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第三單元名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》同步練習(xí)(含解析)初中語文名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》
1.下列有關(guān)《紅星照耀中國(guó)》的表述不正確的一項(xiàng)是()
A.此書充滿激情的政論,忠于客觀事實(shí),具有“事實(shí)勝于雄辯”的力量。
B.《紅星照耀中國(guó)》一書中寫道:“在某種意義上講,這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?!蔽闹械摹按筮w移”是指中國(guó)共產(chǎn)黨北上抗日。
C.書名的寓意是:中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國(guó)的西北,而且必將照耀全中國(guó)。
D.“他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出。”這是斯諾第一次見到毛澤東時(shí)的印象。
2.下列關(guān)于名著《紅星照耀中國(guó)》的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.《紅星照耀中國(guó)》,又名《西行漫記》,作者是美國(guó)的著名記者埃德加·斯諾。
B.《紅星照耀中國(guó)》按照“探尋紅色中國(guó)”的時(shí)間順序來記錄見聞,客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況,使西方人較為全面地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。
C.《紅星照耀中國(guó)》是一部具有新聞報(bào)道性的作品,“及時(shí)”是這本書暢銷不衰的首要和基本因素。
D.閱讀《紅星照耀中國(guó)》時(shí),我們可以利用序言、目錄等,迅速獲得對(duì)作品的整體印象,邊讀邊梳理作品中事實(shí)的前因后果。
3.下列對(duì)相關(guān)名著的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.《紅星照耀中國(guó)》按照時(shí)間順序記錄了一個(gè)外國(guó)人“探尋紅色中國(guó)”的所見所聞,客觀地向全世界報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況,使西方人第一次了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。
B.《紅星照耀中國(guó)》中對(duì)毛澤東的描述最為詳盡,他是個(gè)幽默而不拘小節(jié)的人。
C.《昆蟲記》中的蟹蛛是一種不會(huì)織網(wǎng)的蜘蛛,因?yàn)闄M著走路,有點(diǎn)像螃蟹而得名。
D.《昆蟲記》中的蜣螂向后滾動(dòng)的球體,是它的卵子儲(chǔ)藏室。面對(duì)這個(gè)圓球,蜣螂之間,不時(shí)會(huì)出現(xiàn)搶劫或行騙的行為。
4.請(qǐng)你從下面給出的名著中,任選一位英雄人物,參照示例,寫出其名字和一個(gè)體現(xiàn)其可親而有趣的細(xì)節(jié)。
《紅星照耀中國(guó)》
示例:彭德懷。他和士兵一樣,只有兩身軍裝,但他有一件背心,是用敵人的降落傘做的,他常常為擁有這樣一件背心,孩子氣地驕傲著。
5.閱讀《紅星照耀中國(guó)》(節(jié)選),回答問題。
①安順場(chǎng)以西四百里,峽谷高聳,河流又窄、又深、又急的地方,有條有名的鐵索懸橋叫做瀘定橋。這是大渡河上西藏以東的最后一個(gè)可以過河的地方。現(xiàn)在赤腳的紅軍戰(zhàn)士就沿著峽谷間迂回曲折的小道,赤足向?yàn)o定橋出發(fā),一路上有時(shí)要爬幾千英尺高,有時(shí)又降到泛濫的河面,在齊胸的泥沼中前進(jìn)。
②南岸主力西移時(shí),已經(jīng)過河到了北岸的一師紅軍也開動(dòng)了。他們?cè)谝归g擺開一字長(zhǎng)蛇陣沿著兩岸懸崖前進(jìn)時(shí),一萬多把火炬照映在夾在中間的河面上,仿佛萬箭俱發(fā)。這兩批先鋒部隊(duì)日夜兼程,休息、吃飯頂多不超過十分鐘,這時(shí)還得聽精疲力盡的政治工作者向他們講話,反復(fù)解釋這次急行軍的重要意義,鼓勵(lì)他們要拿出最后一口氣,最后精力來奪取在前面等著的考驗(yàn)的勝利。不能放松步伐,不能灰心,不能疲倦。勝利就是生命,失敗就必死無疑。
③第二天,右岸的先鋒部隊(duì)落在后面了。四川軍隊(duì)沿路設(shè)了陣地,發(fā)生了接觸。南岸的戰(zhàn)士就更加咬緊牙關(guān)前進(jìn)。不久,對(duì)岸出現(xiàn)了新的部隊(duì),紅軍從望遠(yuǎn)鏡中看出他們是白軍增援部隊(duì),趕到瀘定橋去的!這兩支部隊(duì)隔河你追我趕,整整一天之久,紅軍先鋒部隊(duì)是全軍精華,終于慢慢地把精疲力盡的敵軍甩到后面去了。因?yàn)樗麄冃菹⒌臅r(shí)間久,次數(shù)多,精力消耗得快,因?yàn)樗麄儺吘共⒉惶庇谙霝閵Z橋送命呀。
(1)從選文看,紅軍要到達(dá)瀘定橋,需要克服那些困難?
(2)你能從選文中學(xué)到紅軍的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
6.閱讀《紅星照耀中國(guó)》片段,按要求作答。
【甲】
這時(shí)已是早晨?jī)牲c(diǎn)過后,我真是精疲力盡了,但在A的白而帶黃的臉上,卻還找不出一些疲倦的表示。每當(dāng)吳亮平翻譯和我記錄的時(shí)候,他一忽兒在兩個(gè)小房間中來回踱著步,一忽兒坐著,一忽兒躺著,一忽兒倚著桌子讀一疊報(bào)告。他的夫人也還沒有睡。忽然間,他們兩個(gè)都俯過身去,看到一只飛蛾在蠟燭旁邊奄奄一息地死去,高興得叫起來。這確是一個(gè)很可愛的小動(dòng)物。淡淡蘋果色的綠翼,還鑲著一條橘黃色和玫瑰色的彩紋。他揭開一本書,把這片彩色的翅葉夾了進(jìn)去。
【乙】
有一天在紅軍第二師演習(xí)的時(shí)候,我和B在一塊。我們必須要爬一座很高峻的山。“跑上山頂去!”他突然這樣對(duì)我和他氣喘吁吁的部下喊著。他像一只兔子一樣地跳著跑開了,到山頂?shù)臅r(shí)候他遠(yuǎn)超過了我們一行人。又有一次,當(dāng)我們騎馬行著的時(shí)候,他又叫出了同樣的一種挑戰(zhàn)。
(1)【甲】片段中的A是____,【乙】片段中的B是____。(均填人名)
(2)從所選生活細(xì)節(jié)可以看出他們有什么共同之處?
(3)《紅星照耀中國(guó)》中有段文字:“四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕?!蹦阏J(rèn)為紅軍是“人”“瘋子”“神”中的哪一個(gè)?請(qǐng)結(jié)合整本書,闡述你的觀點(diǎn)與理由。
7.閱讀下面名著選段,完成問題。
在他們面前的那條路程最危險(xiǎn)緊張,因?yàn)樗麄兯x擇的那條路線經(jīng)過藏族人部落和川康一帶好戰(zhàn)的游牧的藏族人所居住的荒野地帶。紅軍一進(jìn)入藏族地帶,就遇到了團(tuán)結(jié)起來敵視他們的人民,他們?cè)谶@一段行軍途中所吃到的苦頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以前的一切。他們有錢,但是買不到吃的。他們有槍,但是敵人無影無蹤。他們走進(jìn)濃密的森林和跨過十幾條大河的源流時(shí),部族的人就從進(jìn)軍途上后退,堅(jiān)壁清野,把所有吃的、牲口、家禽都帶到高原去,整個(gè)地區(qū)沒有了人煙。
(1)選段中的“那條路程”指______。
(2)在經(jīng)過藏族人部落和川康一帶時(shí),紅軍遇到了哪些困難?
(3)《紅星照耀中國(guó)》中寫到了眾多的領(lǐng)袖人物和革命將領(lǐng),請(qǐng)根據(jù)下面的概述寫出人物名字。
①他頭腦冷靜,善于分析推理,講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn),他組織了中國(guó)現(xiàn)代史上最有聲有色的一次政變。()
②他樂觀、豁達(dá)、勇敢,富有俠義心腸,愛讀書,有軍事戰(zhàn)略眼光,他在長(zhǎng)期的游擊戰(zhàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出了紅色游擊戰(zhàn)術(shù)的原則。()
③他勇敢無畏,愛護(hù)士兵,有感召力和影響力,他率領(lǐng)紅二方面軍在1935年最后從湖南蘇區(qū)撤出時(shí),所經(jīng)受的苦難比紅軍主力更大。()
④我于一八八六年生在四川儀隴縣叫馬鞍場(chǎng)的村子里。我家是受苦的佃農(nóng)。為著一家二十口的生活,我們租了二十畝田。()
8.閱讀語段,完成題目。
東北軍這批先遣人員的增援部隊(duì)馬上開到,孫上尉率部進(jìn)攻總司令住處。警衛(wèi)人員猝不及防,沒有久戰(zhàn),不過有足夠時(shí)間讓吃驚的總司令逃跑。孫上尉到蔣介石的寢室時(shí),他已經(jīng)逃跑了。孫率部搜索,爬上賓館后面的白雪掩蓋、巖石嶙峋的小山。他們馬上就發(fā)現(xiàn)了總司令的貼身仆人,接著不久就找到了總司令本人。他只穿著睡衣睡褲,外面披著一件長(zhǎng)袍,赤裸的手腳在急急忙忙爬上山時(shí)給劃破了,嘴里也沒有假牙,身子索索地在寒冷中哆嗦著,躲在一塊大巖石旁的小洞里——這塊大巖石是長(zhǎng)城建造者秦始皇陵寢所在地的標(biāo)志。
(1)選文描述的歷史事件是什么?
(2)結(jié)合原著,說說發(fā)動(dòng)這一事件的目的是什么?
