán)格的控制,民眾的心理已經(jīng)不再恐慌,但是必要的措施少不了,首先第一要嚴(yán)控就是測量體溫,畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù),也是最直接的信號。學(xué)校要進行嚴(yán)格的體溫測量和記錄,實時追蹤學(xué)生的體溫狀況,這一步必不可少,也是安全的第一道防線。2
進行有效的學(xué)校消毒措施學(xué)校本身就是一個特殊的場所,這里人員聚集。在一個相對封閉的空間內(nèi),人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時候,一個教室里的學(xué)生可以算得上是親密接觸了。正因為學(xué)校這個場所比較特殊,所以更應(yīng)該進行嚴(yán)格的消毒措施。學(xué)校后勤人員和校醫(yī),應(yīng)該對學(xué)校各個方面無死角地進行消毒,保證空間的絕對安全,定時消毒通風(fēng)是必不可少的環(huán)節(jié)。所以要督促學(xué)生保持這些良好的習(xí)慣,其實即便不是為了應(yīng)對疫情,也應(yīng)該勤洗手多喝水。4
食堂、商店的消毒和預(yù)防要做到位學(xué)校食堂和商店是重點防控區(qū)域,因為在這些區(qū)域,人員聚集流動大且流動頻繁,食堂因為飲食問題更是重中之重。學(xué)校應(yīng)該建立相應(yīng)的組織機構(gòu),專門負(fù)責(zé)這兩個區(qū)域模塊,針對食堂商店重點把控,保證絕對的安全。同時,學(xué)校德育處應(yīng)該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購買商品的好習(xí)慣,避免造成擁擠和近距離接觸。5
禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下,學(xué)校應(yīng)該遵循特殊的規(guī)章制度,在這時候,就不要進行大規(guī)模的會議或者學(xué)生廣播體操了。減少群體性的會議和集會,傳達會議精神和學(xué)校要求的時候,可以層層傳遞,最終到達每個學(xué)生。6
及時打掃清理學(xué)校的衛(wèi)生學(xué)校的衛(wèi)生管理,也是此時的重點工作任務(wù),教室的打掃應(yīng)該加強,樓道及時通風(fēng)管理,學(xué)校各個周邊角落不應(yīng)該有垃圾堆放。同時也應(yīng)該對臨時性堆放的垃圾進行及時消毒處理。7
加強防疫知識的宣傳,保持警惕,絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的,其實真正的措施,是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決,也不能掉以輕心,在心理上還是要引起重視,因為任何時候的一個疏漏,都會造成復(fù)發(fā)的可能。只要每一個師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線,每個人都做好自己身邊的事,每個人都做好防御的最基本要求,大家的力量匯合起來就會形成一個干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇4
為深入貫徹落實中央、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作精神要求,認(rèn)真做好2023年秋季開學(xué)疫情防控工作,根據(jù)學(xué)?!?023秋季學(xué)期學(xué)生開學(xué)工作實施方案》制定本方案,如下:
一、指導(dǎo)思想
提高政治站位,把師生生命安全與身體健康放在第一位,嚴(yán)格抓好學(xué)校疫情防控工作落實,確保我園在無疫情無風(fēng)險的情況下模擬開學(xué)演練,發(fā)現(xiàn)不足,總結(jié)提升,確保正式開學(xué)時萬無一失。2、掃碼并出示;出示并上交《個人14天健康狀況報告表》;
3、門口測溫,顯示正常,則登記入校;【負(fù)責(zé)人:井曉雨、王琦、畢力格、史雪琴、梁田】4、參加演練人員全程佩戴口罩,保持1米距離。5、聽從指揮,服從安排,熟悉流程。五、主要流程
1、參加演練人員到學(xué)習(xí)小會議室進行演練前的流程培訓(xùn)?!矩?fù)責(zé)人:翟霞、雪梅、連科軍、李再杰】2、擬定對開學(xué)日及開學(xué)后師生的學(xué)習(xí)和生活場景進行模擬,主要環(huán)節(jié)點有:入園、入教室、就餐環(huán)節(jié)、發(fā)現(xiàn)體溫異常就診、隔離等。3、總結(jié)
六、演練步驟
(一)入園
1、入園必須間隔行走;
2、測溫并目測學(xué)生身體狀況;
3、疏導(dǎo)協(xié)助幼兒入園。注:如第1條、第2條異常,須制止該生入校,由家長負(fù)責(zé)到制定醫(yī)院進一步檢查。值班人員做好登記,上報,做好跟蹤記錄。(二)進入教室
1、按照劃分好的行進路線,保持1米距離有序進入教室;
2、進行第二次測量體溫。如有異常,啟動應(yīng)急預(yù)案;3、按照指定位置做好,填寫有關(guān)文字材料,收繳存檔。(四)就餐
1、按照劃分好的行進路線,保持1米距離有序進入餐廳;2、在洗手區(qū)七部洗手法洗手;
3、保持距離在取餐點領(lǐng)取餐食;
4、在指定位置按就餐時間(錯峰)就餐,同向同側(cè),用餐不語;5、用餐完畢,按照出口路線出餐廳;
6、食堂工作人員按照操作規(guī)程,收拾餐桌。(五)模擬出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生(重點)
1、發(fā)熱學(xué)生主動限定區(qū)域不隨意流動串行;
2、報告班主任和疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組;
3、安排醫(yī)護人員對該生進行二次測溫,如確有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,進一步進行隔離式檢測和觀察;詢問相關(guān)接觸史、流動地點等內(nèi)容。4、啟動預(yù)案:對相關(guān)師生進行初步隔離,對相關(guān)地點進行消毒處理;通知家長。5、逐級上報;
6、如單純發(fā)熱由學(xué)校安排車輛,做好防護送至指定醫(yī)院發(fā)熱門診;如屬于曾感染者、核酸陽性者、密切或次密切接觸者等狀況,撥打120,由負(fù)壓救護車輛送達指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診;
7、做好他人的隔離和消毒,加強體溫監(jiān)測;
8、每日跟蹤記錄;
9、康復(fù)后持有關(guān)材料辦理返校復(fù)課。七、總結(jié)
演練結(jié)束后,到會議室進行總結(jié)。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇5
為了認(rèn)真貫徹落實上級要求,切實做好新冠肺炎疫情防控工作,確保實現(xiàn)“守護校園一方凈土、保護師生生命安全”兩個目標(biāo),特制訂學(xué)校新冠肺炎防控工作應(yīng)急處置預(yù)案,望各單位、各部門認(rèn)真貫徹落實。一、學(xué)校成立疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:由黨辦、校辦、學(xué)生工作部、保衛(wèi)處、人事處、教育服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)人和各學(xué)院黨總支書記組成二、明確職責(zé),落實措施
為把疫情防控工作落到實處,學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和6個工作組,負(fù)責(zé)落實領(lǐng)導(dǎo)小組工作部署,全面負(fù)責(zé)校園應(yīng)急處置工作。1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。辦公室設(shè)在教育服務(wù)中心,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各工作組工作。主任:張勇
副主任:尹承國劉小書楊林羅永全滕志華朱志平
2.應(yīng)急處置工作組(責(zé)任單位:教育服務(wù)中心、保衛(wèi)處):
(1)快速指揮和協(xié)調(diào)相關(guān)單位、部門人員和物資,啟動涉疫區(qū)域隔離封鎖措施;(2)安排醫(yī)護人員測量體溫并簡要詢問核實相關(guān)癥狀;
(3)按照公共衛(wèi)生事件處置要求做好現(xiàn)場管控、環(huán)境消毒等相關(guān)工作。(4)協(xié)助疾控部門開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣篩查等工作;
(5)加強個人健康衛(wèi)生知識和疫情防控知識的宣傳,指導(dǎo)師生做好正確防護;
(6)及時掌握與疫情相關(guān)的師生員工健康狀況,及時與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、上級疾控部門保持密切溝通,并上報相關(guān)情況;
(7)安排醫(yī)護人員做好隔離觀察室的工作;
(8)負(fù)責(zé)落實專車將發(fā)熱學(xué)生送往定點醫(yī)院。3.信息聯(lián)絡(luò)組(責(zé)任單位:校辦公室、學(xué)生工作部、人事處):
(1)及時與上級主管部門聯(lián)系并報告疫情,根據(jù)上級指示做好防控工作;
(2)準(zhǔn)確摸清病例的.活動史、人員接觸史和重點人群名單,掌握醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況;(3)負(fù)責(zé)信息的收集、上報、處理等工作,確保信息上報渠道暢通;
(4)負(fù)責(zé)實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,確保材料準(zhǔn)確、真實、完整,按規(guī)定擬稿上報。4.安全后勤保障組(責(zé)任單位:教育服務(wù)中心、保衛(wèi)處):
(1)提供應(yīng)急處置所需要的`設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應(yīng)急工作需要;(2)在前期處置過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等;(3)嚴(yán)格控制外來人員、車輛進入校園,做好在校師生生活保障;(4)加強校園安全巡查,及時處置校園安全事件;
(5)做好師生生活物資保障工作;
(6)在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下,做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。5.宣傳和心理疏導(dǎo)組(責(zé)任單位:黨委宣傳部、學(xué)生工作部、心理健康教育中心):(1)主動做好相關(guān)輿情處置、輿論引導(dǎo)工作,及時向全校師生通報疫情防控工作進展情況;(2)負(fù)責(zé)各新聞媒體單位協(xié)調(diào)銜接,做好新聞報道和發(fā)布工作;
(3)根據(jù)情況,有針對性的對學(xué)生開展心理支持和危機干預(yù)工作;
(4)加強正面宣傳引導(dǎo),穩(wěn)定家長和師生的情緒,避免過度恐慌,確保校園穩(wěn)定。6.工作督導(dǎo)組(責(zé)任單位:紀(jì)檢監(jiān)察室):
為確保疫情防控工作應(yīng)急處置的順利開展,對疫情防控任務(wù)不落實、工作措施不得力的單位和個人進行嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),為做好疫情防控工作提供堅強的紀(jì)律保障。三、應(yīng)急處置工作流程和要求
