2022-2023年醫(yī)技類-心理治療(中級)代碼：386高頻考點題庫附答案

（圖片大小可自由調整）2022-2023年醫(yī)技類-心理治療(中級)［代碼：386］高頻考點題庫（含答案）第1卷一.綜合考核題庫(共30題)1.張先生是一名中學教師，在工作時既要在學生中充當權威者的角色，又需要和學生做朋友，這兩種角色有時難以協調，這是A、角色間沖突B、角色內沖突C、角色不清D、角色失調E、角色失敗正確答案:A2.第一部關于人格特質的著作是A、弗洛伊德《自我與本能》B、奧爾波特《人格特質：分類與測量》C、艾森克《人格的維度》D、卡特爾《人格特質：分類與測量》E、奧爾波特《人格：心理學的解釋》正確答案:B3.下面是有關語言加工的陳述，錯誤的是A、指對輸入的語言信息進行編碼、轉換、存儲、提取的過程B、根據注意參與的程度，語言加工可以分為自動化加工和受控制加工C、受控制加工是一種不需要運用注意資源，受人的意識控制的加工D、模塊化加工認為語言各成分的加工是單獨進行的E、交互作用的加工認為語言各成分間的加工非單獨進行正確答案:C4.有關溝通的論述，錯誤的是A、溝通指的是人際溝通，個體之間的信息交流以及情感、需要、態(tài)度等心理因素的傳遞與交流B、溝通包括語言溝通和非語言溝通C、溝通過程由信息源、信息、通道、信息接受者、反饋、障礙與背景等7個因素構成D、溝通的功能包括獲取信息、思想交流與情感分享、滿足需求和維持心理平衡、減少沖突和協調群體內行為E、溝通有多種分類方法正確答案:A5.下面有關社會學習理論的描述錯誤的是A、班杜拉是社會學習理論的創(chuàng)建者B、把人的行為解釋為認知、行為和環(huán)境諸決定因素之間的相互作用C、班杜拉認為強化只可以直接強化D、觀察學習是社會學習理論的一個基本概念E、間接學習的歷程稱為模仿，模仿的對象稱為榜樣正確答案:C6.弗洛伊德早期提出的精神結構地形學說的著名理論亦稱為A、無意識理論B、人格結構理論C、前意識理論D、潛意識理論E、人格特質理論正確答案:D7.自我意識不包括A、對自己及其狀態(tài)的認識B、對自己肢體活動狀態(tài)的認識C、對自己思維活動的認識D、對自己潛意識活動的認識E、對自己情感、意志活動的認識正確答案:D8.以下不屬于人際關系建立和發(fā)展必經階段的是A、定向階段B、接觸階段C、情感探索階段D、情感交流階段E、穩(wěn)定交往階段正確答案:B9.當你在為應付職稱考試而緊張準備時，別人在場常常干擾你的思路，影響你的復習效率，這種情景屬于A、社會學習B、社會抑制C、社會助長D、社會顧忌E、社會意識正確答案:B10.人的自然生物鐘節(jié)律周期是A、22小時B、23小時C、24小時D、25小時E、26小時正確答案:D11.下列不屬于引起隨意注意的原因的是A、對人格的依從性B、對過去經驗的依從性C、對活動組織的依從性D、注意目的與任務的依從性E、對刺激物新異性的依從性正確答案:E12.符號互動論的主要代表人物是A、班杜拉B、戈夫曼C、杜威D、米德E、庫利正確答案:D13.有關挫折的描述，以下看法正確的是①挫折包括挫折情景、挫折認知和挫折反應②遭受挫折后，人會變得非常頹廢③挫折產生的原因可分為環(huán)境起因和個體起因④侵犯行為的發(fā)生總是以挫折為條件，這是確定無疑的A、①②③B、②③④C、②③D、①③④E、①③正確答案:E14.美國學者安德森排列出了喜愛程度最高的六個人格品質，排第一位的人格品質是A、誠實B、真誠C、理解D、忠實E、真實正確答案:B15.21歲的小李幾次求職均遭失敗，心情抑郁，不愿出門，由父母陪伴來心理咨詢門診。他在主訴中多次表達對前途沒有信心，因為自己學歷不高，長相不美，能力不強，缺乏經驗，沒有背景。請問，小李對自己求職失敗的歸因特點是A、外在穩(wěn)定性歸因B、內在易變性歸因C、內在穩(wěn)定性歸因D、外在易變性歸因E、情景性歸因正確答案:C16.當個體在完成某種活動時，由于他人在場而提高了績效的現象，叫做A、社會惰化B、社會責任分散C、心理防御D、態(tài)度改變E、社會助長正確答案:E17.