閱讀下面名著選段,完成下面小題。
我到后不久,就見到了A,他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
9.選段文字選自名著《_》,為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便,曾易名《》。文中的A指的是,他是作者筆下最具代表性的人物形象之一。
10.結(jié)合全書,說一說在斯諾筆下,A是什么樣的人?(至少寫兩點(diǎn))
11.請(qǐng)將這部名著中下列人物和對(duì)應(yīng)的事件或特點(diǎn)用線連接起來。
A.徐海東D.組織廣州公社
B.周恩來E.門牙鑲過在樹上
C.朱德F.乒乓球和籃球都打得很好
閱讀下面的文字,完成下面小題。
蘇區(qū)少年先鋒隊(duì)的職責(zé)之一是在后方檢查路上的旅客,看他們有沒有通行證。
彭德懷告訴我,有一次幾個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員叫他停步,要他通行證,聲言沒有通行證就要逮捕他。
“我是彭德懷,”他說,“通行證就是我寫的?!?/p>
“即使你是朱德司令,我們也不管,”年輕的懷疑者說,“你總得有一張通行證?!?/p>
12.上面這段文字出自《___________》,作者是美國(guó)記者。
13.彭德懷是在什么情況下才被放行的?這體現(xiàn)了少年先鋒隊(duì)隊(duì)員怎樣的品質(zhì)?
14.閱讀以下選段,回答問題。
溫儒敏曾這樣評(píng)價(jià)《紅星照耀中國(guó)》,“大約在50多年前,那時(shí)我頗有些驚訝:原來我們崇拜的偉人和英雄,都有著那樣可親的、生活化的一面,他們的理想信念相同,可是性格稟賦各異,言行舉止透露各自的人格魅力?!?/p>
(1)《紅星照耀中國(guó)》的作者是______,______國(guó)人,題目中“紅星”象征著_________。
(2)請(qǐng)結(jié)合作品具體情節(jié)談?wù)勀銓?duì)“原來我們崇拜的偉人和英雄,都有著那樣可親的、生活化的一面”的理解。
15.“五個(gè)一”·名著閱讀
甲:
我的職位低微,大家都不理我。我的工作中有一項(xiàng)是登記來圖書館讀報(bào)的人的名字,可是對(duì)他們大多數(shù)人來說,我這個(gè)人是不存在。在那些來閱覽的人當(dāng)中,我認(rèn)出了一些有名的新文化運(yùn)動(dòng)頭面人物的名字,如傅斯年、羅家倫等等,我對(duì)他們極有興趣。
乙:
“冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿,這些千千萬萬青年人的經(jīng)久不衰的熱情,始終如一的希望,令人驚詫的革命樂觀情緒,像一把火焰,貫穿著這一切,他們無論在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都絕不承認(rèn)失敗?!?/p>
(1)甲文中的“我”是《紅星照耀中國(guó)》作者斯諾寫作此書中的采訪對(duì)象之一。請(qǐng)問“我”指的是______,《紅星照耀中國(guó)》又名《______》,是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。
(2)乙文是斯諾對(duì)以下哪一事件的評(píng)價(jià)()
A.五四運(yùn)動(dòng)B.紅軍長(zhǎng)征C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
16.名著閱讀。
《紅星照耀中國(guó)》的作者是美國(guó)記者_(dá)_______,為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便,本書曾易名________,作品中被稱為天才軍事家的是________,書生出身的“造反者”是________。
17.在《紅星照耀中國(guó)》中,斯諾曾這樣評(píng)價(jià)長(zhǎng)征:“這是一次豐富多彩、可歌可泣的遠(yuǎn)征?!闭?qǐng)你從書中找出具體事例,加以印證。
18.在《紅星照耀中國(guó)》的讀書活動(dòng)中,學(xué)習(xí)委員找來下面兩幅畫,請(qǐng)你完成以下任務(wù)。
(1)分別用一句話概括兩幅圖片所反映的事件
圖一事件:_____________
圖二事件:_____________
(2)閱讀《紅星照耀中國(guó)》后,你從中獲得了哪些啟迪?
19.閱讀。
(1)《紅星照耀中國(guó)》充滿了國(guó)際主義精神。加拿大醫(yī)生________不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó),支持中國(guó)的革命事業(yè),不幸的是在一次手術(shù)中因細(xì)菌感染而獻(xiàn)出了生命。
(2)紅軍給戰(zhàn)士們規(guī)定了三條簡(jiǎn)明的紀(jì)律是:第一________,第二,打土豪款子要?dú)w公;第三,不拿老百姓一個(gè)紅薯。
(3)“他是個(gè)面容清瘦,看上去很像林肯式的人物,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔?!薄八敝傅氖莀_______(填人名)。
20.下列有關(guān)《紅星照耀中國(guó)》書中人物的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()
A.毛澤東是一個(gè)精研文史哲的學(xué)者,也是一個(gè)極有天才的軍事和政治的戰(zhàn)略家。
B.通過面對(duì)面地交談,賀龍的好口才給斯諾留下了深刻印象。
C.彭德懷大公無私,除了兩套統(tǒng)一發(fā)放的紅軍軍裝,唯一的個(gè)人衣服就是用繳獲的降落傘做的背心。
D.“紅小鬼們”勤奮、忠實(shí),熱愛紅軍,有著革命的熱情。
21.古往今來,文學(xué)作品中的塑造的人物,往往有追求,有信仰,滋養(yǎng)了一代又一代的人。請(qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》中談?wù)勔粋€(gè)人物的相關(guān)故事(至少三件)及其信仰。
22.閱讀《紅星照耀中國(guó)》文段,回答問題。
【文段一】
南方紅軍長(zhǎng)征時(shí),他是打先鋒的一軍團(tuán)司令員。6000英里的長(zhǎng)征,大部分他是步行過來的,常常把他的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎。他是個(gè)愉快愛笑的人,身體極為健康,他身經(jīng)百戰(zhàn),只受過一次傷,而且只是表面的。
【文段二】
無可比擬的吃苦耐勞的能力,無私的忠于一種思想和從不承認(rèn)失敗的不屈不撓的精神——這一切似乎都包含在這個(gè)紅軍的故事和參加創(chuàng)建紅軍的他一個(gè)人的故事中。他談吐緩慢安詳,深思熟慮。他頭腦冷靜,善于分析推理,講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。他態(tài)度溫和的說出來的話,同國(guó)民黨的宣傳形成了奇特的對(duì)照。
【文段三】
“即使在那時(shí)候,賀龍的部下也不是土匪,”有一天,我們坐在一條溪流旁邊幾棵樹下休息時(shí),李長(zhǎng)林對(duì)我說?!八母赣H是“哥老會(huì)”的一個(gè)領(lǐng)袖,他的名望傳給了賀龍,因此,賀龍?jiān)谀贻p時(shí)就聞名湖南全省,湖南人都傳說他年輕時(shí)的許多英勇故事?!薄R龍?jiān)凇案缋蠒?huì)”中的名聲遍及全中國(guó)。
(1)【文段一】和【文段二】中的“他”分別指的是_________、________
(2)【文段三】說“賀龍?jiān)凇案缋蠒?huì)”中的名聲遍及全中國(guó)?!痹谫R龍與“哥老會(huì)”的傳奇中有許多與紅色革命有關(guān)的故事,請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括。
23.優(yōu)秀的書籍封面設(shè)計(jì)可以將視覺美感和文化內(nèi)涵結(jié)合在一起,傳達(dá)書籍的主要思想和內(nèi)容。下圖為1979年《紅星照耀中國(guó)》的封面設(shè)計(jì)。說說它的顏色和圖案表達(dá)了怎樣的寓意。(注:書的封面底色為紅色)
24.根據(jù)《紅星照耀中國(guó)》內(nèi)容理解,“紅小鬼”們給斯諾什么樣的良好印象?
25.名著閱讀
我決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì),設(shè)法打破這一已經(jīng)持續(xù)了九年的新聞封鎖?!@要經(jīng)過怎樣的冒險(xiǎn)呢?我不知道。但是,在這些年的國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)中,已經(jīng)有千千萬萬的人犧牲了生命。為了要探明事情的真相,難道不值得拿一個(gè)外國(guó)人的腦袋去冒一下險(xiǎn)嗎?我發(fā)現(xiàn)我同這個(gè)腦袋正好有些聯(lián)系,但是我的結(jié)論是,這個(gè)代價(jià)不算太高。
文中的“我”是誰?你認(rèn)為這段話表明“我”是一個(gè)什么樣的人?