1.應(yīng)急發(fā)起。發(fā)現(xiàn)學(xué)生和教職員工出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、干咳、乏力、咽痛、腹瀉等癥狀時,所在單位、部門應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;
2.所在單位、部門指定專人指導(dǎo)發(fā)熱者佩戴好口罩并指引至學(xué)校指定地點或發(fā)熱者自行前往學(xué)校醫(yī)務(wù)室;3.學(xué)校醫(yī)護人員測量并記錄體溫,簡要詢問核實相關(guān)癥狀。確認(rèn)發(fā)熱和初步診斷后,校醫(yī)室及時用專車送往海南省第五人民醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī);
4.若被診斷為疑似或確診為新冠肺炎,所在單位、部門應(yīng)及時通知其家屬或家長,患者按要求接受治療,并開展全校環(huán)衛(wèi)消殺;
5.若排除新冠肺炎,當(dāng)事人應(yīng)按醫(yī)囑接受治療或居家觀察,學(xué)生應(yīng)在學(xué)校留觀室觀察,直至痊愈;
6.配合疾控機構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查。對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調(diào)查,確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則,按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(試行第七版)》或有關(guān)最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進行健康風(fēng)險告知,叮囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī),并主動向醫(yī)護人員告知近期活動史,做好體溫檢測,佩戴口罩。校醫(yī)、輔導(dǎo)員、應(yīng)急小組成員應(yīng)積極配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員,并嚴(yán)格做好個人防護,確保個人安全。7.應(yīng)急預(yù)案的終止。當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)疾控部門評估,由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。8.該預(yù)案適用于所有校內(nèi)人員(含:全校師生、學(xué)校經(jīng)營公司、教職工家屬、經(jīng)營戶、建筑工地工人等)。如出現(xiàn)新型冠狀病毒感染肺炎病例(含:確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時,學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇6
為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,保障人民群眾的生命安全與身體健康,結(jié)合我鎮(zhèn)實情,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急預(yù)案適用范圍
本預(yù)案適用于__鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急處理工作。二、處置原則
1、以人為本,健全機制醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)切實履行公共服務(wù)職能,把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù),最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害,把突發(fā)疫情應(yīng)急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來。通過建立和完善應(yīng)急機制,為應(yīng)對突發(fā)疫情提供保障。2、依法規(guī)范,措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,完善突發(fā)疫情應(yīng)急體系,建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急處理工作制度,對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng),及時、有效地開展監(jiān)測、報告和處理工作。3、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)防聯(lián)控根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度,政府應(yīng)對突發(fā)疫情防控工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)各單位各部門,聯(lián)防聯(lián)控,規(guī)范部署,積極處置,步調(diào)協(xié)調(diào),行動有效,切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。4、依法防控,科學(xué)應(yīng)對依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本方案規(guī)定,規(guī)范開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作,充分運用先進科學(xué)技術(shù),提高防控水平。5、預(yù)防為主,常備不懈不斷提高疫情防范意識,健全全鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情應(yīng)急體系和防控機制,做好人員、技術(shù)、設(shè)備及物資等應(yīng)急準(zhǔn)備工作,落實各項防控措施。加強監(jiān)測,及時研判新型冠狀病毒風(fēng)險評估,對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預(yù)警、及早響應(yīng)、快速處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。6、加強宣傳,社會參與加強宣傳教育,提高公眾自我防護能力和社會責(zé)任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應(yīng)對準(zhǔn)備和應(yīng)急處置等活動。及時、主動引導(dǎo)社會輿論,維護社會穩(wěn)定。三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有:防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。1、防控指揮辦公室
負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報告工作;
收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息,進行綜合分析,并報告,包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;
負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識及醫(yī)療業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等工作;
統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理,密切接觸都標(biāo)本的采集,環(huán)境和物品的衛(wèi)生學(xué)處理,實驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員,部署防控處置工作。2、疫情報告組
負(fù)責(zé)掌管報告和審核工作,實行24小時值班制,對信息進行統(tǒng)計和分析,并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況,向縣衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。3、疫情處置組
負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施,對疫點或疫區(qū)進行隨時和終末消毒處理,對醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)檢查及培訓(xùn)各村衛(wèi)生室消毒處理,控制疫情進一步蔓延。負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評估等工作;
根據(jù)防控工作的需要,負(fù)責(zé)及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目;
對不配合接受隔離治療的患者,必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強制措施。4、維穩(wěn)宣傳組
負(fù)責(zé)會同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導(dǎo)方案,指導(dǎo)廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;
負(fù)責(zé)開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識普及、心理危機干預(yù)及防控技術(shù)支持;
協(xié)助自治縣衛(wèi)生健康局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作,消除公眾恐慌,維護社會穩(wěn)定,以利于疫情的控制。5、后勤保障組
負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施、設(shè)備、藥品、檢驗試劑、現(xiàn)場工作人員防護用品等物資的儲備和調(diào)運工作,保障運輸車輛的正常運行,以滿足疫情處置需要;
根據(jù)各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。強化聯(lián)防聯(lián)控,做好相關(guān)輿情引導(dǎo),提高公眾預(yù)防意識和預(yù)防能力。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要強化組織領(lǐng)導(dǎo),落實“一把手”負(fù)總責(zé),親自抓疫情防控,細(xì)分任務(wù)、排好時間表、明確責(zé)任人,將防控工作一項一項抓好落實。嚴(yán)格值班值守及日報告、零報告制度,確保防控工作落到實處,取得實效。(二)提高政治站位。充分認(rèn)識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要提高政治站位,充分認(rèn)識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,增強憂患意識、責(zé)任意識和底線意識,全面做實做細(xì)各項防控措施。嚴(yán)格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,層層壓實責(zé)任,堅決克服麻痹大意思想,確保出現(xiàn)疫情及時響應(yīng)處置。(三)狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升醫(yī)護人員對病例的識別能力和救治水平,并加強有關(guān)物資儲備,嚴(yán)格做好醫(yī)院院感以及個人防護,保障醫(yī)療安全。(四)加強輿論引導(dǎo)??茖W(xué)宣傳疫情防護知識,提高公眾自我保護意識,切實保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發(fā)社會恐慌的行為依法嚴(yán)厲打擊,堅決維護社會大局穩(wěn)定。本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇7
