高考語文-文言文閱讀專題之文言實(shí)詞復(fù)習(xí)課件-新人教版

文言文閱讀專題之文言實(shí)詞考點(diǎn)解讀高考《試大》對文言文讀的要求:馨總體要求一能閱讀淺易的古代詩文理解一①常見文言實(shí)詞在文中的含義;②理解常見文言虛詞在文中的用法;③理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法;④理解并翻譯文中的句子。厴分析綜合一①篩選文中的信息;②歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思;分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度理解常見文言實(shí)詞在句中的含義文言實(shí)詞通常包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞等。從高考的實(shí)際情況來看,對常見文言實(shí)的考查側(cè)重于一詞多義古今異義通假字詞類活用偏義復(fù)詞其中一詞多義和古今異義詞是考查的重點(diǎn)通假字古人使用文字,有時沒有用該用的某個字,而用另一個讀音和它相同或相近的字來替代。這種現(xiàn)象通假。通假字有“約定俗成”的規(guī)律,不能認(rèn)為凡是同音字都可以通假。由于歷史音變,有些通假字和本字的讀音相差甚遠(yuǎn)。被替代的那個字叫本字,用來替代的那個字叫借字,也就是通假字。凡通假字都要按本字來解釋,也應(yīng)讀本字的音。例如:御六氣之辯“辯”是借字,“變”是本字。通假字的分類1、同音通假(占通假的大多數(shù))例:終老不復(fù)取娶2、雙聲通假(聲母相同)例:莫春者,春服既成暮3、疊韻通假(韻母相同)例:舉酒屬客囑4、形近通假(字形相近)例:將軍身被堅執(zhí)銳披怎樣辨別通假字方法——掌握通假規(guī)律、“聲旁字”代替“形聲字”。例如:①北冥有魚,其名為鯤冥”代替“溟”,“溟”,水旁,是“?！钡囊馑?。②人生如夢,一尊還酹江月“尊”代替形聲字“樽”,“樽”,木旁,是“酒杯”的意思。2、“形聲字”代替“聲旁字”例如:食之不能盡其材材”是形聲字,代替聲旁字“才”3、同聲旁的形聲字的替代。例如:①距關(guān),毋內(nèi)諸侯“距”代替本字“拒”,“把守”的意思②此小大之辯也,“辯”通“辨”,“區(qū)別”的意思。另外,還有“案”通“按”,“厝”通措小結(jié)文言文中的通假涉及面廣,但中學(xué)課文所涉及的并不多,充其量就是一百幾十個,如果依據(jù)通假字的有關(guān)規(guī)律去規(guī)類整理,平時多識記一些常見的通假字,這對文言文閱讀大有幫助練一練1、找出下列各白中的通假字·1、張良出,要項伯邀2、君子生非異也,善假于物也性3、寡助之至,親戚畔之叛4、臣以險釁,夙遭閔兇憫5、拜送書于庭廷6、唯大王與群臣敦計議之熟練一練2,下列的中不含通假字的一須是G)CA.或師焉,或不焉B.師者,所以傳道受業(yè)解惑也C.旦日不可不蚤自來謝項王D.句讀之不知3、下列沒有通假字的一句是(A)A秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣B秦伯說,與鄭人盟C河曲智叟亡以應(yīng)看課本專題知識備D失其所與,不知參“課文文常見通假字輯錄”古今異義古漢語中有大量古今字形相同而意義用法不同的詞