26.他們從我身邊走過時(shí),我就招呼他:“喂,給我們拿點(diǎn)冷水來?!蹦呛⒆訅焊鶅翰焕砦?,幾分鐘后,我又招呼另外一個(gè)孩子,結(jié)果也是一樣。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)李克農(nóng)在笑我。他扯了扯我的袖子對(duì)我說:“你可以叫他‘小鬼’,或者可以叫他‘同志’,可是你不能叫他‘喂’,這里什么人都是同志。這些孩子是少年先鋒隊(duì)員,他們是革命者,所以自愿到這里來幫忙,他們不是傭仆,他們是未來的紅軍戰(zhàn)士。”
“這些孩子”被作者親切地稱______為上述語段反映出他們有高度的人格自尊心,此外,他們身上還有很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品格,如______
閱讀下面的名著材料,完成下面小題。
(A)
一位著名美國(guó)記者曾寫道:“冒險(xiǎn)、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣和膽怯、勝利和狂喜、艱難困苦、英勇犧牲、忠心耿耿,這些千千萬萬青年人的經(jīng)久不衰的熱情,始終如一的希望,令人驚詫的革命樂觀情緒,像一把火焰,貫穿著這一切,他們無論在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都絕不承認(rèn)失敗?!彼@奇地發(fā)現(xiàn),在貧瘠的中國(guó)西北部,竟聚集中華民族的精華。
(B)
連續(xù)三夜,紅軍把部隊(duì)分成西、南兩個(gè)縱隊(duì)。第四天晚上他們出其不意地進(jìn)發(fā)了,幾乎同時(shí)攻打湖南和廣東的碉堡線。他們攻克了這些碉堡,敵軍驚惶奔逃。紅軍猛攻不停,一直到占領(lǐng)了南線的全部碉堡工事封鎖網(wǎng),這就給他們打開了通向西方和南方的道路,紅軍的先鋒部隊(duì)就開始了他們轟動(dòng)一時(shí)的長(zhǎng)征。
(選自《紅星照耀中國(guó)》)
27.(A)段文字是美國(guó)記者_(dá)___對(duì)事件的評(píng)價(jià)。文段中的“西北部”指的是作者采訪的重要地點(diǎn)_。
28.請(qǐng)結(jié)合(B)段內(nèi)容,寫出作者隱含的立場(chǎng)或態(tài)度。
29.閱讀下面材料,并結(jié)合整本書內(nèi)容完成下面問題。
《紅星照耀中國(guó)》中寫道:“四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕?!?/p>
你認(rèn)為紅軍是人,是瘋子,還是神?請(qǐng)闡述你的觀點(diǎn)與理由。
30..閱讀《紅星照耀中國(guó)》節(jié)選文字,回答下面問題
A:在每一個(gè)紅軍駐地里都有一個(gè)少年先鋒隊(duì)“模范連”,他們都是十二歲至十七歲(照外國(guó)算法實(shí)際是十一歲至十六歲)之間的少年,他們都來自中國(guó)各地,他們當(dāng)中有許多人像這個(gè)小號(hào)手一樣,熬過了從南方出發(fā)的長(zhǎng)征的艱苦。
B:是誰能夠使死動(dòng)物的尸體奇跡般地消失,變成一灘液體的呢?正是碧蠅的幼蟲。
(1)選段A出自《_________》,語段中“他們”被埃德加·斯諾親切地稱為“_”。
(2)選段B出自法國(guó)昆蟲學(xué)家________的《昆蟲記》,語段中碧蠅俗名叫作“綠頭蒼蠅”,這本書中還寫道一種有清潔環(huán)境的昆蟲,那就是“_______”。
31.在《紅星照耀中國(guó)》中,革命信仰成為中國(guó)共產(chǎn)黨人的燈塔,指引著他們向前進(jìn)。請(qǐng)結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》中的具體事件簡(jiǎn)要分析。100字左右。
32.名著導(dǎo)讀
我一邊和A談話,一邊深感興趣地觀察著他,因?yàn)樵谥袊?guó),像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣,他是一個(gè)傳奇式的人物。他個(gè)子清瘦,中等身材,骨骼小而結(jié)實(shí),盡管胡子又長(zhǎng)又黑,外表上仍不脫孩子氣,又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有著一種吸引力,似乎是羞怯、個(gè)人的魅力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點(diǎn)遲緩,但相當(dāng)準(zhǔn)確。他對(duì)我說已有五年不講英語了,這使我感到驚訝。
以上文段選自的《____》是美國(guó)著名記者_(dá)___根據(jù)實(shí)地采訪寫成的不朽名著,文章以作者采訪為線索,在以上選文中采訪了A__________(人名)。
閱讀下列材料,回答小題。
“在那條新修的汽車路上,沿途的嬰粟搖擺著腫脹的腦袋,等待收割。新修的路面經(jīng)過水沖車壓,到處是深溝淺轍,因而我們那部載重六噸的道奇卡車,有時(shí)也甚至無法通行。陜西長(zhǎng)期以來就以盛產(chǎn)鴉片聞名,幾年前西北發(fā)生大饑荒,曾有三百萬人喪命,美國(guó)紅十字會(huì)調(diào)查人員,把造成那場(chǎng)慘劇的原因大部分歸咎于鴉片的種植。當(dāng)時(shí)貪婪的軍閥強(qiáng)迫農(nóng)民種植鴉片,最好的土地都種上了鴉片,一遇到干旱的年頭,西北的主要糧食作物小米、麥子和玉米就會(huì)嚴(yán)重短缺?!?/p>
33.上面文段是選自《紅星照耀中國(guó)》的“____”章節(jié)。
34.八年級(jí)2班要開展《紅星照耀中國(guó)》的讀書交流會(huì),請(qǐng)根據(jù)本書涉及的內(nèi)容,按照下述格式,擬寫1個(gè)專題,圍繞專題設(shè)計(jì)幾個(gè)相關(guān)的話題,在班上分小組進(jìn)行探究。
示例:
專題一:信仰與精神
①中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命信仰;②長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵;③當(dāng)代青少年如何傳承長(zhǎng)征精神。
專題二:_________
①__________;②_________;③__________
35.閱讀《紅星照耀中國(guó)》節(jié)選文字,回答下面問題。
【甲】
A的全部生涯與中國(guó)民眾的命運(yùn)有不可分離的聯(lián)系,他從自身昭示出紅軍奮斗的原因。
中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的歷史和兩個(gè)孿生天才“A、B”有不可分離的聯(lián)系,實(shí)際上許多中國(guó)人都把A、B看作一個(gè)人。B有一個(gè)冷靜的政治頭腦,A有一顆熱烈的斗爭(zhēng)的心,它決定了A一生的行動(dòng)。中國(guó)共產(chǎn)黨所以能夠完全操縱紅軍,A對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)政治駕馭的服從,正是原因之一。從A、B直到所有軍官和政治委員中間沒有任何斗爭(zhēng)。A、B的聯(lián)合,非但不會(huì)沖突,而且有相輔的作用。A在各方面都沒有政治的雄心,他能接受命令,因此也能發(fā)施命令——這是革命軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)很有價(jià)值的因素。
【乙】
連續(xù)三夜,紅軍把部隊(duì)分成西、南兩個(gè)縱隊(duì)。第四天晚上他們出其不意地進(jìn)發(fā)了,幾乎同時(shí)攻打湖南和廣東的碉堡線。他們攻克了這些碉堡,敵軍驚惶奔逃。紅軍猛攻不停,一直到占領(lǐng)了南線的全部碉堡工事封鎖網(wǎng),這就給他們打開了通向西方和南方的道路,紅軍的先鋒部隊(duì)就開始了他們轟動(dòng)一時(shí)的長(zhǎng)征。
(1)【甲】段中的A、B分別是_、___________。
(2)從【甲】段中,我們可以看出A最優(yōu)秀的品質(zhì)是什么。
(3)結(jié)合【乙】段,分析作者隱含的立場(chǎng)或態(tài)度。
36.名著閱讀
(1)《紅星照耀中國(guó)》的作者是美國(guó)記者_(dá)______?!都t星照耀中國(guó)》為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便,曾易名。在《蘇維埃的掌權(quán)人物》、《一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來》中,我讀到了年屆不惑的他的童年、在長(zhǎng)沙的日子、革命的前奏、國(guó)民革命時(shí)期、蘇維埃運(yùn)動(dòng)、紅軍的成長(zhǎng)、不僅呈現(xiàn)了他個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡,他是________,而且呈現(xiàn)了紅軍的成長(zhǎng)歷史。我還讀到了書生出身的“造反者”__________,他是大官僚家庭的兒子,先后就讀南開中學(xué)、南開大學(xué),先后在法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)學(xué)習(xí),先后組織了上海罷工、八一起義。
(2)讀完《紅星照耀中國(guó)》后,幾位同學(xué)各寫了一句薦讀語,其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.全書采用第一手資料進(jìn)行報(bào)道,完美呈現(xiàn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍的真實(shí)面貌,堪稱紀(jì)實(shí)作品之典范。
B.全書講述長(zhǎng)征故事,傳播長(zhǎng)征精神,對(duì)長(zhǎng)征壯舉進(jìn)行全方位記錄,讀完全書等于重走長(zhǎng)征路!
C.本書毋庸置疑是在宣告:紅星不僅照耀著中國(guó)的西北,而且必將照耀全中國(guó),照耀全世界!
D.本書影響力巨大,很多熱血青年都曾受到書中人物的精神感召與激勵(lì),從而走上革命道路。
37.在《紅星照耀中國(guó)》一書中,你認(rèn)為這本書的最大意義是什么?(至少答三點(diǎn))
38.在新中國(guó)成立70周年的大慶之年,在黨中央部署開展“不忘初心、車記使命”主題教育的前夕,習(xí)近平總書記親臨江西視察指導(dǎo)并發(fā)表重要講話,希望江西努力在加快革命老區(qū)高質(zhì)量發(fā)展上作示范、在推動(dòng)中部地區(qū)崛起上勇爭(zhēng)先,描繪好新時(shí)代江西改革發(fā)展新畫卷。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我們不能忘記黨的初心和使命,不能忘記革命理想和革命宗旨,要繼續(xù)高舉革命的旗積,弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神,朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前行。請(qǐng)你結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》這一名著,圍繞“長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵”寫一篇發(fā)言稿,200字左右。
39.請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容,談一談你讀《紅星照耀中國(guó)》的閱讀體會(huì)。
40.名著是寶貴的精神財(cái)富,能給人力量,催人奮進(jìn)。面對(duì)新冠疫情,曾有人哀嘆,有人悲觀,有人恐懼。請(qǐng)你從《紅星照耀中國(guó)》中提煉一種精神,并結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容勸慰這些消極悲觀的人,讓他們重新燃起生活的激情。(200字左右)
41.《紅星照耀中國(guó)》是一本紀(jì)實(shí)性小說,現(xiàn)摘錄如下:
(A)
鄧發(fā)?鄧發(fā)……哦,是的,鄧發(fā)就是中國(guó)紅軍特務(wù)隊(duì)的首領(lǐng)。而且還有,我的天,還懸賞五萬元要他的頭啊!
