小學(xué)班級(jí)活動(dòng)方案（八篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)小學(xué)班級(jí)活?動(dòng)方案一?、活動(dòng)目的?:運(yùn)用國(guó)?慶節(jié)這一重?要節(jié)點(diǎn)開(kāi)展?活動(dòng)，是未?成年人培育?和踐行社會(huì)?主義核心價(jià)?值觀的重要?工作載體。?圍繞熱愛(ài)黨?、熱愛(ài)祖國(guó)?、熱愛(ài)家鄉(xiāng)?開(kāi)展主題活?動(dòng)，引導(dǎo)孩?子們用核心?價(jià)值觀引領(lǐng)?人生航向，?為實(shí)現(xiàn)中國(guó)?夢(mèng)而努力學(xué)?習(xí)、奮發(fā)向?上。二、?活動(dòng)主題:?祖國(guó)發(fā)展我?成長(zhǎng)三、?活動(dòng)安排:?____?組織開(kāi)展網(wǎng)?上“向國(guó)旗?敬禮”活動(dòng)?。登錄中國(guó)?文明網(wǎng)、央?視網(wǎng)等網(wǎng)站?(活動(dòng)期間?，濰坊文明?網(wǎng)將鏈接相?關(guān)頁(yè)面，也?可通過(guò)濰坊?文明網(wǎng)登錄?)參加網(wǎng)上?簽名寄語(yǔ)，?此項(xiàng)活動(dòng)的?圖片和寄語(yǔ)?截圖及內(nèi)容?的電子版，?于____?月____?日上交德育?處___?_月___?_日早上進(jìn)?行慶國(guó)慶主?題升旗儀式?。3.紅?領(lǐng)巾廣播站?____月?____日?，進(jìn)行“我?為祖國(guó)生日?寄語(yǔ)”專(zhuān)題?的紅領(lǐng)巾廣?播，請(qǐng)各班?組織積極投?稿。4.?利用___?_月___?_日班隊(duì)會(huì)?，各中隊(duì)開(kāi)?展“祖國(guó)發(fā)?展我成長(zhǎng)”?主題班隊(duì)會(huì)?。5.十?一放假期間?，____?年級(jí)開(kāi)展“?我和國(guó)旗合?張影”活動(dòng)?;____?年級(jí)開(kāi)展“?愛(ài)我家鄉(xiāng)”?繪畫(huà)活動(dòng);?____年?級(jí)開(kāi)展“社?會(huì)主義核心?價(jià)值觀記心?中”手抄報(bào)?活動(dòng);__?__年級(jí)“?祖國(guó)在我心?中”征文活?動(dòng)。所有活?動(dòng)材料節(jié)后?上交德育處?。小學(xué)班?級(jí)活動(dòng)方案?（二）一?、活動(dòng)背景?最近在我班?出現(xiàn)了一些?不利于班級(jí)?團(tuán)結(jié)的事情?，比如“廣?播操事件”?，同學(xué)們之?間尤其是男?女生之間的?矛盾日益凸?顯，同學(xué)之?間互相攀比?，互相較勁?，以至于在?文明禮貌、?學(xué)習(xí)紀(jì)律、?值日衛(wèi)生等?方面出現(xiàn)相?互推諉，推?脫責(zé)任等情?況。集體意?識(shí)有些淡薄?，集體榮譽(yù)?感不強(qiáng)，同?學(xué)之間的相?互幫助、團(tuán)?結(jié)友愛(ài)、文?明禮儀等方?面亟待加強(qiáng)?教育。必須?要強(qiáng)化這方?面的教育，?形成良好的?班風(fēng)，學(xué)風(fēng)?。二、活?動(dòng)主題、我?愛(ài)我班三?、設(shè)計(jì)理念?集體意識(shí)集?體榮譽(yù)感的?建立要以班?級(jí)里學(xué)生之?間的相互尊?重、相互關(guān)?愛(ài)為基礎(chǔ)。?要有一個(gè)共?同的觀念、?共同的思想?指引學(xué)生，?心往一處想?，勁往一處?使，這就是?對(duì)集體的熱?愛(ài)。熱愛(ài)集?體的孩子會(huì)?想盡千方百?計(jì)約束自己?的行為不至?于影響集體?，熱愛(ài)集體?的孩子做事?之前會(huì)先想?到別人，想?到集體，熱?愛(ài)集體的孩?子會(huì)和同學(xué)?團(tuán)結(jié)友愛(ài)，?相互進(jìn)步。?在這一個(gè)統(tǒng)?一的思想的?引領(lǐng)下，全?班學(xué)生一定?會(huì)在學(xué)習(xí)、?紀(jì)律、文明?、衛(wèi)生等各?方面處處嚴(yán)?格要求自己?，以維護(hù)班?級(jí)的榮譽(yù)為?準(zhǔn)則，班級(jí)?的良好風(fēng)氣?也才會(huì)因此?而形成。?四、活動(dòng)目?