為扎實細(xì)致做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,現(xiàn)場檢驗我院疫情防控應(yīng)急預(yù)案的有效性和可操作性,保障師生身體健康和生命安全,4月2日上午,我院舉行新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急演練。上午10時整,應(yīng)急演練啟動儀式在圖書館南大門舉行。院長陳雙林,黨委副書記惲安平,副院長陳德良以及各二級學(xué)院、各職能部門負(fù)責(zé)人,江蘇省疾控中心理化所副所長劉華良,江蘇省疾控中心食安所馬凱,泰州市疾病預(yù)防控制中心急傳科科長移錢華,后勤物業(yè)公司代表參加了啟動儀式,隨后前往三樓報告廳觀摩演練直播。本次演練場景模擬設(shè)計“一名在校生于學(xué)生公寓內(nèi)午檢時出現(xiàn)發(fā)熱癥狀”。按照《南京師范大學(xué)泰州學(xué)院新冠肺炎應(yīng)急處置預(yù)案》,學(xué)院辦公室、學(xué)工處、后勤與保衛(wèi)處、醫(yī)務(wù)室工作人員以及物業(yè)人員從接報學(xué)生體溫異常開始,迅速行動、多線同步啟動疫情防控各項應(yīng)急處置工作,包括疫情信息校內(nèi)通報反饋、疫情信息上報、校醫(yī)務(wù)室現(xiàn)場應(yīng)急處置、現(xiàn)場初篩并帶走發(fā)熱病人、密切接觸者隔離、現(xiàn)場環(huán)境應(yīng)急消殺等項目。整個演練過程環(huán)節(jié)緊湊,分工明確,協(xié)調(diào)有序,各項演練任務(wù)順利完成。5號學(xué)生公寓112室,同學(xué)甲正在向所在學(xué)院輔導(dǎo)員匯報同學(xué)乙發(fā)熱情況
二級學(xué)院向?qū)W工處匯報,學(xué)工處接報后向?qū)W院綜合協(xié)調(diào)組匯報
綜合協(xié)調(diào)組向?qū)W院防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報
學(xué)院迅速啟動新冠肺炎應(yīng)急響應(yīng)
后勤與保衛(wèi)處通知校醫(yī)務(wù)室醫(yī)護人員前往處置
江蘇省疾控中心理化所副所長劉華良對此次演練給予高度評價,認(rèn)為學(xué)院防疫應(yīng)急演練組織有力、反應(yīng)迅速、協(xié)同配合規(guī)范有序。市疾控中心急傳科科長移錢華對發(fā)熱病人初篩、現(xiàn)場醫(yī)護接診、密接人員固化,以及加強疫情防控單元化監(jiān)督管理等環(huán)節(jié)進行了指導(dǎo)。校醫(yī)務(wù)室醫(yī)護人員為同學(xué)乙復(fù)測腋溫
專人、專車陪同學(xué)生乙去醫(yī)院就診
后勤與保衛(wèi)處對學(xué)生宿舍進行封閉管理,設(shè)置警戒區(qū)域
對樓棟進行消毒
密切接觸者戴好口罩,統(tǒng)一入住學(xué)院隔離觀察區(qū),暫時隔離
對隔離區(qū)進行消毒
陳雙林在總結(jié)中指出,今天的演練是為新學(xué)期開學(xué)做的一次準(zhǔn)備工作,也是對學(xué)院疫情防控工作進行再動員再部署再落實。對于演練中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,各工作組負(fù)責(zé)人要對方案預(yù)案再梳理再完善,結(jié)合實際再進一步優(yōu)化流程,確保各部門防疫工作無縫對接、有備無患、不留死角,力求開學(xué)后疫情防控工作萬無一失,保障師生生命安全和身體健康。培訓(xùn)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案
根據(jù)國家衛(wèi)生健康委《關(guān)于加強新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案演練的通知》要求及自治區(qū)疫情防控指揮部相關(guān)工作部署,結(jié)合秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作實際,切實加強秀峰區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急能力和實戰(zhàn)水平,3月31日下午3:00,秀峰區(qū)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練觀摩會在長海實驗學(xué)校舉行。秀峰區(qū)區(qū)委常委、宣傳部長,副區(qū)長謝靜,秀峰區(qū)副區(qū)長韓中元,秀峰區(qū)教育局局長馬成勇,秀峰區(qū)衛(wèi)健局局長莫文華,市疾病預(yù)防控制中心流行病學(xué)科副科長劉穎以及秀峰區(qū)區(qū)屬各校校長、具體分管學(xué)校疫情防控工作的負(fù)責(zé)人參加了本次演練觀摩活動?!鴳?yīng)急演練觀摩會現(xiàn)場
此次觀摩會由韓中元主持。觀摩會前進行了簡短的愛心企業(yè)捐贈儀式,桂林市國投數(shù)據(jù)科技發(fā)展有限公司、桂林市偉業(yè)餐飲投資管理有限責(zé)任公司現(xiàn)場為秀峰區(qū)學(xué)校分別捐贈價值7.5萬元的智能人臉測溫門禁系統(tǒng)以及價值5萬元的口罩一批,助力秀峰區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作。兩家愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人表示此次捐贈,希望能為教育系統(tǒng)疫情防控工作及師生們的身體健康提供力所能及的幫助?!鴲坌钠髽I(yè)為秀峰區(qū)教育系統(tǒng)捐贈愛心物資
應(yīng)急演練活動開始前,謝靜對學(xué)校疫情防控工作提出具體要求,特別強調(diào)各學(xué)校要高度重視新冠肺炎防控應(yīng)急工作,把問題想得更復(fù)雜一些,把環(huán)節(jié)想得更嚴(yán)密一些,把措施想得更細(xì)致一些,守護好校園一方凈土,踐行教育工作者的初心使命,“用心守護,只為春來”?!惴鍏^(qū)區(qū)委常委、宣傳部長,副區(qū)長謝靜講話
本次防控應(yīng)急演練觀摩會采用現(xiàn)場模擬演練方式,設(shè)置開學(xué)第一天模擬場景,分別模擬了進入校門口、食堂就餐、教室上課、宿舍就寢等4個主要場景,通過情景演出的方式,結(jié)合解說員旁白式的解說,將整個防控工作中的每一個環(huán)節(jié)都聲情并茂地展現(xiàn)出來。演練過程中,設(shè)備準(zhǔn)備充分、發(fā)現(xiàn)病情及時、匯報通知快速、應(yīng)急處置專業(yè)、篩查安撫跟進,實現(xiàn)了應(yīng)急處置措施的無縫銜接。解說員對學(xué)校疫情防控的相應(yīng)環(huán)境要求、人員要求以及異常情況處置都進行了詳細(xì)闡述,參演人員對學(xué)校防控的重點環(huán)節(jié),進行示范性演示,應(yīng)急演練有序進行,操作過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。▲入校門演練場景
▲食堂就餐演練場景
▲教室上課演練場景
▲宿舍就寢演練場景
演練結(jié)束,劉穎對演練進行了點評,表示學(xué)校開展疫情應(yīng)急演練,旨在考驗實戰(zhàn)狀態(tài)下疫情工作小組和各分工小組的協(xié)調(diào)配合能力,快速反應(yīng)能力,學(xué)校要進一步完善機制,掌握實際操作技能,各校要根據(jù)點評要求,完善各自應(yīng)急演練方案、完善校園疫情防控措施。韓中元對演練進行總結(jié),表示本次疫情防控應(yīng)急演練達到了預(yù)期效果,體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,程序明確,注重細(xì)節(jié)等方面,指出本次演練,是對學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的一次實踐檢驗。▲秀峰區(qū)副區(qū)長韓中元對演練進行總結(jié)
▲秀峰區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校針此次演練情況進行現(xiàn)場交流
▲秀峰區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此次應(yīng)急演練效果予以肯定,并提出改進意見
“此次演練是進一步加強學(xué)校疫情防控工作,全面提高學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次‘大練兵’。”長海實驗學(xué)校莫紅星校長說,“學(xué)校將進一步細(xì)化和完善演練各環(huán)節(jié)的實操性和可行性,為師生重返校園上課筑起一道安全防線?!?/p>
此次現(xiàn)場應(yīng)急演練觀摩,讓學(xué)校進一步明確了學(xué)校新冠肺炎疫情防控的要求及處置流程,對復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作具有很強的指導(dǎo)性意義。培訓(xùn)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案
為全面提高疫情防控應(yīng)急能力,檢驗各學(xué)校開學(xué)工作實施方案及應(yīng)急處置預(yù)案的科學(xué)性和操作性,切實做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,4月1日上午,象山區(qū)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織各中小學(xué)開展疫情防控應(yīng)急演練觀摩活動,現(xiàn)場觀摩在將軍橋小學(xué)召開。象山區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)高建華,象山區(qū)教育工委書記、教育局局長唐華鎂,象山區(qū)教育局副局長唐毅,象山區(qū)衛(wèi)健局副局長葛香蘭,象山區(qū)市場監(jiān)督管理局副局長曾軼,象山區(qū)政府后勤服務(wù)中心副主任李艷潔,平山派出所副所長陳杰,象山區(qū)教育局副主任科員余海出席演練現(xiàn)場指導(dǎo)工作,象山區(qū)教育局班子成員、象山區(qū)教育局機關(guān)各口負(fù)責(zé)人和轄區(qū)各學(xué)校校長和防疫工作具體負(fù)責(zé)人到場觀摩。演練前,高建華作動員講話。他指出,當(dāng)前我們最緊迫的任務(wù)就是做好開學(xué)前的各項防控工作,要把問題想得更嚴(yán)重一些,應(yīng)對措施準(zhǔn)備得更充分一些,一切想在前、做在前,真正做到嚴(yán)防死守,堅決防止疫情在校園蔓延。他強調(diào),各校要嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府對教育系統(tǒng)的防控工作的系列部署要求,以高度的政治責(zé)任感,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作抓實抓細(xì),嚴(yán)防死守不麻痹,持續(xù)作戰(zhàn)不松懈,確保安全有序開學(xué)復(fù)課。分設(shè)情景實戰(zhàn)操作
