2023年班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想 班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期(7篇)

第頁共頁2023年班主任工作方案指導(dǎo)思想班主任工作方案第一學(xué)期(7篇)班主任工作方案指導(dǎo)思想班主任工作方案第一學(xué)期篇一我所在的學(xué)校是二中，這是一所以漢語言教學(xué)為主的的民漢合校的學(xué)校。多年來我一直擔(dān)任雙語初三班的班主任并從事漢語教學(xué)工作。我認(rèn)為，進(jìn)入初三階段以后，學(xué)生面臨了許多壓力，有的來自社會(huì)，有的來自家長，更多的是來自學(xué)校方面的升學(xué)壓力。大局部初三學(xué)生都報(bào)考了內(nèi)地高中班，學(xué)生之間有一種競(jìng)爭存在，平行班之間也存在著競(jìng)爭。基于這種情況，我開場(chǎng)從各個(gè)方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我積極組織我班學(xué)生參加，獲得了團(tuán)體第一的好成績；在學(xué)校舉辦的課本劇表演比賽中，我班同學(xué)表演的課本劇《皇帝的新裝》，以逼真的造型，形象的表演，贏得了“小奧斯卡”金獎(jiǎng)；在學(xué)校舉辦的各種知識(shí)競(jìng)賽中，我班學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，并獲得了驕人的成績；在縣里舉行的“十一”國慶文藝匯演中，我班的合唱及舞蹈表演獲得群眾的一致好評(píng)；在縣級(jí)籃球比賽中，我班學(xué)生精誠合作，互相配合，得分最高，在全縣各參賽選手中位居第一。以上榮譽(yù)的獲得使我班在初三年級(jí)平行班中始終處于領(lǐng)先位置，在全校甚至全縣樹立了良好的形象，使我班學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)、升學(xué)更有信心，也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。進(jìn)入初三下半學(xué)期，初中課程根本上也提早上完了，緊接著就是進(jìn)展幾個(gè)月的系統(tǒng)復(fù)習(xí)穩(wěn)固進(jìn)步了。到了這個(gè)階段，學(xué)生的成績?nèi)菀壮霈F(xiàn)波動(dòng)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)出現(xiàn)階段性變化。有的學(xué)生能掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，認(rèn)真按照課程的編排順序去循序漸進(jìn)的進(jìn)展復(fù)習(xí)，自然會(huì)獲得好的效果；有的學(xué)生那么恰恰相反，課本知識(shí)學(xué)完之后，自己就找不到目的了，對(duì)復(fù)習(xí)有點(diǎn)“老虎吃天——無從下口”的感覺。對(duì)于這種情況，我除了對(duì)所教授的漢語進(jìn)展科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)穩(wěn)固外，還積極與其他任課老師多交流溝通，對(duì)學(xué)生進(jìn)展有針對(duì)性的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，讓學(xué)生少走彎路，到達(dá)事半功倍的效果。我在指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案時(shí)，可以針對(duì)學(xué)生的不同個(gè)性特征和特點(diǎn)等細(xì)節(jié)，制定出合適個(gè)人的的最正確方案。如，有的學(xué)生夜晚記憶力好，屬于“夜貓子型”，那他晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間可以長一點(diǎn)，早上晚起一點(diǎn)；有的學(xué)生早晨記憶力好，學(xué)習(xí)效果好，屬“百靈鳥型”，那么他就可以早點(diǎn)睡，第二天早起去背記各種知識(shí)。通過這樣因人而異的方案指導(dǎo)，學(xué)生漸漸探究出了更合適自己的學(xué)習(xí)方法。班主任工作方案指導(dǎo)思想班主任工作方案第一學(xué)期篇二1、關(guān)注各學(xué)科的開展平衡性，及時(shí)對(duì)各個(gè)學(xué)生的中考成績、上學(xué)期歷次考試成績進(jìn)展分析^p、研究，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常與任課老師聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)情況。重視由年級(jí)召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析^p、研究會(huì)，并積極與任課老師研究商討，提出進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施。3、學(xué)習(xí)其他班主任的成功經(jīng)歷，不斷改良工作方法，優(yōu)化教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、做好“培優(yōu)打拐”工作和學(xué)生的思想工作。5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)針對(duì)每科的詳細(xì)情況對(duì)詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。平安教育工作是我校非常重要的工作，必須認(rèn)真對(duì)待不得有絲毫懈怠。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育，包括宿舍平安、校園平安、出行平安教育、飲食平安等，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和平安意識(shí)，進(jìn)步學(xué)生的`自我保護(hù)才能和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變才能。1、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)。2、不斷鼓勵(lì)，樹立學(xué)生信心。我班是文科班，從上學(xué)期的成績看，數(shù)學(xué)成績尤為糟糕，還有英語和文綜。因此必須不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。3、加強(qiáng)紀(jì)律約束，嚴(yán)格遵守行為標(biāo)準(zhǔn)和班級(jí)管理制度，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。4、同學(xué)生進(jìn)展“朋友式”談話，建立新型的師生關(guān)系，及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。5、積極與家長聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況。深化挖掘、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，積極投入到學(xué)習(xí)中。1、工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建立具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。2、創(chuàng)始全班輪流點(diǎn)到制度，搞好班級(jí)干____伍，讓學(xué)生管理學(xué)生。3、建立學(xué)生與老師的溝通橋梁，促進(jìn)教育教學(xué)工作。4、結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì)。5、開展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng)，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的程度。