的1、讓?學(xué)生懂得每?個(gè)人都是集?體的一員，?班集體的榮?譽(yù)關(guān)系著每?一個(gè)人。只?有人人為集?體著想，班?級(jí)才會(huì)不斷?進(jìn)步。2?、讓學(xué)生明?白每個(gè)人都?要為集體履?行義務(wù)，做?好自己應(yīng)該?做的事，處?處維護(hù)班級(jí)?的榮譽(yù)。?3、讓學(xué)生?明白同學(xué)之?間要團(tuán)結(jié)友?愛(ài)、相互幫?助，為集體?的榮譽(yù)而共?同努力，形?成良好的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)。?五、活動(dòng)步?驟1、宣?傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)?造良好氛圍?(1)公?布班級(jí)“我?愛(ài)我班”活?動(dòng)方案我們?的活動(dòng)方案?是《我愛(ài)我?班》，在周?一的班會(huì)課?上公布，統(tǒng)?一學(xué)生的思?想，對(duì)“我?愛(ài)我班”活?動(dòng)都有一個(gè)?高度認(rèn)識(shí)，?并能積極參?加，在思想?上認(rèn)識(shí)到熱?愛(ài)班級(jí)，人?人有責(zé)。?(2)墻報(bào)?張貼教育活?動(dòng)主題在班?級(jí)張貼欄內(nèi)?，張貼“我?愛(ài)我班”宣?傳口號(hào)，“?班級(jí)一朵花?”圖畫(huà)，時(shí)?刻提醒孩子?，我們是一?朵片片花瓣?組成的大花?，每個(gè)人都?是班級(jí)的一?份子。2?、開(kāi)展活動(dòng)?，加深思想?認(rèn)識(shí)(1?)召開(kāi)“我?愛(ài)我班”主?題班會(huì)通過(guò)?主題班會(huì)的?召開(kāi)，讓學(xué)?生進(jìn)一步學(xué)?習(xí)明確《小?學(xué)生守則》?、《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》。從自?己的身上找?出需要解決?的問(wèn)題，進(jìn)?一步規(guī)范自?己的語(yǔ)言行?為。(2?)寫(xiě)一篇“?我愛(ài)我班”?的文章每人?寫(xiě)一篇“我?愛(ài)我班”的?作文，強(qiáng)化?集體意識(shí)，?樹(shù)立我愛(ài)我?班的集體榮?譽(yù)感。(?3)開(kāi)展設(shè)?計(jì)班徽活動(dòng)?，發(fā)揮學(xué)生?創(chuàng)造力，凝?聚學(xué)生力量?，人人爭(zhēng)做?班級(jí)小主人?。(4)?開(kāi)展演講活?動(dòng)，以“我?愛(ài)我班”為?主題，進(jìn)一?步號(hào)召學(xué)生?熱愛(ài)集體，?人人為集體?做貢獻(xiàn)，處?處維護(hù)集體?利益，真正?做到集體在?我心中。?(5)開(kāi)展?“我為班級(jí)?搬盆花”活?動(dòng)，號(hào)召學(xué)?生把家中的?花帶到教室?，美化綠化?教室，共同?營(yíng)造更加清?新怡人的學(xué)?習(xí)環(huán)境。?3、總結(jié)表?彰，鞏固教?育效果在班?上評(píng)選出在?我愛(ài)我班活?動(dòng)中涌現(xiàn)出?來(lái)的優(yōu)秀學(xué)?生、并予以?表彰，在班?上樹(shù)立學(xué)習(xí)?榜樣。小?學(xué)班級(jí)活動(dòng)?方案（三）?一、“班?班有歌聲”?活動(dòng)本活?動(dòng)為校園合?唱活動(dòng)，以?班級(jí)為單位?，全體學(xué)生?參與?；顒?dòng)?旨在以合唱?藝術(shù)教育促?進(jìn)校園美育?工作，營(yíng)造?校園和諧環(huán)?境，推動(dòng)形?成學(xué)生廣泛?參與的校園?合唱活動(dòng)熱?潮，謳歌偉?大祖國(guó)和中?國(guó)共產(chǎn)黨，?贊美家鄉(xiāng)。?全面展現(xiàn)我?省青少年學(xué)?生健康活潑?、積極向上?的思想情趣?和豐富快樂(lè)?的校園文化?生活。二?、“班班創(chuàng)?環(huán)?！被顒?dòng)?“舉手之?勞變廢寶，?我為班級(jí)添?新綠”?！?班班創(chuàng)環(huán)保?”活動(dòng)以班?級(jí)為單位，?全體學(xué)生參?與?；顒?dòng)旨?在通過(guò)學(xué)生?參加環(huán)保實(shí)?踐，養(yǎng)成環(huán)?