場景一:校門口的疫情防控措施
演練從學(xué)生進入校門開始,工作人員提前到達指定位置,做好消毒防護、學(xué)生晨檢的相關(guān)準(zhǔn)備工作。學(xué)生到達校門口后,經(jīng)消毒、體溫檢測、健康詢問等程序,依照疫情防控入校分布圖分批次、分通道按一米以上間隔距離有序進入校園。體溫檢測正常的學(xué)生,按照指定通道迅速進入教室。預(yù)設(shè)學(xué)生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常,檢測人員立即上報應(yīng)急處理組,由應(yīng)急處理組人員迅速將其帶到隔離室,交由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員檢查后,按照規(guī)范防疫程序做進一步處理,及時做好上報、篩查、隔離,消毒等工作。同時,演練還對異常情況處置、入班晨檢,通風(fēng)、消毒等環(huán)節(jié),預(yù)設(shè)多種不同異常情況進行模擬實戰(zhàn),進一步規(guī)范了入學(xué)流程,提升了應(yīng)急處置能力。場景二:教室的疫情防控措施
教室每天安排專人定時開窗通風(fēng)。學(xué)生戴口罩按規(guī)定路線進入教室后,班主任逐一對學(xué)生進行體溫復(fù)檢。上課期間發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生,及時上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,啟用備用教室,做好學(xué)生心理安撫工作。學(xué)校實行錯時下課制度,全面落實防控機制,明確時段,責(zé)任到人。課間學(xué)生不得聚集、打鬧,學(xué)生分批排隊離校后,對板凳、窗戶、門把手等處消毒,并做好記錄。通過模擬演練,工作人員均能按照演練方案各司其職,密切配合,從實戰(zhàn)的角度,致力于做好每處細(xì)節(jié),確保突發(fā)情況得到規(guī)范處置。演練結(jié)束后,教育局對演練進行了梳理總結(jié),以實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)做實做細(xì)疫情防控工作,對學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進一步加以完善。此次演練活動,進一步提升了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)疫情的實戰(zhàn)操作能力,為確保學(xué)生安全開學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。目前象山區(qū)各中小學(xué)也相繼開展了不同形式的開學(xué)模擬演練。學(xué)校還將進一步精細(xì)化思考開學(xué)前的各項籌備工作,切實保障學(xué)校師生的健康與安全。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇8
一、演練主題
慶同小學(xué)學(xué)校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練
二、演練目的
為有效應(yīng)對新冠肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校傳播蔓延,進一步完善學(xué)校對新冠肺炎防范、指揮、處置工作機制,全面提高學(xué)校對新冠肺炎的應(yīng)急反應(yīng)能力,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全。三、演練時間
2023年4月17日(星期五)下午12:30。四、演練地點
雙林慶同小學(xué)
五、演練場景設(shè)置
(一)校車上下車的演練和異常情況處置;
(二)學(xué)生晨檢過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常的應(yīng)急處置;
(三)學(xué)生進教室后在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常的應(yīng)急處置;(四)學(xué)生食堂就餐過程的演練;
(五)教室、寢室、臨時觀察室消毒處置的演練.六、演練參加人員
慶同小學(xué)全體教職員工144人。鎮(zhèn)衛(wèi)生指導(dǎo)人員3人。七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工
1.現(xiàn)場指揮部:
現(xiàn)場總指揮:沈國強唐國平
成員:曹海方沈敏敏王新英吳華瑜陳少春謝學(xué)芳梁安鳳邱忠偉邢建輝沈?qū)W芬職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)一部署應(yīng)急預(yù)案的實施工作,及緊急處理措施.負(fù)責(zé)配合上級部門進行演練工作處置等。3.新冠肺炎疫情演練工作小組
(1)組織協(xié)調(diào)組
組長:曹海方
成員:陳少春邢建輝
職責(zé):負(fù)責(zé)組織預(yù)案的演練,及時對預(yù)案進行調(diào)整、修訂和補充。負(fù)責(zé)組織人員和物資疏散工作,(2)校車演練組
組長:邢建輝
成員:陳健康沈金根朱躍新其他教職工一名
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校校車上下車的演練及發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常情況應(yīng)急處置等工作。(3)校門監(jiān)控組
組長:沈敏敏
成員:吳華瑜陳旭斌謝晨思朱琳燕
職責(zé):負(fù)責(zé)組織本次校門口體溫檢測及異常情況應(yīng)急處置。(4)課堂演練組
組長:王新英
成員:謝學(xué)芳梁安鳳沈?qū)W芬
職責(zé):負(fù)責(zé)本次演練課堂異常情況應(yīng)急處置演練工作。(5)食堂演練組(負(fù)責(zé)食堂有序就餐)
組長:曹海方
成員:邢建輝邱忠偉徐根良
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生就餐的安排,本次學(xué)生就餐演練的全部程序。(6)后勤保障組(負(fù)責(zé)緊急救助醫(yī)療、校園消毒)
組長:邱忠偉
成員:姜惠泉各保潔員校醫(yī)一名
職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校防疫物資的采購準(zhǔn)備,學(xué)校場所的消毒、口罩等廢棄物處置等工作。(7)輿情應(yīng)對組(負(fù)責(zé)宣傳、對外信息發(fā)布)
組長:唐國平
組員:沈?qū)W芬
職責(zé):加強校園輿情管理,引導(dǎo)全校師生及家長不單獨接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?,不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻,不主觀臆測、夸大其詞,不以個人名義向外提供信息,以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn);一旦發(fā)現(xiàn)輿情信息,立即啟動輿情分析、判斷機制和處置機制,了解相關(guān)情況,及時化解,減少輿情的影響范圍。八、演練的依據(jù)
《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范(試行)》、《中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》、《南潯區(qū)學(xué)校和托幼機構(gòu)新型冠狀病毒肺炎疫情防控指南(征求意見稿)》、《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》
九、演練的程序及內(nèi)容
(一)準(zhǔn)備階段
1.指揮所有參加演練的師生到達相應(yīng)地點,做好演練前的準(zhǔn)備;
2.維護演練區(qū)域的秩序,確保安靜;
3.總指揮宣布演練開始。(二)演練流程和主要內(nèi)容
1.學(xué)生在校車??空军c上車發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生
2.校門口晨檢發(fā)現(xiàn)體溫異常的學(xué)生。3.602班學(xué)生進教室后,在學(xué)習(xí)中發(fā)生體溫異常;
4.602班全體學(xué)生上午最后一節(jié)課后去食堂就餐,模擬開學(xué)后學(xué)生有序取餐和間隔就餐;
5.開學(xué)后教室每天用含氯消毒劑消毒2次;學(xué)生寢室和廁所每天用含氯消毒劑消毒2次;臨時觀察室發(fā)熱學(xué)生使用后的消毒處置。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇9
一、基本要求
(一)制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)新型冠狀病毒的病原學(xué)特點,結(jié)合傳染源、傳播途徑、易感人群和診療條件等,建立預(yù)警機制,制定應(yīng)急預(yù)案和工作流程。(二)開展全員培訓(xùn)。依據(jù)崗位職責(zé)確定針對不同人員的培訓(xùn)內(nèi)容,使其熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識、方法與技能,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早控制。(三)做好醫(yī)務(wù)人員防護。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)規(guī)范消毒、隔離和防護工作,儲備質(zhì)量合格、數(shù)量充足的防護物資,確保醫(yī)務(wù)人員個人防護到位。在嚴(yán)格落實標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。(四)關(guān)注醫(yī)務(wù)人員健康。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)合理調(diào)配人力資源和班次安排,避免醫(yī)務(wù)人員過度勞累。針對崗位特點和風(fēng)險評估結(jié)果,開展主動健康監(jiān)測。采取多種措施,保障醫(yī)務(wù)人員健康地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。(五)加強感染監(jiān)測。做好早期預(yù)警預(yù)報,加強對感染防控工作的監(jiān)督與指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)隱患,及時改進。發(fā)現(xiàn)疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者時,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)要求及時報告,并在2小時內(nèi)上報信息,做好相應(yīng)處置工作。(六)做好清潔消毒管理。