不屬于群體功能的是A、組織功能B、協調功能C、團結功能D、教育功能E、激勵功能正確答案:C18.本我和自我間的沖突引起的焦慮叫做A、道德性焦慮B、現實焦慮C、精神病性焦慮D、神經癥性焦慮E、弗洛伊德式焦慮正確答案:D19.皮亞杰設計了一個試驗，得出了“幼兒對事物進行判斷時是以自我為中心，不能采納別人的觀點”的結論。這個試驗幼兒對事物進行判斷時是以自我為中心，不能采納別人的觀點A、小孩躲避警察試驗B、三山試驗C、習得無助感試驗D、農場景觀試驗E、三路迷津試驗正確答案:B20.卡特爾將人格特質分為A、個人特質和一般特質B、根源特質和表面特質C、樞紐特質和核心特質D、主要特質和次要特質E、核心特質和次要特質正確答案:B21.下列不屬于弗洛伊德對心理發(fā)展的研究貢獻的是A、提出了心理性欲發(fā)展階段學說B、對構成行為基礎的無意識和有意識力量的發(fā)展進行了研究C、認為本我中有力比多和塞納托斯兩個基本而又對立的驅動力D、根據力比多發(fā)展提出了心理發(fā)展階段的標準E、認為心理發(fā)展經歷八個階段正確答案:E22.男孩A因為偷著拿壁櫥中的糖果打破了一個杯子，男孩B因為幫助媽媽洗碗時不小心打破了三個杯子。男孩C認為男孩B比男孩A打破了更多杯子而過失更大，這說明男孩C所處的道德發(fā)展階段是A、道德成規(guī)前期的避罰服從取向階段B、道德成規(guī)前期的相對功利取向階段C、道德循規(guī)期的尋求認可階段D、道德循規(guī)期的順從權威階段E、道德自律期的法制觀念階段正確答案:A23.提出“情緒學說”的美國著名機能主義創(chuàng)始人為A、克夫卡(KurtKoffka)B、穆恩(NormanMunn)C、克拉科和米勒(KennethClarkandGeorgeMiller)D、詹姆斯(WilliamJames)E、華生(JohnWatson，1919)正確答案:D24.是一種最古老的療病方法，主要使用人類處于童年時期占優(yōu)勢的初級思維方式的是A、氣功B、巫術C、求佛D、催眠E、暗示正確答案:B25.第一個描述了外控和內控的心理特征的心理學家是A、阿德勒B、榮格C、班杜拉D、羅特E、羅杰斯正確答案:D26.提出情緒是人格系統的組成部分，是人格的動力核心心理學家的是A、坎農B、阿諾德C、伊扎德D、馬斯洛E、沙赫特正確答案:C27.A.表面特質B.次要特質C.樞紐特質D.核心特質E.根源特質卡特爾用大量取樣和因素分析法確認了16種正確答案:E那些在一個人身上體現不甚明顯的、缺乏一般性和一致性的特質是正確答案:B28.《社會學習和模仿》的作者是A、米勒，班杜拉B、米勒，沃爾特斯C、班杜拉，沃爾特斯D、米勒，多拉德E、沃爾特斯，多拉德正確答案:D29.道德社會化的內容不包括A、道德學習B、道德情感C、道德判斷D、道德觀念E、道德行為正確答案:A30.最嚴重的角色失調是()A、角色失敗B、角色不清C、角色間沖突D、角色中斷E、角色內沖突正確答案:A第2卷一.綜合考核題庫(共30題)1.A.生理發(fā)展標準B.種系演化標準C.智力發(fā)展標準D.人格發(fā)展特征標準E.活動特點標準柏曼把個體心理發(fā)展階段劃分為胸腺時期、松果腺時期、性腺時期，這一劃分標準屬于正確答案:A艾利康寧和達維多夫把兒童心理發(fā)展分為：直接的情緒性交往活動(0～1歲)；擺弄實物活動(1～3歲)；游戲活動(3～7歲)；基本的學習活動(7～11歲)；社會有益活動(11～15歲)；專業(yè)的學習活動(15～17歲)，這一劃分標準屬于正確答案:E2.中心品質指影響整個印象形成和組織的具有重大影響力的特征，社會心理學研究發(fā)現，具有中心品質的特征是()A、積極／被動B、勤勞／懶惰C、開放／保守D、熱情／冷漠E、勇敢／懦弱正確答案:D3.“行為是環(huán)境與人的函數”這個觀點提出的學者是A、麥獨孤B、多拉德C、米勒D、霍曼斯E、勒溫正確答案:E4.羅杰斯認為，在經驗中能被覺知或意識的部分，加上個體對其賦予的意義，二者的總和稱為A、場B、能量場C、現象場D、意義場E、心理場正確答案:C5.