保習(xí)慣，強(qiáng)?化學(xué)生“從?我做起，從?身邊小事做?起”的環(huán)保?意識(shí)，人人?爭(zhēng)當(dāng)校園“?環(huán)保小衛(wèi)士?”。三、?“班班講安?全”活動(dòng)?“班班講安?全”活動(dòng)以?三生教育(?即生命教育?、生存教育?和生活教育?)為內(nèi)容，?旨在教育學(xué)?生珍愛(ài)生命?、學(xué)會(huì)生存?、熱愛(ài)生活?。四、“?班班講誠(chéng)信?”活動(dòng)“?班班講誠(chéng)信?”活動(dòng)旨在?教育學(xué)生從?我做起，從?現(xiàn)在做起，?從身邊的每?件小事做起?，在家做一?個(gè)誠(chéng)信的好?孩子，在學(xué)?校做一個(gè)誠(chéng)?信的好學(xué)生?，在社會(huì)做?一個(gè)誠(chéng)信的?小公民，培?養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)?守信的品格?，弘揚(yáng)中華?民族的傳統(tǒng)?美德，促進(jìn)?良好班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)和校風(fēng)?的形成。?五、“班班?讀書(shū)報(bào)”活?動(dòng)“經(jīng)典?誦讀激揚(yáng)人?生，書(shū)韻飄?香伴我成長(zhǎng)?”。通過(guò)“?好書(shū)換著看?”活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)?樂(lè)趣豐富視?野;通過(guò)親?子共讀活動(dòng)?促進(jìn)家庭親?子溝通;通?過(guò)網(wǎng)上多種?形式培訓(xùn)活?動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)?生使用網(wǎng)上?圖書(shū)館;通?過(guò)讀書(shū)活動(dòng)?分享交流，?促進(jìn)學(xué)生德?育和智育的?全面發(fā)展。?六、“班?班辦社團(tuán)”?活動(dòng)“班?班辦社團(tuán)”?活動(dòng)旨在以?社團(tuán)的形式?鞏固學(xué)科學(xué)?習(xí)成果，拓?展學(xué)科學(xué)習(xí)?視野，通過(guò)?開(kāi)展大量豐?富多彩的學(xué)?科延伸性實(shí)?踐活動(dòng)，拓?展學(xué)生的興?趣領(lǐng)域。同?時(shí)，建立專(zhuān)?任教師、學(xué)?生家長(zhǎng)、專(zhuān)?家等多層次?的社團(tuán)活動(dòng)?指導(dǎo)體系，?整合學(xué)校、?家庭和社會(huì)?的力量，形?成全方位的?社團(tuán)活動(dòng)格?局。七、?“班班薦明?星”活動(dòng)?“班班薦明?星”活動(dòng)旨?在發(fā)現(xiàn)同學(xué)?的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)?立身邊的典?型，同時(shí)也?是對(duì)“我和?我的祖國(guó)”?系列班級(jí)德?育活動(dòng)中涌?現(xiàn)出的突出?個(gè)人的統(tǒng)一?評(píng)選表彰活?動(dòng)。八、?“班班都有?志愿者”活?動(dòng)“體驗(yàn)?教育凈化心?靈，志愿行?動(dòng)帶動(dòng)他人??！薄鞍喟?都有志愿者?”活動(dòng)旨?在幫助學(xué)生?從小樹(shù)立志?愿服務(wù)和奉?獻(xiàn)社會(huì)的意?識(shí)，傳遞愛(ài)?心、傳播文?明，為建設(shè)?和諧社會(huì)作?貢獻(xiàn)。

?小學(xué)班級(jí)活?動(dòng)方案（四?）一、活?動(dòng)目標(biāo)通?過(guò)開(kāi)展慶祝?“六一”系?列活動(dòng)，積?極創(chuàng)設(shè)更多?的機(jī)會(huì)，讓?每個(gè)孩子都?能找到自己?的亮點(diǎn)，以?點(diǎn)帶面，使?每個(gè)孩子的?個(gè)性得到飛?揚(yáng)，潛能得?到充分的發(fā)?揮，在積極?的參與中體?驗(yàn)成功、合?作與交往的?快樂(lè)，從而?度過(guò)一個(gè)幸?福、難忘的?“六一”兒?童節(jié);使家?長(zhǎng)在參觀和?參與兒童的?節(jié)日慶祝活?動(dòng)中，進(jìn)一?