按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》,加強診療環(huán)境的通風(fēng),有條件的醫(yī)療機構(gòu)可進行空氣消毒,也可配備循環(huán)風(fēng)空氣消毒設(shè)備。嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》,做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用物等的清潔消毒,嚴(yán)格患者呼吸道分泌物、排泄物、嘔吐物的處理,嚴(yán)格終末消毒。(七)加強患者就診管理。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)做好就診患者的管理,盡量減少患者的擁擠,以減少醫(yī)院感染的風(fēng)險。發(fā)現(xiàn)疑似或確診感染新型冠狀病毒的患者時,依法采取隔離或者控制傳播措施,并按照規(guī)定對患者的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫(yī)學(xué)觀察及其他必要的預(yù)防措施。不具備救治能力的,及時將患者轉(zhuǎn)診到具備救治能力的醫(yī)療機構(gòu)診療。(八)加強患者教育。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極開展就診患者及其陪同人員的教育,使其了解新型冠狀病毒的防護知識,指導(dǎo)其正確洗手、咳嗽禮儀、醫(yī)學(xué)觀察和居家隔離等。(九)加強感染暴發(fā)管理。嚴(yán)格落實醫(yī)療機構(gòu)感染預(yù)防與控制的各項規(guī)章制度,最大限度降低感染暴發(fā)的風(fēng)險。增強敏感性,一旦發(fā)生新型冠狀病毒感染疑似暴發(fā)或暴發(fā),醫(yī)療機構(gòu)必須按照規(guī)定及時報告,并依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和流程,啟動應(yīng)急預(yù)案,配合做好調(diào)查處置工作。(十)加強醫(yī)療廢物管理。將新型冠狀病毒感染確診或疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物,納入感染性醫(yī)療廢物管理,嚴(yán)格按照《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》有關(guān)規(guī)定,進行規(guī)范處置。1.發(fā)熱門診建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求。2.留觀室或搶救室加強通風(fēng);如使用機械通風(fēng),應(yīng)當(dāng)控制氣流方向,由清潔側(cè)流向污染側(cè)。3.配備符合要求、數(shù)量充足的醫(yī)務(wù)人員防護用品,發(fā)熱門診出入口應(yīng)當(dāng)設(shè)有速干手消毒劑等手衛(wèi)生設(shè)施。4.醫(yī)務(wù)人員開展診療工作應(yīng)當(dāng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防。要正確佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩,戴口罩前和摘口罩后應(yīng)當(dāng)進行洗手或手衛(wèi)生消毒。進出發(fā)熱門診和留觀病房,嚴(yán)格按照《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程》要求,正確穿脫防護用品。5.醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握新型冠狀病毒感染的流行病學(xué)特點與臨床特征,按照診療規(guī)范進行患者篩查,對疑似或確診患者立即采取隔離措施并及時報告。6.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進行終末處理。7.醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)為患者及陪同人員提供口罩并指導(dǎo)其正確佩戴。(二)急診。1.落實預(yù)檢分診制度,引導(dǎo)發(fā)熱患者至發(fā)熱門診就診,制定并完善重癥患者的轉(zhuǎn)出、救治應(yīng)急預(yù)案并嚴(yán)格執(zhí)行。2.合理設(shè)置隔離區(qū)域,滿足疑似或確診患者就地隔離和救治的需要。3.醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)防措施,做好個人防護和診療環(huán)境的管理。實施急診氣管插管等感染性職業(yè)暴露風(fēng)險較高的診療措施時,應(yīng)當(dāng)按照接治確診患者的要求采取預(yù)防措施。4.診療區(qū)域應(yīng)當(dāng)保持良好的通風(fēng)并定時清潔消毒。5.采取設(shè)置等候區(qū)等有效措施,避免人群聚集。(三)普通病區(qū)(房)。1.應(yīng)當(dāng)設(shè)置應(yīng)急隔離病室,用于疑似或確診患者的隔離與救治,建立相關(guān)工作制度及流程,備有充足的應(yīng)對急性呼吸道傳染病的消毒和防護用品。2.病區(qū)(房)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似或確診患者,啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和工作流程,按規(guī)范要求實施及時有效隔離、救治和轉(zhuǎn)診。3.疑似或確診患者宜專人診療與護理,限制無關(guān)醫(yī)務(wù)人員的出入,原則上不探視;有條件的可以安置在負(fù)壓病房。4.不具備救治條件的非定點醫(yī)院,應(yīng)當(dāng)及時轉(zhuǎn)到有隔離和救治能力的定點醫(yī)院。等候轉(zhuǎn)診期間對患者采取有效的隔離和救治措施。5.患者轉(zhuǎn)出后按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末處理。(四)收治疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者的病區(qū)(房)。1.建筑布局和工作流程應(yīng)當(dāng)符合《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)要求,并配備符合要求、數(shù)量合適的醫(yī)務(wù)人員防護用品。設(shè)置負(fù)壓病區(qū)(房)的醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)當(dāng)按相關(guān)要求實施規(guī)范管理。2.對疑似或確診患者應(yīng)當(dāng)及時采取隔離措施,疑似患者和確診患者應(yīng)當(dāng)分開安置;疑似患者進行單間隔離,經(jīng)病原學(xué)確診的患者可以同室安置。3.在實施標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防的基礎(chǔ)上,采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。具體措施包括:
(1)進出隔離病房,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》《醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程》,正確實施手衛(wèi)生及穿脫防護用品。(2)應(yīng)當(dāng)制定醫(yī)務(wù)人員穿脫防護用品的流程;制作流程圖和配置穿衣鏡。配備熟練感染防控技術(shù)的人員督導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員防護用品的穿脫,防止污染。(3)用于診療疑似或確診患者的聽診器、體溫計、血壓計等醫(yī)療器具及護理物品應(yīng)當(dāng)專人專用。若條件有限,不能保障醫(yī)療器具專人專用時,每次使用后應(yīng)當(dāng)進行規(guī)范的清潔和消毒。4.重癥患者應(yīng)當(dāng)收治在重癥監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室,收治重癥患者的監(jiān)護病房或者具備監(jiān)護和搶救條件的病室不得收治其他患者。5.嚴(yán)格探視制度,原則上不設(shè)陪護。若患者病情危重等特殊情況必須探視的,探視者必須嚴(yán)格按照規(guī)定做好個人防護。6.按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》規(guī)定,進行空氣凈化。三、醫(yī)務(wù)人員防護
(一)醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)強化標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施的落實,做好診區(qū)、病區(qū)(房)的通風(fēng)管理,嚴(yán)格落實《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》要求,佩戴醫(yī)用外科口罩/醫(yī)用防護口罩,必要時戴乳膠手套。(二)采取飛沫隔離、接觸隔離和空氣隔離防護措施,根據(jù)不同情形,做到以下防護。1.接觸患者的血液、體液、分泌物、排泄物、嘔吐物及污染物品時:戴清潔手套,脫手套后洗手。2.可能受到患者血液、體液、分泌物等噴濺時:戴醫(yī)用防護口罩、護目鏡、穿防滲隔離衣。3.為疑似患者或確診患者實施可能產(chǎn)生氣溶膠的操作(如氣管插管、無創(chuàng)通氣、氣管切開,心肺復(fù)蘇,插管前手動通氣和支氣管鏡檢查等)時:
(1)采取空氣隔離措施;
(2)佩戴醫(yī)用防護口罩,并進行密閉性能檢測;
(3)眼部防護(如護目鏡或面罩);
(4)穿防體液滲入的長袖隔離衣,戴手套;
(5)操作應(yīng)當(dāng)在通風(fēng)良好的房間內(nèi)進行;
(6)房間中人數(shù)限制在患者所需護理和支持的最低數(shù)量。(三)醫(yī)務(wù)人員使用的防護用品應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。(四)醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩、護目鏡、隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應(yīng)當(dāng)及時更換。(五)正確使用防護用品,戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手,脫去手套或隔離服后應(yīng)當(dāng)立即流動水洗手。(六)嚴(yán)格執(zhí)行銳器傷防范措施。(七)每位患者用后的醫(yī)療器械、器具應(yīng)當(dāng)按照《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》要求進行清潔與消毒。四、加強患者管理