鄧發(fā)泄露了他的身份??鞓返锰鹞鑱?。他被這有趣的局面所鼓舞,就無法壓制他的興奮:他,這著名的“共匪”,現(xiàn)在是生活在敵人的營(yíng)幕之中,拿他的鼻子碰著到處密布的偵探呢。
(B)
不過我急于把它找回來的直覺,是絕對(duì)正確的。因?yàn)榈诙焓Y委員長(zhǎng)突然到西安來了,這天的早晨街上完全斷絕了交通。通到城里去的所有道路,都排列著憲兵和軍隊(duì),沿路的農(nóng)民都被從家里趕了出去,有幾家看不上眼的小屋也完全被拆毀。那時(shí)候我們的汽車要通過那條路到渭水,是不可能的,因?yàn)槟菞l路接近高度警戒著的飛機(jī)場(chǎng)。
委員長(zhǎng)的到臨與仍舊新鮮地留在我的腦子里的場(chǎng)面毛澤東、徐海東、林彪、彭德懷等在紅色中國(guó)的街道上閑庭信步,形成了一種不易忘掉的對(duì)照。委員長(zhǎng)并沒有被懸賞通緝,這生動(dòng)地表明誰怕百姓,誰相使百姓。但是即使在西安為了保護(hù)委員長(zhǎng)的生命而布置的一切戒備,仍被證明并不充分,因?yàn)樵诒Pl(wèi)他的這一軍隊(duì)內(nèi)部,也已有他的很多敵人
(1)兩則選文節(jié)選自①___________。選文A中的鄧發(fā)給“我”的任務(wù)是②___________,選文B中的“它”指的是③___________。
(2)原著具有鮮明的態(tài)度,請(qǐng)從逸文A、選文B中各舉例并作簡(jiǎn)要分析。
42.著名記者斯諾和著名昆蟲學(xué)家法布爾具有相同的精神品質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》和《昆蟲記》的創(chuàng)作談一談。不少于100字。
43.閱讀下面語段,完成題目。
【甲】
由于不搶就沒有吃的,紅軍就不得不為了幾頭牛羊打仗。毛澤東告訴我,他們當(dāng)時(shí)流行一句話叫“一條人命買頭羊”。他們?cè)诓孛竦乩锸崭钋囡诰蛱鸩撕吞}卜等蔬菜,據(jù)毛澤東說,蘿卜大得可以一個(gè)“夠15個(gè)人吃”。他們就是靠這種微不足道的給養(yǎng)過大草地。毛澤東幽默地對(duì)我說:“這是我們唯一的外債,有一天我們必須向藏民償還我們不得不從他們那里拿走的給養(yǎng)?!?/p>
【乙】
這是紅軍長(zhǎng)征以來,中央軍委的領(lǐng)導(dǎo)們第一次在飯館聚餐。吃了沒多一會(huì)兒,毛澤東覺得分成兩張桌子不熱鬧,就喊:“合兵!合兵!”于是大家七手八腳地把兩張桌子合起來,然后再次舉起了酒碗:“為勝利到達(dá)陜北蘇區(qū)干杯!”不喜喝酒的毛澤東有些醉意了。他把辣子、醬油和醋抹在一塊西瓜上,說這是“五味俱全”,然后大口吃起來,還熱情地邀請(qǐng)大家也這么吃。毛澤東一再邀請(qǐng),張聞天嘗了一口,連說:“太辣,太辣?!泵珴蓶|說:“吃辣子的人最革命嘛?!?/p>
晚上,領(lǐng)導(dǎo)們都睡在了一大隊(duì)的駐地。半夜時(shí)分,毛澤東走出屋子,仰頭看天上的星星。他看見了耿飚之后,說:“有一個(gè)大隊(duì)在這里,敵人不敢來。”耿飚說:“說是一個(gè)大隊(duì),實(shí)際上只有四個(gè)連?!泵珴蓶|甩著胳膊畫了一個(gè)大圓圈,說:“不要嫌少,等咱們站穩(wěn)了腳,會(huì)猛烈地?cái)U(kuò)大,然后,再打出去!”
這兩段文字都寫到了革命領(lǐng)袖毛澤東,請(qǐng)判斷哪一段出自《紅星照耀中國(guó)》,哪一段出自《長(zhǎng)征》,并簡(jiǎn)述理由。
出自《紅星照耀中國(guó)》的是語段①___
出自《長(zhǎng)征》的是語段②
判斷理由:____________
44.小文認(rèn)為斯諾過于真實(shí)地記錄革命黨人的生活瑣事,這削弱了國(guó)人心中景仰的英雄形象。你是否贊同這種說法?請(qǐng)從《紅星照耀中國(guó)》中選擇你喜愛的英雄人物及其事件來闡述理由。
___________
45.根據(jù)名著內(nèi)容,完成下列任務(wù)。
(1)完成小安《紅星照耀中國(guó)》的讀書筆記。
“中國(guó)共產(chǎn)黨人是什么樣的人?”“有什么不可動(dòng)搖的力量推動(dòng)他們豁出性命去擁護(hù)這種政見?”斯諾帶著大量問題,深入采訪、探究紅色中國(guó)產(chǎn)生、發(fā)展的原因。他用較多筆墨描寫共產(chǎn)黨人童年反抗的經(jīng)歷:徐海東反抗富家子的欺凌;毛澤東①;彭德懷踢翻霸道祖母的煙盤。斯諾將它們記錄下來,一方面基于紀(jì)實(shí)作品②的特點(diǎn),另一方面也隱含觀點(diǎn):這些經(jīng)歷將不屈與反抗的品質(zhì)浸潤(rùn)共產(chǎn)黨人的骨髓,是他們抗日、反圍剿,走過長(zhǎng)征之路的重要原因之一。
(2)請(qǐng)結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》或《長(zhǎng)征》內(nèi)容,探究長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。
根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀,完成下面小題。
1907年,我到成都,在一個(gè)體育學(xué)校里讀一年書,后來回到故鄉(xiāng)儀隴縣,在本縣高等小學(xué)里教體操。1909年,我到云南的省會(huì)云南府,進(jìn)了云南講武堂,直到1911年的辛亥革命發(fā)生后才離校。我的志愿總是想做個(gè)軍人,而這個(gè)講武堂恐怕是當(dāng)時(shí)中國(guó)最進(jìn)步、最新式的了。它收學(xué)生很嚴(yán)格,我竟被錄取,因此感到非常高興。
(選自《紅星照耀中國(guó)》)
46.選文中的“我”指的是________(人名)。
47.有人用“南昌舉義驚寰宇,圣地聯(lián)合懾?cái)郴辍眮睃c(diǎn)贊選文中的“我”,通過你對(duì)《紅星照耀中國(guó)》的了解,簡(jiǎn)要列舉與“我”相關(guān)的兩件事。
48.以下文字是《紅星照耀中國(guó)》中“飛奪瀘定橋”的片段,結(jié)合名著全文,你認(rèn)為這些戰(zhàn)士身上具有怎樣的精神?
時(shí)不可失,必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來愿意冒生命危險(xiǎn),于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào),狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈,掉到下面的急流中,接著又有第二個(gè)、第三個(gè)。但是別的人越來越爬近到橋中央,橋上的木板對(duì)這些敢死隊(duì)起了一點(diǎn)保護(hù)作用,敵人的大部分子彈都迸了開去,或者落在對(duì)岸的懸崖上。
閱讀下面名著選段,完成下面小題。
【片段A】
我和駐扎在這里的交通部的一部分人員吃飯,遇見了十幾個(gè)屯宿在百家坪的青年。我們吃的有煮熟的小雞,不發(fā)酵的蕎麥饅頭、白菜、小米和我最愛吃的土豆??墒浅税组_水以外,沒有其它冷飲。而白開水熱得不能進(jìn)口。因此我口渴得要命。
吃飯時(shí)是由兩個(gè)態(tài)度坦然的孩子侍候的,他們穿著大而無當(dāng)?shù)闹品髦喩嗉馐降募t帽子。他們最初不愉快的注視著我,可是在幾分鐘后,我就想法惹起了其中一個(gè)孩子友誼的微笑。我膽大起來,其中一個(gè)從我身邊走過時(shí),我招呼他:“喂,拿點(diǎn)冷水來?!笨墒撬敛焕聿?。幾分鐘后,我又招呼另一個(gè)孩子,結(jié)果也是一樣。
【片段B】
蘇區(qū)少年先鋒隊(duì)的職責(zé)之一是在后方檢查路上的旅客,看他們有沒有通行證……彭德懷告訴我,有一次幾個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員叫他停步,要他通行證,聲言沒有通行證就要逮捕他。
“我是彭德懷,”他說,“通行證就是我寫的。
“即使你是朱德司令,我們也不管,”年輕的懷疑者說,“你總得有一張通行證。”
(節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》)
49.【片段A】中,兩個(gè)孩子為什么對(duì)“我”的招呼毫不理睬?
50.【片段B】中,少年先鋒隊(duì)隊(duì)員后來是在什么情況下才放行彭德懷的?這體現(xiàn)了他們什么形象特點(diǎn)?
51.《紅星照耀中國(guó)》中寫到:“四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗,這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人,是瘋子,還是神?迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。”
你認(rèn)為紅軍是人,是瘋子,還是神?請(qǐng)結(jié)合整本書閱讀,闡述你的觀點(diǎn)與理由。
三、填空題
52.《紅星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》,作者是______,題目中“紅星”象征______。
53.閱讀《紅星照耀中國(guó)》,分辨人物。
①他是個(gè)大個(gè)子,像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過半百,但是仍很健康,他不知疲倦。他性格急躁,但是他很謙虛。他曾經(jīng)是一個(gè)土匪頭子,在哥老會(huì)中的名聲遍及全國(guó)?!八笔莀________(人名)
②“但是這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官,他長(zhǎng)著一臉黑色大胡子。他走上前來,用溫和文雅的口氣向我招呼:‘哈啰,你想找什么人嗎?’他是用英語講的!”“他”是__(人名)
54.填空題。
請(qǐng)根據(jù)節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》中的以下五部分文字,寫出相關(guān)人物姓名。
A.他說,他年輕的時(shí)候讀過司馬光的《資治通鑒》,第一次開始對(duì)軍人應(yīng)對(duì)社會(huì)負(fù)有什么責(zé)任有了一些認(rèn)真的考慮?!八抉R光筆下的戰(zhàn)爭(zhēng)都是完全沒有意義的,只給人民帶來痛苦——很像我自己的時(shí)代里中國(guó)軍閥之間的混戰(zhàn)。為了要使我們的斗爭(zhēng)有一些意義,為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的變革,我們能夠做些什么?”