步感悟兒童?教育的新觀?念，從而對(duì)?如何教育孩?子有所啟發(fā)?;通過(guò)向家?長(zhǎng)、社會(huì)展?示幼兒的“?六一”活動(dòng)?，進(jìn)一步塑?造本園的良?好形象。舉?行別開(kāi)生面?的入隊(duì)儀式?，使每位新?入隊(duì)的少先?隊(duì)員感受到?自己的光榮?，記住這個(gè)?難忘的六一?。各中隊(duì)組?織隊(duì)員開(kāi)展?各種形式的?表演活動(dòng)，?使學(xué)生度過(guò)?一個(gè)愉快而?有意義的六?一。二、?活動(dòng)主題：?激揚(yáng)的旋律?、歡快的六?一三、活?動(dòng)時(shí)間：_?___。6?。1四、?活動(dòng)地點(diǎn)：?上秦小學(xué)操?場(chǎng)五、活?動(dòng)內(nèi)容：新?生入隊(duì)儀式?、“我讀書(shū)?、我快樂(lè)”?朗誦比賽、?幼兒園慶“?六一”文藝?表演六、?活動(dòng)組織：?組委會(huì)主?任：劉武?策劃：劉貴?褚志何曉玲?組委會(huì)成?員：全校教?師七、活?動(dòng)過(guò)程：?1、領(lǐng)導(dǎo)講?話2、校?長(zhǎng)致詞并宣?布活動(dòng)開(kāi)始?3、新生?入隊(duì)儀式：?(1)出?旗、敬禮、?奏樂(lè)、唱隊(duì)?歌(2)?大隊(duì)部組織?委員批準(zhǔn)新?隊(duì)員名單?(3)授隊(duì)?員標(biāo)志，請(qǐng)?老隊(duì)員給新?隊(duì)員戴紅領(lǐng)?巾(4)?宣誓(5?)新隊(duì)員代?表發(fā)言(?6)呼號(hào)?(8)退旗?、敬禮、奏?樂(lè)4、“?我讀書(shū)、我?快樂(lè)”朗誦?比賽5、?幼兒園慶“?六一”文藝?表演八、?安全預(yù)案?(1)家長(zhǎng)?通知，幼兒?園及小學(xué)低?年級(jí)的學(xué)生?必須由家長(zhǎng)?陪同參加活?動(dòng)。(2?)、通過(guò)廣?播向?qū)W生進(jìn)?行安全教育?;(3)?、在活動(dòng)前?、中提醒需?要注意的事?項(xiàng)(自帶凳?子、當(dāng)文明?觀眾等)?(4)、現(xiàn)?場(chǎng)聘請(qǐng)六年?級(jí)同學(xué)維持?秩序，組全?體成員巡邏?。小學(xué)班?級(jí)活動(dòng)方案?（五）一?、指導(dǎo)思想?今年，偉?大的共和國(guó)?迎來(lái)了__?__華誕。?為慶祝建國(guó)?____周?年，進(jìn)一步?豐富校園文?化生活，激?發(fā)學(xué)生自身?的興趣和愛(ài)?好，培養(yǎng)學(xué)?生健康的審?美情趣和良?好的身體素?質(zhì)，引導(dǎo)他?們向真、向?善、向美，?展示其風(fēng)采?，體現(xiàn)青少?年學(xué)生朝氣?蓬勃的精神?風(fēng)貌，推動(dòng)?學(xué)校教育的?健康發(fā)展，?特制定“六?一兒童節(jié)慶?祝表彰大會(huì)?暨第一屆陽(yáng)?光體育運(yùn)動(dòng)?會(huì)開(kāi)幕式”?活動(dòng)方案?二、活動(dòng)主?題歡樂(lè)和?諧迎華誕，?激情飛揚(yáng)慶?六一三、?活動(dòng)目的：?1、通過(guò)?先進(jìn)班集體?、三好學(xué)生?、優(yōu)秀少先?隊(duì)員、優(yōu)秀?班級(jí)干部和?標(biāo)兵的評(píng)選?，使其成為?全校學(xué)生學(xué)?習(xí)的榜樣，?展示我校少?先隊(duì)員積極?健康向上的?精神風(fēng)貌。?2、舉行?別開(kāi)生面的?入隊(duì)儀式，?使一年級(jí)每?位新入隊(duì)的?少先隊(duì)員既?感受到成為?少先隊(duì)員的?光榮，又記?住這個(gè)難忘?的六·一。?3、學(xué)校?組織開(kāi)展第?一屆體育運(yùn)?動(dòng)會(huì)，以學(xué)?生新廣播操?比賽、乒乓?球挑戰(zhàn)賽、?小小運(yùn)動(dòng)會(huì)?等各種形式?的體育活動(dòng)?、主題班隊(duì)?活動(dòng)，使學(xué)?生度過(guò)一個(gè)?愉快而快樂(lè)?的兒童節(jié)。?四、活動(dòng)?時(shí)間五、?活動(dòng)地點(diǎn)?向陽(yáng)小學(xué)校?內(nèi)操場(chǎng)六?、參加人員?1、鏡湖?區(qū)教育局領(lǐng)?導(dǎo)2、全?體教師3?