在哪種教養(yǎng)方式下成長的兒童最容易出現易沖動、缺乏責任心、專橫、攻擊性強A、權威型B、忽視型C、互動型D、專斷型E、放縱型正確答案:E6.下面有關短時記憶的描述錯誤的是A、編碼方式以聽覺為主，不存在視覺和語義的編碼B、容量有限，大約為7加減2個單位C、復述是短時記憶信息存儲的有效方法D、是感覺記憶和長時記憶的中間階段，保持時間大約在5秒到2分鐘E、短時記憶的信息在得不到復述的情況下會很快遺忘正確答案:A7.歸因是指A、一個觀察者根據外在的行為作出有關行動者或他本人的內部狀態(tài)的推論過程B、一個觀察者根據內在的行為作出有關行動者或他本人的外部狀態(tài)的推論過程C、一個觀察者根據外在的行為作出有關行為者的內部狀態(tài)的推論過程D、一個觀察者根據外在的行為作出有關本人的內部狀態(tài)的推論過程E、以上都不對正確答案:A8.把人際關系分為主從型、合作型、競爭型、主從-競爭型、主從-合作型、競爭-合作型、主從-合作-競爭型和無規(guī)則型的學者是A、舒茨B、霍爾C、李維奇D、海德E、霍夫蘭正確答案:C9.弗洛伊德心理發(fā)展階段的分期依次是A、口唇期；肛門期；潛伏期；生殖器期；青春期B、口唇期；潛伏期；肛門期；生殖器期；青春期C、口唇期；肛門期；生殖器期；潛伏期；青春期D、口唇期；生殖器期；肛門期；潛伏期；青春期E、口唇期；青春期；肛門期；生殖器期；潛伏期正確答案:C10.“聽其言，觀其行，而知其人”這是A、對個人的知覺B、社會知覺C、自我知覺D、角色知覺E、時間知覺正確答案:A11.下面關于阿德勒個體心理學早期理論的陳述，錯誤的是A、對器官缺陷和生理自卑的補償，是人格的原初動力B、個人可以通過加強缺陷器官的活動來促進缺陷器官的發(fā)展C、個人可以通過發(fā)展其他器官的功能來彌補缺陷器官的功能D、一個人對生理缺陷的過度補償也不會使缺陷器官達到超水平的發(fā)展E、小時候的口吃者通過苦練成為演說家是一種過度補償正確答案:D12.心理學的研究角度不包括A、神經生物學的研究B、社會學的研究C、行為的研究D、認知的研究E、心理分析的研究正確答案:B13.形狀知覺中圖形組織的原則不包括()A、鄰近性B、熟悉性C、相似性D、對稱性E、簡單性正確答案:B14.以下哪項不代表群體的特征A、群體成員的社會心理特點千差萬別B、有共同的目標和活動C、成員之間心理相容程度比較高D、有調節(jié)行為的規(guī)范E、有一定的組織結構正確答案:A15.長壽者的一般心理特點是①興趣廣泛②心情愉快③性格開朗④熱愛生活⑤善于交際A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①②⑤E、②③⑤正確答案:B16.社會心理學的研究對象可分為的三個層面是A、個體層面，群體層面，社會層面B、個體層面，民族層面，社會層面C、群體層面，社會層面，民族層面D、個體層面，群體層面，種族層面E、群體層面，種族層面，社會層面正確答案:A17.下列關于性格的描述，錯誤的是A、性格是一種與社會相關最密切的人格特征B、主要體現在對自己、別人、事物等的態(tài)度和所采取的言行上C、性格是在后天社會文化環(huán)境中逐漸形成的D、性格不能掩蓋氣質E、性格有好壞之分正確答案:D18.某人性格內向，自卑，悲觀，不善交際，總是離群獨處，認為天底下沒有一個人是可靠的、值得信任的。根據艾里克森的心理社會發(fā)展理論，此人的"危機"沒有得到積極解決的人生發(fā)展階段是A、嬰兒期B、學步期C、兒童期D、學齡期E、青年期正確答案:A19.在阿爾波特特質理論中，"對一個人有一般意義的傾向"的特質是A、個人特質B、一般特質C、樞紐特質D、核心特質E、次要特質正確答案:D20.