B.他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨凸出。我在一剎那間所得的印象,是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
C.一九〇七年,我到成都,在一個(gè)體育學(xué)校里讀一年書,后來回到故鄉(xiāng)儀隴縣,在本縣高等小學(xué)里教體操。一九〇九年,我到云南的省會(huì)云南府,進(jìn)了云南講武堂,直到一九一一年的辛亥革命發(fā)生后才離校。我的志愿總是想做個(gè)軍人,而這個(gè)講武堂恐怕是當(dāng)時(shí)中國(guó)最進(jìn)步、最新式的了。它收學(xué)生很嚴(yán)格,我竟被錄取,因此感到非常高興。
D.他向?qū)W生公開宣傳馬克思主義。“清洗”期間,他遭到追捕,不得不銷聲匿跡。由于與共產(chǎn)黨沒有關(guān)系,他不得不自我避難的地方?!拔以缦氘?dāng)共產(chǎn)黨,”他懷念地告訴我,“但是沒有人要求我參加。我年已五十,我想共產(chǎn)黨大概認(rèn)為我太老了。”但是有一天,一個(gè)共產(chǎn)黨員到他避難的地方來找他,請(qǐng)他入黨。這個(gè)老家伙高興至極,他告訴我,他當(dāng)時(shí)想到他對(duì)建設(shè)新世界仍有一些用處不禁哭了。
E.六時(shí)起床,鍛煉身體,每日練武讀書,吃的是粗茶淡飯,過的是簡(jiǎn)樸生活。當(dāng)時(shí)東北軍還有十四萬人,他除了同軍官以外,還同部下直接接觸。東北軍開始出現(xiàn)了新面貌。懷疑派逐漸相信,他又成了一個(gè)值得注意的人,因此認(rèn)真對(duì)待他在回國(guó)時(shí)立下的誓言:他要把畢生精力用于收復(fù)滿洲,為人民雪恥。
F.一天早上我到彭德懷的司令部去,我注意到有一個(gè)我以前沒有見過的年輕指揮員。彭德懷看見我瞧著他,便開玩笑說:“那邊那個(gè)人是著名的赤匪。你認(rèn)出他來了嗎?”新來的那個(gè)人馬上面露笑容,臉漲得通紅,嘴里露出掉了兩個(gè)門牙的大窟窿,使他有了一種頑皮孩子相,大家不由得都笑了……
可就是在這里,羞怯地長(zhǎng)在一對(duì)寬闊的孩子氣的肩膀上的,卻是南京的懸賞(賞洋十萬)不下于彭德懷的腦袋。
55.填空。
美國(guó)記者埃德加斯諾的《①_____》,客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍真實(shí)情況。在陜北,斯諾采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、鄧發(fā)、徐海東等,描了他們的言談舉止,追溯他們的家庭環(huán)境和青少年時(shí)代,試圖從其出身和成長(zhǎng)經(jīng)歷中,找成為共產(chǎn)黨人的原因。在作品中描述了中國(guó)工農(nóng)紅軍②_____的經(jīng)過,向全世界全面報(bào)了這一舉世無雙的軍事壯舉。書中以毋庸置疑的事實(shí)向全世界宣告:中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)紅色革命猶如一顆閃耀的紅星,③_____。
56.當(dāng)年,美國(guó)記者A的《紅星照耀中國(guó)》一書以紀(jì)實(shí)性手法向西方國(guó)家大量介紹了紅色中國(guó)以及紅軍長(zhǎng)征的事跡,一度風(fēng)靡全世界。該書向全世界宣告:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國(guó)的西北,而且必將照耀全中國(guó)。事實(shí)證明,這一預(yù)言是非常有遠(yuǎn)見的。
上述文字中的A指的是______?!都t星照耀中國(guó)》又名《______》。
57.閱讀下面語段,回答問題。
他的身體是魁梧奇?zhèn)サ?,像老虎一樣?qiáng)悍。他雖然已是五十歲以上的人,還是非常健旺。他從來不會(huì)覺得疲乏。據(jù)說在長(zhǎng)征中,也曾經(jīng)攜帶許多傷兵。在未入紅軍以前,他的生活就和兵士一樣簡(jiǎn)單。除了馬,他什么都不放在心上。他真歡喜馬。有一次,他得到一匹非常心愛非常美麗的馬。那匹馬給敵人擄去。他追擊敵人,終于把那匹馬奪回!
上面語段出自美國(guó)著名記者_(dá)________的經(jīng)典名著《紅星照耀中國(guó)》,語段中的“他”指的是_________(填人名)
58.請(qǐng)根據(jù)《紅星照耀中國(guó)》中的相關(guān)材料提示,寫出人物姓名。
(1)他是南京通緝名單上的第一號(hào)“赤匪”,蔣介石懸賞二十五萬銀洋不論死活要緝拿到他,他是怎樣的人呢?那個(gè)價(jià)值這么高昂的東方人腦袋里到底有些什么名堂呢?
(2)他二十六歲就成了廣州政治生活中的一個(gè)領(lǐng)袖人物,被任命為著名的黃埔軍校秘書,做了布留赫爾將軍的親信,布留赫爾將軍當(dāng)時(shí)是黃埔軍校的第一號(hào)俄國(guó)顧問,現(xiàn)在是蘇聯(lián)遠(yuǎn)東紅軍司令。對(duì)當(dāng)時(shí)擔(dān)任黃埔軍校校長(zhǎng)的蔣介石來說,這個(gè)年輕的共產(chǎn)黨員是個(gè)克星。但是蔣介石還是個(gè)不得不任命他為黃埔軍校政治部主任。
(3)他在哥老會(huì)中的名聲遍及全中國(guó)。紅軍說,他可以手無寸鐵地到全國(guó)任何哪個(gè)村子里去,向哥老會(huì)說出自己的身份后,組織起一支部隊(duì)來。哥老會(huì)的規(guī)矩和黑話很難掌握,但是他的“輩分”最高,因此據(jù)說曾經(jīng)不止一次把一個(gè)地方的哥老會(huì)全部兄弟收編進(jìn)紅軍。他的口才很好,在國(guó)民黨中是有名的,他說起話來能“叫死人活過來打仗”。
59.《紅星照耀中國(guó)》是______國(guó)的記者(作者)寫的一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性作品,曾易名為《》。
參考答案:
1.B
【解析】
【詳解】
B.文中的“大遷移”是指紅軍兩萬五千里長(zhǎng)征。
故選B。
2.C
【解析】
【詳解】
此題考查《紅星照耀中國(guó)》的相關(guān)知識(shí)?!都t星照耀中國(guó)》是美國(guó)記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。該作品真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,從多個(gè)方面展示了中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神。
《紅星照耀中國(guó)》是一部具有新聞報(bào)道性的作品,“真實(shí)”是這本書暢銷不衰的首要和基本因素。C項(xiàng)中“‘及時(shí)’是這本書暢銷不衰的首要和基本因素”有誤。
故選C。
3.D
【解析】
【詳解】
D.蜣螂向后滾動(dòng)的球體,不是卵子儲(chǔ)藏室,而是食物儲(chǔ)藏室。
故選D。
4.示例一:毛澤東。凌晨?jī)牲c(diǎn)還在接受斯諾采訪的他,歡呼著撲向一只僵萎的飛蛾,將飛蛾彩色的翅葉夾進(jìn)一本書中。
示例二:彭德懷。在一次軍事演習(xí)中,必須要爬一座很高的山?!芭苌仙巾斎?!”他向戰(zhàn)士們喊著,然后像一只兔子一樣跳著跑開了。
【解析】
【詳解】
本題考查名著情節(jié)識(shí)記。根據(jù)自己的閱讀積累,從《紅星照耀中國(guó)》當(dāng)中選擇英雄亦有可親而有趣的一面即可。如:毛澤東。在長(zhǎng)征路上,毛澤東和李德進(jìn)行了獨(dú)特的植物學(xué)研究,遍尋各種葉子,要找出煙葉的代替品來。
5.(1)①山高水深,環(huán)境險(xiǎn)惡;②赤腳行軍,裝備簡(jiǎn)陋;③時(shí)間緊迫;④敵軍圍追堵截:四川軍隊(duì)沿路設(shè)了陣地,發(fā)生了接觸
(2)勇敢頑強(qiáng),意志(信念)堅(jiān)定,堅(jiān)持不懈。
【解析】
(1)
本題考查信息的篩選與概括。
根據(jù)第①段“峽谷高聳,河流又窄、又深、又急的地方,有條有名的鐵索懸橋叫做瀘定橋”“一路上有時(shí)要爬幾千英尺高,有時(shí)又降到泛濫的河面,在齊胸的泥沼中前進(jìn)”可以概括出答案:山高水深,環(huán)境險(xiǎn)惡;
根據(jù)第①段“現(xiàn)在赤腳的紅軍戰(zhàn)士就沿著峽谷間迂回曲折的小道,赤足向?yàn)o定橋出發(fā)”可以概括出答案:赤腳行軍,裝備簡(jiǎn)陋;
根據(jù)第②段“這兩批先鋒部隊(duì)日夜兼程,休息、吃飯頂多不超過十分鐘”可以該哭出答案:時(shí)間緊迫;
根據(jù)第③段“四川軍隊(duì)沿路設(shè)了陣地,發(fā)生了接觸”可概括出答案:四川軍隊(duì)沿路設(shè)了陣地,發(fā)生了接觸。
(2)
本題考查人物形象的賞析。
根據(jù)第①段“現(xiàn)在赤腳的紅軍戰(zhàn)士就沿著峽谷間迂回曲折的小道,赤足向?yàn)o定橋出發(fā),一路上有時(shí)要爬幾千英尺高,有時(shí)又降到泛濫的河面,在齊胸的泥沼中前進(jìn)”、第②段“這兩批先鋒部隊(duì)日夜兼程,休息、吃飯頂多不超過十分鐘”、第③段“南岸的戰(zhàn)士就更加咬緊牙關(guān)前進(jìn)”“紅軍先鋒部隊(duì)是全軍精華,終于慢慢地把精疲力盡的敵軍甩到后面去了”可知紅軍戰(zhàn)士不畏懼惡劣環(huán)境,勇敢頑強(qiáng),意志堅(jiān)定,堅(jiān)持不懈。
6.(1)毛澤東彭德懷
(2)毛澤東、彭德懷都不知疲倦,永攀高峰;質(zhì)樸率真、富有生活情趣。
(3)示例1:我認(rèn)為紅軍是“人”。是平常人,有平常人的喜怒哀樂,也有平常人的愛好。如有的紅軍戰(zhàn)士喜歡打乓球,有的喜歡唱歌,有的特別愛馬。他們更是大寫的人,他們也追求幸福的人生,但他們的人生目的不是為自我,而是為了普天下的窮苦百姓;他們也具有人的七情六欲,但他們是以天下人的樂為樂,以天下人的悲為悲。
示例2:我認(rèn)為紅軍是“瘋子”。他們面對(duì)困難,堅(jiān)定不移,有時(shí)采取異乎尋常的甚至極端的方式,把個(gè)人生死置之度外。如在“飛奪瀘定橋”一役中,瀘定橋上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,對(duì)面是敵軍的機(jī)槍陣地,沒人會(huì)想到紅軍竟然在這樣兇險(xiǎn)的情形下過橋。
示例3:我認(rèn)為紅軍是“神”。但紅軍不是“天神”,而是人中之“神”,紅軍創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。他們翻越數(shù)座大山,渡過幾十條河流,穿過遍布沼澤的草地,徒步二萬五千里,最終突破敵軍的重重包圍,創(chuàng)造了人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。
