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文檔簡介

2019年大學生暑期社會實踐操作指南什么是社會實踐?大學生社會實踐就是大學生按照學校培養(yǎng)的目標要求,有目的、有計劃、有組織地參與社會政治、經(jīng)濟、文化生活的教育活動。用在校學習到的理論知識進行社會實踐活動是每個大學生必須要上的一門課程。為必修課程,1個學分。兩個文件《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2019116號文)《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政[2019]號)(中華人民共和國教育部、中國共產(chǎn)黨中央委員會宜傳部、中華人民共和國財政部、中華人民共和國文化部、中國人民解放軍總參謀部、中國人民解放軍總政治部、中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會聯(lián)合發(fā)文)社會實踐的目的和內(nèi)涵受教育長才干做貢獻大學生社會實踐的特性教育性(通過體驗達到教育目的)多樣性(形式和內(nèi)容多樣)科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、志愿者活動、社會調(diào)查、社會觀察、政策宣講、大學生課外科技活動、專業(yè)實習和專業(yè)性實踐、勤工助學、掛職鍛煉(就業(yè)見習)、環(huán)境保護宣傳和行動·社會性(體驗社會、服務社會)時代性(內(nèi)容和形式隨時代發(fā)展而發(fā)展)社會實踐所需能力分析解決問題的能力思維能力表達能力大學生社會實踐作用促進青年學生的健康生長和發(fā)展有利于更好地了解社會。有利于理論聯(lián)系實際可以鍛煉分析現(xiàn)實問題、解決現(xiàn)實問題的能力。有利于職業(yè)規(guī)劃,為走向社會就業(yè)作好準備。有利于提高素養(yǎng),完善品格,鍛煉能力該加何開展補參與社會實踐的兩種方式團隊和個人團隊項目的來源1、向?qū)W校或?qū)W院申請重點團隊立項2、參與專業(yè)教師的在研項目3、學生社團或興趣小組自行開展項目4、參加現(xiàn)有的志愿服務活動(如擔任青奧志愿者)●可做好團隊項目的申報和實施工作優(yōu)秀團隊是前提1、確立目標:確立團隊目標是保證團隊凝聚力和行動的有效方式2、組隊方式:一個學院/社團/學生牽頭,多個學院/社團/學生參與3、人員構(gòu)成:社會實踐團隊需要策劃、宣傳、外聯(lián)、協(xié)調(diào)、溝通交流、安全保障、執(zhí)行、寫作總結(jié)等各方面能力和素質(zhì)的同學,為此盡量招募具有不同能力和特長的同學組隊;

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