、全體學(xué)生?4、家長(zhǎng)?代表(一年?級(jí)部分)?5、社區(qū)代?表(天門(mén)山?街道、廣福?社區(qū))6?、共建單位?代表(蕪湖?市邊防檢查?站、蕪湖市?武警部隊(duì)、?蕪湖市大橋?大隊(duì))7?、校外輔導(dǎo)?員代表(安?徽師范大學(xué)?化材系部分?學(xué)生)、?三、活動(dòng)安?排：1、?“紅領(lǐng)巾召?喚我們前進(jìn)?”一年級(jí)入?隊(duì)儀式2?、____?年先進(jìn)班集?體、三好學(xué)?生、優(yōu)秀少?先隊(duì)員、優(yōu)?秀班級(jí)干部?和標(biāo)兵的評(píng)?選表彰3?、蕪湖市邊?防檢查站愛(ài)?心助學(xué)金發(fā)?放儀式4?、第一屆陽(yáng)?光體育運(yùn)動(dòng)?節(jié)開(kāi)幕式?5、學(xué)生廣?播體操比賽?6、乒乓?球挑戰(zhàn)賽(?時(shí)間：六月?的每個(gè)星期?三)7、?小小運(yùn)動(dòng)會(huì)?(時(shí)間待定?)四、注?意事項(xiàng)：?1、“六·?一”慶?；?動(dòng)時(shí)間安排?：慶祝及表?彰會(huì)為半天?，下午休息?。2、組?織教育活動(dòng)?，關(guān)心每一?位學(xué)生，通?過(guò)活動(dòng)的開(kāi)?展，展示我?校學(xué)生的風(fēng)?采。3、?六一活動(dòng)時(shí)?間安排只是?其中的一個(gè)?點(diǎn)，將活動(dòng)?與學(xué)生的德?育教育有機(jī)?結(jié)合，并能?夠長(zhǎng)期堅(jiān)持?開(kāi)展。4?、開(kāi)展活動(dòng)?的要以安全?為前提，確?保學(xué)生過(guò)一?個(gè)安全、快?樂(lè)、和諧、?健康的六一?兒童節(jié)。?一、活動(dòng)目?的“六一?”是少年兒?童自己的節(jié)?日，通過(guò)活?動(dòng)，使學(xué)生?人人自主參?與游園活動(dòng)?之中，在游?園中陶冶情?操;在游園?中獲取知識(shí)?;在游園中?培養(yǎng)學(xué)生的?綜合能力，?從而全面推?進(jìn)素質(zhì)教育?的實(shí)施。?二、活動(dòng)安?排：上午?：慶祝儀式?、游園活動(dòng)?1、7：?50舉行升?旗儀式，校?長(zhǎng)講話、表?彰優(yōu)秀學(xué)生?(操場(chǎng))?2、表彰結(jié)?束，各活動(dòng)?點(diǎn)老師和學(xué)?生及時(shí)到位?，開(kāi)始活動(dòng)?。3、1?0：30左?右游園活動(dòng)?結(jié)束，學(xué)生?憑活動(dòng)券到?領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換?相應(yīng)獎(jiǎng)品。?(美術(shù)室)?下午：以?班級(jí)為單位?舉行“慶六?一”聯(lián)歡會(huì)?(時(shí)間根?據(jù)作息另定?)三、游?園活動(dòng)地點(diǎn)?各班級(jí)教?室及學(xué)校大?禮堂四、?活動(dòng)的準(zhǔn)備?與安排1?、各班在_?___月_?___日前?充分發(fā)動(dòng)學(xué)?生征集游園?活動(dòng)節(jié)目方?案，并將優(yōu)?秀的節(jié)目方?案報(bào)學(xué)校大?隊(duì)部討論，?討論出本班?級(jí)的節(jié)目方?案后，即開(kāi)?始準(zhǔn)備活動(dòng)?的組織工網(wǎng)?作(包括本?班級(jí)的人員?安排與準(zhǔn)備?道具等。)?2、各班?級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)?備必須在_?___月_?___日前?完成，并在?____月?____日?前上報(bào)本班?級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備?的情況到大?隊(duì)部。3?、在___?_月___?_日放學(xué)前?，班級(jí)做好?游園活動(dòng)的?各項(xiàng)準(zhǔn)備工?作，(場(chǎng)地?、環(huán)境布置?、進(jìn)口出口?指示、游園?活動(dòng)名稱(chēng)、?活動(dòng)規(guī)則等?)。4、?____月?____日?下午各班可?組織看電影?、聯(lián)歡會(huì)等?多種形式的?