【解析】
(1)
考查的是名著情節(jié)和人物的把握。
《紅星照耀中國(guó)》真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞。該書絕大部分素材來自作者采訪和考察的第一手資料,客觀地向全世界報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
第一空,根據(jù)甲文中“白而帶黃的臉上,卻還找不出一些疲倦的表示”“每當(dāng)吳亮平翻譯和我記錄的時(shí)候”,判斷出A是毛澤東;
第二空,根據(jù)乙文中“紅軍第二師演習(xí)”“他突然這樣對(duì)我和他氣喘吁吁著的部下喊著”,判斷出B是彭德懷。
(2)
考查名著人物形象的掌握。
根據(jù)甲文段中“忽然間,他們兩個(gè)都撲向一只在蠟燭旁邊僵萎的飛蛾歡呼起來”“他揭開一本書,把這片彩色的翅葉夾了進(jìn)去”,可見毛澤東質(zhì)樸率真、富有生活情趣;
根據(jù)乙文段中“他像一個(gè)兔子一樣地跳著跑開了,到山頂?shù)臅r(shí)候他遠(yuǎn)超過了我們一行人。又有一次,當(dāng)我們騎馬行著的時(shí)候,他又叫出了同樣的一種挑戰(zhàn)”,表現(xiàn)了彭德懷質(zhì)樸率真的性格。這是二人的共同點(diǎn)。
(3)
考查對(duì)名著內(nèi)容的理解。
本題是主觀性的試題,作答時(shí)需結(jié)合作品具體內(nèi)容和人物所表現(xiàn)出來的精神品質(zhì)來分析作答。如認(rèn)為是“神”,可從紅軍所創(chuàng)造的人類奇跡角度來分析作答;若認(rèn)為是“瘋子”,可從紅軍面對(duì)困難奮不顧身的品質(zhì)方面分析;若認(rèn)為是“人”,可從紅軍指戰(zhàn)員與正常的人一樣生活和工作的角度來分析。
示例一:我認(rèn)為紅軍是人;首先,紅軍在大渡河以北爬上了一萬六千英尺的大雪山;由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)是6月,紅軍戰(zhàn)士衣衫單薄,且戰(zhàn)士大都是南方人——抵御嚴(yán)寒能力較弱,很多戰(zhàn)士被凍死;有一個(gè)軍團(tuán)三分之二的馱畜在這里死掉,成千上萬的戰(zhàn)士失去生命;其次,紅軍接下來又爬過了邛崍山脈、夢(mèng)筆山、打鼓山,又損失了不少人,他們也是人,也有著普通人的生老病死。
示例二:我認(rèn)為紅軍是瘋子;根據(jù)原文“幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn),發(fā)生在路上某個(gè)地方,總共有15個(gè)整天用在打大決戰(zhàn)上。路上一共368天,有235天用在白天行軍上,18天用在夜間行軍上。休息下來的100天——其中有許多天打遭遇戰(zhàn)——有56天在四川西北,因此總長(zhǎng)5000英里的路上只休息了44天,平均每走114英里休息一次。平均每天行軍71華里,即近24英里,一支大軍和它的輜重要在地球上最險(xiǎn)峻的地帶保持這樣的平均速度,可說近乎奇跡”等內(nèi)容可知,他們是一群不怕死、不知道死的瘋子,創(chuàng)造了作者眼中的奇跡。
示例三:我認(rèn)為紅軍是“神”;紅軍長(zhǎng)征時(shí)不畏艱險(xiǎn),“像一把烈焰,貫穿著這一切,他們不論在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前都絕不承認(rèn)失敗”。他們是神,他們面對(duì)只有大鐵索的瀘定橋,面對(duì)敵人的猛烈攻勢(shì),沒有絲毫畏懼,他們擁有“神”的意志,他們不懼生死,勇往直前,一次又一次突破敵軍的重重包圍,完成了“神”才能完成的任務(wù)。
7.(1)紅軍進(jìn)入川藏邊界的大草地。
(2)有錢,買不到吃的;有槍,但敵人無影無蹤;進(jìn)軍途中,所有吃的、牲口、家禽都被帶到高原,整個(gè)地區(qū)沒有人煙。
(3)周恩來彭德懷賀龍朱德
【解析】
(1)
本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。
本文段選自《紅星照耀中國(guó)》第五章《長(zhǎng)征》第四節(jié)《過大草地》;根據(jù)選段中的“在他們面前的那條路程最危險(xiǎn)緊張,因?yàn)樗麄兯x擇的那條路線經(jīng)過藏族人部落和川康一帶好戰(zhàn)的游牧的藏族人所居住的荒野地帶”“他們走進(jìn)濃密的森林和跨過十幾條大河的源流時(shí),部族的人就從進(jìn)軍途上后退,堅(jiān)壁清野,把所有吃的、牲口、家禽都帶到高原去,整個(gè)地區(qū)沒有了人煙”,聯(lián)系原文“在大草地一連走了十天還不見人煙。在這個(gè)沼澤地帶幾乎大雨連綿不斷,只有沿著條為紅軍當(dāng)向?qū)У谋镜厣矫癫耪J(rèn)得出的像迷宮一樣的曲折足跡,才能穿過它的中心。沿途又損失了許多牲口和人員。許多人在一望無際的一些水草中失足陷入沼澤之中而沒了頂,同志們無從援手”可知,“那條路程”指紅軍進(jìn)入川藏邊界的大草地。
(2)
本題考查內(nèi)容的理解與概括。
根據(jù)選段中的“他們有錢,但是買不到吃的。他們有槍,但是敵人無影無蹤。他們走進(jìn)濃密的森林和跨過十幾條大河的源流時(shí),部族的人就從進(jìn)軍途上后退,堅(jiān)壁清野,把所有吃的、牲口、家禽都帶到高原去,整個(gè)地區(qū)沒有了人煙”可概括為:有錢,買不到吃的;有槍,但敵人無影無蹤;進(jìn)軍途中,所有吃的、牲口、家禽都被帶到高原,整個(gè)地區(qū)沒有人煙。
(3)
本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。
根據(jù)《紅星照耀中國(guó)》第二章《去紅都的道路》第二節(jié)《造反者》原文“因此,周恩來給我的印象是,他頭腦冷靜,善于分析推理,講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。他態(tài)度溫和地說出來的話,同國(guó)民黨宣傳九年來誣蔑共產(chǎn)黨人是什么‘無知土匪’‘強(qiáng)盜’和其他愛用的罵人的話,形成了奇特的對(duì)照”可知,①中的“他”是周恩來。
根據(jù)《紅星照耀中國(guó)》第八章《同紅軍在一起》第二節(jié)《彭德懷印象》原文“我必須承認(rèn)彭德懷給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡,這是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。他動(dòng)作和說話都很敏捷,喜歡說說笑笑,很有才智,善于馳騁,又能吃苦耐勞,是個(gè)很活潑的人”,第四節(jié)《游擊戰(zhàn)術(shù)》“‘中國(guó)采用游擊戰(zhàn)的主要原因,’彭德懷開始說,‘是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)破產(chǎn),特別是農(nóng)村破產(chǎn)。帝國(guó)主義、封建主義、軍閥混戰(zhàn)加在一起,破壞了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),不消滅它的主要敵人是不能恢復(fù)的。苛捐雜稅,加上日本侵略,軍事上和經(jīng)濟(jì)上的侵略……”等語句可知,②中的“他”是彭德懷。
根據(jù)《紅星照耀中國(guó)》第二章《去紅都的道路》第三節(jié)《賀龍二三事》原文“賀龍?jiān)诟缋蠒?huì)中的名聲遍及全中國(guó)。紅軍說,他可以手無寸鐵地到全國(guó)任何哪個(gè)村子里去,向哥哥老會(huì)說出自己的身份后,組織起一支部隊(duì)來”“賀龍的紅二方面軍在1935年最后從湖南蘇區(qū)撤出時(shí),據(jù)說有步槍四萬多支。這支紅軍在它自己的去西北的長(zhǎng)征路上所經(jīng)受的艱難困苦較之江西紅軍主力甚至更大”可知,③中的“他”是賀龍。
根據(jù)《紅星照耀中國(guó)》第十章《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》第四節(jié)《關(guān)于朱德》原文“德這樣敘述他一生的經(jīng)歷:‘我于1886年生在四川儀隴縣一個(gè)叫馬鞍場(chǎng)的村子里。我家是窮苦的佃農(nóng)。為著一家20口的生活,我們租了20畝田。我六歲時(shí),進(jìn)了一個(gè)丁姓地主的私塾。他要我繳學(xué)費(fèi),而且待我很壞,好像這是慈善事業(yè)似的。我在家里吃飯睡覺,每天走三里路上學(xué)。放學(xué)后,我干各種活,如挑水、放牛等等。我在這家私塾里讀了三年書’”可知,④中的“我”是朱德。
8.(1)西安事變。
(2)停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日。
【解析】
(1)
本題考查名著閱讀。
根據(jù)“東北軍這批先遣人員的增援部隊(duì)馬上開到”“孫上尉到蔣介石的寢室時(shí),他已經(jīng)逃跑了”等關(guān)鍵句,可知這個(gè)歷史事件指的是“西安事變”。當(dāng)時(shí)東北軍的總指揮是“張學(xué)良”,西北軍的總指揮是“楊虎城”,該事變的發(fā)動(dòng)者是張學(xué)良、楊虎城。
(2)
本題考查名著內(nèi)容的理解。
當(dāng)時(shí),蔣介石執(zhí)行“攘外必先安內(nèi)”的國(guó)策,對(duì)共產(chǎn)黨瘋狂鎮(zhèn)壓,對(duì)外來入侵的日本妥協(xié)退讓。為了達(dá)到停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日的目的,張學(xué)良、楊虎城在西安發(fā)動(dòng)“兵諫”。因此,這場(chǎng)軍事政變的動(dòng)機(jī)是“逼蔣抗日”。后來,周恩來等到西安談判,蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張,西安事變和平解決。
9.紅星照耀中國(guó)西行漫記毛澤東
10.①毛主席是個(gè)非常精明而又博學(xué)多才的知識(shí)分子;②毛主席是個(gè)天才軍事家和政治戰(zhàn)略家;③毛主席代表了中國(guó)人民大眾的迫切要求;④毛主席是個(gè)蘇區(qū)人民擁護(hù)他、南京政府卻對(duì)他恨之入骨的人;⑤毛主席生活簡(jiǎn)樸,廉潔奉公,能吃苦耐勞,身體像鐵打的。
11.A—EB—DC—F
【解析】
9.
