學(xué)校學(xué)生處工作職責(zé)范文（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)學(xué)校學(xué)生處工作?職責(zé)范文（二?）負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)?班主任工作，組?織召開(kāi)班主任工?作會(huì)議和班主任?工作研討會(huì)。?（三）抓好以愛(ài)?國(guó)主義教育為主?的學(xué)生思想政治?教育，運(yùn)用多種?形式，開(kāi)展各種?活動(dòng)，保證德育?工作科學(xué)化、規(guī)?范化、序列化和?制度化。（四?）利用每周星期?一的升國(guó)旗儀式?，表彰每周評(píng)選?出的示范班集體?。（五）指導(dǎo)?并協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作?，配合團(tuán)委開(kāi)展?學(xué)校衛(wèi)生工作。?（六）做好學(xué)?生宿舍管理工作?，并指導(dǎo)、督促?班主任和宿舍管?理員搞好住校生?教育管理。（?七）組織好家長(zhǎng)?學(xué)校，指導(dǎo)班主?任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，?開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)及寒暑假活動(dòng)?。（八）有計(jì)?劃、有組織地進(jìn)?行新生學(xué)前教育?及軍訓(xùn)工作。?（九）教育、培?養(yǎng)學(xué)生干部、指?導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作。?（十）搞好各?年級(jí)“三好學(xué)生?”、“優(yōu)秀學(xué)生?干部”、“先進(jìn)?集體”、“優(yōu)秀?班主任”的推薦?評(píng)選表彰工作。?（十一）組織?辦好班級(jí)黑板報(bào)?、“校園之聲”?廣播及宣傳櫥窗?。（十二）指?導(dǎo)學(xué)校安全股做?好學(xué)校安全管理?工作。（十三?）進(jìn)行校風(fēng)校紀(jì)?教育，搞好學(xué)生?日常行為檢查，?處理偶發(fā)事件，?通報(bào)學(xué)生違記處?分。（十四）?擬寫(xiě)德育工作文?件、經(jīng)驗(yàn)材料、?完成學(xué)校黨政委?托交辦的其他任?務(wù)。（十五）?加強(qiáng)對(duì)德育科研?的規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)，?開(kāi)展經(jīng)常性的德?育科研活動(dòng)。?學(xué)校學(xué)生處工作?職責(zé)范文（二）?一、工作職責(zé)?學(xué)生處是學(xué)校?對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想?政治、道德法制?和心理健康教育?，以及培養(yǎng)學(xué)生?良好行為習(xí)慣的?管理部門(mén)，在校?長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)?展各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)?，其職責(zé)范圍如?下：1、制訂?德育目標(biāo)和德育?工作計(jì)劃并組織?實(shí)施。2、負(fù)?責(zé)對(duì)學(xué)生日常行?為規(guī)范的全面管?理。3、制訂?學(xué)生個(gè)人及集體?評(píng)優(yōu)方案并組織?實(shí)施。4、負(fù)?責(zé)學(xué)生的綜合素?質(zhì)評(píng)定工作。?5、定期召開(kāi)班?主任會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)?年級(jí)和班級(jí)的學(xué)?生工作進(jìn)行指導(dǎo)?和考評(píng)。6、?負(fù)責(zé)處理學(xué)生重?大事件。7、?負(fù)責(zé)學(xué)生安全教?育。8、負(fù)責(zé)?指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作?，培養(yǎng)和選拔學(xué)?生干部。9、?負(fù)責(zé)管理生活組?和衛(wèi)生保健所。?10、負(fù)責(zé)學(xué)?生的心理健康教?育工作。11?、負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍?管理。12、?負(fù)責(zé)組織學(xué)生開(kāi)?展綜合實(shí)踐活動(dòng)?。13、組織?學(xué)生參加各級(jí)各?類(lèi)學(xué)生活動(dòng)及比?賽，負(fù)責(zé)校內(nèi)課?外活動(dòng)的開(kāi)展。?14、參加各?級(jí)各類(lèi)德育工作?會(huì)議，并匯報(bào)和?傳達(dá)會(huì)議精神，?加強(qiáng)對(duì)外交流。?15、每周將?部門(mén)工作情況以?報(bào)表的形式向校?長(zhǎng)室匯報(bào)，每周?開(kāi)展的活動(dòng)及檢?查結(jié)果及時(shí)在校?園網(wǎng)上通報(bào)。?16、完成學(xué)校?布置