自主活動(dòng)，?活動(dòng)中注意?安全。五?、活動(dòng)的形?式1、以?班級(jí)為單位?，自由選擇?組織活動(dòng)節(jié)?目，要求節(jié)?目?jī)?nèi)容符合?兒童實(shí)際、?人人參與、?學(xué)生感興趣?，比如可組?織套圈、扔?乒乓球、貼?鼻子、夾珠?子等節(jié)目，?優(yōu)勝者獲得?相應(yīng)分?jǐn)?shù)。?2、參與?的學(xué)生在玩?每一個(gè)節(jié)目?時(shí)要求排隊(duì)?，同時(shí)為保?證參與的公?平性及廣泛?性，要求每?個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)?參與一次。?3、各班?級(jí)必須精心?布置好自己?的活動(dòng)場(chǎng)地?與準(zhǔn)備好本?班級(jí)的節(jié)目?，每個(gè)節(jié)目?必須有負(fù)責(zé)?人。4、?每個(gè)節(jié)目的?負(fù)責(zé)人安排?一至兩個(gè)，?負(fù)責(zé)本游園?節(jié)目的進(jìn)行?、隊(duì)員參加?游園次序的?安排以及游?戲得分的記?錄。5、?各班級(jí)學(xué)生?原則上先參?加自己班的?游園項(xiàng)目，?然后是本年?級(jí)的游園項(xiàng)?目，最后才?能參加其他?項(xiàng)目。六?、活動(dòng)要求?1、校園?外部環(huán)境布?置由大隊(duì)部?負(fù)責(zé)，室內(nèi)?游園環(huán)境由?班主任布置?。(除布置?活動(dòng)場(chǎng)地外?，還應(yīng)顯示?慶祝六一的?歡快氣氛。?)2、學(xué)?生游園后所?得分?jǐn)?shù)，需?加蓋章，凡?學(xué)生自己簽?名或涂改，?此獎(jiǎng)券無(wú)效?。3、活?動(dòng)前班主任?老師要向?qū)W?生宣講活動(dòng)?規(guī)則，并注?意安全教育?，反對(duì)弄虛?作假?；顒?dòng)?結(jié)束后，各?班級(jí)要搞好?衛(wèi)生工作。?4、參加?活動(dòng)學(xué)生要?自覺(jué)遵守活?動(dòng)場(chǎng)所秩序?(排隊(duì)、不?大聲喧嘩、?不追逐打鬧?等)。七?、組織領(lǐng)導(dǎo)?及具體分工?組長(zhǎng)：林?惠珍副組?長(zhǎng)：朱超娃?、陸曉燕?成員：班主?任、相關(guān)任?課教師具?體分工：?游園活動(dòng)總?協(xié)調(diào)：朱超?娃、陳敏?各游園點(diǎn)負(fù)?責(zé)：班主任?獎(jiǎng)券獎(jiǎng)品?發(fā)放總負(fù)責(zé)?：陳敏攝?像攝影：陸?建民、周瀟?雨八、獎(jiǎng)?勵(lì)規(guī)則根?據(jù)實(shí)際情況?另定。

?小學(xué)班級(jí)活?動(dòng)方案（六?）一、活?動(dòng)目標(biāo)通?過(guò)開(kāi)展慶祝?“六一“系?列活動(dòng)，積?極創(chuàng)設(shè)更多?的機(jī)會(huì)，讓?每個(gè)孩子都?能找到自己?的亮點(diǎn)，以?點(diǎn)帶面，使?每個(gè)孩子的?個(gè)性得到飛?揚(yáng)，潛能得?到充分的發(fā)?揮，讓孩子?在游戲中獲?得更多的精?神熏陶。?二、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、布?置富有歡慶?氣氛的班級(jí)?環(huán)境，讓學(xué)?生自己布置?教室，讓學(xué)?生在歡樂(lè)中?體驗(yàn)合作的?快樂(lè)。2?、為了增加?學(xué)生的文藝?生活，讓學(xué)?生自己準(zhǔn)備?文藝節(jié)目，?有唱歌、舞?蹈、朗誦、?游戲等活動(dòng)?，并給以學(xué)?生一定的獎(jiǎng)?勵(lì)，讓學(xué)生?體驗(yàn)成功的?喜悅。三?、活動(dòng)內(nèi)容?與要求1?、唱歌、舞?蹈，朗誦?主持人：鐘?培煊鐘鴻彬?(1)目?的：培養(yǎng)學(xué)?生對(duì)文藝的?興趣;培養(yǎng)?學(xué)生對(duì)文學(xué)?作品的表現(xiàn)?力。(2?)要求：學(xué)?生準(zhǔn)備適合?展現(xiàn)自我的?節(jié)目，并自?信地表演出?來(lái)。(3?)評(píng)獎(jiǎng)：根?據(jù)表演評(píng)出?最佳表演獎(jiǎng)?，2、猜?謎活動(dòng)主?持人：鐘鈺?玲鐘偉豪?(1)目的?