(一)對疑似或確診患者及時進行隔離,并按照指定規(guī)范路線由專人引導(dǎo)進入隔離區(qū)。(二)患者進入病區(qū)前更換患者服,個人物品及換下的衣服集中消毒處理后,存放于指定地點由醫(yī)療機構(gòu)統(tǒng)一保管。(三)指導(dǎo)患者正確選擇、佩戴口罩,正確實施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。(四)加強對患者探視或陪護人員的管理。(五)對被隔離的患者,原則上其活動限制在隔離病房內(nèi),減少患者的移動和轉(zhuǎn)換病房,若確需離開隔離病房或隔離區(qū)域時,應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)措施如佩戴醫(yī)用外科口罩,防止患者對其他患者和環(huán)境造成污染。(六)疑似或確診患者出院、轉(zhuǎn)院時,應(yīng)當(dāng)更換干凈衣服后方可離開,按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對其接觸環(huán)境進行終末消毒。(七)疑似或確診患者死亡的,對尸體應(yīng)當(dāng)及時進行處理。處理方法為:用3000mg/L的含氯消毒劑或0.5%過氧乙酸棉球或紗布填塞患者口、鼻、耳、肛門等所有開放通道;用雙層布單包裹尸體,裝入雙層尸體袋中,由專用車輛直接送至指定地點火化?;颊咦≡浩陂g使用的個人物品經(jīng)消毒后方可隨患者或家屬帶回家。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇10
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實教育局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全******的指導(dǎo)思想,為及時有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展,制定如下工作應(yīng)急預(yù)案:二、目標(biāo)管理1.普及新型冠狀病毒的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3.建立快速反應(yīng)機制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。三、組織機構(gòu)
工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長:XXX副組長:XXX常某某副組長:XXX組員:各班主任、XXX四、監(jiān)控預(yù)防措施1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報制度,由班主任對缺勤上報學(xué)生進行逐一登記,查明上報缺勤原因,在每天上午11點30分前報常某某副組長,***。2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。3.學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報告。5.假期結(jié)束后,在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測制度,由班主任對學(xué)生的缺勤者進行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報給常某某副組長。六、應(yīng)急保障
學(xué)校要安排必要的經(jīng)費,用于增添相關(guān)設(shè)備,配備所需藥品,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施,在人力,物力、財力方面給予充分的保障,確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實。七、善后與恢復(fù)工作
1.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進行整改。加強經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后,才能復(fù)課;因新型冠狀病毒暫時停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復(fù)學(xué)。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇11
為進一步提高我校新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置能力,規(guī)范應(yīng)急處置工作,做好學(xué)校復(fù)學(xué)期間防控工作,5月6日早上,我校開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。針對學(xué)校環(huán)境的特殊性,我校精心設(shè)計了處置新型冠狀病毒肺炎的應(yīng)急演練腳本:校門口發(fā)現(xiàn)疑似病例和上課時候發(fā)現(xiàn)疑似病例。師生有序排隊進入校園,要求間距1米以上,經(jīng)過校門口必須進行體溫測量,體溫正常者才能進入校園。老師發(fā)現(xiàn)有1名學(xué)生體溫偏高,立即啟動校門應(yīng)急預(yù)案。老師帶學(xué)生前往校外測溫棚,在行進過程中做到以下原則:
1.盡量遠離其他師生。2.與該生保持1米距離以上,并時刻關(guān)注學(xué)生在行進過程中的狀況。3.通知學(xué)生家長。及時跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報。4.及時消毒。開學(xué)后某日上午8點多,學(xué)校的每日常規(guī)晨檢開始了。某班上課老師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀。隔離觀察室里,穿著專業(yè)防疫工作制服的醫(yī)生邊使用水銀溫度計幫孩子測體溫邊了解具體情況。如果經(jīng)醫(yī)生判斷,感染新冠肺炎病毒風(fēng)險高,醫(yī)生馬上讓班主任協(xié)助致電家長核實情況。確認(rèn)后,班主任分別向值日領(lǐng)導(dǎo)報告,學(xué)校向社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心報告。校長立即在學(xué)校工作群發(fā)布“啟動應(yīng)急預(yù)案第一步”,讓后勤保障組立即組織人員對相關(guān)區(qū)域進行消毒,做好學(xué)生轉(zhuǎn)移;確保綠色通道暢通,做好轉(zhuǎn)運接應(yīng)準(zhǔn)備;繼續(xù)進行信息上報流程,跟蹤病例情況和接觸史。信息上報完成,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心介入,派醫(yī)生到校開展病例情況調(diào)查。在演練現(xiàn)場,全員認(rèn)真體驗突發(fā)情況下的各種應(yīng)對措施,清楚明了自己的防疫職責(zé)。此次演練為學(xué)生返校復(fù)學(xué)的疫情防控應(yīng)急處置積累了經(jīng)驗,有效增強了學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置能力及全員防控協(xié)同能力。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇12
一、總則做好傳染病宣傳預(yù)防知識,定期做好消毒防疫工作,搞好各項衛(wèi)生,減少傳染病的發(fā)生。當(dāng)發(fā)生疫情時,立即啟動“疫情應(yīng)急預(yù)案”及時對發(fā)生的疫情進行控制,最大限度地減少疫情的擴散,保障員工、家屬的身體健康。二、疫情控制領(lǐng)導(dǎo)小組組成機構(gòu)及職責(zé)組長:___
(總經(jīng)理)副組長:___
(副總經(jīng)理)成員:__(__)、__
(__)、__(__)
三、應(yīng)急設(shè)備、物資材料庫:口罩、快速紅外體溫測量儀、消毒水或酒精、消毒器具(霧化噴壺等)臨時隔離室:對內(nèi)人員出現(xiàn)不良反應(yīng)時財務(wù)室:資金
四、預(yù)防措施
1、室內(nèi)常通風(fēng)換氣,保證空氣流通等。2、勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,垃圾要及時清運。3、嚴(yán)格遵守深圳市衛(wèi)生管理條例。4、減少到戶外活動,室內(nèi)鍛煉,增強體質(zhì)。5、保持良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手。6、注意均衡飲食、定期運動、充足休息、減輕壓力、增強身體的抵抗力。7、避免前往空氣流通不暢、人口密集的公共場所,不進行聚會及密集開會。8、有計劃地備足各種材料、配件,減少不必要的外出機會。9、進行開工人員培訓(xùn),確保做好防護。五、應(yīng)急處理
1、當(dāng)公司內(nèi)發(fā)生疫情時,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療。撥打“120”請求早治療病人,報告疾病控制中心在管區(qū)內(nèi)做終消毒工作。按照當(dāng)?shù)卣囊咔榉乐喂ぷ鞯慕y(tǒng)一部署,進行全面隔離。2、疫情上報登記
當(dāng)?shù)卣块T、當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行?、人民醫(yī)院“120”
3、撥打求援電話如:“110”等
單位
(蓋章):時間:
新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇13
為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,保障人民群眾的生命安全與身體健康,結(jié)合我鎮(zhèn)實情,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急預(yù)案適用范圍
本預(yù)案適用于__鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急處理工作。二、處置原則
1.以人為本,健全機制醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)切實履行公共服務(wù)職能,把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù),最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害,把突發(fā)疫情應(yīng)急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來。通過建立和完善應(yīng)急機制,為應(yīng)對突發(fā)疫情提供保障。2.依法規(guī)范,措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,完善突發(fā)疫情應(yīng)急體系,建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急處理工作制度,對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng),及時、有效地開展監(jiān)測、報告和處理工作。3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)防聯(lián)控根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度,政府應(yīng)對突發(fā)疫情防控工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)各單位各部門,聯(lián)防聯(lián)控,規(guī)范部署,積極處置,步調(diào)協(xié)調(diào),行動有效,切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。4.依法防控,科學(xué)應(yīng)對依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本方案規(guī)定,規(guī)范開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作,充分運用先進科學(xué)技術(shù),提高防控水平。5.預(yù)防為主,常備不懈不斷提高疫情防范意識,健全全鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情應(yīng)急體系和防控機制,做好人員、技術(shù)、設(shè)備及物資等應(yīng)急準(zhǔn)備工作,落實各項防控措施。加強監(jiān)測,及時研判新型冠狀病毒風(fēng)險評估,對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預(yù)警、及早響應(yīng)、快速處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。6.加強宣傳,社會參與加強宣傳教育,提高公眾自我防護能力和社會責(zé)任意識。積極組織、動員公眾參與新型冠狀病毒疫情應(yīng)對準(zhǔn)備和應(yīng)急處置等活動。及時、主動引導(dǎo)社會輿論,維護社會穩(wěn)定。三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有:防控指揮辦公室、疫情報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。1.防控指揮辦公室