6、組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校園生活。7、時(shí)時(shí)刻刻搞好平安教育，爭取杜絕平安事故的發(fā)生。8、加強(qiáng)晨讀、早讀、跑操、晚讀的管理。9、結(jié)合年級(jí)組的月考，進(jìn)展學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)歷交流，召開主題班會(huì)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷。爭取把學(xué)習(xí)搞上去。10、穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。1、帶著學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、指導(dǎo)開好“慶賀老師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動(dòng)。3、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。4、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念，學(xué)唱新校歌。5、平安教育——食品與安康知識(shí)講座。1、向?qū)W生進(jìn)展平安教育，聽取法制教育報(bào)告。2、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。3、“關(guān)愛生命”主題交通平安教育班會(huì)課。4、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。5、慶賀國慶。6、確定班級(jí)“特長生”和“后勁生”。1、儀容、儀表大檢查。2、組織參加演講比賽。3、心理安康教育講座。4、加強(qiáng)平安教育。5、班級(jí)讀書活動(dòng)。6、期中考試。1、班級(jí)學(xué)習(xí)專刊出刊。2、觀摩主題班會(huì)。3、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。4、建立班級(jí)網(wǎng)頁。5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)活動(dòng)。6、平安教育。元月份：1、加強(qiáng)法制平安教育。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)。3、期末考試發(fā)動(dòng)會(huì)。4、期末考試。5、填寫素質(zhì)教育報(bào)告書。6、放寒假，平安教育。班主任工作方案指導(dǎo)思想班主任工作方案第一學(xué)期篇三一、營建高考?xì)夥眨寣W(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)。1、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生理解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。2、通過往屆考生的經(jīng)歷教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、生疏感，讓學(xué)生零間隔地感悟高考。3、通過主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感。二、建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì)，營建積極向上的班級(jí)氣氛。1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監(jiān)視。2、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。3、樹立典范和典型，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮向上。三、親密配合科任老師，齊抓共管，形成合力。四、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，進(jìn)步學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。五、通過有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)視，大力幫助他們進(jìn)步自信心、自尊心。六、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，互相推動(dòng)，共同進(jìn)步。七、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來鼓勵(lì)、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。八、關(guān)注每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克制任何困難。沒有豪言壯語，只有絲絲情感；沒有轟轟烈烈般行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作。班主任工作方案指導(dǎo)思想班主任工作方案第一學(xué)期篇四暑假完畢了，同學(xué)們有升了一個(gè)年級(jí)，成長了許多，很多同學(xué)的性格也開場(chǎng)了很大的改變，青春期的學(xué)生就是這樣的，我已經(jīng)在初中教學(xué)了十幾年了，對(duì)清新婚期學(xué)生的教育有了很不錯(cuò)的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期的工作任務(wù)還是很重的，如今國家在升華教育改革，這對(duì)老師的考驗(yàn)并不是很大，主要就是針對(duì)學(xué)生是否是夠適應(yīng)教育改革，就看我作為班主任的工作如何了。針對(duì)本班情況，八年級(jí)四班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定，但由于有些學(xué)生過于活潑，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)絡(luò)，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級(jí)管理工作。特制訂班主任工作方案如下：1。爭取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。2．全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。3．形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步。4．差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯進(jìn)步。1、第一周召開班委會(huì)議，明確詳細(xì)分工，并聽取班干部的班級(jí)建立方案，使班委工作正式運(yùn)作。2、第二周調(diào)整局部學(xué)生座位，使學(xué)習(xí)小組到達(dá)最優(yōu)化組合，平衡力量，建立幫扶。3、及時(shí)調(diào)整值日安排表，加強(qiáng)值日組長職責(zé)，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。4、及時(shí)進(jìn)展班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力。6、開展法制監(jiān)視員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見，及時(shí)把握學(xué)生的心理咨詢狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。9、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。11、制定合適班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。12、嘗試施行班干部輪換制度。