本題考查名著人物和內(nèi)容。從“他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔”,可以看出選自《紅星照耀中國(guó)》第三篇“在保安”中的“蘇維埃掌權(quán)人物”,原文是“我到后不久,就見到了毛澤東”,《紅星照耀中國(guó)》曾易名《西行漫記》,所以①填:紅星照耀中國(guó);②填:西行漫記;③填:毛澤東。
10.
本題考查分析人物形象。
從《紅星照耀中國(guó)》第三篇“在保安”的“蘇維埃掌權(quán)人物”中“我在一剎那間所得的印象,是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔”“我想我第一印象——主要是天生精明這一點(diǎn)——大概是不錯(cuò)的”“毛澤東讀過許多關(guān)于印度的書”“毛澤東是個(gè)認(rèn)真研究哲學(xué)的人”,可知毛主席是個(gè)非常精明而又博學(xué)多才的知識(shí)分子;
從《紅星照耀中國(guó)》第三篇“在保安”的“蘇維埃掌權(quán)人物”中“你覺得這個(gè)人身上不論有什么異乎尋常的地方,都是產(chǎn)生于他對(duì)中國(guó)人民大眾,特別是農(nóng)民——這些占中國(guó)人口絕大多數(shù)的貧窮饑餓、受剝削、不識(shí)字,但又寬厚大度、勇敢無畏、如今還敢于造反的人們——的迫切要求作了綜合和表達(dá),達(dá)到了不可思議的程度。假如他們的這些要求以及推動(dòng)他們前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)是可以復(fù)興中國(guó)的動(dòng)力,那么,在這個(gè)極其富有歷史性的意義上,毛澤東也許可能成為一個(gè)非常偉大的人物”,可知毛主席代表了中國(guó)人民大眾的迫切要求;
從《紅星照耀中國(guó)》第三篇“在保安”的“蘇維埃掌權(quán)人物”中“有一個(gè)晚上,一個(gè)紅軍醫(yī)生——一個(gè)曾在歐洲學(xué)習(xí)、精通醫(yī)道的人——給他作全面體格檢查,我正好在他的屋子里,結(jié)果宣布他身體非常健康”“毛澤東和他的夫人住在兩間窯洞里,四壁簡(jiǎn)陋,空無所有,只掛了一些地圖”“毛氏夫婦的主要奢侈品是一頂蚊帳。除此之外,毛澤東的生活和紅軍一般戰(zhàn)士沒有什么兩樣。做了十年紅軍領(lǐng)袖,千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財(cái)產(chǎn),他所有的財(cái)物卻依然是一卷鋪蓋,幾件隨身衣物——包括兩套布制服。他雖然除了主席以外還是紅軍的一個(gè)指揮員,他所佩的領(lǐng)章,也不過是普通紅軍戰(zhàn)士所佩的兩條紅領(lǐng)章”,可知毛主席生活簡(jiǎn)樸,廉潔奉公,能吃苦耐勞,身體像鐵打的;
從《紅星照耀中國(guó)》第三篇“在保安”的“蘇維埃掌權(quán)人物”中“我第二次看見他是傍晚的時(shí)候,毛澤東光著頭在街上走,一邊和兩個(gè)年輕的農(nóng)民談著話,一邊認(rèn)真地在做著手勢(shì)。我起先認(rèn)不出是他,后來等到別人指出才知道。南京雖然懸賞二十五萬元要他的首級(jí),可是他卻毫不介意地和旁的行人一起在走”,可知毛主席是個(gè)蘇區(qū)人民擁護(hù)他、南京政府卻對(duì)他恨之入骨的人。
11.
本題考查人物和事件。
從第九章“同紅軍在一起”中的“紅色窯工徐海東”中“我也打聽清楚了他的門牙是怎么掉的。那是在騎馬失事時(shí)碰掉的。有一天他騎馬在路上馳騁,馬蹄碰了一個(gè)戰(zhàn)士,徐海東拉緊韁繩想看看那個(gè)戰(zhàn)士有沒有受傷。馬一受驚,把他撞在一棵樹上。兩個(gè)星期后他蘇醒過來時(shí),發(fā)現(xiàn)他的門牙已嵌在那棵樹上了”,可知A—E;
從第二章“去紅都的路上”中的“造反者”中“在周恩來領(lǐng)導(dǎo)下午了十日,抵御外國(guó)炮艦和地方軍閥部隊(duì)的進(jìn)攻。后來他又去了廣州,組織著名的廣州公社”,可知B—D;
從第十章“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”中的“關(guān)于朱德”中“朱德愛護(hù)他的部下是天下聞名的。自從擔(dān)任全軍統(tǒng)帥以后,他的生活和穿著都跟普通士兵一樣,同甘共苦,早期常常赤腳走路,整整一個(gè)冬天以南瓜充饑,另外一個(gè)冬天則以牦牛肉當(dāng)飯,從來不叫苦,很少生病。他們說,他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn),同弟兄們坐在一起,講故事,同他們一起打球。他乒乓球打得很好,籃球打個(gè)‘不厭’”,可知C—F。
12.紅星照耀中國(guó)埃德加·斯諾
13.彭德懷不得不寫了一張通行證,自己簽了字,才被放行。這體現(xiàn)了少年先鋒隊(duì)隊(duì)員工作中忠于職守、一視同仁的品質(zhì)。
【解析】
12.
本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。
本文段寫的是蘇區(qū)少年先鋒隊(duì)攔下了彭德懷;據(jù)此可知本文段出自《紅星照耀中國(guó)》?!都t星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》,是美國(guó)記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。該作品真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神,瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。
13.