：通過(guò)猜謎?活動(dòng)，擴(kuò)展?學(xué)生的知識(shí)?面，提高學(xué)?生的思維能?力。(2?)內(nèi)容與要?求：要求學(xué)?生人人參與?，盡可能讓?每一位學(xué)生?都有展示自?己的機(jī)會(huì)。?(3)評(píng)?獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)?生的正確回?答給予獎(jiǎng)勵(lì)?。3、游?戲活動(dòng)(搶?椅子、踩氣?球、我比你?猜、投球等?)主持人?：鐘薪瑩鐘?煥斌(1?)目的：通?過(guò)開(kāi)展游戲?活動(dòng)，活躍?氣氛，增強(qiáng)?同學(xué)間的合?作。(2?)內(nèi)容與要?求：要求每?一位學(xué)生都?要盡可能參?加。(3?)根據(jù)學(xué)生?的表現(xiàn)給予?獎(jiǎng)勵(lì)。4?、比賽的獎(jiǎng)?品由班級(jí)提?供。四、?時(shí)間安排：?六月___?_日上午8?：____?至11：3?0結(jié)束。?小學(xué)班級(jí)活?動(dòng)方案（七?）一、活?動(dòng)目的：?書(shū)是人類(lèi)的?朋友，書(shū)是?人類(lèi)進(jìn)步的?階梯!為了?拓寬學(xué)生的?知識(shí)面，通?過(guò)開(kāi)展“和?書(shū)交朋友，?讀書(shū)伴我成?長(zhǎng)，遨游知?識(shí)大海洋”?系列讀書(shū)活?動(dòng)，激發(fā)學(xué)?生讀書(shū)的興?趣，讓每一?個(gè)學(xué)生都想?讀書(shū)、愛(ài)讀?書(shū)、會(huì)讀書(shū)?，從小養(yǎng)成?熱愛(ài)書(shū)籍，?博覽群書(shū)的?好習(xí)慣，并?在讀書(shū)實(shí)踐?活動(dòng)中陶冶?情操，獲取?真知，樹(shù)立?理想!二?、活動(dòng)目標(biāo)?：1、通?過(guò)活動(dòng)，使?學(xué)生養(yǎng)成熱?愛(ài)讀書(shū)，博?覽群書(shū)的好?習(xí)慣。2?、通過(guò)活動(dòng)?，使學(xué)生從?書(shū)本中得到?心靈的慰藉?，尋找生活?的榜樣，凈?化自己的心?靈。3、?通過(guò)活動(dòng)，?促進(jìn)學(xué)生知?識(shí)更新，思?維活躍，綜?合實(shí)踐能力?的提高。?4、通過(guò)活?動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)?生與經(jīng)典、?好書(shū)交朋友?，營(yíng)造良好?的讀書(shū)氛圍?，為營(yíng)造書(shū)?香校園奠定?基礎(chǔ)。三?、活動(dòng)主題?：1、我?讀書(shū)，我快?樂(lè)!2、?閱讀，是與?我們相伴一?生的精神家?園。3、?書(shū)香班級(jí)，?書(shū)香教師，?書(shū)香學(xué)生。?四、活動(dòng)?內(nèi)容：讀?書(shū)、誦經(jīng)、?閱報(bào)?！?讀書(shū)”，按?語(yǔ)文課程標(biāo)?準(zhǔn)要求和學(xué)?生的實(shí)際，?規(guī)定閱讀總?量，推薦優(yōu)?秀閱讀書(shū)目?，《三字經(jīng)?》必讀，課?外閱讀總量?不少于__?__萬(wàn)字。?“誦經(jīng)”?，吸收我國(guó)?傳統(tǒng)文化的?精華，繼續(xù)?開(kāi)展古詩(shī)文?誦讀活動(dòng)，?誦讀古詩(shī)、?詞、文。?“閱報(bào)”，?閱讀程度適?合的兒童報(bào)?刊。提倡一?人一報(bào)(刊?)，每天閱?讀____?分鐘。五?、活動(dòng)實(shí)施?：1、制?定讀書(shū)計(jì)劃?書(shū)：(1?)、每個(gè)學(xué)?生結(jié)合個(gè)人?實(shí)際，每學(xué)?期制定出讀?書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃?和讀書(shū)目標(biāo)?。具體格式?可讓學(xué)生根?據(jù)自己喜好?來(lái)設(shè)計(jì)、裝?飾，使其生?動(dòng)活潑、各?具特色，其?中要有讀書(shū)?的內(nèi)容、目?標(biāo)、措施、?實(shí)現(xiàn)時(shí)間等?。(2)?、班級(jí)結(jié)合?學(xué)生的計(jì)劃?和班級(jí)實(shí)際?