負(fù)責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息,進行綜合分析,并報告,包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識及醫(yī)療業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等工作;統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理,密切接觸都標(biāo)本的采集,環(huán)境和物品的衛(wèi)生學(xué)處理,實驗室檢測及包裝運輸送樣工作。負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員,部署防控處置工作。2.疫情報告組
負(fù)責(zé)掌管報告和審核工作,實行24小時值班制,對信息進行統(tǒng)計和分析,并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況,向縣衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。3.疫情處置組負(fù)責(zé)對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施,對疫點或疫區(qū)進行隨時和終末消毒處理,對醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)檢查及培訓(xùn)各村衛(wèi)生室消毒處理,控制疫情進一步蔓延。負(fù)責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評估等工作;根據(jù)防控工作的需要,負(fù)責(zé)及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目;對不配合接受隔離治療的患者,必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強制措施。4.維穩(wěn)宣傳組
負(fù)責(zé)會同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導(dǎo)方案,指導(dǎo)廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負(fù)責(zé)開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識普及、心理危機干預(yù)及防控技術(shù)支持;協(xié)助自治縣衛(wèi)生健康局、鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展病例及密切接觸者的追蹤、排查及宣教工作,消除公眾恐慌,維護社會穩(wěn)定,以利于疫情的控制。5.后勤保障組
負(fù)責(zé)新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施、設(shè)備、藥品、檢驗試劑、現(xiàn)場工作人員防護用品等物資的儲備和調(diào)運工作,保障運輸車輛的正常運行,以滿足疫情處置需要;根據(jù)各工作組提出的資金需求及時向財政部門申請。四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。強化聯(lián)防聯(lián)控,做好相關(guān)輿情引導(dǎo),提高公眾預(yù)防意識和預(yù)防能力。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要強化組織領(lǐng)導(dǎo),落實“一把手”負(fù)總責(zé),親自抓疫情防控,細(xì)分任務(wù)、排好時間表、明確責(zé)任人,將防控工作一項一項抓好落實。嚴(yán)格值班值守及日報告、零報告制度,確保防控工作落到實處,取得實效。(二)提高政治站位。充分認(rèn)識新型冠狀病毒感染疫情防控工作的重要性。各村民委、鎮(zhèn)直各單位要提高政治站位,充分認(rèn)識防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的緊迫性和重要性,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,增強憂患意識、責(zé)任意識和底線意識,全面做實做細(xì)各項防控措施。嚴(yán)格落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,層層壓實責(zé)任,堅決克服麻痹大意思想,確保出現(xiàn)疫情及時響應(yīng)處置。(三)狠抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鎮(zhèn)衛(wèi)生院要加強對醫(yī)護人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升醫(yī)護人員對病例的識別能力和救治水平,并加強有關(guān)物資儲備,嚴(yán)格做好醫(yī)院院感以及個人防護,保障醫(yī)療安全。(四)加強輿論引導(dǎo)??茖W(xué)宣傳疫情防護知識,提高公眾自我保護意識,切實保障人民生命健康安全。對造謠傳謠、引發(fā)社會恐慌的行為依法嚴(yán)厲打擊,堅決維護社會大局穩(wěn)定。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇14
為科學(xué)、規(guī)范、有序的開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認(rèn)真做好監(jiān)測和各項應(yīng)急準(zhǔn)備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。全面提高我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練方案
組織機構(gòu)
組長:
副組長:
安保組:
醫(yī)護組:(保健醫(yī)生)
疏散組:(年級組長)及全體教師
后勤組:(保育組長)及全體保育員
信息組:(老師)
職責(zé)分工:
1.組長職責(zé):
全權(quán)負(fù)責(zé)、指揮協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的各項工作,取得實質(zhì)性效果。自發(fā)生疫情狀況起,10分鐘內(nèi)完成口頭報告,15分鐘內(nèi)完成書面報告,及時上報競力學(xué)校衛(wèi)生校長。2.副組長職責(zé):
協(xié)助組長做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)工作。如突發(fā)情況下,日常教學(xué)活動的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理,對與突發(fā)發(fā)燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計、后續(xù)隨訪等工作。3.安保組職責(zé):
負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作,維護秩序、保障安全。4.醫(yī)護組職責(zé):
對教職工進行體溫檢測,將發(fā)熱師幼轉(zhuǎn)送至隔離室或指導(dǎo)到指定發(fā)熱門診醫(yī)院,并做好與該發(fā)熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。5.疏散組職責(zé):
負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下,將幼兒疏散至無污染地方,隔斷幼兒間的接觸,安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。6.后勤組職責(zé):
負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。7.信息組職責(zé):
負(fù)責(zé)演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。演練一:幼兒入園及入園時發(fā)熱應(yīng)急處置
1.為避免幼兒入園期間發(fā)生擁堵,幼兒園實施錯峰持卡入園制度。2.入園時家長和幼兒戴好口罩,幼兒家長手牽幼兒排隊入園,按照間隔線標(biāo)準(zhǔn),前后保持一米左右間距有序入園。3.行政值班人員、校醫(yī)、保安做好防護,手持額溫儀對入園幼兒進行入園體溫測量,接受晨檢后由教師送入教室。4.校醫(yī)發(fā)現(xiàn)體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒,再次測量體溫,并詢問14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史此類情況,如無請家長帶走就醫(yī),保健醫(yī)生做好記錄,后續(xù)追蹤。如有,則啟動層層上報機制,由防控組長匯報給上級部門,請家長帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。5.保健醫(yī)生和班主任做好溝通銜接,班主任做好該幼兒身體情況跟蹤,后續(xù)身體情況每日上報,直至幼兒康復(fù)。演練二:在園期間,園內(nèi)教職工出現(xiàn)發(fā)熱情況應(yīng)急處置
1.在園期間,教職工突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,該教師立即上報保健醫(yī)生并自行前往隔離室。2.保健醫(yī)生測量體溫、詢問身體情況。經(jīng)測量,第一次體溫超過37.3°C,再復(fù)測,復(fù)測后仍超過37.3°則啟動層層上報機制,由防控組長匯報給上級部門,配合120將教職工轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點醫(yī)院。4.消毒負(fù)責(zé)人對全園進行全面細(xì)致的消毒。5.應(yīng)急小組對該教師(幼兒)的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。對與該教師(幼兒)的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。6.應(yīng)急小組做好該教師后續(xù)身體情況追蹤及每日上報,直至康復(fù)。演練三:一日活動及發(fā)熱應(yīng)急處置