本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。本題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容的理解能力和對(duì)人物特點(diǎn)的分析能力。根據(jù)原文內(nèi)容“小鬼們不信說,‘你得有個(gè)路條?!麄兘腥藖碓鲈?,于是有幾個(gè)孩子從田里跑來。彭德懷只好寫了路條,簽了字,交給他們,才能夠繼續(xù)上路”可知,彭德懷不得不寫了一張通行證,自己簽了字,才被放行。
少年先鋒隊(duì)的職責(zé)是在后方檢查路上的旅客,看他們有沒有通行證,他們不因來的人是彭德懷本人而隨意放行,必須要來人有一張通行證,由此可以看出他們忠于職守、一視同仁、有很強(qiáng)的原則性。
14.(1)埃德加·斯諾美中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命
(2)示例一:周恩來作為紅軍的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人,不擺架子,還親切地挽著“紅小鬼”的胳膊在鄉(xiāng)間散步,體現(xiàn)了他平易近人。
示例二:彭德懷作為善于作戰(zhàn)的杰出軍事家,不居高自傲,長(zhǎng)征中卻經(jīng)常步行,把馬讓給其他同志騎,體現(xiàn)出他愛惜部下。
【解析】
(1)
本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記。
《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》,是美國(guó)記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。該作品真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神,瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。作品名“紅星照耀中國(guó)”中的“紅星”象征著中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命;文題“紅星照耀中國(guó)”象征著在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下革命必將走向勝利。
(2)
本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。明確《紅星照耀中國(guó)》中的偉人和英雄,通過具體事件體現(xiàn)其可親的、生活化的一面即可。如:周恩來;周恩來用溫和文雅的口氣向斯諾招呼,談吐緩慢溫和;當(dāng)周恩來陪斯諾走在回到百家坪的的路上時(shí),他就像神氣活現(xiàn)的走在他身邊的“紅小鬼”一樣,顯得輕松愉快,他把胳膊愛護(hù)地搭在“紅小鬼”的肩上,與他同行。
15.(1)毛澤東西行漫記
(2)B
【解析】
(1)
本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。
甲文段選自《紅星照耀中國(guó)》第四篇《一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來》第三節(jié)《革命的前奏》;根據(jù)原文“在毛澤東追述往事的時(shí)候,我注意到,有一個(gè)旁聽者至少和我同樣感興趣,這就是他的妻子賀子珍”“李大釗給了我圖書館助理員的工作,工資不低,每月有八塊錢。‘我的職位低微,大家都不理我。我的工作中有一項(xiàng)是登記來圖書館讀報(bào)的人的姓名,可是對(duì)他們大多數(shù)人來說,我這個(gè)人是不存在的……”等語句可知,甲文段中的“我”指的是“毛澤東”。
《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》,是美國(guó)記者埃德加·斯諾所著的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品。該作品真實(shí)記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的精神,瓦解了種種歪曲、丑化共產(chǎn)黨的謠言。
(2)
本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記。
乙文段選自《紅星照耀中國(guó)》第五篇《長(zhǎng)征》第二節(jié)《舉國(guó)大遷移》;根據(jù)原文“像一把火焰,貫穿著這一切,他們無論在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都絕不承認(rèn)失敗——所有這一切以及還有更多的東西,都體現(xiàn)在現(xiàn)代史上無與倫比的一次遠(yuǎn)征的歷史中了。紅軍說到它時(shí),一般都叫‘二萬五千里長(zhǎng)征’,從福建的最遠(yuǎn)的地方開始,一直到遙遠(yuǎn)的陜西西北部道路的盡頭為止”可知,乙文是斯諾對(duì)紅軍長(zhǎng)征這一事件的評(píng)價(jià);
故選B。
16.斯諾《西行漫記》毛澤東周恩來
【解析】
【詳解】
考查對(duì)名著作者、內(nèi)容、人物的識(shí)記理解。
第一空,《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名記者埃德加斯諾的不朽名著,一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。
第二空,《紅星照耀中國(guó)》深入分析了和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因。當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于日本的侵略,同時(shí)國(guó)民也對(duì)共產(chǎn)黨進(jìn)行鎮(zhèn)壓。所以,該書在當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版時(shí),為出版方便,曾易名《西行漫記》。
第三空,斯諾在《紅星照耀中國(guó)》這本書中,對(duì)毛澤東的評(píng)價(jià)是:一個(gè)天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家,代表了中國(guó)人民大眾的迫切要求,蘇區(qū)人民擁護(hù)他,他生活簡(jiǎn)樸,廉潔奉公,吃苦耐勞。
第四空,斯諾在《紅星照耀中國(guó)》這本書中,對(duì)周恩來的評(píng)價(jià)是:“純粹的知識(shí)分子書生出身的造反者”。周恩來是一個(gè)大官僚家庭的兒子,有文學(xué)天賦的他,后因接受“開明”教育,而投身到社會(huì)革命中,這體現(xiàn)了他“書生造反者”的特點(diǎn)。
17.長(zhǎng)征從江西到陜北,爬過18座山脈,渡過24條河流,經(jīng)過了十一省,突破十個(gè)地方軍閥軍隊(duì)的包圍,共計(jì)二萬五千里,這中間有許多曲折回轉(zhuǎn)的前進(jìn)后退,如強(qiáng)渡大渡河,飛奪瀘定橋,通過大草地等,最后紅軍最后到達(dá)了目的地,而他們的核心力量仍然完整無損。
【解析】
【詳解】
本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記?!斑@是一次豐富多彩、可歌可泣的遠(yuǎn)征”是斯諾對(duì)“長(zhǎng)征”的評(píng)價(jià),要求“從書中找出具體事例,加以印證”,列舉長(zhǎng)征過程中發(fā)生的事件,來體現(xiàn)“遠(yuǎn)征”這一特點(diǎn)即可。如:飛奪瀘定橋。飛奪瀘定橋是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征中的一場(chǎng)戰(zhàn)役,發(fā)生于1935年5月29日,中央紅軍部隊(duì)在四川省中西部強(qiáng)渡大渡河成功,沿大渡河?xùn)|岸北上,主力由安順場(chǎng)沿大渡河右岸北上,紅四團(tuán)官兵在天下大雨的情況下,在崎嶇陡峭的山路上跑步前進(jìn),一晝夜奔襲竟達(dá)120公里,終于在5月29日凌晨6時(shí)許按時(shí)到達(dá)瀘定橋西岸;第2連連長(zhǎng)和22名突擊隊(duì)員沿著槍林彈雨和火墻密布的鐵索踩著鐵鏈奪下橋頭,并與東岸部隊(duì)合圍占領(lǐng)了瀘定橋。
18.(1)飛奪瀘定橋紅軍過草地
(2)示例:當(dāng)我們坐在明亮的屋子里,當(dāng)我們心安理得的接受著最完整的教育,當(dāng)我們還在為各自的人生糾結(jié)忙碌著,也許沒有意識(shí)到,我們正過著充滿陽光與安定的美好生活?!都t星照耀中國(guó)》提醒著我,即使身處和平年代,不要忘記無數(shù)革命先驅(qū)曾在狼煙四起中橫刀立馬,在民哀國(guó)殤之時(shí)挺起了民族的脊梁,為了我們今天的幸福生活沖鋒陷陣、赴湯蹈火。(答案不唯一,言之成理即可)
【解析】
(1)
本題考查名著情節(jié)積累。
圖一是紅軍長(zhǎng)征中飛奪瀘定橋戰(zhàn)役。
理由:1935年5月29日中央紅軍強(qiáng)渡大渡河后,晝夜奔襲240里,到達(dá)瀘定西岸。第2連連長(zhǎng)和22名突擊隊(duì)員沿著槍林彈雨和火墻密布的鐵索奪下橋頭。理由:粉碎了蔣介石南追北堵欲把大渡河天險(xiǎn)將紅軍變成第二個(gè)石達(dá)開的美夢(mèng)。體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士英勇無畏的革命精神。
圖二是1935年8月21日,紅軍長(zhǎng)征過草地的故事。
理由:展示了紅軍戰(zhàn)士同甘共苦,階級(jí)友愛,以巨大的精神力量戰(zhàn)勝了自然界的困難,體現(xiàn)了不懼艱難的革命樂觀主義;善于團(tuán)結(jié),顧全大局的集體主義和革命英雄主義精神,這種精神令人敬。
(2)
本題考查的是名著閱讀的啟悟能力。
首先可以從中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍為國(guó)家和民族的命運(yùn)浴血奮戰(zhàn)的歷史中汲取營(yíng)養(yǎng);其次學(xué)習(xí)作者斯諾作為新聞?dòng)浾叩木礃I(yè)精神和探求真理的可貴勇氣;再次要善于參考相關(guān)材料,并聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行分析和思考。
示例:《紅星照耀中國(guó)》提醒著我:即使身處和平年代,也不能忘記無數(shù)革命先烈,為新中國(guó)的建立拋頭顱灑熱血的英雄壯舉。我們要繼承革命先烈意志,刻苦學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
19.(1)白求恩
(2)行動(dòng)聽指揮
(3)毛澤東
【解析】
(1)
本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。
諾爾曼·白求恩(1890年3月4日-1939年11月12日),醫(yī)學(xué)博士,加拿大醫(yī)師、醫(yī)療創(chuàng)新者、人道主義者。他的胸外科醫(yī)術(shù)在加拿大、英國(guó)和美國(guó)醫(yī)學(xué)界享有盛名。白求恩1938年3月31日,率領(lǐng)一個(gè)由加拿大人和美國(guó)人組成的醫(yī)療隊(duì)來到中國(guó)延安,毛澤東親切接見了白求恩一行。1938年11月至1939年2月,率醫(yī)療隊(duì)到山西雁北和冀中前線進(jìn)行戰(zhàn)地救治,4個(gè)月里,行程750千米,做手術(shù)300余次,救治大批傷員。1939年11月12日因敗血癥醫(yī)治無效在河北省唐縣黃石口村逝世,終年49歲。
根據(jù)題干“加拿大醫(yī)生……不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)……不幸的是在一次手術(shù)中因細(xì)菌感染而獻(xiàn)出了生命”的提示,可知此處應(yīng)填白求恩(或諾爾曼·白求恩);
(2)
本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。
紅軍三條簡(jiǎn)明的紀(jì)律:行動(dòng)聽指揮,打土豪款子要?dú)w公,不拿老百姓一個(gè)紅薯。
根據(jù)題干“紅軍給戰(zhàn)士們規(guī)定了三條簡(jiǎn)明的紀(jì)律是:第一”的提示,可知此處應(yīng)填行動(dòng)聽指揮;
(3)
本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。
毛澤東:在《紅星照耀中國(guó)》第1篇里介紹毛澤東形象,面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很好,顴骨凸出。一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔。他博覽群書,記憶力異乎常人,專心致志的能力不同尋常。他精力過人,不知疲倦,對(duì)于工作事無巨細(xì)一絲不茍,是一個(gè)頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。生活節(jié)儉,平易近人。個(gè)人習(xí)慣和外表落拓不羈,對(duì)于吃的東西很隨便,有著南方人愛吃辣的癖好。
根據(jù)題干“他是個(gè)面容清瘦,看上去很像林肯式的人物,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔”,可知此處應(yīng)填毛澤東。
20.B
【解析】
【詳解】
B.“面對(duì)面地交談”錯(cuò),斯諾是從李長(zhǎng)林的介紹中了解到賀龍的好口才的,并非與賀龍面對(duì)面交談。
故選B。
21.示例:周恩來早年求學(xué)期間,參加學(xué)生運(yùn)動(dòng);出國(guó)留學(xué)期間,組建共產(chǎn)主義小組,回國(guó)后組織工人運(yùn)動(dòng);四·一二反革命政變后,作為造反者遭到通輯;長(zhǎng)征中身患重病,九死一生到達(dá)陜北紅色根據(jù)地。他的信仰是為廣大人民的利益和民族解放而奮斗。
【解析】
【詳解】
本題考查名著常識(shí)。答案不唯一,選擇名著《紅星照耀中國(guó)》中的某個(gè)人物,如:周恩來,朱德、賀龍,毛澤東等人物中的一個(gè),結(jié)合其具體情節(jié),談?wù)勅宋锏男叛黾纯伞?/p>
示例:《紅星照耀中國(guó)》中的朱德。朱德信仰的是共產(chǎn)主義,他本來在國(guó)民黨的軍隊(duì)中擁有很高的軍銜和地位,但是他為了共產(chǎn)主義的信仰,選擇離開,選擇過一種清貧的、艱苦的、漂泊的道路。如1922年去上海尋找共產(chǎn)黨,未能如愿;在德國(guó)柏林,找到周恩來,找到了共產(chǎn)黨;到井岡山會(huì)
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