13、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》，培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力。14、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。15、力加強(qiáng)平安教育，時(shí)時(shí)處處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常獲得聯(lián)絡(luò)，防止各類事故的發(fā)生。16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。17、開展心理咨詢安康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理咨詢品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。19、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。20、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行制止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)展逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。21、做好班費(fèi)的公開通細(xì)工作，嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。22、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。23、經(jīng)常進(jìn)展班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)方案的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。希望在上一學(xué)期的根底之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目的。班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。經(jīng)過了同學(xué)一年的磨合期，我終于知道了大局部同學(xué)的根本情況，這對(duì)我的工作很有很長好處，我可以根據(jù)不同的同學(xué)制定出合適他們的工作，我可以講他們逐個(gè)漸漸的開場(chǎng)工作，我相信那是我們才有的根本的才能。為每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，是我作為班主任永遠(yuǎn)不變的天職！班主任工作方案指導(dǎo)思想班主任工作方案第一學(xué)期篇五以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持以學(xué)生開展為本的教育理念，發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特作用。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生樹立正確的生命觀，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時(shí)代精神、根底學(xué)力、健身意識(shí)和安康情趣的人，并結(jié)合本班的實(shí)際特點(diǎn)，抓好學(xué)生的各方面教育工作。本學(xué)期，我班共有7名智力殘疾學(xué)生，其中男生4名，女生3名，男女比例失衡。學(xué)生類型差異較大，包括輕、中、重三種程度智力殘疾學(xué)生。但是學(xué)生通過幾年的學(xué)習(xí)，班級(jí)班風(fēng)良好，學(xué)生品行端正，大局部學(xué)生能聽從老師指令，在文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、常規(guī)習(xí)慣、勞動(dòng)意識(shí)等方面都有一定的根底?！惨弧场?qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣1、開學(xué)第一周，上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課，做好學(xué)生的思想工作。標(biāo)準(zhǔn)兩操，有專門班干部進(jìn)展檢查，同學(xué)間互相監(jiān)視。班長作好每天的行為標(biāo)準(zhǔn)檢查，教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人、有集體?！捕承l(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：要求穿著整潔，勤剪指甲，做眼操前先洗手2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早晨，下午到校，下午放學(xué)分派值日生清掃，衛(wèi)生委員及時(shí)檢查對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，應(yīng)提出表揚(yáng)?！踩撑囵B(yǎng)學(xué)生的自主性：1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，通過各項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。2、充分利用家校聯(lián)絡(luò)本，及時(shí)和家長溝通交流。3、在教育內(nèi)容上，注重學(xué)生在誠信意識(shí)、遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有打破性進(jìn)展，使學(xué)生在法律常識(shí)、規(guī)那么意識(shí)、法制才能及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著進(jìn)步。〔五〕狠抓平安教育1、圍繞“消防平安”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)平安防火意識(shí)。2、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。3、重視同學(xué)們身體安康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視平安保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量防止運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)那么，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作〔如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等〕，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)展游戲〔如：剪刀、玩具等鋒利物件〕，不擅自分開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。會(huì)躲避〔如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法〕。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事，學(xué)會(huì)自理。4、簡單自救方法教育：識(shí)別特殊號(hào)碼的用處〔如110、119、120〕，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避〔如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法〕。培養(yǎng)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不可隨意開門。遇到危險(xiǎn)時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自救。