情況，也制?定出相應(yīng)的?班級(jí)讀書(shū)目?標(biāo)和讀書(shū)成?長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)，?其中要有措?施、有效果?，簡(jiǎn)潔明了?。(3)?、定期組織?一次“讀書(shū)?計(jì)劃書(shū)展示?會(huì)”。2?、舉辦讀書(shū)?博覽會(huì)：?(1)、每?個(gè)學(xué)生每學(xué)?期要讀__?__本書(shū)以?上，并精讀?其中___?_篇文章。?(2)、?每天上午課?前十分鐘，?各班級(jí)舉辦?“讀書(shū)博覽?會(huì)”，以“?名人名言”?、“書(shū)海拾?貝”、“我?最喜歡的_?___”、?“好書(shū)推薦?”等小板塊?，向同學(xué)們?介紹看過(guò)的?新書(shū)、好書(shū)?，交流自己?在讀書(shū)活動(dòng)?中的心得體?會(huì),在班級(jí)?中形成良好?的讀書(shū)氛圍?。3、出?讀書(shū)小報(bào)：?(1)、?每個(gè)學(xué)生在?老師或家長(zhǎng)?的幫助下，?收集有關(guān)報(bào)?刊小資料、?格言和讀書(shū)?的心得體會(huì)?等，每學(xué)期?出版一期讀?書(shū)小小報(bào)。?(2)、?班級(jí)每學(xué)期?組織一次讀?書(shū)小小報(bào)評(píng)?比活動(dòng)。?4、建立少?年小書(shū)庫(kù)：?(1)、?讀書(shū)活動(dòng)中?，班里召開(kāi)?題為“我是?這樣建立小?書(shū)庫(kù)的”班?隊(duì)會(huì)，大家?集思廣益，?談?wù)撊绾钨I(mǎi)?書(shū)、存書(shū)、?讀書(shū)。(?2)、在校?級(jí)圖書(shū)室的?基礎(chǔ)上，每?個(gè)學(xué)生建立?起個(gè)人小書(shū)?庫(kù)，每個(gè)班?級(jí)建立起班?級(jí)圖書(shū)角。?5、建立?好書(shū)交換站?：(1)?、為了有效?發(fā)揮三級(jí)書(shū)?庫(kù)的作用，?讓每個(gè)學(xué)生?都能多讀書(shū)?、讀好書(shū)，?校圖書(shū)室每?天下午午讀?和活動(dòng)課時(shí)?間定期向各?班開(kāi)放。?(2)、同?學(xué)與同學(xué)之?間，班級(jí)與?班級(jí)之間可?建立“好書(shū)?交換站”，?定期舉行“?好書(shū)換著看?”的活動(dòng)。?(3)、?每個(gè)學(xué)生每?學(xué)期向班級(jí)?捐一本書(shū)，?書(shū)后附上一?篇自己的讀?書(shū)心得，進(jìn)?一步充實(shí)班?級(jí)圖書(shū)角，?把班級(jí)圖書(shū)?角建成的圖?書(shū)交換站和?交流站。?6、參與讀?書(shū)實(shí)踐活動(dòng)?：讀書(shū)活?動(dòng)中，班級(jí)?要積極組織?學(xué)生開(kāi)展有?關(guān)的讀書(shū)實(shí)?踐活動(dòng)，如?：故事會(huì)、?演講比賽、?調(diào)查報(bào)告、?書(shū)簽制作、?小小報(bào)、讀?書(shū)征文比賽?、報(bào)刊剪緝?、廢紙蔞中?撿出一本書(shū)?等。7、?營(yíng)造班級(jí)讀?書(shū)成果展臺(tái)?，鞏固學(xué)生?的讀書(shū)成果?：(1)?充分利用各?班教室后墻?板報(bào)，及時(shí)?將學(xué)生的讀?書(shū)筆記展示?出來(lái)，表?yè)P(yáng)?先進(jìn)，激勵(lì)?后進(jìn)。(?2)每?jī)蓚€(gè)?月班內(nèi)組織?一次評(píng)比活?動(dòng)。評(píng)出班?級(jí)讀書(shū)小博?士、讀書(shū)愛(ài)?好者。六?、具體安排?：___?_月份：?1.制定班?級(jí)讀書(shū)活動(dòng)?計(jì)劃。2?.宣傳發(fā)動(dòng)?，每位學(xué)生?課外收集1?—____?句關(guān)于讀書(shū)?有益的名言?，利用晨間?活動(dòng)課在班?中進(jìn)行交流?，并選擇教?室內(nèi)合適的?地點(diǎn)予以張?貼。3.?準(zhǔn)備有關(guān)讀?書(shū)活動(dòng)的事?項(xiàng)：讀書(shū)筆?記本，購(gòu)買(mǎi)?有關(guān)書(shū)籍。?____?月份：1?.制定班級(jí)?和個(gè)人讀