1.幼兒入園后教師在門口復(fù)查幼兒體溫,并觀察幼兒精神狀態(tài)、查看口腔,檢查身體有無異常,有無攜帶不安全物品,詢問孩子的睡眠以及身體情況,填寫好晨檢記錄。2.教師按一日流程組織幼兒開展活動,活動過程中,若發(fā)現(xiàn)異常癥狀的幼兒,教師先對幼兒進行體溫測量。如溫度過高,教師立即報告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組啟動應(yīng)急處置流程。由保健醫(yī)生帶領(lǐng)疑似癥狀幼兒到隔離室。在隔離室再對幼兒進行體溫測量、記錄、詢問,如無接觸史等情況,保健醫(yī)生通知班主任聯(lián)系家長帶領(lǐng)幼兒送醫(yī)院就診。3.應(yīng)急小組對該幼兒的密切接觸者進行相關(guān)統(tǒng)計工作。核查該教師近期14天有無疫情重點地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。4.立即停止幼兒園群聚活動,停止可能造成流行的一切活動。5.對疑似癥狀幼兒所在班級和走廊立即拉起防護線,班級內(nèi)幼兒由班主任帶領(lǐng),每生保持一米以上距離撤離到留觀教室,教師在留觀教室對幼兒進行再次測溫并告知幼兒不要慌亂,對幼兒做好心理輔導(dǎo)。6.幼兒離園后,幼兒園消毒負(fù)責(zé)人對教室、樓層徹底消毒。7.應(yīng)急小組做好該幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報,直至康復(fù)。演練四:午餐
1.午餐實行錯班錯時制度。教師取餐時,前后間隔一米的距離。2.餐前班主任組織幼兒洗手,分小組并保持間距,使用洗手液(肥皂)、按七部洗手法步驟洗手。3.保育員嚴(yán)格按照消毒流程做好餐前、餐后消毒工作;最大程度利用餐室面積,幼兒盡可能錯位就餐。4.幼兒就餐時將口罩摘下,向里對折,放置于左上方;就餐結(jié)束,認(rèn)真擦嘴漱口,然后正確佩戴口罩,方可離開座位。演練五:午檢及午休
1.午餐后教師組織幼兒在各班室外坐好,進行午檢,測體溫、觀察幼兒精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚是否有無皮疹,身上是否有危險物品等,并做好午檢記錄。2.最大程度利用午休室面積,幼兒之間錯開睡覺方向,避免交叉感染。3.保育員15分鐘巡視一次幼兒午休情況。4.起床后再次對幼兒進行體溫測量,有序組織幼兒如廁、洗手、喝水,對午休室進行通風(fēng)、消毒。此文只供參考,寫作請獨立思考,不要人云亦云,本文并不針對某個人(單位),祝您工作愉快!一是主要精力要放在自身專業(yè)能力的提升上,二是業(yè)余時間堅持寫作總結(jié),這是一個長期的積累過程,剩下的,不用過于浮躁,交給時間就好了。每個人都有自己的愛,不能強迫自己去做。每個人都有自己的意志,不能被強迫。每個人都有自己的命運,而不是自己的結(jié)。放松你的思想,滿足于現(xiàn)狀。不要控制你的情緒。去吧,依靠你的夢想。成功取決于奮斗。成長取決于經(jīng)驗。幸福取決于開放。幸福取決于滿足。很容易被人看不起。如果你看起來有點膚淺,你可以放心。往下看,你會很高興的。敞開心扉,敞開心扉。只有看透了,我們才能成熟。這很容易理解。為了成功,你需要給生活足夠的速度。這是勝利者的態(tài)度,也是勝利者的態(tài)度。為了實現(xiàn)這個偉大的目標(biāo),我們必須能夠忍受別人的嘲笑和獨自工作的孤獨。有了信念和追求,人就能忍受一切艱難困苦,適應(yīng)一切環(huán)境。美屬于自信,平靜屬于準(zhǔn)備,奇跡屬于堅持。真正的努力,是“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!钡姆e累;是“貴有恒,何必三更眠五更起;最無益,只怕一日曝十日寒”的自律;是“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的執(zhí)著。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇15
一、為什么要對返鄉(xiāng)人員加強疫情防控管理?進入冬季以來,農(nóng)村地區(qū)零星散發(fā)病例和局部聚集性疫情明顯增加,嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)卣Ia(chǎn)生活秩序。農(nóng)村地區(qū)防控能力薄弱,疫情防控難度大,特別是春運期間返鄉(xiāng)人員明顯增多,人員流動增大,將會進一步加大疫情傳播風(fēng)險。為嚴(yán)格落實內(nèi)防反彈的防控策略,對返鄉(xiāng)人員加強疫情防控管理十分必要。核酸檢測是目前盡早發(fā)現(xiàn)新冠病毒感染者的有效手段,要求返鄉(xiāng)人員持核酸檢測陰性證明能夠有效降低疫情傳入農(nóng)村的風(fēng)險,保障大家度過一個健康、平安的春節(jié)。二、工作方案所指返鄉(xiāng)人員包括哪些人群?工作方案所指返鄉(xiāng)人員是指從外地返回農(nóng)村地區(qū)的人員,主要包括:一是跨省份返鄉(xiāng)人員;二是來自本省內(nèi)中高風(fēng)險區(qū)域所在地市的返鄉(xiāng)人員(中高風(fēng)險區(qū)域內(nèi)部人員原則上不流動);三是本省內(nèi)的進口冷鏈?zhǔn)称窂臉I(yè)人員、口岸直接接觸進口貨物從業(yè)人員、隔離場所工作人員、交通運輸工具從業(yè)人員等重點人群。三、返鄉(xiāng)前核酸檢測陰性證明如何獲得?返鄉(xiāng)人員可在出發(fā)地或目的地的任意一家有核酸檢測資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)或第三方檢測機構(gòu)進行檢測,憑7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或包含7天內(nèi)核酸檢測陰性信息的健康通行碼“綠碼”返回農(nóng)村地區(qū)。四、誰負(fù)責(zé)查驗核酸檢測陰性證明?返鄉(xiāng)人員返鄉(xiāng)前應(yīng)告知當(dāng)?shù)卮逦瘯?,返鄉(xiāng)后由村委會查驗其7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或包含7天內(nèi)核酸檢測陰性信息的健康通行碼“綠碼”。五、持核酸檢測陰性證明返鄉(xiāng)從什么時候開始?持核酸檢測陰性證明返鄉(xiāng)從1月28日春運開始后實施,至3月8日春運結(jié)束后截止。六、持核酸檢測陰性證明返鄉(xiāng)后是否需要隔離?持核酸檢測陰性證明返鄉(xiāng)后不需要隔離,但需要進行14天居家健康監(jiān)測,做好體溫、癥狀監(jiān)測,非必要不外出、不聚集,必須外出時做好個人防護,并在返鄉(xiāng)后第7天和第14天分別做一次核酸檢測。返鄉(xiāng)不滿14天的,以實際返鄉(xiāng)時間落實居家健康監(jiān)測和核酸檢測要求。七、各地如何落實該項政策?各地要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況,結(jié)合國家政策確定農(nóng)村地區(qū)范圍,制定本省的實施細(xì)則,做好相關(guān)配套服務(wù)。關(guān)于印發(fā)冬春季農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作方案的通知
聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔2023〕11號
各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)、黨委農(nóng)辦:
為指導(dǎo)農(nóng)村地區(qū)科學(xué)精準(zhǔn)做好冬春季新冠肺炎疫情防控工作,國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組和中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了《冬春季農(nóng)村地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作方案》?,F(xiàn)印發(fā)給你們,請認(rèn)真組織實施。各地在執(zhí)行過程中如有相關(guān)建議,請及時反饋機制綜合組。新冠疫情防控應(yīng)急演練方案篇16
為科學(xué)、規(guī)范、有效地應(yīng)對可能發(fā)生的新型冠狀病毒疫情,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,保障人民群眾的生命安全與身體健康,結(jié)合我鎮(zhèn)實情,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急預(yù)案適用范圍
本預(yù)案適用于__鎮(zhèn)行政區(qū)域內(nèi)突發(fā)新型冠狀病毒疫情的應(yīng)急處理工作。二、處置原則
1.以人為本,健全機制醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)切實履行公共服務(wù)職能,把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù),最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害,把突發(fā)疫情應(yīng)急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來。通過建立和完善應(yīng)急機制,為應(yīng)對突發(fā)疫情提供保障。2.依法規(guī)范,措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,完善突發(fā)疫情應(yīng)急體系,建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急處理工作制度,對突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng),及時、有效地開展監(jiān)測、報告和處理工作。3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)防聯(lián)控根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度,政府應(yīng)對突發(fā)疫情防控工作進行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)各單位各部門,聯(lián)防聯(lián)控,規(guī)范部署,積極處置,步調(diào)協(xié)調(diào),行動有效,切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。4.依法防控,科學(xué)應(yīng)對依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和本方案規(guī)定,規(guī)范開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急工作,充分運用先進科學(xué)技術(shù),提高防控水平。5.預(yù)防為主,常備不懈不斷提高疫情防范意識,健全全鎮(zhèn)新型冠狀病毒疫情應(yīng)急體系和防控機制,做好人員、技術(shù)、設(shè)備及物資等應(yīng)急準(zhǔn)備工作
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