班主任工作方案指導(dǎo)思想班主任工作方案第一學(xué)期篇六在本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好場(chǎng)面。本學(xué)期班主任工作工作方案如下：本學(xué)期我將很好理解學(xué)生，我深化班級(jí)，認(rèn)真觀察理解，同時(shí)通過任課老師及家長，理解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我理解、針對(duì)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作一些應(yīng)變措施，盡量進(jìn)步課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，盡力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，假如掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。魏書生老師曾說過，一件事有一百種做法。因此，我在工作之余，必須認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級(jí)管理經(jīng)歷，積極進(jìn)展理論，同時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)歷的老師，力求把每件事處理好。開學(xué)初，同時(shí)我還要與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，組建好班干部集體，確立好值周班長輪流順序，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定出獎(jiǎng)懲措施。如今的學(xué)生幾乎都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。如有這種情況發(fā)生，我必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級(jí)，人人講衛(wèi)生。使同學(xué)看見地上有臟東西主動(dòng)清掃干凈，再也不用老師去指派了，對(duì)這些同學(xué)我將及時(shí)的予以表揚(yáng)，夸獎(jiǎng)他們已經(jīng)養(yǎng)成愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，我想這樣漸漸地全班同學(xué)都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，誰也不會(huì)往地上扔一塊紙屑了。要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。我將組織好主題班會(huì)《我能為班級(jí)做點(diǎn)什么》。全班同學(xué)積極行動(dòng)起來，使我班黑板有人擦，地面的衛(wèi)生有人做，使人一走進(jìn)我班會(huì)讓人感到心情舒暢。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的根底和特點(diǎn)，進(jìn)展正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的開展。使一局部學(xué)生不但擅長管理，而且學(xué)習(xí)刻苦，還要利用課間休息時(shí)間找他們談心，深化細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定“學(xué)習(xí)工作方案，劃分學(xué)習(xí)小組”等。幫助進(jìn)步他們的學(xué)習(xí)成績。經(jīng)常向有經(jīng)歷的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。工作中不斷向有經(jīng)歷的班主任請(qǐng)教，總結(jié)班主任工作經(jīng)歷，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級(jí)工作，使班級(jí)工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。國家己經(jīng)實(shí)行新一輪的課程改革，啟用課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)中必須有新的理念、運(yùn)用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身開展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個(gè)性開展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的開展。只有過硬的業(yè)務(wù)才能，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級(jí)的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，理解國內(nèi)外最新的教育動(dòng)態(tài)，努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度，為班級(jí)管理創(chuàng)造更有利的條件。本學(xué)期，我會(huì)在以后的工作中不斷改良，以進(jìn)步自己的班級(jí)管理程度。使我班班主任工作有一個(gè)良好的開端和結(jié)果。班主任工作方案指導(dǎo)思想班主任工作方案第一學(xué)期篇七本班共有學(xué)生15名，由陳鎮(zhèn)、政元兩個(gè)村學(xué)生組成。其中男9名，女生6名。學(xué)生來附近村組，素質(zhì)不一，根底參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛心，具有仁慈、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。在過去的20xx學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級(jí)工作評(píng)比中，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)榮耀稱號(hào)。通過一學(xué)期的班主任工作，使我清楚的認(rèn)識(shí)到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活潑，關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題，關(guān)心班集體，有集體觀念。并愿意投身社會(huì)理論活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立考慮和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想程度還是參差不齊的，還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待進(jìn)步，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績一般，學(xué)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈敏，差生根底不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上分析^p，通過上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比擬端正。但是經(jīng)過開學(xué)這三天的觀察，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好似對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，存在消極思想。學(xué)生生理發(fā)育根本平衡，身高、體重、胸圍等根據(jù)年齡比照，根本合理，近視率較低，超齡學(xué)生存在?？偟膩碚f，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在社區(qū)效勞活動(dòng)表現(xiàn)突出。工作思路全面貫徹落實(shí)官港鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)