有關"兩種心理學"的論述，說法正確的是①"兩種心理學"的觀點認為，要對理解的心理學和解釋的心理學做細致的區(qū)分②解釋的心理學探討的是精神內部有意義的關系③心理治療主要是在理解的心理學領域里進行，需要用詮釋學的方法理解心理事件的意義，并通過人際互動，為患者尋找、固化、重新賦予或擴展意義，甚至構建、創(chuàng)造意義④"兩種心理學"的觀點認為，藥物等軀體治療不能取代個體對生命意義的追求⑤如果用分析-還原主義的科學實驗來解釋心理問題的根源，則忽視了對患者社會處境和文化背景等的深入理解和個別化處理A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤E、①③④⑤正確答案:E21.張同學在參加外資公司的面試前，精心地修飾自己，想給考官留下一個好印象，這是運用了社會心理學中印象管理的A、近因效應B、首因效應C、光環(huán)效應D、刻板印象與定型E、暈輪效應正確答案:B22.文化沖擊又叫做A、文化傳播B、文化休克C、文化涵化D、文化革新E、文化變遷正確答案:B23.適應退休生活的心理過程是A、期待期-退休期-穩(wěn)定期-適應期B、退休期-期待期-適應期-穩(wěn)定期C、退休期-適應期-期待期-穩(wěn)定期D、穩(wěn)定期-退休期-期待期-適應期E、期待期-退休期-適應期-穩(wěn)定期正確答案:E24.以下關于人際交往的三維理論的說法錯誤的是A、是由美國學者多拉德提出的B、認為個體都有三種基本的人際需要：包容需要、感情需要、支配需要C、對這三種人際需要，人們有主動表現和被動表現兩種形式D、主動表現和被動表現的關系是互補的E、童年期的人際需要是否滿足以及由此形成的行為方式對其成年后的人際關系有決定性的影響正確答案:A25."只能靠感覺和動作去認識世界"所處的心理發(fā)展階段是A、感覺運動階段B、前運算思維階段C、具體運算思維階段D、形式運算思維階段E、無思維階段正確答案:A26.A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗E.角色選擇不屬于角色失調的一項是正確答案:E最嚴重的角色失調是正確答案:D由于各種原因使個體在角色扮演中發(fā)生中途中斷的現象，這叫做正確答案:C27.內-外控制源量表是測量A、個體形成和執(zhí)行長期計劃的能力B、個體支配他人的能力C、人的行為后果主要取決于自己或外部力量D、人際行為的支配成順從維度E、人格的表現是更多地決定于環(huán)境還是教養(yǎng)正確答案:C28.在執(zhí)行操作條件反射時，錯誤的是A、要求習得的行為一般比較簡單并與發(fā)展需要相關B、學習任務都應謹慎地明確界定C、只要預先設計并提供適當的學習環(huán)境，條件反射就會發(fā)生D、應根據不同情況選擇恰當的強化物E、應限定和使用辨別線索正確答案:A29.皮亞杰認為，心理發(fā)展的真正原因是A、主體通過動作對客體的適應B、先天的成熟C、后天的經驗D、社會文化-歷史的發(fā)展E、力比多的發(fā)展正確答案:A30.有關態(tài)度的表述，不正確的說法是A、認知是態(tài)度的基礎，情感是態(tài)度的動力，行為是態(tài)度的準備狀態(tài)B、態(tài)度三成分不協調的時候，情感成分往往決定行為傾向C、態(tài)度與外顯行為具有一致性D、態(tài)度的功能包括：認知功能、適應功能和自我防衛(wèi)功能E、態(tài)度來源于價值，價值是態(tài)度的核心正確答案:C第3卷一.綜合考核題庫(共30題)1.下面有關意識和注意的陳述，說法錯誤的是A、注意是一種心理活動或心理動作B、意識是一種心理內容或體驗C、注意和意識密不可分D、注意所指向的內容，一般不處于意識活動的中心E、注意不等同于意識正確答案:D2.“一個人通過一定方式去影響別人對于自己的印象，使別人所形成的有關自己的印象符合自己期望的過程?！笔侵赶铝心膫€概念的定義A、印象形成B、印象管理C、印象期待D、印象制約E、印象控制正確答案:B3.將嬰兒氣質劃分為容易型、困難型和遲緩型三種類型的是A、托馬斯B、布雷澤爾頓C、格維茨D、孟昭蘭E、韓進之正確答案:A4.刻板印象又叫做A、首因效應B、光環(huán)效應C、定型觀念D、印象管理E、機械思維正確答案:C5.俄狄蒲斯情結出現在A、口唇期B、肛門期C、生殖器期D、潛伏期E、青春期正確答案:C6.下列不屬于人類心理發(fā)展主要涉及的問題是A、心理基本原理或規(guī)律的一類理論問題B、心理發(fā)展原理或規(guī)律的一類理論問題C、童年期的心理特征問題D、青年期的心理特征問題E、老年期的心理特征問題正確答案:A7.提出需求層次理論的是A、羅杰斯B、馬斯洛C、布魯姆D、霍蘭夫E、凱爾曼正確答案:B8.在精神分析理論中沖動的滿足和社會價值的內化之間的調停者是A、本我(id)B、自我(ego)C、超我(superego)D、力比多(1ibido)E、無意識(unconscious)正確答案:B9.心理發(fā)展的社會文化-歷史理論的創(chuàng)始人是A、班杜拉B、維果斯基C、魯利亞D、列昂節(jié)夫E、皮亞杰正確答案:B10.根據阿德勒的觀點，心理病態(tài)的成因是A、兒童向成人發(fā)展階段的失敗B、自卑情結C、器官缺陷D、過度補償E、優(yōu)越情結正確答案:B11.遺忘的種類不包括A、不完全遺忘B、完全遺忘C、間歇性遺忘D、臨時性遺忘E、永久性遺忘正確答案:C12.下列關于班杜拉自我強化觀點的描述，正確的是A、自我強化是指個體根據社會行為準則和對環(huán)境強化的預期進行自我稱贊或自我責備，以調整自己行為的過程B、自我強化與環(huán)境的間接強化、替代性強化一起構成班杜拉擴展的強化概念C、環(huán)境因素通過個體評價而影響行為，是自我強化標準的發(fā)展和認識過程D、自我強化間接加快了人類形成滿足延遲的能力E、自我強化的發(fā)展和認識過程體現了個體-情境交互作用的過程正確答案:E13.作為測量自我的Q分類技術的創(chuàng)立者是A、馬斯洛B、羅杰斯C、史蒂文森D、卡特爾E、弗洛姆正確答案:C14.舒茨以人際需要為主線所提出的理論是A、人際交往的三維理論B、人際交往的需求理論C、人際交往的關系理論D、人際交往的價值理論E、人際交往的動機理論正確答案:A15.構造主義、機能主義和精神分析的共同點是A、都強調對心理元素的研究B、都強調意識在適應環(huán)境中的機能C、都把內省法作為主要的研究方法D、都把意識作為主要研究對象E、都認為經驗依賴于刺激所形成的模式和經驗的組織結構正確答案:C16.A.克夫卡(KurtKoffka)B.穆恩(NormanMunn)C.克拉科和米勒(KennethClarkandGeorgeMiller)D.詹姆斯(WilliamJames)E.華生(JohnWatson，1919)德國格式塔心理學派的代表人物之一為正確答案:A提出“情緒學說”的美國著名機能主義創(chuàng)始人為正確答案:D17.A.從眾B.合作C.競爭D.社會惰化E.社會助長小張最討厭與別人一起工作，認為這樣會帶給自己心理壓力，做不好事情，這屬于正確答案:D小楊不喜歡去跳健美操，但科室的女職員都參加，她最后也一塊去了，這屬于正確答案:A小田是個"人來瘋"，人越多他表演的舞蹈就越精彩正確答案:E18.國外研究者對AMLudwig(1966)提出的非常意識狀態(tài)或意識狀態(tài)改變的10條特征歸納為以下哪幾類心理現象①"意義"體驗改變②自我消融恐懼③再生或脫胎換骨體驗④幻象重建⑤海洋般無邊無際感A、②④⑤B、①②④C、②③④D、①③⑤E、③④⑤正確答案:A19.以下不屬于積極適應的機制是A、保護原有文化B、抵制外來文化C、洋為中用D、發(fā)展新文化E、涵化正確答案:B20.許多獨生子女上大學后，家里只剩下夫妻兩人，這樣的家庭被稱為A、核心家庭B、小家庭C、丁克家庭D、空巢家庭E、和諧家庭正確答案:D21.生殖器期的年齡是A、出生至8個月B、出生后的第2年C、3～5歲D、6～12歲E、青春期正確答案:C22.人際交往的三維理論在解釋群體形成和群體分解中，提出的原則是A、群體行為原則B、群體整合原則C、群體關系原則D、群體動力原則E、群體分化原則正確答案:B23.下列神經遞質中，對學習和記憶過程有明顯影響的是A、去甲腎上腺素B、多巴胺C、5-羥色胺D、內膜素